(精華)生活需要快樂(lè)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生活需要快樂(lè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活需要快樂(lè)作文 篇1
快樂(lè)，也許你要問(wèn)快樂(lè)是什么，快樂(lè)就是手機(jī)里一張家庭合影；快樂(lè)就是父母為你做的一碗熱乎乎的餃子；快樂(lè)就是別人對(duì)你的一句贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我的生活就有快樂(lè)，我有一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我的家庭。
那是一個(gè)冬天的`早晨，我一眼望去，窗外除了白還是白，大雪不饒窗啊，連窗戶(hù)也被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地披了一層雪衣，望著漫天飛舞的雪花，我興奮極了，因?yàn)槲铱梢愿』锇閭円黄鸫蜓┱塘恕?/p>
雖然媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，但不懂是的我還是偷偷地溜了出去。
“自由萬(wàn)歲”，我聽(tīng)見(jiàn)一群小伙伴在那邊歡呼，我也不由得喊了起來(lái)，我們?cè)谘┑乩锆偪窳似饋?lái)。
天色已經(jīng)朦朧，我如雪人一般狼狽地回到了家�！澳氵@孩子，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，外面冰天雪地的，萬(wàn)一把你凍壞了怎么辦？”媽媽的言語(yǔ)我早已聽(tīng)?wèi)T，我不屑地說(shuō)：“有什么了不起，不就是身上添了點(diǎn)彩嗎？”媽媽沒(méi)有斥責(zé)我，只是深深地嘆了一口氣。
那天晚上，我發(fā)高燒。我看著躺在床上的我又好氣又好笑，心想這是自作自受吧。媽媽也跟著我后面忙活，又是泡藥，又是燒開(kāi)水。媽媽把我扶起，小心翼翼地給我喂藥�！皨寢�?zhuān)簧覛鈫�？”“誰(shuí)叫你是我女兒呢？”那時(shí)那刻，我是多么的快樂(lè)��！
快樂(lè)就在我們身邊，生活需要快樂(lè)，只要你用心挖掘，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)那些隱藏在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)。
生活需要快樂(lè)作文 篇2
生活需要快樂(lè)，快樂(lè)是人身心愉悅，多日在學(xué)海中漂泊，沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)早已將本來(lái)就不多的課余生活壓縮的所剩無(wú)幾，萬(wàn)幸的是我還有一個(gè)美好的周末，可以放松緊繃的神經(jīng)，放松一下早已疲倦的手指和筋骨。
快樂(lè)一：與爸爸對(duì)弈
我周末的娛樂(lè)，多數(shù)是和爸爸對(duì)弈，我爸的`棋藝比我技高一籌，我很難取勝，但是我總是能有所收獲，每到周末的閑暇之余，我總是找爸爸下棋，每每此時(shí)，我爸總是哈哈大笑道：“來(lái)，讓我再教你幾招，學(xué)著點(diǎn)”每到這時(shí)，我就一努嘴，不服氣地說(shuō)：“切，看我這回怎么贏你”。
刀槍劍戟幾個(gè)回合下來(lái)，我漸漸落了下風(fēng)，往后退了十幾步棋，不管我采取什么樣的戰(zhàn)術(shù)，調(diào)整怎樣的策略，也得不到便宜，就連我的殺手锏：明修棧道，暗渡陳倉(cāng)和聲東擊西以及空城計(jì)也屢被爸爸識(shí)破，我自認(rèn)為最銳利的進(jìn)攻同樣不能奏效，每當(dāng)黔驢技窮，抓耳撓腮的時(shí)候，我爸爸總像個(gè)常勝將軍般驕傲地說(shuō)：“學(xué)著點(diǎn)，這可是我?guī)资甑慕?jīng)驗(yàn)呀”。聽(tīng)到這話(huà)，我都會(huì)前仰后合的捧腹大笑。
有時(shí)我用障眼法騙他二個(gè)棋子，他也只是爽朗地一笑，我的竊喜立刻被敬佩之情所代替，我從爸爸的眼里讀出了“青出于藍(lán)”的快樂(lè)。
快樂(lè)二：讀書(shū)的樂(lè)趣
有時(shí)的周末，我會(huì)靜靜地坐在窗前，拿一本我喜歡的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。從孔子的《論語(yǔ)：三人行必有我?guī)煛分形殷w會(huì)到做人要謙虛，不能盲目自大；在描寫(xiě)二戰(zhàn)的史書(shū)中，我懂得了“得道者多助，失道者寡助”的道理，看到了希特勒多行不義必自斃的可恥下場(chǎng)。讀書(shū)教會(huì)了我思考，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，讀書(shū)讓我了解了社會(huì)，難怪古人說(shuō)過(guò)，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。有時(shí)讀書(shū)興起，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，體會(huì)一下“風(fēng)吹哪頁(yè)讀哪頁(yè)”的樂(lè)趣真是一種享受，每每周末夜讀，更是讓我無(wú)拘無(wú)束，快樂(lè)至極。
