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陽(yáng)光作文

時(shí)間:2021-11-18 16:15:43 陽(yáng)光 我要投稿

關(guān)于陽(yáng)光作文10篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文10篇,歡迎大家分享。

關(guān)于陽(yáng)光作文10篇

陽(yáng)光作文 篇1

  時(shí)光履履前行,不知歲月又褶皺了誰(shuí)美麗的容顏,生活仍在蔓延,不知瑣碎的世事又觸動(dòng)了誰(shuí)的心殤。每每疲憊煩躁之時(shí),喜歡徜徉在音樂(lè )和文字中,讓心在音符和筆尖的跳動(dòng)下得到舒展,在這里,可以聆聽(tīng)曲曲飽滿(mǎn)動(dòng)人的樂(lè )章,可以輕嗅芳香四溢的文字,可以讓沁人心脾的花香漫過(guò)心靈的海岸。如此,就好。

  掬一杯清茗,捋一抹馨香,品著(zhù)記憶里留下的溫醇,思念著(zhù)歲月里擦不掉的青春。一直隨著(zhù)時(shí)光的腳步,不停歇的走著(zhù)、走著(zhù),偶爾的欣賞著(zhù)身邊不斷退后的風(fēng)景,走走又停停。曾經(jīng)的向往和執念也許都成了幻影,但是心里的執著(zhù)依然在。

  捻一瓣花開(kāi),挽一袖清風(fēng),讓幸福之花常開(kāi)心間,讓怡人之風(fēng)卷走心霾。其實(shí),很多時(shí)候,我們所期盼的不過(guò)是給自己一抹暖心的微笑,讓幸福彌漫在心間,懷一感動(dòng)常駐心頭,憂(yōu)傷自然也會(huì )隨之散去。心存美好,淡忘世事煩惱;靜然處之,閑看花開(kāi)花落,讓風(fēng),吹走憂(yōu)傷與心愁,讓雨,洗盡心傷與污垢,讓花,飄散陣陣芳香,愿心,溢滿(mǎn)感動(dòng)和陽(yáng)光。有夢(mèng)想、有希望就有向前的勇氣,有希冀的翅膀,就有翱翔藍天的信念。

  每一次流淚,每一次紀錄,每一枚印跡,都是成長(cháng)路上的必經(jīng),也是不斷的在疊加生命的厚重。多彩的人生不僅是一帆風(fēng)順的泰然,更是一路走來(lái),遭遇坎坷挫折之時(shí)自己堅強的微笑,他人援助時(shí)留給自己窩心的感動(dòng)。迎著(zhù)陽(yáng)光走路,身上總是感覺(jué)暖暖的,帶著(zhù)微笑生活,生命里也不會(huì )感覺(jué)孤單。用一種平和的心態(tài)來(lái)對待生活,用安穩的心來(lái)平衡世間的起起落落,安然靜坐,在迷亂的社會(huì )中找一席清閑之地,來(lái)安放奔波已久的心。

  一場(chǎng)細雨紛紛而至,季節的界限不在那么的明朗,走向花季的爛漫,走近雨季的清涼,五月的花朵不再像三月繁花的嬌羞,僅僅吐露含苞的花蕊,透出點(diǎn)點(diǎn)的淡香,而是傾盡全身的力氣,開(kāi)出沁人的心香。捻一絲細雨,聽(tīng)一曲輕音,讓心在曼妙的樂(lè )曲中尋得安寧。推開(kāi)憂(yōu)傷,握住幸福,帶著(zhù)芳草的綠意,剪一段時(shí)光的縮影,在人來(lái)人往中靜觀(guān)潮起潮落,淡看云卷云縮。

  徜徉在筆尖下的文字里,過(guò)往的情節猶如一壺烈酒,越品越香,越飲越醉,那些拾撿不起來(lái)的人和事都將隨著(zhù)酒香越飄越遠,直到在眼界消失殆盡。人生本就是一場(chǎng)向前的旅行,誰(shuí)在前進(jìn)的路上多看了幾道風(fēng)景,誰(shuí)在坎坷的途中多行了幾步,這些都是活在世上的價(jià)值所在。生命,本就承載了太多的遺憾與無(wú)奈,沒(méi)有必要責怪自己太多,給心靈一絲綠意,給他人一抹微笑,無(wú)關(guān)月圓月缺,不管緣來(lái)緣去。

