生活需要感動(dòng)作文10篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生活需要感動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要感動(dòng)作文 篇1
生活就像一幅畫，用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個(gè)人對(duì)生活都有不同的需求，我對(duì)生活卻只有一個(gè)需求，生活需要感動(dòng)。從我無(wú)知至長(zhǎng)大成人后，我經(jīng)歷了很多使我知道，生活不能沒(méi)有感動(dòng)。
汶川大地震時(shí)，人們都從各種方式得到了這個(gè)消息，但有些人不會(huì)去為那些災(zāi)民掉淚，因?yàn)樗麄儾粫?huì)去為他人著想。但他們何曾想過(guò)，有一天要是這種事發(fā)生在自己身上，自己難道不感覺(jué)痛苦嗎？自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手，這時(shí)你的心又會(huì)怎樣想？無(wú)數(shù)的房屋倒塌，許多人被困在廢墟里，那種場(chǎng)面每個(gè)人看到了心都會(huì)酸，更何況是正在受這種折磨中的人呢？為了讓災(zāi)民們能夠早日重建家園，社會(huì)舉辦了一次次募捐的活動(dòng)，很多人都把自己的心意錢捐了出來(lái)，而那些大戶人家、大老板，整天吃香喝辣的，到需要幫助自己同胞時(shí)，捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。
生活是永久的，不會(huì)三天兩天就能過(guò)去了。人總是要生活的，沒(méi)有生活又怎能活下去呢？
感動(dòng)，在我的'腦海了里時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)我回憶往事，都會(huì)不由自主地掉淚。
我曾與父母吵了一次架，并沖出了家門。那時(shí)的我身無(wú)分文，盲目的走在大街上，眼淚在雙眼里打轉(zhuǎn)。突然：“啊”只來(lái)得及發(fā)出一聲驚叫就昏過(guò)去了，當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上，旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了，怎么媽媽會(huì)在這？“女兒，你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來(lái)才知道在我走的時(shí)候，沒(méi)吃東西，在街上走了半天，被自行車撞到了，受了驚嚇就昏過(guò)去了。還好醫(yī)生說(shuō)傷的很輕，過(guò)兩天就可以回家了。在醫(yī)院的這段時(shí)間，媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我，她并沒(méi)有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心，但我總是看到她那被淚水濕潤(rùn)的雙眼，顯然哭過(guò)了。我不敢在她面前流眼淚，只好躲在被窩了默默的落淚，因?yàn)檫@一刻我感動(dòng)了。
在你生病時(shí)，父母無(wú)微不至的坐在你身邊照顧你，在你受傷時(shí)，父母在你背后偷偷的流淚，在你受委屈時(shí)，父母在你身邊安慰你。
父母是我們一生中最珍貴的親人，他們?yōu)槟愀冻隽四敲炊啵闶欠窀袆?dòng)了呢？你是否在他們背后流過(guò)淚呢？
美好的生活需要感動(dòng)，平凡的生活同樣需要感動(dòng)！
生活需要感動(dòng)作文 篇2
不曾仰望蒼鷹飛翔的景象，每每看到它展開(kāi)雄健的翅膀，在荒涼的大漠上久久回旋，心中總是涌起一股莫名的漣漪：不曾靜待陽(yáng)光的明媚一點(diǎn)點(diǎn)從烏云中掙脫，每每坐在窗前看到天地間忽地摔出一團(tuán)金光，迸發(fā)開(kāi)萬(wàn)道光華，心中總是蕩起一股莫名的驚喜。
感動(dòng)，就在這仿佛定格時(shí)間般的一霎那，如一個(gè)頑皮的小精靈，落在我的肩頭，我伸手挽留，它卻又靈巧地從我的指縫中溜走，只留下絲絲縷縷的悵然和振動(dòng)。
