(精華)生活的需要作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活的需要作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的需要作文 篇1
今天，我來到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的'“小甜甜”。
羊與狼本事一對(duì)見著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的口號(hào)：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來，哪怕是刀山火海，我們也能沖過去，因?yàn)�，我們是團(tuán)結(jié)的一家人。
生活的需要作文 篇2
每個(gè)人的生活都蘊(yùn)含著無數(shù)次成功的喜悅和鼓勵(lì)的掌聲，然而生活并不都是一帆風(fēng)順的，它需要無數(shù)次的挫折與磨難，最終才能抵達(dá)成功的彼岸。
生活中的挫折有許多許多，比如說：被別人嘲笑，沒有考得理想的成績。然而這些挫折會(huì)使人真正的站起來。被別人嘲笑時(shí)，你一定會(huì)反思自己有哪些地方做的不妥，從而改正不妥的地方；沒有考得理想的成績，你一定會(huì)加倍的`努力，最后取得好成績。
有一回，在一次考試中，我因?yàn)榇中拇笠�，沒有考好。當(dāng)時(shí)我心里非常難過，回家后，媽媽對(duì)我說：“人的一生常有不如意，只要你把遇到的挫折轉(zhuǎn)化為力量，并且不懈努力，就一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)�！蔽衣犃诉@翻話，心里很感動(dòng)，心想一定要努力，達(dá)到自己的目標(biāo)。從那以后，我便刻苦努力，在第二年的期末考試中，我的成績要比預(yù)定的好得多。當(dāng)時(shí)我高興極了，也許這就是挫折給我的力量，它讓我從一個(gè)學(xué)習(xí)平平的學(xué)生，變成了一個(gè)優(yōu)秀生。
從那以后，我明白了挫折是人人都避免不了的，只要把挫折轉(zhuǎn)化為力量，你的一切目標(biāo)就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
生活需要挫折，生活也離不開挫折。相信吧，挫折一定會(huì)給你帶來好運(yùn)，把你引向捷徑，讓你永遠(yuǎn)成功。
生活的需要作文 篇3
謊言為不真實(shí)的話，在感情色彩上是中性的。出于不同的目的說謊，將導(dǎo)致迥然相異的結(jié)果：一中處于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，他是惡意的欺詐，必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的吧真實(shí)情況隱藏起來，他是善意的隱瞞，將會(huì)讓感情更融洽，社會(huì)更和諧。因此，善意的隱瞞和惡意的欺詐從動(dòng)機(jī)到結(jié)果都有著天壤之別，不可混為一談。當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)也隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道你還要指責(zé)善良崇高的.母親“不誠信”嗎？當(dāng)一個(gè)正在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，奄奄一息的時(shí)候，多么希望能見上兒子的最后一面阿，但是，兒子是不能回來的，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦記。二老母親非常理解兒子，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子，不能讓他分心，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠。難道這樣的善意的謊言有礙于誠信嗎？善意的謊言作為一種正確而友善的處事方式，起動(dòng)機(jī)目的和結(jié)果無一不與“誠信”相一致。社會(huì)弘揚(yáng)誠信的意義在于培養(yǎng)人的高尚品德情操，建立起人際間互信、互信、互利了身性互動(dòng)，而那些充滿仁慈和惻隱之心的善意的謊言，同樣是為了是感情更融洽、生活更溫馨，社會(huì)更和諧。所以，我認(rèn)為“誠信”并不意味著不作具體分析的100%。真實(shí)，特定情況下，善意的隱瞞是不可少的。
生活的需要作文 篇4
