生活的需要作文

時(shí)間：2026-02-16 04:03:11 需要我要投稿

生活的需要作文10篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的生活的需要作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活的需要作文10篇[薦]

生活的需要作文篇1

　　微笑，一個(gè)簡單的動(dòng)作，可它卻是生命中不可缺少的一部分。它像一盞路燈，照亮了迷茫的人，為他指引方向。它像一縷清風(fēng)，使人心曠神怡。微笑能使失落的人變得自信。由此可見，微笑是多么重要。

　　一個(gè)會(huì)心的微笑，能使一個(gè)殘疾人康復(fù)。因?yàn)闅埣踩擞X得老天爺對(duì)他們不公平，而感到自卑，感到世界是多么不美好。如果這是，你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，他們的命運(yùn)就會(huì)由此改變。

　　海倫·凱勒在她出生的第十九個(gè)月就失去了聽力。從此她就變成一名又聾又啞的重病患者�？伤龥]有因此感到自卑，而是微笑著面對(duì)生活。她一次又一次戰(zhàn)勝病魔。在老師的.指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了簡單的語言，寫出了著名的作品《假如給我三天光明》。

　　那一次，我考試不理想，有一位朋友來拍拍我的肩膀，對(duì)著我微笑。那種微笑不是嘲諷的微笑，而是純潔的微笑、鼓勵(lì)的微笑。那種微笑讓我有了信心。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，終于在期末考試獲得了好成績。

　　生活需要微笑，人人需要微笑。朋友們，讓我們一起微笑著面對(duì)生活

生活的需要作文篇2

　　許多人都聽過“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！睂�(duì)啊，未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪兒能知道陽光大道的可貴；為經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪兒能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)成功的喜悅，生活需要挫折！

　　考試了，我迅速地寫完了，并交了卷，自己認(rèn)為考得很不錯(cuò)，心情自然愉快。

　　轉(zhuǎn)天，我拿到了卷子，上面雨點(diǎn)般的叉猶如晴天霹靂，把我驚呆了，我簡直沒有這樣的精神準(zhǔn)備，仿佛陡然間從云端栽到了深淵，這張卷子只考了七十八分，懊悔的眼淚在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，走在回家的路上，太陽在天空中發(fā)出刺眼的光束，如千萬枚鋼釘一起向我刺來，小鳥在樹上亂叫著，仿佛在嘲笑我的無知，汽車“滴滴”擾得我心里煩得很，腦子里就像塞上了一團(tuán)亂麻，無法理出頭緒，那張卷子的影子一直在我的腦海中浮現(xiàn)，真是苦惱透了，往常的家在現(xiàn)在看來是那么遙遠(yuǎn)，我仿佛看見媽媽那無奈的嘆息，仿佛聽到了老師那獅子吼般的批斥……我不敢往下想去。終于回到了家，我好像傷了根的草，蔫溜溜地耷拉著腦袋，媽媽關(guān)心地問道：“回來了？”我“嗯”了一聲，連頭也沒回就走進(jìn)了自己的房間，門剛關(guān)上，就聽見媽媽的聲音：“咦，這孩子今天怎么了？”我沒精打采地翻來覆去，心里像打翻了五味瓶，心里不知道是怎么個(gè)滋味，這時(shí)，門外傳來一陣歌聲：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……這歌聲如一片照射在冬日里的陽光，讓我的心靈感到溫暖，這歌聲如下在久旱地上的甘雨，滋潤了我的心田，這歌聲如一首飄蕩在夜空的音符，使我的心靈感到慰籍。我推開了門，原來是媽媽，媽媽對(duì)我說：“考不好，下次努力，不能沮喪，不見風(fēng)雨，何來成功，生活需要挫折�！眿寢尩脑挷欢啵萘亢苤�，字字都打在我的`心坎上，好像吐出一個(gè)字就有百斤沉重，我驚異地問：“媽媽，你怎么知道的？”媽媽撫摸著我的頭：“我就是你肚子里的蛔蟲，你的事我能不知道�！闭f罷，媽媽得意的一笑。