前些天，朋友一家去爬南山，回來(lái)上學(xué)的第一天就神神秘秘地書包中掏出一個(gè)小包裹，塞到滿臉狐疑的我的懷里，打開(kāi)細(xì)看，原來(lái)是幾顆種子，小小的膜殼如同一件皺巴巴的外套，懶懶散散地套在它瘦小的軀干上，淡紫色的皮膚分布著些許小小的裂紋。
我的表情肅穆起來(lái)，手上的紙包忽地就沉重了起來(lái)，我感到它小小的心臟正有力地跳動(dòng)著。是�。∧哿艘粋�(gè)夏天的陽(yáng)光，正在醞釀著一個(gè)新的生命，它是一個(gè)新出生的嬰兒，正用稚嫩的小手向世界宣告著自已！
回到家中，我靜靜地等待了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，待到春燕呢喃，桃紅柳綠之時(shí)將它種下，當(dāng)我用凍的有些微微顫抖的手將它捧起時(shí)，我感到掌心中的精靈仿佛輕輕地顫了一下，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它小小身軀中的靈魂正催促著我快些播種，一種克制不住的欣喜瞬間從心底蔓延向上，一種說(shuō)不清道不明的.執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)涌入了我的內(nèi)心，那原本因缺水而干癟的軀殼，竟然還裝有這樣的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)！
接下來(lái)就是澆水，施肥，看到它從土中探出稚嫩小腦袋的一剎那，一種復(fù)雜的情感在心底蕩漾開(kāi)來(lái)，感動(dòng)，這樣一個(gè)陌生而熟悉的字眼，從心底情感的泉眼噴涌而出，化作一道絢麗的彩虹，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。
�。≡瓉�(lái)生命的美與頑強(qiáng)，竟然也能蘊(yùn)含在這樣一個(gè)渺小的軀殼里，它如同一位踏歌而來(lái)的天使，用希望與堅(jiān)強(qiáng)奏響了我的內(nèi)心的磐鐘。
而那一道道華美而質(zhì)樸的樂(lè)聲，讓我真切地聆聽(tīng)了自已內(nèi)心的聲音。感動(dòng)這兩個(gè)深沉而有力的字眼，在不知不覺(jué)中走進(jìn)了我的心靈，將生命中那根最脆弱的琴弦輕輕撥響……
是的，生活需要感動(dòng)，感動(dòng)能讓你的心靈充實(shí)，也許并不華麗，卻能給予你最真摯的觸動(dòng)！
生活需要感動(dòng)作文 篇3
在“512”地震中有很多感人的事跡，比如：有一個(gè)老師為了救四個(gè)小同學(xué)，犧牲了;有一個(gè)醫(yī)生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子;還有一個(gè)警察在地震的時(shí)候?yàn)榱司饶切┣舴福瑺奚俗约旱募胰�。但最讓我刻骨銘心的一件事是：一個(gè)醫(yī)生為了救別人的孩子，犧牲了自己的孩子那件事。
20xx年5月12日的時(shí)候四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，地震持續(xù)了幾分鐘，可就在那幾分鐘內(nèi)，死了很多人，還掩埋了好幾萬(wàn)人，有的人還不知去向——失蹤了。在這幾分鐘里有很多房屋都倒了;其中有一棟教學(xué)樓，里面有很多學(xué)生都跑出來(lái)了，只有一個(gè)小女孩在里面，那是，她還不知道發(fā)生了什么事，那棟教學(xué)樓倒時(shí)有幾個(gè)學(xué)生被“飛”石砸傷了
有個(gè)醫(yī)生就在搶救那些學(xué)生，正巧那個(gè)醫(yī)生的女兒就是在教學(xué)樓里呆著的那個(gè)女孩，那個(gè)女孩正在廢墟下面喊：“救我，媽媽救我!”當(dāng)那個(gè)醫(yī)生知道后，心急如焚，她當(dāng)時(shí)為了救被人的孩子，卻把自己的孩子放在了一邊，當(dāng)她把別人的孩子搶救完時(shí)，她的女兒已經(jīng)奄奄一息了，過(guò)了一會(huì)兒，就離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
我剛看完這個(gè)新聞，感動(dòng)得眼淚都隨著流出來(lái)了。災(zāi)難無(wú)情，人有情啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該抗震救災(zāi)，同心協(xié)力把那些被困的人救出來(lái);我們要與災(zāi)區(qū)的人們手牽手，心連心攜手重建家園!