殘?jiān)略谔斓睦杳魉坪鯖]有往日曉星隱沒的詩情。淡淡的晨霧中，一個(gè)朦朧的身影沙沙的挪動(dòng)。僅僅為了半期考卷上那不理想的分?jǐn)?shù)，母親“無情”地將還未吃過早飯的我“逐出”了家門，開始了一天的“流浪”，因無處可去，我只好來到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門，同學(xué)們的一陣陣歡欣喧囂夾雜著一聲聲炫耀般贊賞猛烈地沖擊我的耳膜，我們班的數(shù)學(xué)課代表數(shù)學(xué)一百多分，十四班的某某全年級(jí)第一；我們班的語文課代表語文一百多分……閉上了眼睛，感受心靈，不再去想。但是，那些還是不斷地鉆進(jìn)我的耳朵。突然一種難以名狀的沮喪，一種失魂落魄的窒息緊緊的包圍著我。我飛快的向教室奔去，想哭，卻沒有眼淚；想學(xué)阿Q 的自我解嘲，卻又笑不出聲。
好不容易，我跑到了自己的座位上，心情很低沉，一句話也不說，眼睛迷茫的望著四方。剎那間，我看到一位和我一樣頹唐的女孩，但她不孤單，她的身邊有許多女孩為她分憂。不像我，一個(gè)人孤零零的坐在教室窗戶邊。
這時(shí)，一個(gè)身影站在了我面前，我正疑惑著會(huì)是誰，一抬頭：“鐘？”我驚異的叫道。只見她微笑地坐在了我的身旁，開始為我分憂，她的每一句話就像陽光似的，一點(diǎn)一點(diǎn)的照亮了我因失落而黑暗的.心底。她的每一句話都觸發(fā)了我所沉默的感情，這時(shí)，我才想起，世上還有一種心情叫感動(dòng)。失落而孤零零的我被她的那一番話所感動(dòng)了。
很長一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了感動(dòng)的滋味，是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)槲覀儫o緣，而是我們的生活少了兩個(gè)字：感動(dòng)�！笔前�！我們不在用心收藏一絲一毫的感動(dòng)，只有我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來我們失去的真的很多。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！背升埖囊磺墩嫘挠⑿邸诽嵝蚜宋覀儯菏篱g沒有平坦的大道可走。我又為什么為了這一次沒有考好而失魂落魄呢？
同學(xué)們，請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！因?yàn)樯钚枰袆?dòng)。
生活的需要作文 篇5
寬容，是人最大的美德，生活需要寬容。往往一聲“對(duì)不起”和一聲“沒關(guān)系”，就能化解兩方的矛盾。生活處處禮讓一下，生活會(huì)變的更美好！正所謂“退一步海闊空。”
寬容不是口頭上的�；ㄇ�，也不是虛無縹緲的口號(hào)，它需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕锶ホ`行，這種美好的品質(zhì)才會(huì)體現(xiàn)出來。
也許不少同學(xué)遇到這樣的事：食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了另一個(gè)同學(xué)的飯盒，或者走的過急，將飯的湯汁不小心灑到了他人身上……食堂由于是集體用餐的地方，每天總會(huì)難免發(fā)生這樣或者那樣的小插曲。
碰到這樣的事，我看到其中有些人是這樣處理的：不小心的那位同學(xué)立即向受害者道歉并清掃地上的飯菜，但是受害者不依不饒，謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無可忍，與被害者大打出手。從此，兩個(gè)人在學(xué)校里就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是唯一的解決之道嗎？
當(dāng)然不是，有一種態(tài)度可以化解矛盾和紛爭，那就是寬容。遇到這樣的情景時(shí)，如果我們對(duì)那位碰翻了你飯盒的.同學(xué)說：“沒關(guān)系”，這雖只是簡簡單單的三個(gè)字，卻可以避免一場大戰(zhàn)，化干戈為玉帛，從此彼此也就多了一個(gè)朋友，并且這種對(duì)待他人的態(tài)度會(huì)影響到他人，你這樣做寬容了他人，他人寬容了別人，我們的班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)便會(huì)是一個(gè)和諧的社會(huì)。
你看，同一件事，不同的處理方式，結(jié)果也大不相同。而形成這截然不同的兩種結(jié)果的根本就在于你是否在生活中寬容對(duì)待別人。
當(dāng)然要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解，理解非常重要，只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。
在雨天，汽車開過，濺起了許多的水花，弄得我們一褲子的水時(shí)，在被別人的車阻擋時(shí)，……我們要做到理解，多想想他或許正趕時(shí)間，或許他不是故意的，做到了換位思考，做到了理解，也就做到了寬容。