  裊裊來(lái)襲的春光明媚了整個(gè)大地,縷縷怡人的春風(fēng)吹開(kāi)了浮在身旁的烏黑,帶著(zhù)春的盎然,潛伏在歲月的花叢里,賞一簇花開(kāi),看枝頭搖曳吐蕊,懷著(zhù)一份淡然之心徘徊在季節的身后。學(xué)會(huì )給心靈解壓,學(xué)會(huì )忘記一些煩心的事,很多時(shí)候記得的越多痛苦也就越多,丟掉那些纏繞身心的雜念,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人,單純的像一杯凈水,看似平淡,卻是生命之源。捧著(zhù)一份美好,帶著(zhù)一份清新,在每天太陽(yáng)升起時(shí),給他人一個(gè)微笑,給自己一個(gè)明朗的心情。

  人生都是從復雜到簡(jiǎn)單的忘記,有人說(shuō),在愛(ài)情與時(shí)間面前,我們終究輸給了時(shí)間,走著(zhù)走著(zhù),就走向了前方的陌路。其實(shí),不是每一場(chǎng)美麗的邂逅都會(huì )開(kāi)出絢麗的花,緣聚緣散也不是我們所能掌握,我們可以做的就是每受傷一次就能堅強一分,在不斷愈合的過(guò)程中增加生命的厚重。經(jīng)久之后,再次回眸,相信記憶深刻的東西已不再是某個(gè)人的臉頰,而是每條路走來(lái),我們學(xué)會(huì )了如何的成長(cháng)。單薄的時(shí)間支撐起的回憶永遠不及現實(shí)來(lái)的洶涌。

  走在茫茫人海,常懷一份感動(dòng)來(lái)錘煉善良的內心,蕩起生命之舟,揚帆在前進(jìn)的旅途之中。在淡然中生活,在靜默中守心,不要刻意去改變什么,走一步有一步的精彩,停一步有一步的風(fēng)景,只要心中懷著(zhù)美好,哪里的風(fēng)景都是傾心的。靜靜地把時(shí)光捧在手心,記載歲月走過(guò)殘留下的痕跡。本著(zhù)對生命的尊重,感謝生命中所有的贈予,無(wú)論世事如何改變,守著(zhù)那些美好的,溫馨的東西,過(guò)此一生。如此,安好。

陽(yáng)光作文 篇2

  我們是祖國的花朵,是未來(lái)的一分子,我們要肩負自己的責任,長(cháng)大后為我們的祖國做貢獻,把祖國打扮得更繁榮、昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)!倍炷茉數倪@句話(huà)啟發(fā)了我們要為中華之崛起而讀書(shū)。我們要認真學(xué)習,在學(xué)習過(guò)程中,要學(xué)而不厭,不恥下問(wèn)。

  這樣,才能使自己不斷進(jìn)取。我們還要樹(shù)立遠大的志向,讓我們有一個(gè)明確的目標,然后向目標駛去,無(wú)論路程有多艱難,只要你踏踏實(shí)實(shí)不怕困難,勇于面對并克服,你的路程就會(huì )一帆風(fēng)順。 我們做人也要有原則。比如誠信,這兩個(gè)字是我們做人的原則,我們每個(gè)人都要對自己的話(huà)負責,不能信口雌黃,輕諾寡信。不要隨意答應別人的請求,要三思而后行。

  在守信這方面,還要注意誠實(shí)待人。誠實(shí)這個(gè)朋友教我們要講實(shí)話(huà),不浮夸。對父母,對老師,對朋友,對任何一個(gè)人,都要坦誠以對,不能用任何一種方式蒙蔽他們。我們處在這樣一個(gè)階段,他必將影響到我們的未來(lái)。所以呢,大家必須本著(zhù)一顆誠信的心靈,作一名合格的中學(xué)生。

陽(yáng)光作文 篇3

  “喂?有空嗎?出來(lái)曬太陽(yáng)咯!大好的陽(yáng)光可不能放過(guò)”

  一個(gè)電話(huà)我被叫出來(lái)了。是的,今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。度過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,春天是該出來(lái)曬太陽(yáng)的時(shí)候了。今天的太陽(yáng)努力的工作著(zhù),人們也肯定今天太陽(yáng)工作的勤奮,臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容。

  “去哪?”