如果把生活比喻成一株經(jīng)歷四時(shí)的小草，那么感動(dòng)就是春風(fēng)，溫柔而清新，輕撫著小草柔嫩的軀體。
如果把生活比喻成一條九曲連環(huán)的河流，那么感動(dòng)就是河邊的楊柳，柳絮拂動(dòng)時(shí)，輕柔而遠(yuǎn)揚(yáng)，陪伴著河水流過(guò)遙遠(yuǎn)的河程。
感動(dòng)，是追夢(mèng)的艱辛過(guò)后的一份舒心豁達(dá)。我自小就有著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想――成為一名作家!我知道，自己的文筆不怎么樣，表達(dá)能力也不強(qiáng)，然而，我明白到追求夢(mèng)想，就必須在平凡的生活中不斷奮斗，盡管路途遙遠(yuǎn)而艱辛，終于，我揣著一份感動(dòng)的心情，迎來(lái)了自己的第一次成功，當(dāng)看到自己的文章變成鉛字時(shí)，我感動(dòng)落淚了!
雖然這是一次微不足道的成功，卻是我生活上的一道斑斕的風(fēng)景線，一回想起它，感動(dòng)油然而生。
感動(dòng)，是挫折的苦痛過(guò)后的一份心靈的'安慰。生活并不是一個(gè)風(fēng)平浪靜的海洋，我們的小船蕩漾在這片汪洋時(shí)，變幻莫測(cè)的災(zāi)難向我們襲來(lái)。也許這時(shí)，我們需要的是身旁溫馨的話語(yǔ)送上的一絲絲感動(dòng)。這如19世紀(jì)，美國(guó)的一位創(chuàng)造奇跡的著名作家、教育家――海倫.凱勒。
她的生活便是一個(gè)很好的例子。在無(wú)聲無(wú)色的世界里，海倫.凱勒經(jīng)歷了比常人超出幾千萬(wàn)倍痛苦的心路歷程。然而，是她身邊一位默默無(wú)聞的締造者――沙利文小姐，在海倫的生活中，支持她，教育她，使她從安慰中重拾人生目標(biāo)。讀著海倫的自傳，就能讀出海倫內(nèi)心深處的感動(dòng)。
感動(dòng)，是孤獨(dú)的寂寞過(guò)后的一份知己情。是的，一個(gè)人可以在雨中看枝條搖曳，體會(huì)孤獨(dú)，留意雨絲的纏綿，獨(dú)品大漠駝鈴的雋永。在看風(fēng)、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福筆下的魯濱孫的生活，就是一個(gè)借鑒。在荒島上長(zhǎng)達(dá)28年的生活，與世隔絕!然而，野人星期五的陪伴是魯濱孫生存的動(dòng)力之一。直至兩人依依惜別，魯濱孫終可告別寂寞之時(shí)，心如潮涌的感動(dòng)溢于書中字里行間。當(dāng)我們品味著《魯濱孫漂流記》，也就是在品味著一種獨(dú)特的感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)。感動(dòng)，一個(gè)湛藍(lán)的港灣、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……當(dāng)我們?cè)谄D辛、痛苦、寂寞等的洗禮后
不妨感受一下那份讓心靈棲息的感動(dòng)，從感動(dòng)中且看瀟瀟風(fēng)雨，參悟生活!
