生活需要挫折作文

時(shí)間：2026-03-24 10:31:12 需要

(集合)生活需要挫折作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要挫折作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)生活需要挫折作文

生活需要挫折作文篇1

　　生活需要挫折每個(gè)人都追求快樂、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎？不小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我？一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺�，才有了我�?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的`快樂，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸Ｓ涀。簺]有挫折的生活是殘缺的。只有經(jīng)歷了人生的坎坷，才能領(lǐng)悟到生活的美好。

生活需要挫折作文篇2

　　以前，當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子時(shí)，我曾摔倒過(guò)，也曾哭過(guò)，每每父母要扶著我學(xué)走路的時(shí)候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無(wú)處沒有傷口。

　　那時(shí)候，我得到的`是絆腳石給予我的挫折。

　　之后，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)十分不樂意：那個(gè)教師真厭惡�；丶液螅堰@件事告訴了父母，沒想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過(guò)壓力給予我的挫折。

　　再之后，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有23分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣�。為此，同學(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說(shuō)我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來(lái)了，對(duì)吧?

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。

生活需要挫折作文篇3

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活也需要挫折。

　　——題記

　　挫折是什么呢？

　　沮喪說(shuō)，挫折使無(wú)窮無(wú)盡的煩惱；

　　失敗說(shuō)，挫折是擊敗后的眩暈；

　　懦弱說(shuō)，挫折是充滿坎坷的道路。

　　而我說(shuō)，挫折使一筆寶貴的財(cái)富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的學(xué)校，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的意志，增長(zhǎng)人的才干；挫折是既是壓力，也是動(dòng)力；它還是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。古往今來(lái)，多少名人賢士無(wú)不經(jīng)歷挫折，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)。而我，雖然沒有創(chuàng)造出不平凡的事跡，但我也為自己戰(zhàn)勝挫折的精神感到自豪。

　　小學(xué)四、五年級(jí)時(shí)期，我的英語(yǔ)在三科主課中最差的一科，但其他兩科都是拔尖的，深得那兩科老師的喜愛。但在英語(yǔ)老師面前，我永遠(yuǎn)都抬不起頭，十分愧疚她。一天，英語(yǔ)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老師也十分傷心，對(duì)我好言相勸，希望我的英語(yǔ)成績(jī)有所提高。后來(lái)，我相通了。我為什么不努力戰(zhàn)勝失敗，贏得勝利呢？于是，我在家經(jīng)常做練習(xí)，最后英語(yǔ)成績(jī)終于提高了，老師的'臉上也露出了欣慰的笑容。那時(shí)，我十分自豪，這就是戰(zhàn)勝挫折后的心情，這種喜悅，是只有親身體驗(yàn)過(guò)才能感受到的。

　　挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；

　　是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；

　　是理想之燈，照亮前進(jìn)的道路；

　　是前進(jìn)的道路，給人積極向上的力量！

　　我們要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后才能見到美麗的彩虹。正如我們生活需要挫折，經(jīng)歷挫折后才能感到成功的喜悅！

生活需要挫折作文篇4

　　仍是在那一天的下午，還是在那一個(gè)地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……

　　曾經(jīng)的我們，因?yàn)橐磺杏懈改傅暮亲o(hù)，生活過(guò)得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風(fēng)順的，不會(huì)有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的我，錯(cuò)了。

　　四年級(jí)時(shí)，有一回要發(fā)試卷了，原本自我感覺很好，應(yīng)該可以考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可當(dāng)我看見試卷上那鮮紅的“86”分時(shí)，我愣住了，那一個(gè)個(gè)紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當(dāng)別人在炫耀自己考得有多么地好時(shí)，我只是傷心地別過(guò)身去，假裝沒有聽見。

　　走在路上的我，時(shí)常會(huì)發(fā)出一聲聲的.嘆息，心中一直在想：唉，怎么會(huì)考得這么差呢？回到家后該怎么與父母交代呢？我應(yīng)該撒謊嗎？抬頭望望天空中的晚霞，我也只能夠是無(wú)奈地長(zhǎng)嘆一聲，繼續(xù)往家走去。

　　快到家時(shí)，我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學(xué)習(xí)走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個(gè)重心不穩(wěn)，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來(lái)。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。我一邊在心里罵這位母親太無(wú)情了，孩子摔倒了也不去扶起來(lái)，一邊走過(guò)去想要扶起小孩。那母親冷冷地說(shuō)道：“別去扶他，讓他自己爬起來(lái)�！蔽衣牶蠛懿唤�，但也只能無(wú)奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時(shí)，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎么哭下去媽媽也不會(huì)來(lái)扶自己，便開始自己努力想要站起來(lái)，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來(lái)，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時(shí)也欣慰地笑了。