　　我牢記媽媽對(duì)我的教誨，進(jìn)行了下一次考試，我考得很好，考了一百分，我很高興，會(huì)心地笑了，就像山坡上綻開的山丹丹一樣。

　　“陽光總在風(fēng)雨后。”這句歌詞一直激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我明白了，失敗乃成功之母，不要害怕挫折，度過了這短暫的雨季，才能見到美麗的彩虹，生活需要挫折。

生活的需要作文篇3

　　通往人生的道路是崎嶇、坎坷的；同時(shí)

　　它又是快樂、幸福的。生活需要陽光，雖然人生路上風(fēng)雨相阻，但是再陰的天注定會(huì)有晴的時(shí)候，我希望生活的世界可以少一些風(fēng)雨，從而多一份陽光。

　　生活像經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，那些曾經(jīng)熟悉以為真切的生活在我們的生活里的人，突然如同十月最初的陽光，在某一天清晨，在某一場(chǎng)淡藍(lán)色天光里，突然就消失了，他們?cè)?jīng)生活的軌跡，他們?cè)?jīng)鋪展開的難過與歡樂，在某一個(gè)孤獨(dú)的黃昏，變成雨，轟轟隆隆地覆蓋每一個(gè)看日落的人。但是生活需要陽光，風(fēng)雨過后陽光依然充滿整個(gè)世界。

　　那些日子，生活讓我覺得很累很累，面對(duì)家長的催促，老師的批評(píng)，朋友的`不理解，再加上成績的不理想、艱難地度過每一天似乎以為是世界末日，那時(shí)，我還不知道陽光何時(shí)才會(huì)照到我的生活，快樂何時(shí)才會(huì)降臨到我身上。班主任整天唾沫星子橫飛地告訴我們：和別的同學(xué)比，別人學(xué)到了什么，你學(xué)到了什么，別人拿了第一名，你呢？又是第幾名？大家同在一間教室里學(xué)習(xí)，同一個(gè)老師教的，為什么差距那么大？是老師教的不好，是你學(xué)的不好，還是另有原因？自己好好想想，寫個(gè)檢討，保證下次測(cè)驗(yàn)在多少分的范圍內(nèi)，寫好了交上來??成天都是這些，我開始覺得自己已經(jīng)“掉隊(duì)”了，漸漸的想著遠(yuǎn)離這個(gè)群體，從那以后，課程越來越難，科目越來越多，用那些IQ也就是那些智商極高的人講就是：你沒有學(xué)習(xí)腦細(xì)胞吧。數(shù)學(xué)老師唧唧喳喳在課堂上講著函數(shù)關(guān)系如何如何，怎樣怎樣，天知道心早已飛到學(xué)校前面那家書店里最新流行的卡通畫《哆啦A夢(mèng)》以及郭敬明新出版的小說，想著這些遠(yuǎn)比那讓人聽不懂的函數(shù)，以及那該死的幾何好看得多啦。

　　英語單詞是那樣的枯燥無味，眼睛看著卻是記不入腦，想起Jay新出的專輯，那些動(dòng)聽而誘人的音樂，比學(xué)什么來的都要快，同學(xué)們?cè)诎嗬镏v著明星的故事，聽著聽著我也不忘加上一句半句的，老師的眼睛雪亮地盯著卷紙上龍飛鳳舞的字跡，最后以一句“請(qǐng)家長”結(jié)束了這次測(cè)驗(yàn)。

　　回到家，家里的世界要下雨了，媽媽看著一張滿是叉號(hào)的卷紙，氣憤地打了我一頓，問我整天干嗎去了，我說去上學(xué)，其實(shí)說上學(xué)連我自己都很慚愧，天知道心飛到哪去了。挨打的同時(shí)又想著：今后再也不敢在數(shù)學(xué)課上，在書桌洞里看小說、看漫畫了。要改邪歸正，每次都這樣說，每次想到這里政治老師講的一句名言又出現(xiàn)了：無志之人常立志，有志之人志不移。