  “東湖唄!

  于是,吵鬧見(jiàn)我們來(lái)到了公園?磥(lái)今天來(lái)曬太陽(yáng)的不光我們。公園里人們三五成群的相約一起共享這燦爛的陽(yáng)光。

  道路上,青草,鮮花,樹(shù)木都被陽(yáng)光說(shuō)召喚,紛紛向人們展示自己的生機與活力。蝴蝶始終還是來(lái)了,這么美好的陽(yáng)光沒(méi)有它怎么行?枝頭,小鳥(niǎo)演唱著(zhù)人們熟悉的調子。雖熟悉但不厭煩,因為這燦爛的陽(yáng)光。

  我們繼續前行,來(lái)到湖邊。微風(fēng)輕撫著(zhù)湖的臉龐,向我們問(wèn)聲好又繼續前行。老人們也被感染,坐在對湖的長(cháng)椅上。一邊曬著(zhù)太陽(yáng),一邊述說(shuō)的兒孫的成就。孩童們燦爛的笑著(zhù),踏著(zhù)歡快的步伐,唱著(zhù)跳著(zhù)。即使摔倒也不哭泣,因為這燦爛的陽(yáng)光。

  我們決定坐船到湖上一游。伴隨著(zhù)我們的嬉笑,船駛到了湖中央?粗(zhù)水面上嘻戲的水鳥(niǎo),時(shí)起時(shí)落,一派歡快的景象。偶爾快艇駛過(guò)破開(kāi)平靜的湖面,使湖生起陣陣漣漪。我把腳放進(jìn)水里,這時(shí)的湖水已不再冰涼,取而代之的是稍帶涼爽的感覺(jué)。因為這燦爛的陽(yáng)光。

  我們來(lái)到東湖旁的小山丘上,一片樹(shù)林安靜的.守著(zhù)人們。在這里人們安靜的休息著(zhù),偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)也只帶起一片沙沙的聲響。不愿發(fā)去其他的聲響,不愿打擾到人們;蛟S是我們累了,亦或許是被這氛圍感染,我們也選擇了在這里安靜的休息。即使有時(shí)幾聲呼喊聲打破安靜,我們也不煩躁。因為這燦爛的陽(yáng)光。

  今天的公園是這么的美麗,因為這燦爛的陽(yáng)光。

  拖著(zhù)疲憊的身體回到家中,發(fā)現家里的窗戶(hù)都緊閉著(zhù),我打開(kāi)窗戶(hù)邀請陽(yáng)光到我家做客。頓時(shí),陽(yáng)光充斥了屋子。只感覺(jué)自己被溫暖包圍,因為這燦爛的陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文 篇4

  太陽(yáng)出來(lái)了,灑下點(diǎn)點(diǎn)光芒,金燦燦的,暖和和的。爺爺,這些年來(lái),您就像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)我,您是我的陽(yáng)光。

  記得在我小時(shí)候,一個(gè)春天的上午。那時(shí)的天氣還保留著(zhù)一絲冬天的寒意,風(fēng)兒呼呼地刮著(zhù),像粗糙的樹(shù)皮一樣,在人們的臉上劃過(guò)。我非要出去玩,您拗不過(guò)我,便一路跟在我身后。結果,走了很遠我才發(fā)現,忘記帶那頂擋風(fēng)帽了。我用手擋著(zhù)臉,瞇著(zhù)眼睛繼續向前走。細心地您發(fā)現了,毫不猶豫地一把摘下自己頭上的帽子,輕輕地放在我的頭上。寬大的帽檐,顯得有些不合適。但您卻滿(mǎn)意地笑了。我抬起頭,看見(jiàn)大風(fēng)吹起了您頭上的幾根銀發(fā)。