生活需要感動(dòng)作文 篇4
水至清則無(wú)魚，石頭森林的城市里，日子總是這樣無(wú)聲無(wú)息。一直徘徊在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線間，卻也見(jiàn)了不少形形色色的人。記得有位老師所過(guò)：“人生如旅，你會(huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心。哪怕是一個(gè)回報(bào)一個(gè)微笑。是的，多少年來(lái)，多少人在我心底進(jìn)出，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，他們都是重要的，宛如在生活的空白涂下的五顏六色，并且越來(lái)越濃，越來(lái)越濃……
喜歡在繁重的學(xué)業(yè)下偷懶，周末順著學(xué)校大門，慢慢走到公園看到很多人正在放風(fēng)箏，這才詫異，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了�？粗切┯直挠痔暮⒆�，還有滿面笑容的老人，大片的草地、燦爛的.陽(yáng)光照得紅彤彤的臉頰，心里的陰霾早已煙消云散。猜想他們的生活一定是多姿多彩，就像那彩色風(fēng)箏的天空。每件小事都與生活息息相通，遇見(jiàn)過(guò)這樣素不相識(shí)卻帶來(lái)陽(yáng)光的人，只要看著他們心里就永遠(yuǎn)是春天。
婷，是一個(gè)大大咧咧，有點(diǎn)瘋狂的女生，與她相識(shí)是在這兒補(bǔ)習(xí)的時(shí)候。剛開(kāi)始沒(méi)有多少語(yǔ)言交流。時(shí)間一久，就經(jīng)常結(jié)伴相行，我們倆就像對(duì)方的影子一樣，有我的地方一定有她，她有一絲巾幗氣度，從不覺(jué)得自己比男生差，總是和男生pk，生活樣樣不落人后，哪天鬧了點(diǎn)小別扭，倆人誰(shuí)都不主動(dòng)和誰(shuí)說(shuō)話。真的很懷念與她一起走過(guò)的日子。不論學(xué)業(yè)多么繁忙，生活壓力有多重，只要有她在身邊，我都會(huì)有好心情。對(duì)我來(lái)說(shuō)，她就像一輪太陽(yáng)，輕易地將真誠(chéng)、善良、溫暖的陽(yáng)光撒入我心里……
人生漫漫，有太多的人值得回憶，有太多的人值得關(guān)心，這些人往往是我們?yōu)槲覀兊纳钅ㄉ硝r亮的色彩，他們讓我感受到了美好，而我愿這份美好讓自己時(shí)刻感動(dòng)。
生活需要感動(dòng)作文 篇5
在小區(qū)那棵石榴樹(shù)下，我又遇見(jiàn)了她，扎著刷子一樣的頭發(fā)，滿臉臟兮兮的，套著麻袋一樣的外衣，身邊還有她的妹妹。
我很不喜歡她，那樣的外表，似乎還散發(fā)著臭氣。
她正笨拙地攀爬著那棵石榴樹(shù)，那石榴樹(shù)矮矮的，似乎很好爬。我等她下來(lái)，“噌噌”兩下爬上樹(shù)，摘了一個(gè)又大又圓的石榴，有滋有味地在她們面前吃起來(lái)。她的妹妹眼饞了，大聲向她嚷道：“我要吃我要吃！”她一聽(tīng)，又小心翼翼踩著叉口雙手抓住兩根樹(shù)枝，身子猛地一挺，又一腳踩著一個(gè)分叉，這時(shí)“咔”的一聲，不知是不是那根又短又小的枝丫承受不住她的重量，她一腳踩空，半條腿吊在半空中，我清楚地看見(jiàn)，她臉漲得通紅，眼神的恐懼漸漸消失了，一晃，又一晃，她終于踏上了另一個(gè)枝丫，這時(shí)，她抽出一只手，顫顫巍巍地抓住一個(gè)碩大的石榴，“哧”地往下一扯，那石榴到了她手里。她笑了，好開(kāi)心。
她跳到草地上，卻沒(méi)把石榴給她的妹妹，我看到她有些猶豫，為什么？的確，那么好一個(gè)大石榴，換做我，也不會(huì)輕易拱手相讓的，何況，那石榴還是她費(fèi)了“千辛萬(wàn)苦”才從樹(shù)上摘下來(lái)的，她怎么舍得呢？