　　頓時(shí)，我想通了一切，人生并不是一帆風(fēng)順的，總是會(huì)遇到挫折，但我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)它，在哪跌倒，自己就應(yīng)該在那兒爬起來(lái)。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個(gè)道理吧。

　　想通了這一切后，我便大步向家走去，而殘陽(yáng)則將我的背影映照得更加絢麗。

生活需要挫折作文篇5

　　生活，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，如果要將它演繹的淋漓盡致，必不可少的是挫折。

　　挫折會(huì)令人望而生畏嗎？不，絕對(duì)不會(huì)。我們應(yīng)該感謝挫折給予我們的動(dòng)力。

　　有一句諺語(yǔ)是這么說(shuō)的：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家司馬遷就是一個(gè)典型的`例子。他傳承了父親的遺志，立志要寫出一本前無(wú)古人的歷史著作。正在他全身心投入寫作時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍降臨了。原來(lái)，他因?yàn)闉橥督涤谛倥拇髮④娎盍昵笄�，觸怒了漢武帝，被貶入獄，還被施以了當(dāng)時(shí)最殘酷的腐刑。但是他并沒有屈服，拋開個(gè)人恥辱，在油燈下不分晝夜的書寫著。出獄后，他更是廢寢忘食地創(chuàng)作著�；侍觳回�(fù)有心人，在他50歲那年，完成了一部共130篇，有500多萬(wàn)字的歷史巨著——《史記》。這一致命的打擊不但沒有使他屈服，反而堅(jiān)定了他創(chuàng)作的信念。也許，這種信念正是我們現(xiàn)在所缺少的。我們因?yàn)槿鄙俅煺鄣哪�，才�?huì)這么脆弱，不堪一擊。

　　我的生活自然也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)那一次演講比賽，我原本胸有成竹，因?yàn)槲业睦收b曾得到幾位老師的一致認(rèn)可。這次比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)不算什么�？墒潜荣惤Y(jié)果卻讓我銳氣大失，只獲得了三等獎(jiǎng)。我灰心喪氣的，情緒十分低落。但同時(shí)讓我明白了山外有山，人外有人的真正含義。我不甘心就這么輕易的被打敗了，于是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更加努力地練習(xí)，在讀課文或文摘時(shí)注意感情的融入與變化，堅(jiān)持朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　生活不就因挫折而精彩嗎？挫折激發(fā)了我們的斗志，磨煉了我們的心志，我們要時(shí)刻鞭策自己，不要讓挫折擊垮自己，要堅(jiān)強(qiáng)，要奮斗！生活如果是一片草地，挫折就是裝點(diǎn)草地的鮮花；生活如果是一片藍(lán)天，挫折就是漂浮的朵朵白云；生活如果是一張白紙，挫折就是五彩的顏料。

　　挫折，生活的調(diào)味品，生活中永遠(yuǎn)不會(huì)消失的必修課。

生活需要挫折作文篇6

　　陽(yáng)光刺破重重的陰霾，天邊泛起一道橙色霞光，眼中朦朧淡薄的云翳乍然不見，眼前，一片璀璨光華。看吧，那無(wú)盡的挫折坎坷，哪有那么可怕。

　　——題記

　　那時(shí)我蹣跚學(xué)步

　　小時(shí)候，從出生的第一聲哭啼，經(jīng)歷牙牙學(xué)語(yǔ)，再到蹣跚學(xué)步，生活總是慷慨的給予我成長(zhǎng)的一個(gè)又一個(gè)打擊。跌跌撞撞，歪七扭八。走在那絨絨的草坪上，我摔倒過(guò)，受傷過(guò)，哭泣過(guò)�？删褪悄枪删髲�(qiáng)得勁兒，使我從不肯輕言放棄。拍拍手，抹去淚珠，扶著墻角，站起來(lái)。踏著成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)腳印，我成功了！陽(yáng)光從烏云身后探出一角，折射出斑斕的'光輝，慢慢傾灑向大地。眼角濕潤(rùn)的淚痕此時(shí)也變得熠熠生輝。哦，挫折，原來(lái)并不可怕。

　　年少我信手涂鴉

　　也許是與生俱來(lái)的，每當(dāng)看到五彩的畫筆時(shí)，年少的我眼瞳中就會(huì)氤氳出一抹一樣的光芒。帶著一絲欣喜和好奇被領(lǐng)進(jìn)興趣班，但看到同齡的朋友都能行走自如，在畫紙上天馬行空，而自己卻連一個(gè)橢圓都不能成形時(shí)，心中便不覺的下起了綿綿的陰雨。陽(yáng)光悄悄蒙上灰色的面紗，羞澀的躲進(jìn)云層�！安慌虏慌拢谀苎a(bǔ)拙不是么？”心得深處響起一個(gè)甜美的聲音。希望的火焰再次點(diǎn)燃，雙眸也不再黯然失色。一筆筆整齊劃一的線條，一道道絢麗多姿的色彩�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回首美術(shù)之路上的酸甜苦辣，都不禁暗暗慶幸當(dāng)時(shí)沒有放棄。真的，挫折不可怕！