  我突然為自己的行為感到一絲絲后悔!盃敔,您不冷嗎?”“不冷,一點(diǎn)兒都不冷!”您漸漸地弓起身子,和我一起前行。

  爺爺,是你用陽(yáng)光般的愛(ài),幫我驅趕寒冷。

  我上四年級了。秋天如約而至,窗外的紅葉,像一只只飛舞的蝴蝶。上了年紀的您,行動(dòng)越來(lái)越不便。但您卻堅持要接我放學(xué)。我說(shuō)讓媽媽來(lái)接我吧,您搖搖頭笑著(zhù)說(shuō)每天接我放學(xué)是您的習慣,不然您會(huì )坐立不安的。我點(diǎn)頭答應了,看著(zhù)您走路速度一點(diǎn)點(diǎn)下降,我心里酸酸的。

  爺爺,是你用陽(yáng)光般溫暖的愛(ài),陪我走過(guò)童年的時(shí)光。

  前段兒時(shí)間,我生病了,不能去上學(xué),無(wú)聊地在家里走來(lái)走去。窗外沒(méi)有一絲風(fēng),屋里的空氣快要凝固了,我感覺(jué)自己壓抑得快喘不上氣來(lái)了。

  我漫無(wú)目的地走到桌前,看見(jiàn)您出門(mén)兒前留下的一張紙條。上面歪歪扭扭地寫(xiě)著(zhù)“面對挫折,要堅強勇敢”。你那慈祥的面容出現在我的眼前。

  窗外,太陽(yáng)出來(lái)了,那溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的小屋,也灑進(jìn)了我的心田。

  爺爺,您就是我的陽(yáng)光。只要有您在,我就倍感溫暖。

陽(yáng)光作文 篇5

  午后的陽(yáng)光溫暖而又舒適,透過(guò)密林樹(shù)葉間的縫隙,照射在道路中的鵝卵石上,形成一個(gè)個(gè)橢圓狀的光斑。

  穿過(guò)公園大門(mén),我和朋友緩步走在這林間小道上,享受這擺脫學(xué)習后的閑暇時(shí)光。層層疊疊的樹(shù)葉微微晃動(dòng),引得腳下的光斑時(shí)隱時(shí)現,像是淘氣的小孩在同你嬉戲。

  朋友彎下腰伸手拾起一塊鵝卵石,瞇著(zhù)眼對著(zhù)那午后的陽(yáng)光,淡黃的鵝卵石頓時(shí)變得通透起來(lái),似乎紋理都清晰可見(jiàn)“這里的石子倒還是這么好看”他贊嘆道,我也點(diǎn)了點(diǎn)頭,每一次經(jīng)過(guò)這,都要把玩一番這美麗的石子。

  穿過(guò)林間,陽(yáng)光一下子涌了過(guò)來(lái),豁然開(kāi)朗的感覺(jué)讓我們不由得瞇住了眼。

  “怎么走?”我指了指右邊小道,“就這吧”我們開(kāi)始慢跑起來(lái),一邊跑一邊交流著(zhù)各自學(xué)校里發(fā)生的奇聞趣事,笑聲傳進(jìn)隱入花叢的蟲(chóng)兒的耳朵,它們也嘶嘶鳴叫,似是在歡迎遠道而來(lái)的客人。兩旁翠竹瞧我們經(jīng)過(guò),也微微彎著(zhù)腰對我們微笑點(diǎn)頭,午后陽(yáng)光暖洋洋地灑落在我們的身上,天似乎也不是那么寒冷了。

  坡頂上四方亭子的輪廓已是清晰可見(jiàn),土黃色的琉璃瓦屋頂沐浴在午后陽(yáng)光下,閃著(zhù)光澤!巴MM!蔽椅⒋(zhù)氣!斑@就累了?”“太久沒(méi)運動(dòng)哩,”我白了他一眼,“走,去亭上歇會(huì )!