她不斷撫摸著那個(gè)大石榴，我靜靜地看著，似乎在等她做一個(gè)重大的'決定，時(shí)間也仿佛定住了她妹妹直勾勾地盯著那個(gè)大石榴，仿佛在疑惑姐姐為什么不把石榴給她。我這時(shí)便斷定，這大石榴肯定被她吃了！
這時(shí)，她把石榴輕輕放在她妹妹手上，她妹妹立刻狼吞虎咽。我詫異極了，她竟然把大石榴拱手讓給了她妹妹！我知道，她在做出那個(gè)決定的時(shí)候肯定經(jīng)歷了激烈的思想斗爭(zhēng)……都源于的親姐妹的關(guān)愛(ài)。
生活需要感動(dòng)，只有感動(dòng)，才能見(jiàn)證點(diǎn)滴的愛(ài)。
生活需要感動(dòng)作文 篇6
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂紛紛傾瀉而下，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑如碎金般奪目，溫暖的陽(yáng)光如一個(gè)個(gè)音符，五色光彩奔走流淌，在我心中譜成一曲美麗的插曲，雖無(wú)名卻短暫，久久地打動(dòng)我的心。
仲夏，熱情而活潑，而此時(shí)的考試中，竟連空氣也似乎凝固了，每個(gè)人都緊蹙雙眉，緊張地面對(duì)眼前的考卷，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩挲著紙張發(fā)出的“沙沙”聲，緊張而又有節(jié)奏的叩響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝，不覺(jué)間日光升得更高了，陽(yáng)光頑皮地變換著方向，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路，我舔舔干燥的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，煩躁地試圖擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。我看向周圍的同學(xué)，只見(jiàn)他們奮筆疾書，行云流水般極力書寫。幾尺講臺(tái)上的老師，木訥地捕捉著考場(chǎng)上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。徒然，留下一片寂靜。我的心聒噪不已驀然間，一片陰影蹣跚爬上了我的試卷，短暫的停留，又如斷線的風(fēng)箏般，側(cè)歪地離去，疑惑間，偏過(guò)頭，看向窗邊的那個(gè)女孩，此時(shí)，她正努力地探著身子，去抓那窗簾的一角，有時(shí)，窗簾會(huì)隨著徐徐的清風(fēng)而掙脫，她就探著身子，一次又一次地嘗試抓住，晶瑩的汗珠從她的雙頰滾滿，課桌被她仄歪的身體傾斜成了一個(gè)美麗的角度，可她卻渾然不知。
陽(yáng)光并未射到她，只是射到了坐在前列的我身上……。
終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子上，她回過(guò)頭，臉上漾起淺淺的笑注視著我，剎那的回眸，仿佛鉤住了我不曾悸動(dòng)的情絲，她的笑意如爐火，慰燙了我冰封的心，一絲感動(dòng)如雨后的雨滴輕叩著窗欞敲擊著心扉。目光隔空交會(huì)，流淌著莫名的感動(dòng)，“同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真答題”。老師的聲音從講臺(tái)傳來(lái)，我們不約回頭，而此時(shí)的我已被滿滿驅(qū)不散的`溫暖所包圍。那個(gè)灼熱的七月，讓我收獲了一份沁涼的感動(dòng)，收獲了一絲愉悅。
誠(chéng)然，這只不過(guò)是生活中的一個(gè)小插曲，她只不過(guò)只是我人生中小小過(guò)客，沒(méi)有名字，不曾相識(shí)，可她，將自己的善良與關(guān)愛(ài)留給了我，留在我生命的旋律中，嫣然成為我生命中的一隅。