　　我不知道人生會(huì)不會(huì)有夢(mèng)，為什么夢(mèng)里的陽光可以燦爛的一塌糊涂，可現(xiàn)實(shí)中的憂傷卻跟雪花似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷飄零。

　　生活需要陽光，但我的陽光去哪了？我不知道，這讓我覺得很惆悵，記得一個(gè)作家寫過一句話，他說：我落日般的悲傷就像惆悵的飛鳥，惆悵的飛鳥飛成我落日般的憂傷。

　　人生漫長，生命苦短，當(dāng)你失落時(shí)，孤寂時(shí)；當(dāng)你困難時(shí)，憂傷時(shí)；放飛心靈吧！世界充滿了陽光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也是可以遠(yuǎn)離嘈雜的人群，獨(dú)啜一杯淡淡的白開水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的癡狂，痛苦及憂傷早已在陽光下化作了一個(gè)個(gè)平淡的故事，留在了我們永恒的記憶深處。

　　南岸區(qū)茶園新城中學(xué)初二：唐銀

生活的需要作文篇4

　　公共汽車上，人們與自己的同伴開開心心地聊著天。突然，前面塞車，汽車司機(jī)急踩剎車，乘客們身子都往前傾側(cè)，一位乘客踩到了另一位乘客的腳，我本以為他們說句“對(duì)不起！”“沒關(guān)系！”就會(huì)算了，誰知他們竟對(duì)罵起來。

　　“你站在這礙手礙腳的，滾開！”踩著別人腳的乘客道。

　　“什么？你踩到我了還要我滾開，沒見過你這種人？”被踩的乘客說。

　　“那今天就讓你見識(shí)見識(shí)，信不信我再踩你一腳�！�

　　“你敢踩！”接著就是一些不堪入耳的話。

　　要不是別人拉著，他們已經(jīng)打起來了。

　　哎！這些人呀……

　　看見這件事，不由讓我想起了另一件事，那也是在公交車上發(fā)生的。

　　一位穿著時(shí)髦的阿姨手里提著一籃菜坐在車上，坐在她旁邊的是一個(gè)“紅領(lǐng)巾”，也是因?yàn)榧辈溶嚨脑�，那位阿姨手里的菜把“紅領(lǐng)巾”鮮艷的校服留下了一點(diǎn)污漬，那位阿姨看了看“紅領(lǐng)巾”弄臟的`衣服說：“沒事，回家洗洗就行了�！卑⒁痰脑挸龊跷业囊饬现�，而“紅領(lǐng)巾”的話更讓大吃一驚，又讓我佩服，他說：“我該說的話都讓你給說了，我該說‘對(duì)不起’了”。那位阿姨被這幽默地批評(píng)羞紅了臉。

　　這兩件事的起因大致相同，然而結(jié)果卻截然相反，原因是什么呢？

　　寬容，對(duì)！就是因?yàn)閷捜�，車上的兩位乘客，他們�(nèi)绻瘛凹t領(lǐng)巾”這樣，他們就不會(huì)爭吵起來，甚至不會(huì)差點(diǎn)打起來。

　　因而，我認(rèn)為寬容，是人們生活中必不可少的，人非神圣，孰能無過。我們應(yīng)以一顆寬容的心去對(duì)待每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冏约阂搽y免會(huì)犯錯(cuò)。

　　要想讓世界變成美好的人間，首先人們就得學(xué)會(huì)寬容待人。因?yàn)�，我們的生活需要寬容�?/p>

生活的需要作文篇5

　　陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來，依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒，接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

　　薛老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，捧著一本書，對(duì)著我們說：“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來�！蔽业亩湎裼|碰到針一般，帶著老師的話迅速彈回，首先我一愣，繼而即不好意思又欣喜地站了起來�！八ⅰ钡膸茁�，一位位同學(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌，腳自然地?cái)[放，大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳，一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀，仿佛在用眼神對(duì)我們說：“切，有什么了不起的！不就是正好被老師夸獎(jiǎng)了嗎？再說，老師還沒發(fā)話呢！”不過，老師接下來說的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