  午后陽(yáng)光微斜,絲絲暖意在心頭涌動(dòng)。我們輕車(chē)熟路地來(lái)到亭頂,光滑如鏡的石椅靜靜地趴在那,像熟睡了的孩子。

  “去去去,每次都你坐中間!迸笥褵o(wú)奈地撇了撇嘴,但還是挪開(kāi)了去。坐在這,能看到整個(gè)公園的全部面貌,青綠色的草地,是足球飛馳的賽場(chǎng);四面環(huán)合的榕樹(shù),是鳥(niǎo)兒棲息的地方;互相交錯的林間小道,是蟲(chóng)兒隱匿的樂(lè )園。

  午后的陽(yáng)光愈來(lái)愈亮,金黃的光輝涂抹在面前這生機盎然的畫(huà)卷上,添加了一筆濃厚的色彩!白甙,”我站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,徜徉在暖融融的午后陽(yáng)光里,瞇眼望向遠處,將面前美麗的畫(huà)卷刻入腦海中。朋友也站起身來(lái),深深地看了眼這午后陽(yáng)光下的景,“美如畫(huà)”他喃喃道。午后的陽(yáng)光繞在石椅上,像是母親輕輕地擁抱熟睡的孩子,帶來(lái)溫暖和愛(ài)意。

  我和朋友漫步在林間小道上,與午后陽(yáng)光依依惜別,那午后的陽(yáng)光,暖洋,暖洋。

陽(yáng)光作文 篇6

  說(shuō)來(lái)也巧,我與班里的一位同學(xué)之間已有好幾年的朋友關(guān)系了。我們兩個(gè)還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候就一起玩了,再后來(lái)同一幼兒園,上小學(xué),中學(xué)都是同一個(gè)班集體。

  我們兩個(gè)在這整一個(gè)過(guò)程當中,漸漸地我們成為了朋友。以前跟他在同一個(gè)小區,有空的話(huà),我們兩個(gè)就會(huì )不約而同地一起下來(lái)玩,連一聲招呼都不用打。

  后來(lái),我和他分居兩地,我原本以為我跟他之間的聯(lián)系就會(huì )因此而斷掉。然而我錯了,我與他之間的聯(lián)系一直延續到現在。

  在小學(xué)剛剛開(kāi)始時(shí),我與他無(wú)話(huà)不談,總是形影不離地在一起玩。說(shuō)實(shí)話(huà),后來(lái),我與他都漸漸長(cháng)大,心中難免會(huì )有一些隱私,我與他也已經(jīng)不像以前那樣無(wú)話(huà)不談了,形影不離了,也沒(méi)有像以前那樣親密了。

  后來(lái),又有一個(gè)他介入到了我們之間,從此,我們三個(gè)成為了好朋友,到某一個(gè)人家里去玩,那個(gè)人一定會(huì )爽快的答應下來(lái),彼此之間也沒(méi)有隔閡了。自己的生日也少不了另外兩個(gè)人。

  可是,從小學(xué)升入中學(xué),大家還是要分開(kāi)的,畢竟天下沒(méi)有不散的“伙伴”,那個(gè)他去了另一所學(xué)校。我和他進(jìn)了同一所學(xué)校,同一個(gè)班級。

  近來(lái),我也沒(méi)有通個(gè)電話(huà)給他,這是覺(jué)得對不起他,接下來(lái),我決定要打個(gè)電話(huà)給以前所有的朋友,去問(wèn)問(wèn)他們的情況。

  我們三個(gè)有時(shí)也會(huì )鬧出點(diǎn)矛盾出來(lái),有時(shí)候甚至回鬧僵掉,可是沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間,就會(huì )和好如初了。

  我們三個(gè)不會(huì )互相偏袒對方,反而到某些必要的地方就會(huì )提些建議出來(lái)。這一份友情就是我心中的那一縷陽(yáng)光,我會(huì )永遠記住并珍惜這份友情,也不知道他們是否這樣想?