生活并不是平平仄仄的亂碼章節(jié)，時(shí)不時(shí)還需要一份感動(dòng)，一份平凡質(zhì)樸的感動(dòng)，來(lái)解開(kāi)我們冷漠冰封的心……
生活需要感動(dòng)作文 篇7
汽車行駛在這熟悉而又陌生的公路上，車窗外的白楊樹(shù)似乎也改變了模樣。記得上次經(jīng)過(guò)的時(shí)候它們都赤裸著身子，而現(xiàn)在它的新葉以在微風(fēng)中蕩漾。四周沒(méi)有一點(diǎn)生氣，自有馬達(dá)單調(diào)的轟鳴聲，窗外的一切都被陰晦所籠罩著，透過(guò)薄霧向天邊遠(yuǎn)望，山腳下的村莊升起的縷縷炊煙此時(shí)也顯得格外飄渺。
我追隨著記憶里那如同這村莊般飄渺的回憶尋找著爺爺?shù)募遥浀蒙洗蝸?lái)訪時(shí)他的家門前有一盞醒目的大燈，并且那就是當(dāng)時(shí)最高的建筑物。但此時(shí)，無(wú)論我怎么尋找也無(wú)法尋找到大燈的所在，因?yàn)樗缫蜒蜎](méi)在鱗次櫛比的高樓的海洋里。
值得慶幸的是我終于還是輾轉(zhuǎn)的找到了爺爺?shù)募�。而他門前的那一盞大燈已經(jīng)不是我記憶了的模樣。我站在門前久久沒(méi)能鼓起勇氣去敲一下近在咫尺的大門。不知如今的爺爺是不是還像記憶中的那般健康，令人擔(dān)心的是他別像我記憶里的那盞燈。因?yàn)樽钅┮淮闻c他相遇也以是四年以前。
終于我還是鼓起勇氣輕敲了兩下門。接著，棕紅色的門和著吱的一聲響，打開(kāi)了。屋里射出昏暗的亮光，空氣里也透著一股潮濕的寒氣。站在門前的正是爺爺，他的笑意還是以前的慈祥的樣子。不過(guò)他的氣色以大不如昔日，從他嶙峋的瘦骨里，不難感到一種不良的氣息。
“孫兒��！你來(lái)了……”他蒼黃的臉上現(xiàn)出喜出望外的神情。
“爺爺，您近來(lái)還好嗎？”說(shuō)話間我以走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的鳶尾花已經(jīng)枯萎，枯黃的葉子耷拉著垂在花盆里。
“我很好��！現(xiàn)在呀，我每天都去散步、留鳥(niǎo)、還去釣魚”他顯出很輕松的樣子，但是這樣做也為能掩飾住他糟糕到身體狀況。之后，我們又聊了好多。并且，爺爺這把我領(lǐng)到樓頂。在這兒，整個(gè)都市的美景盡收眼底。遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)把云兒染成了橙紅色，顯得外分的艷美，火紅的`陽(yáng)光射在爺爺?shù)哪樕��？偭钗腋械讲皇亲涛�。仿佛爺爺也像這西下的夕陽(yáng)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限美，可是近黃昏！孫兒啊，你看這座城市多么美麗”爺爺握著我的左手，左手指著眼下流動(dòng)的車流和天邊的彩霞說(shuō)道。這個(gè)時(shí)代要是只想混一口飯吃，的確不是一件難事。但是要想實(shí)現(xiàn)自己的理想和心愿。就不得不讀書�！拔抑�。我知道”我連忙回答。第二天，晨陽(yáng)射上了窗臺(tái)。我也該回家了。在爺爺?shù)膰诟缆曋小Ｌど狭嘶丶业狡嚌u漸遠(yuǎn)離座美麗的都市。汽車駛向山頭，回頭眺望身后這座在忙碌中的城市，眺望天邊充滿朝氣的朝陽(yáng)。眼前浮現(xiàn)出昨日那火紅的夕陽(yáng)與爺爺?shù)募耐小?/p>
我堅(jiān)信，當(dāng)下次在踏上這方土地的時(shí)候，我定能用自己的能力與知識(shí)融入這座連鷹也難以飛躍的高樓。
生活需要感動(dòng)作文 篇8
我們都知道這一句歌詞世上只有媽媽好。但是，你們可能不知道，其實(shí)爸爸也很好。
爸爸是默默無(wú)聞地愛(ài)護(hù)者你，雖然爸爸很嚴(yán)厲，臉上不常露出笑容。但是，父親對(duì)你們的愛(ài)是無(wú)私的，不求任何的回報(bào)。父親是水，滋潤(rùn)我們的心田;父親是山，幫我們遮風(fēng)擋雨;父親是翅膀，帶我們飛翔在藍(lán)天白云上。