　　“舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔�！崩蠋煾有牢苛�。我開玩笑似的用兩只手提了提耳朵，生怕那已年久未修的耳朵會(huì)在這個(gè)重要關(guān)頭停機(jī)�！胺謩e是小x……”老師一字一頓，不緊不慢，宛如被那個(gè)調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”，這可把我急死了�！靶、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直，其實(shí)身上的汗早已噴涌而出，與厚厚的內(nèi)衣來了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子：“邵菲�！甭牭竭@個(gè)名字，我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎(jiǎng)勵(lì)的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯：還好沒有在課上偷懶，否則怎么能享受課后這份甜呢？”“剛被表揚(yáng)的上來領(lǐng)大白兔�！蔽以缫训炔患跋朐谕瑢W(xué)面前炫耀一番了。

　　緊緊握著手中那顆“大白兔”，汗水的味道與奶香融為一體，我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭：不怕累，為了這份榮譽(yù)，挑燈夜戰(zhàn)，查詞義，了解段意，毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺�？稍倏磩e的同學(xué)，有的`為早上的是懊惱不已，有的則垂頭喪氣，但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來這一切的嗎？

　　窗外，幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼，頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉，發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸，一切都很靜謐美好。

　　沒錯(cuò)，努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力，那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香，才換來了季羨林的贊美��！人生中，我們只有嘗到了背后的甜，才有可能握住手中的甜。

生活的需要作文篇6

　　每當(dāng)清晨，撒下的第一束陽光是夢(mèng)幻的。無奈你抓不住它，卻可以讓它在你手心停留，欣賞著，穿越萬里云層的第一束陽光，品味著，陽光的溫馨與幸福，這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來幸福好簡單。陽光，張晨晨的網(wǎng)名就是“陽光”小時(shí)候我們經(jīng)常坐在草地上討論陽光的話題�！瓣柟夂闷�，你看！”“陽光還可以補(bǔ)鈣哦！”清早的陽光把一切都照亮了，陽光穿透了綠色的草葉，穿過了晶瑩的露珠。我靜靜心賞著草長鶯飛的草地�！澳憧矗铱梢悦￡柟�，好溫暖的。”望著她臉上那笑的開花的表情，我半信半疑的把手伸向那陽光發(fā)出的光線上，真的好溫暖，晨晨還把鼻子湊在一棵嫩綠的青草旁，我狐疑的望著她，她很隨意的指指這棵草，意思是讓我也試試，我半趴下身，兩人目不轉(zhuǎn)睛的'望著，專注的聞著�！肮　背砍扛吲d地跳了起來，“怎么這么開心呀？”“因?yàn)椤衣劦搅岁柟獾奈兜��！薄瓣柟庥形兜�？”“嗯，甜甜的，快樂的，有點(diǎn)清香�！蔽腋┫律碜佑昧β劻似饋�，“哈！的確，是甜甜的，快樂的，還有點(diǎn)清香耶！”后來我發(fā)現(xiàn)，被陽光照射著的一大片草地都是那種幸福的味道。

　　下午，晨晨來到了我家，她含淚給我講了許多關(guān)于南京大屠殺和世界大戰(zhàn)的故事，聽得我淚流滿面，在大片硝煙里，許許多多的嬰兒都死去了，戰(zhàn)爭把那些本來可以聞到那幸福味道的陽光毀滅了，晨晨說“難道他們那里就沒有擁有幸福味道的陽光嗎？”這句話，可以看出晨晨的內(nèi)心是多么痛，他為那些無辜死去的人們憤感不平，我倆沉思到了傍晚，她回去之后我才回過了神。