陽(yáng)光作文 篇7

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中…….”。是呀!就像歌曲中的詞景一樣,人的一生有無(wú)數的坎坷和挫折,但是我們的心中只要有一份希望,成功之門(mén)一定會(huì )向我們敞開(kāi),成功之例舉之無(wú)數,而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹,她們的故事不就是一個(gè)很好的例子嗎?

  現在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經(jīng)有著(zhù)極高的榮譽(yù),可是面對這些榮譽(yù)時(shí),誰(shuí)又能想象之前她們?yōu)橹馐艿囊磺形耆璧炔黄街?她們一路的成長(cháng)經(jīng)歷了多少的多少風(fēng)風(fēng)雨雨!她們的身世十分的不幸,她們很小就喪失的母愛(ài),母親在她們很小時(shí)候就生病去逝了,從此一家人的生計只依靠父親那一點(diǎn)點(diǎn)的微薄的收入來(lái)維持著(zhù)這個(gè)貧困的家庭,全家的生活就此十分的艱難,好在父親是上過(guò)大學(xué)有點(diǎn)文化的人,就此不讓三姐妹不要放棄讀書(shū),抽空就教三姐妹讀書(shū),講偉人的故事。因此文學(xué)的種子便在三姐妹的心里生根發(fā)芽了!

  由于熱愛(ài)文學(xué),三姐妹常常撰寫(xiě)詩(shī)歌文稿!經(jīng)過(guò)多年的磨練,她們自己出錢(qián)出版了一些詩(shī)集,不過(guò)效果不是特別理想,只賣(mài)出了幾本!面對這一狀況,三姐妹沒(méi)有選擇后退氣餒,而是選擇另一條路勇往直前,不斷尋找上一次失敗的原因,她們變得更加的努力和細致,讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母!

  很快做為姐姐的夏絡(luò )蒂便又再次創(chuàng )作了又一部作品:《教師》,于是她們又再次把作品交給了出版社,可是出版社卻拒絕了她們的要求,面對這一次殘酷的現實(shí),三姐妹沒(méi)有選擇向現實(shí)低頭,而是又一次勇往直前,她們堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,從此她們變得更加的奮發(fā)圖強,回想她們一次次失敗的原因,總結經(jīng)驗,讓她們地寫(xiě)作路上又多一條成功的路!她們甚至在走路、干活、會(huì )親友等時(shí)都隨身帶上本子,以便一時(shí)之需,把自己看到的、腦子里一順間想到的東西給記下來(lái),當作寫(xiě)作的題材!

  果然功夫不負有心人,她們的作品:《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現給大家,這次的作品都贏(yíng)得廣大讀者一致認可、好評!

  三姐妹取得了這一致的榮耀,一路走來(lái),她們花費了多少的心血和艱辛的淚水啊!她們始終貫穿著(zhù)風(fēng)雨過(guò)后一定有彩虹的理念!一路堅持到最后。

  我們只要像三姐妹一樣,勇敢面對任何困難,任何時(shí)候我們都可以勇敢的一路走下去,最后的勝利一定會(huì )屬于我們!

陽(yáng)光作文 篇8

  曾幾何時(shí),我遇見(jiàn)了你。你如西湖邊的垂柳深深地吸引著(zhù)我,從此便相伴于我,讓我相信人世間最美好的事就是邂逅于你。

  你心中最刻骨銘心的愛(ài)情,當屬李隆基與楊貴妃的糾葛癡纏。這對忘情鴛鴦的戀情,你動(dòng)情地一一傾訴:有華清宮中“侍兒扶起嬌無(wú)力”的綺靡,也有驪山“一騎紅塵妃子笑”的奢侈,也有“君王掩面救不得”的極度悲楚和“此恨綿綿無(wú)絕期”的徹骨思念,如狂風(fēng)在我心中卷起驚濤駭浪?v是帝王,也救不了心中的愛(ài)人;縱是三千寵愛(ài)集一身,最終也免不得命喪白綾。