我不喜歡冬天，因?yàn)槎焓呛涞�。冬天像無(wú)情的魔鬼，在無(wú)時(shí)無(wú)刻折磨著你。我不喜歡冬天的早晨，因?yàn)橐茨標(biāo)⒀�，要把暖和的手放進(jìn)寒冷的水中，心里透出一陣寒意，不由自主地打起冷戰(zhàn)。不過(guò)這還是要面對(duì)的。心想，如果早晨起床的時(shí)候，有盆熱乎乎的水給我洗臉就好了!
在一天早上，寒風(fēng)突然降臨，外面的樹(shù)被狂風(fēng)刮得搖擺不定，路上的沙塵被狂風(fēng)刮起，搞得沙塵彌漫。我起了床，剛想打開(kāi)門，突然聽(tīng)見(jiàn)外面有聲音，于是我把耳朵貼到門上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)外面的聲音。是倒水的'生意。我驚奇地小聲地說(shuō)道。我輕輕地推開(kāi)門，好像賊一樣，我的視線范圍出現(xiàn)了一個(gè)人影，那高大的背影像一座千年大山，頂著冰冷的天氣幫我倒熱水，我頓時(shí)熱淚盈眶，眼淚像瀑布一樣滾落下來(lái)。因?yàn)榘职钟胁≡谏�，也不顧身體的健康，只為我在寒冷的天氣中得到一絲溫暖。爸倒完熱水，就慢慢地回到房里休息，我走進(jìn)熱水間，用剛才爸爸幫我倒的熱水洗臉，感動(dòng)無(wú)比溫暖。我走進(jìn)爸爸的臥室，看著爸爸那已蒼老的臉。我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您。這只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，但足以表現(xiàn)父子情深。生活需要感動(dòng)!
爸爸是水，滋潤(rùn)我們心田。
生活需要感動(dòng)作文 篇9
對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，所謂的生活就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì)，所以他們把自己偽裝成機(jī)器人，一路渴望和追求......
在我們的環(huán)境中變得麻木是很自然的。競(jìng)爭(zhēng)的壓力，生活的壓力，當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。所有這些都將把我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜下來(lái)�！霸�。人們，在這兩個(gè)詞后面，應(yīng)該有一個(gè)未說(shuō)出口的詞“麻木”，我們實(shí)際上已經(jīng)一個(gè)個(gè)變成了麻木的人。
誰(shuí)是最理性的人？機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人和人類最大的'區(qū)別在于人類有豐富的情感。然而，這種情感已經(jīng)深深地埋藏在我們的心里，或者是生活扼殺了它們。
我搬了多久了？事實(shí)上，at ”在5.12地震之前，我已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間麻木的生活，就像一具行尸走肉。然而，在那之后，多少感人的故事讓我們哭了好幾次，也讓我們清楚地意識(shí)到，除了生存的基本前言，我們還需要被感動(dòng)和震驚。也許在最近的云南地震中，我們能感受到更多。
如果一個(gè)人還能被感動(dòng)，這表明他有同情心，渴望更好的生活，并能辨別人性的美與丑。想象一下，如果世界上的每個(gè)人都失去了一顆可以被感動(dòng)的心，那會(huì)有多可怕。當(dāng)你向外看，看到街上的人們時(shí)，你們都有同樣的表情& mdash沒(méi)有表情。一個(gè)不能被觸及的國(guó)家必定是一個(gè)走向毀滅的國(guó)家。一個(gè)無(wú)法觸及的社會(huì)必然是一個(gè)即將消亡的社會(huì)。同樣，一個(gè)不能被觸摸的人必須是一個(gè)靈魂已經(jīng)枯竭的人。即使他活著，他也已經(jīng)死了！