　　一個(gè)星期后，晨晨去了四川，她知道那個(gè)地方?jīng)]有“陽光”她要去創(chuàng)造那幸福的陽光，也就是那一天我們從此分手了。

　　陽光，給人的感覺總是甜美的，幸福的，回味無窮。真正擁有陽光卻很難，陽光一個(gè)甜美的詞匯，它在消失著，創(chuàng)造著……

生活的需要作文篇7

　　看著那可惡的昏暗漸漸啃噬著陽光，我卻無可奈何，我知道老天要下雨了，風(fēng)的使者從我身邊掠過，心底感覺到一絲絲寒意，打了個(gè)寒噤。此刻，我從幻想中醒過來，跑向前方尋覓那米陽光，因?yàn)槲叶昧松钚枰柟狻?/p>

　　那一刻，我跌倒在生活的道路上，那是因?yàn)椤咸煜掠炅�，路滑。我撲在路上，很想哭，因�(yàn)槲业煤芡�，我感到失落，我開始彷徨，我不知所措，開始茫然，我感覺太累了、太困了，我想就這樣躺著，好好休息一下……但心中的使命迫使我要爬起來，因?yàn)槲乙^續(xù)尋覓那米陽光。我爬起來了！拭干了淚水！是那米陽光給予的勇氣�！�?jiǎng)e再失落，停止彷徨，不要難過，遠(yuǎn)離茫然。我咧開了嘴，莫明其妙地笑了。走吧！尋覓你那米陽光吧！因?yàn)樯钚枰柟狻?/p>

　　雨點(diǎn)狠狠地打落在我的臉蛋上，用手一摸，冰涼的，我想，這就是磨練吧！回想以往，我跌倒過多少次，我失敗過多少次，我掉進(jìn)那心靈黑暗的旋渦中多少次？我掙扎！我忍耐！我奮起！我要像向日葵一樣，面向太陽，尋覓陽光。因?yàn)槲叶弥挥忻嫦蛱枺瑢ひ掙柟�，才�?huì)一次次掉入心靈黑暗的深淵，才不會(huì)一次次失去自我，塵封自我，才不會(huì)一次次徘徊在憂郁的哭泣中才步會(huì)……我在心底默念著，面向太陽，尋覓那米陽光——因?yàn)樯钚枰柟狻?/p>

　　雨點(diǎn)開始稀疏了，我知道雨快要停了，因?yàn)檫@往往是預(yù)兆。果然，雨點(diǎn)逐漸沒有了。天地之間彌漫著一縷縷清新空氣，一切塵埃洗刷掉了，一片一片蔥綠撲向眼簾，愉悅著我的心……看！是那米陽光！我大聲吶喊著，那米陽光沖破了昏暗的牢籠，穿透厚厚的`云，照射在大地，照到了我的身上。我沐浴著我尋覓已久的陽光，心中百感交集。我與陽光又一次在雨后邂逅了，沒有抑郁，沒有痛，只有陽光！

　　生活需要陽光！

　　朋友們，讓我們手牽手一并去尋覓那米生活需要的陽光吧！

生活的需要作文篇8

　　在人的一生之中，最不可或缺的就是寬容與理解了，在為人處世方面，如果我們發(fā)生了分歧，那么，化解分歧的最好方式也莫過于寬容了，假如有一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，自己的心里面應(yīng)已經(jīng)夠難受的了，如果作為朋友、家人、老師的我們?nèi)允且辉谥肛?zé)他的話，這會(huì)很容易的使我們與其的'關(guān)系發(fā)生一些本質(zhì)上的改變。但反之，如果我們能夠用寬容與理解來安慰這個(gè)自己的朋友的話，對(duì)于他的一生或許都有改變。況且，不要認(rèn)為有所作為的人就一定會(huì)是那些在學(xué)校里成績優(yōu)異，門門第一的孩子將來就一定會(huì)有很大的成就，而那些成績平平，但在長大后卻到外國深造的人們，又有多少不是因?yàn)閾碛辛藢捜菖c理解這把能夠幫助我們?cè)谌松牡缆飞细畛G條的鐮刀呢？就會(huì)使成功的可能成倍成百倍的增長。