相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)快樂嗎？
學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)在其中受益匪淺;
學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;
學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得美麗！
生活的需要作文 篇6
日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實(shí)，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補(bǔ)拙，就是說，天資差，是可以通過后天的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)的。
事實(shí)不正是如此嗎？
梅蘭芳年青的時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說他生著一雙死魚眼睛：呆滯，灰暗，根本不是學(xué)戲的材料，拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心，反而使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望天空，雙眼緊跟飛翔的鴿子，窮追不舍；他養(yǎng)金魚，每天俯視水底，雙眼緊跟著遨游的雙魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失信心，而是以頑強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的'大發(fā)明家。
由此可見，一個(gè)天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做“人一能之，幾百之；人十能之，幾千之”，就能變得聰明起來，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
反過來說，一個(gè)人即使天資再好，若不勤奮求學(xué)，也是不能成才的。宋代有個(gè)叫“方仲永”的神童，五歲便會(huì)作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人。但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在生活中也是屢見不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地走下去，相信美好的生活就在那邊等著你。
記住，生活需要勤奮！
生活的需要作文 篇7
那天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著大自然的氣息，感覺很愜意。
“嗨！同學(xué)，怎么沒人告訴你你的褲鏈沒拉好？”眼前突然冒出一位女孩，陽光般對(duì)著我笑，然后走了過去。我忙一低頭，天！真的沒拉好！我無比尷尬，連忙環(huán)顧四周并迅速拉上拉鏈，還好，這里人并不多。心里嘀咕著：“怎么會(huì)有如此直率的女生？”
過了半小時(shí)，剛才那個(gè)女孩又出現(xiàn)在面前：“又見到你了！”
“啊……哈哈，是蠻巧的……”我無奈地干笑了幾聲。
“不對(duì)！第一次見面是巧遇，第二次就叫緣分�！彼琅f是一臉陽光。
“緣分？”
“對(duì)，就是緣分。這兒離市中心很近，比較喧鬧，真正來感受大自然氣息的人不多，你來了，我也來了，所以緣分安排了一次巧遇。說真的，你感覺到了什么？”
“很溫暖，有一種……”我一時(shí)競找不到合適的詞，只好就此打住。
“陽光的味道！一定是的！你也感受到了，對(duì)不對(duì)？”依舊是那個(gè)招牌式的笑容。
我突然覺得眼前這個(gè)女生很有意思，她的生活也一定很精彩吧。“你叫什么名字？”我問道。
“陽——光——”
“真名？”
“是啊，真名就叫陽光�。 彼芸蓯鄣�?fù)狭藫项^。就這樣，這個(gè)名叫陽光的女孩，就在那個(gè)春日融融的下午走進(jìn)了我的生
與陽光之間的友情發(fā)展得這么快是我意想不到的，晴朗的每一天我們都有約會(huì)——說白了，就是兩個(gè)大女生跑去曬太陽。陽光說那不叫“曬太陽”，而是去“感受陽光的味道”�！瓣柟獾奈兜烙悬c(diǎn)兒甜，讓人有種暖暖的、被愛的感覺。”她在我耳邊一遍一遍地說著這番話�！坝袉�？除了暖意與淡淡的甜腥味兒，哪有什么被愛的感覺？”“你總有一天會(huì)感受到的！”陽光這么對(duì)我說。
那一陣，陽光不知從哪兒弄來一本余秋雨的散文集，書中詳細(xì)描寫了非洲難民的艱難生活。她每看一次都會(huì)哭得稀里嘩啦。
“他們真的好可憐。為什么有那么多人挨餓、那么多人死亡？世界上為什么要有戰(zhàn)爭？為什么人與人不能和平相處呢？難道他們那兒沒有陽光嗎？”
“不會(huì)吧……”