  你與我永遠纏綿不決的話(huà)語(yǔ),被現實(shí)的羈絆蠻橫地搶走。午間偷窺便成了我們短暫的秘密幽會(huì )。

  ‘“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云’耳熟能詳的句子,是詩(shī)人元稹悼念亡妻所云!蹦爿p輕告訴我!昂萎敼布粑鞔盃T,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”,詩(shī)人由眼前之愁景,想到剪燭西窗的相聚之歡,跨越時(shí)空,情誼深遠,深深的烙印在我心中。在風(fēng)雨朝夕的晚唐,注定了李商隱的愛(ài)情芬芳而滄桑,讓人深受感觸,心中泛起層層漣漪 。

  最喜歡的當屬在陽(yáng)光下微風(fēng)中同你約會(huì )。輕輕地翻開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,你對我說(shuō):“在上帝面前,我們彼此平等!”是啊,人應該因為他人的貧富和相貌的美丑去評判他的貴賤嗎?當然不能,因為我們的靈魂及歸屬原本都是平等。我們不該去嘲笑弱勢群體存在,而更需要關(guān)心他們的生存。用愛(ài)去化解人與人之間的隔閡,融化心靈間的厚厚堅冰。在你的世界里,我懂得了:“生命太短暫了,沒(méi)時(shí)間恨一個(gè)人那么久。請放下心中的情緒,攜一縷清風(fēng),悠然前行!

  午間的陽(yáng)光在藍天白云的映照下,我深深地愛(ài)上了你。我們相伴了十多個(gè)年頭,你無(wú)私的給予我一切。若讓我評價(jià)你,你便是全人類(lèi)心中的一盞明燈,引領(lǐng)我們找到人生智慧、成功的人生航向。

  時(shí)間如潮起潮落的海水,來(lái)勢洶洶,漫上了我人生的沙灘,卻又走得那樣急,把我的年少歲月一卷而去,灑下漫天的星斗。山依舊,樹(shù)依舊,我腳下卻已不是昨天的水流。風(fēng)輕,云淡,一眼回眸,卻發(fā)現你不變的忠誠相伴,在月光下變成桂樹(shù),讓我可以逃過(guò)夜夜的思念。

陽(yáng)光作文 篇9

  心中的陽(yáng)光就像南丁格爾手中的一盞明燈,使遭受苦難的人看到光明的前程。

  心中的陽(yáng)光就像擁擠城市中的一片綠樹(shù),使壓抑郁悶的人心曠神怡。

  心中的陽(yáng)光就像冰封世界中的一簇火苗,使身處逆境的人溫暖舒適。

  沒(méi)錯!心中的太陽(yáng)就是每一個(gè)人心中最真摯的愛(ài)。

  突如其來(lái)的汶川地震,天崩地裂,房屋倒塌。透過(guò)漫天飛舞的粉塵,隱約看到那一雙雙揮舞的手,隱約聽(tīng)見(jiàn)那聲嘶力竭的呼救聲……關(guān)上電視,我閉著(zhù)眼靠在沙發(fā)上,腦海中不禁浮現出那些令人震驚的場(chǎng)景。我該干些什么?我能干什么?對!我也要盡我的微薄之力去幫助災區的孩子。在爸爸、媽媽陪同下,我來(lái)到慈善總會(huì ),鄭重地將1000元壓歲錢(qián)捐給災區。那一刻,我心中一塊石頭落了地,仿佛看見(jiàn)災區的孩子們臉上的痛苦一掃而光,一個(gè)個(gè)又變得活潑歡快了。雖然一千元錢(qián)并不算多,但其中卻蘊含了我心中的陽(yáng)光,使我滿(mǎn)足,我相信也一定會(huì )溫暖災區的孩子。

  還有件事:今年春節前的一天,我去媽媽單位,正好遇見(jiàn)在那實(shí)習的一位大學(xué)生哥哥,快過(guò)年了,人人都喜氣洋洋,卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉愁容,完全沒(méi)了平時(shí)充滿(mǎn)活力的樣子。一打聽(tīng),才知道他正在為買(mǎi)不到回家的火車(chē)票而犯愁。