　　學(xué)會(huì)寬容與理解，也就相當(dāng)于我們學(xué)會(huì)了在為人處世中重中之重的要領(lǐng)，其實(shí)據(jù)我所知，那些有名的人，往往也正是因?yàn)楸任覀兌嗔诉@把鐮刀，然而那些平庸的人呢？沒有！忽想起一個(gè)含義深刻的故事，在故事中，有一個(gè)獵人和獵狗追趕一只狐貍之時(shí)，狐貍倉皇中逃到了一個(gè)村口，看見一只小鳥，就馬上尋求它的幫助。小鳥說，那你快到村里去吧！哪里一定有人幫助你的！可狐貍沉思之后，還是超別處逃跑，最終被獵人拿下！

　　或許有的人會(huì)問，為什么狐貍沒有去村子里呢？其實(shí)并不是他不想去，是不敢去，應(yīng)為

　　這個(gè)村子里10戶人家之中，9家不能進(jìn)，而最后一家，就是獵人的家！

　　從這個(gè)故事來看，故事中的主人公，一只狐貍，最終落入“法網(wǎng)”的原因不正是因?yàn)闆]有學(xué)會(huì)為人處世的到里嗎？

　　最后，我還想說一句，寬容與理解固然重要，但并不是要對(duì)任何人都要寬容、理解。假設(shè)是不可饒恕的錯(cuò)誤，繼續(xù)予以寬容理解，那時(shí)的寬容就會(huì)發(fā)生了“霉變”。重寬容，搖身一變?yōu)榉趴v了！

生活的需要作文篇9

　　所謂追求，實(shí)際上，我不太了解這個(gè)詞的真實(shí)含義。

　　可能是我腦子里還沒有真正理解這個(gè)詞，或者我對(duì)這方面的了解不多。但是，當(dāng)你問不同的人時(shí)，每個(gè)人都有不同的答案。但是追求到底是什么?

　　我一直無法正確理解和消化這個(gè)詞。直到最近，當(dāng)一位老師為我們?nèi)嗤瑢W(xué)講課時(shí)，我才意識(shí)到這個(gè)詞所包含的真正意義。

　　我記得那是我們星期二下午的最后一課。當(dāng)時(shí)，老師只是在演講開始時(shí)放了一部鼓舞人心的短片，但是當(dāng)我第一次開始觀看時(shí)，我感到非常好奇。我只是覺得里面的士兵很帥。我認(rèn)為長大后自己必須當(dāng)兵。當(dāng)老師開始真正地進(jìn)入主題時(shí)，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個(gè)士兵的'魅力，而且使我們?cè)谀X海中形成了追求的基本概念。我記得老師說過：如果你有明確的目標(biāo)追求，那就意味著你擁有自己的生活。

　　我記得校長在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生的演講中的一句話。當(dāng)時(shí)校長說：“你們不能期望畢業(yè)后就能找到一份好工作。你必須經(jīng)過培訓(xùn)，努力實(shí)踐，這不僅對(duì)你的個(gè)人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決于你們�！崩蠋煂�(duì)我們說：“如果你現(xiàn)在在上課睡覺，你將在做白日夢(mèng)。如果你現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)，那么將來你就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！碑�(dāng)這堂課即將結(jié)束時(shí)，老師放了一段為夢(mèng)想而奮斗的師兄、師姐們的錄像帶。經(jīng)過這堂課，我真的收獲匪淺，我感到自己學(xué)到了很多知識(shí)。我覺得從小到大，這對(duì)我來說是最有意義的課程。

　　回到家后，我認(rèn)真思考了一下，回想起讀書的學(xué)習(xí)生涯：我發(fā)現(xiàn)自己從來沒有設(shè)定目標(biāo)，因此我有時(shí)會(huì)很空虛和困惑。我覺得自己應(yīng)該學(xué)會(huì)追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會(huì)迷失自我，我認(rèn)為我應(yīng)該為我的未來設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。不管這個(gè)目標(biāo)小還是大，或者能不能實(shí)現(xiàn)，我也會(huì)為之奮斗，就像冒險(xiǎn)家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。