“那兒有陽光，可是他們感受不到陽光的味道�！彼粮裳蹨I，擤了擤鼻子說道。
那一刻，我心里突然變得明晃晃的：如果把陽光的話傳達(dá)給受難的人們，他們會(huì)不會(huì)有一種被愛的感覺？會(huì)不會(huì)感受到陽光的味道？
“喂，想什么呢？”她輕輕地推了推我。
“咀嚼你剛才的話。”
“怎么樣？”
“我終于感受到‘陽光’的味道了！”我大聲宣布著。
“真的嗎？是什么？”她驚喜地問。
“是一汗臭味！”
然而，這種無憂無慮的日子很快就被上帝奪走了。
一連十多天的陰雨綿綿后，終于又回到了陽光充足的日子，我欣然來到了與陽光約定的'地點(diǎn)。時(shí)令已是初夏，和風(fēng)吹動(dòng)路兩旁淡青色的麥海，似有微波泛起。天氣能左右人的心情，這話果然不錯(cuò)。但是一個(gè)小時(shí)后我發(fā)現(xiàn)陽光爽約了�！安粚�(duì)呀，她一直都很準(zhǔn)時(shí)，也許是被什么事給耽擱了吧……”我這樣想著，就去了她家。
……不是……堂前怎么會(huì)掛著她的黑白照？印象中只有死去的人才用這種照片的呀！“阿姨，這究竟是怎么回事？”我的心情像坐云霄飛車，從最高點(diǎn)一下滑到了最低谷。
“那天下雨，陽光寫作業(yè)時(shí)停電了，她就用手去推電閘，不料……碰到一根裸頭導(dǎo)線，就……”
聽聞那么多生死，卻不曾想到原來死亡就在身邊……
我抱著陽光填寫的同學(xué)錄沖進(jìn)了麥田。為什么我感受不到陽光的存在？《小王子》中狐貍用絕望的眼神望著小王子，但至少王子還會(huì)見到，可對(duì)于死去的陽光……一切都是上帝的玩笑吧？生活中怎么可以沒有陽光？
時(shí)間不可能停留在記憶里。日子仍舊一天天過去，轉(zhuǎn)眼就又要過新年了。年三十整理書架時(shí)，那本因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而特意壓在下層的同學(xué)錄掉了下來。努力壓抑著的記憶似乎又復(fù)蘇了，我猶豫不決地打開了它。
——“對(duì)于陽光，很多人都自稱了解，其實(shí)不是。每個(gè)人出生時(shí)都是一個(gè)太陽，他們最初發(fā)出的光是對(duì)事物最單純的愛，但往往到后來就變質(zhì)了。如果人類都對(duì)事物擁有愛心，那么即使太陽不出現(xiàn)，我們一樣可以感受到陽光的味道。小魚，你說是嗎？”
一口氣讀完后，才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。“愛心，愛心，愛心……”我一遍遍地叨念著，“陽光，我懂了！”
新千年的第一縷陽光灑落下來，我又來到草坪中央。這兒的人依然不多，但我相信會(huì)多起來的。
我深深吸了口氣：啊！陽光的味道，暖暖的，帶點(diǎn)兒甜腥味兒，讓人有種被愛的感覺！
生活的需要作文 篇8
假如你問我，生活最需要什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：微笑！
是的，生活需要微笑，一個(gè)最真誠的微笑！不知大家是否注意過，那大街上來來往往的行人，有幾個(gè)露出了笑靨？不都是行色匆匆、愁眉苦臉、一臉不悅的表情嗎？要是這個(gè)喧囂的城市里，能多幾個(gè)美麗的微笑，那么又將是一番別致的景色呢！
一位衣著時(shí)髦的阿姨走上街，她的面貌是美麗的，身材是婀娜的，可就是因?yàn)槟樕吓瓪鉀_沖的神色，使得她整個(gè)人十分不好接近。突然，阿姨的錢包掉落了，她卻渾然不知。(原創(chuàng)投稿 )
一個(gè)五六歲的小女孩一步步跑過來，彎下腰，拾起錢包，對(duì)著阿姨的背影一聲清脆的喊：“阿姨，你的錢包掉了！”然后，面露可愛的微笑，跑上去。阿姨一回頭，瞧見了正在奔跑的女孩和她臉上那清澈得不加一絲雜質(zhì)，如春日陽光般絢爛的微笑，心顫動(dòng)了。
“阿姨，你的錢包，給你！”女孩甜甜地笑著，阿姨明顯感動(dòng)了，眼角的皺紋一點(diǎn)點(diǎn)舒展開來，嘴角的'溫馨笑意代替了緊擰的眉頭，一個(gè)親切的微笑在阿姨連上綻放，配上小女孩純潔無邪的笑容，真是藍(lán)天下最美的風(fēng)景！
這天，老師怒氣沖沖地將夾在腋下的試卷摔在了講桌上，然后開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我們來……這時(shí)的老師臉色鐵青，眉間噴火，真是很威嚴(yán)呢！要是，老師能有一個(gè)親切的微笑就好了！
下課時(shí)，我心里有了一個(gè)陰謀。我拿起一個(gè)本子，送到老師面前，“老師，可以告訴我微笑的魅力嗎？”老師先是一愣，繼而淡淡一笑，在本子上寫下工工整整幾個(gè)字：微笑，使人心底愉悅。我輕輕說一聲“謝謝老師，”對(duì)其展開一個(gè)最真摯的微笑。老師也不由自主地沖我綻開了一個(gè)迷人的微笑，啊，老師的笑真好看啊，眉宇彎彎的，嘴角翹翹的，還有一個(gè)小酒窩呢！
啊，微笑，要是少了你，世界多么單調(diào)啊！
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