我們的生活中沒(méi)有激動(dòng)人心的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然有。讓我們把那些感覺(jué)世界在動(dòng)的人和事放在一邊�？吹綃寢屜掳嗪笤趶N房忙碌，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？看著老師用嘶啞的嗓子堅(jiān)持上課，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？看著交警在烈日下繼續(xù)工作，你不覺(jué)得很感動(dòng)嗎？這些怎么能不感動(dòng)我們呢？
觸摸是每個(gè)人的基本能力，注意我們生活中值得觸摸的每一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊纳钚枰|摸！
生活需要感動(dòng)作文 篇10
對(duì)于大多數(shù)人而言，所謂生活，就是兩點(diǎn)一線。人們不滿足于物質(zhì)，所以把自己偽裝成機(jī)器人，一路渴望，一路追求……
在我們這種環(huán)境生存，變得麻木是很自然的事情。競(jìng)爭(zhēng)的壓力，生活的壓力，當(dāng)然還有我們學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。這些種種將我們訓(xùn)練成一個(gè)個(gè)“冷靜”“理性”的人，在這兩個(gè)詞背后，應(yīng)該還有一個(gè)未說(shuō)出的詞“麻木"，我們其實(shí)都成了一個(gè)個(gè)麻木的人。
什么人最理性？機(jī)器人。我一直認(rèn)為機(jī)器人跟人類最大的區(qū)別就在于人類有著豐富的情感，然而這種情感已經(jīng)被我們埋藏在內(nèi)心深處，或者說(shuō)，生活已經(jīng)將他們扼殺。
已經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有被感動(dòng)了？實(shí)際上，在”5.12'特大地震之前，我很長(zhǎng)時(shí)間一直過(guò)著麻木的生活，如行尸走肉一般存在著。然而在那之后，有多少感人故事幾度令我們潸然淚下，也讓我們清楚的意識(shí)到，除了基本的'生存序言之外，我們還需要感動(dòng)與心靈的震撼�；蛟S在近一次云南地震中，我們能更加感受這一點(diǎn)。
若一個(gè)人還能被感動(dòng)，說(shuō)明他任有憐憫之心，任有對(duì)美好生活的向往和對(duì)人性美丑的辨別能力，試想，若世界上每一個(gè)人都失去了能夠被感動(dòng)的心靈，那將是何等的可怕。出門望去，看大街上人來(lái)人往，人都是一種表情那就是—面無(wú)表情。一個(gè)不能被感動(dòng)的民族，一定是一個(gè)走向落寞的民族；一個(gè)不能被感動(dòng)的社會(huì)，一定會(huì)是一個(gè)即將消亡的社會(huì)，同樣，一個(gè)不能被感動(dòng)的人，一定是一個(gè)心靈枯竭的人，即使活著，他也已經(jīng)死了！
我們的生活中沒(méi)有令人感到的事情發(fā)生嗎？當(dāng)然有。暫且不說(shuō)那些感天動(dòng)地的人和事。看著媽媽工作后在廚房忙碌的身影，你不感動(dòng)嗎？看著老師嘶啞著喉嚨堅(jiān)持上課，你不感動(dòng)嗎？看著交警在烈日下任然堅(jiān)持工作，你不感動(dòng)嗎？這些怎能不令我們感動(dòng)！
感動(dòng)是每個(gè)人的基本能力，留心我們生活中值得感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槲覀兊纳钚枰袆?dòng)！
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