　　現(xiàn)在我兵走麥城

　　又是一次失敗的考試。走在黃昏的小路上，手中的試卷沉甸甸的，似有千斤重。腦海中，不斷浮現(xiàn)起試卷上一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉叉，和老師那幽怨的眼神。心中陰霾重現(xiàn)，路邊的野花也面容憔悴，低拉著腦袋，郁郁寡歡，無(wú)精打采。前面的路一片惘然�！耙淮问Ю�，不要?dú)怵H！”又是那個(gè)聲音，及時(shí)的出現(xiàn)了。我抬起頭，夕陽(yáng)下的最后一抹余輝正努力擠出云層，看，它綻放了，是那般奪目閃耀，有些迷了我的雙眼。我重振旗鼓，斗志昂揚(yáng)。在那夕陽(yáng)的籠罩下，踏上前方的征程。挫折，被我又一次戰(zhàn)勝！

　　陽(yáng)光初露頭角，陰霾已經(jīng)消失不留蹤跡。像是一場(chǎng)大雨過(guò)后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)升起的一道美麗虹光。手捧一杯茗茶，風(fēng)兒掠過(guò)水面，拂過(guò)樹梢，輕輕吹起書的扉頁(yè)，上面一行娟秀的字體清晰可見：挫折，并不可怕！——后記

生活需要挫折作文篇7

　　那時(shí)候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

　　后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生，那是的我已不如小時(shí)了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，老師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對(duì)我說(shuō)：“去寫！現(xiàn)在就去寫！別的同學(xué)都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學(xué)們笑話我老師們批評(píng)我，我當(dāng)時(shí)非常不樂意：那個(gè)老師真討厭�；丶液�，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來(lái)指責(zé)我，說(shuō)是我的不對(duì)，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當(dāng)時(shí)立即大哭了一場(chǎng)，認(rèn)為沒有一個(gè)人理解我。時(shí)候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對(duì)，我的錯(cuò)，我不應(yīng)該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過(guò)這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。

　　那時(shí)候，我得到的是那次作文和老師同學(xué)通過(guò)壓力給予我的'挫折。

　　再后來(lái)，成為一個(gè)初中生，比小學(xué)時(shí)強(qiáng)了許多，但是在其他同學(xué)看來(lái)，我還是很差。在軍訓(xùn)，評(píng)比分有2—3分?jǐn)?shù)因?yàn)槲叶鄣摹榇�，同學(xué)們對(duì)我老大不樂意。同學(xué)們說(shuō)我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來(lái)，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我明顯比軍訓(xùn)時(shí)好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是“非生活委員”了。

　　那時(shí)候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。

　　我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，一定選擇出來(lái)了，對(duì)吧？！

　　生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強(qiáng)。

　　廣州市第一一五中學(xué)初三 ??焦

生活需要挫折作文篇8

　　挫折是什么？

　　挫折，每個(gè)人都解釋不清，但每個(gè)人都經(jīng)過(guò)。

　　我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗(yàn)。

　　假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會(huì)是什么樣呢？

　　如果把人經(jīng)受磨練后比作蝴蝶，那么，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個(gè)繭，這是一個(gè)痛苦的過(guò)程，但如果不經(jīng)歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？

　　對(duì)，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭里掙扎的時(shí)候被人撿到，并用剪刀剪開，最后出來(lái)就是一只未成形的蝴蝶，煽動(dòng)著既無(wú)力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。

　　生活中，挫折并不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說(shuō)：“挫折真討厭，為什么上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的'人就不這樣想，愛迪生試驗(yàn)燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說(shuō)：“至少我知道了一千多種材料不能用來(lái)做燈泡�！彼龅搅艘磺Ф啻问。磺Ф啻未煺�，一千多次重來(lái)，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。

　　大多數(shù)，不，幾乎所有人都把挫折當(dāng)成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長(zhǎng)呢？

　　其實(shí)，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那么世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會(huì)問(wèn)，有沒有挫折關(guān)世界存不存在你什么事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會(huì)無(wú)節(jié)制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發(fā)展過(guò)快，世界不就被毀滅了嗎？”

　　現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了�！笨墒悄阌邢脒^(guò)真的沒有了挫折之后嗎？

　　親愛的朋友們，珍惜當(dāng)下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？

　　假如沒有了挫折，生活會(huì)怎樣呢？

　　假如沒有了挫折，世界上會(huì)存在生命嗎？

　　假如沒有了挫折，會(huì)有友誼、法制、仁愛……嗎？

　　假如沒有了挫折，會(huì)有……

　　我以為不會(huì)，你呢？

　　好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？

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