生活中的快樂(lè)，其實(shí)就在我們的身邊。
生活需要快樂(lè)作文 篇3
生活，這個(gè)人們熟的不能再熟的字眼，緊扣著我們的人生，而生活更多時(shí)候像是一個(gè)五味瓶，在這里面有酸甜苦辣，也正是這些多奇的味道，構(gòu)成了我們五彩斑斕的生活，而生活還有一種重要的物品不能缺少，那就是快樂(lè)。
快樂(lè)有多種形式，快樂(lè)就是高興的笑容，快樂(lè)象征著生活愉快，父慈子孝，家庭和睦，生活安定和諧。生活中不能缺少快樂(lè)，快樂(lè)是你一生動(dòng)力的源泉，人的.一生充滿(mǎn)坎坷，不幸的事情有太多了，如果沒(méi)有快樂(lè)的話(huà)，這人的一生是不是會(huì)全部沉沒(méi)在痛苦，悲傷和恐懼中。這樣的人生是灰暗的，是不會(huì)有光明出現(xiàn)的，你可以試想，如果你本來(lái)在一個(gè)和諧而又快樂(lè)的家庭里，·可是突然出現(xiàn)的打擊，讓你無(wú)法振作起來(lái)，此時(shí)此刻又沒(méi)有人能給你快樂(lè)，為沉沒(méi)在灰色的海洋中，無(wú)法自拔�？鞓�(lè)會(huì)使你忘記一切不愉快的往事，幫助你脫離苦海。 快樂(lè)肯定是不能脫離人們的生活的。生活中的挫折和苦難多不勝數(shù)，倘若沒(méi)有快樂(lè)去面對(duì)，你會(huì)怎樣？這是一種心態(tài)，只要常懷快樂(lè)之心，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活，開(kāi)朗與陽(yáng)光的性格，會(huì)使你在受到困難的時(shí)候幫助你。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哭哭笑笑，酸甜苦辣，凝聚在一起，就像一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了我們的人生。生活百般滋味，人生需要笑對(duì)，朋友在你的心里只要常懷快樂(lè)，放心的去面對(duì)生活，將快樂(lè)與生活融為一體，讓快樂(lè)去幫助你吧！也許你的人生一帆風(fēng)順，也許你的人生起伏不平，但是只要開(kāi)心快樂(lè)的去面對(duì)，你一定會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光的人。
生活需要快樂(lè)作文 篇4
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……我覺(jué)得快樂(lè)是生活中必不可少的一道調(diào)味品，它也是生活中最重要的。如果一個(gè)人整天都烏云滿(mǎn)布，那么這個(gè)人一定不能長(zhǎng)壽。對(duì)于我來(lái)說(shuō)吧！快樂(lè)到處都有，比如考試取得了好成績(jī)，和好朋友一起玩耍，和父母一起旅游，再說(shuō)讀上一本有益的書(shū)，也會(huì)給你帶來(lái)不少的快樂(lè)。
在一次復(fù)習(xí)考試后，我的成績(jī)不容樂(lè)觀，整天悶悶不樂(lè)的，同學(xué)勸我，我那還有心思聽(tīng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去。我在回家的路上，天空陰沉沉的，好像即將要下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，路邊的花，小草也變得暗淡起來(lái)，我根本受不了這樣的打擊�！皶�(shū)中自有黃金屋”我平時(shí)非常愛(ài)讀書(shū)，無(wú)聊時(shí)就會(huì)捧起一本書(shū)，書(shū)中有很多故事，講了許多著名作家，散文家都因?yàn)橛辛耸�，有了一次次�?失誤，不斷的努力，才取得了莫大的成就。看到這，我的心情也不再悶悶的，反而呵呵的笑起來(lái)，我抬起頭仰望天空，天是格外的藍(lán)，格外的亮，我又重新拾回了自己的勇氣，我要快樂(lè)地去面對(duì)每次考試，每次復(fù)習(xí)，幾天后，我們又進(jìn)行了考試，我考出了自己滿(mǎn)意的成績(jī)，我開(kāi)心的笑了，那種滋味是不能言狀的，這就是快樂(lè)的味道。
我很感激那本書(shū)，是它又讓我變得快樂(lè)了，我的生活又變得陽(yáng)光燦爛了。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)，它能使暗淡無(wú)光的生活變得豐富多彩，只有生活充滿(mǎn)快樂(lè)，做事才能成功。當(dāng)我們遇到挫折困難時(shí)，也要快樂(lè)的去面對(duì)，去解決，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)，看書(shū)的心思也就不會(huì)留在我身邊，學(xué)習(xí)自然而然就不會(huì)進(jìn)步，只要開(kāi)心的面對(duì)每一天，一切對(duì)會(huì)好起來(lái)。
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