  我要幫幫他!我一個(gè)電話(huà)打給爸爸,因為我知道爸爸認識的朋友多,電話(huà)里爸爸聽(tīng)了我說(shuō)的情況,直夸我有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的情懷,很痛快地答應了我的要求。沒(méi)一會(huì ),爸爸就給我回電話(huà)了,說(shuō)他的運氣不錯,正好有一張退票,當大學(xué)生哥哥拿到票時(shí),我看到了哥哥眼中的驚喜與感激。聽(tīng)著(zhù)哥哥開(kāi)心地給他的媽媽打電話(huà),告訴媽媽一定能提前一天回家過(guò)年時(shí),我想,此時(shí)享受快樂(lè )肯定不止我一個(gè)。我又一次感受到了心中陽(yáng)光的力量。

  心中的陽(yáng)光就是愛(ài),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們有限的力量去幫助有困難的人,構成一條美麗的愛(ài)之鏈,讓心中的陽(yáng)光照亮整個(gè)世界。

陽(yáng)光作文 篇10

  我們平日里淋浴了太多的愛(ài),同時(shí)也在這些愛(ài)中變得麻木。

  ——題記

  天空陰沉,雨水砸落在正開(kāi)得繁盛的薔薇掛瓣上,落了一地破碎的華美?粗(zhù)那些夭折的“精靈”,心像被鈍器所擊,卻發(fā)不出絲毫的聲音。

  一、你的手我的手

  在我的記憶中,你的手掌總是那么寬闊,而我的手卻小小的。每一次你都能將我的手包裹在你的手心,像是某種庇佑。在我的記憶中,你的手總是那么神奇,可以變出我喜歡的玩具和書(shū),可以將花朵種得那么繁盛,可以彈奏出那么美妙的樂(lè )曲?梢援(huà)出那么清雅的國畫(huà)。而我的手卻笨笨的,無(wú)法照顧好你喜愛(ài)的花,無(wú)法畫(huà)出那么美的圖畫(huà),無(wú)法彈奏出那么流暢的篇章。在我的記憶中,你的手總是那么溫暖,像暖爐一樣,驅散我手中的嚴寒。

  你的手是我的港灣。

  二、當你握住我的手

  蹣跚學(xué)步時(shí),每當你握住我的手,我便會(huì )勇敢的向前走,不懼怕,不退縮。

  每當我哭泣的時(shí)候,你會(huì )牽起我的手,走以院落之中,觀(guān)看那些花朵,你告訴我,你希望我能像那些植物一樣茁壯成長(cháng)。不要掉眼淚,那些時(shí)刻真的可以忘記一切煩憂(yōu)。每當我過(guò)馬路的時(shí)候,你會(huì )牽著(zhù)我的手,我會(huì )感到只要有你牽著(zhù)我,這世間的任何角落都是最安全的地方。每當我考不好的時(shí)候,你會(huì )牽住我的手,給我勇氣與繼續前行的信心與力量。仿佛你的手就是一張地圖,告訴我航向。每當我開(kāi)心的時(shí)候,你也會(huì )牽著(zhù)我的手。你帶我去放風(fēng)箏,你可知道我多么想做你手里那只不會(huì )斷線(xiàn)的風(fēng)箏,讓線(xiàn)牢牢握在你手中。

  你的手牽著(zhù)我走過(guò)的日子都會(huì )在記憶中變得晴朗。

  三、我想握住你的手

  你的健康狀況開(kāi)始變得不好,我卻未發(fā)覺(jué)出絲毫。

  長(cháng)大以后的自己有了自己的天地,似平漸漸變得不再需要你。你打電話(huà)過(guò)來(lái)要我小心感冒,我卻因為未看完電視而不耐煩的說(shuō)你啰嗦。你和我說(shuō)詩(shī)人接物的態(tài)度,告誡我一些做人的道理,我卻覺(jué)得你厭煩。你用一下午的時(shí)間告訴我各種花的種植方法,我卻并不用心在聽(tīng),而在思考明日假期去哪玩的問(wèn)題……

  可當某一天,媽媽忽然言語(yǔ)凝噎的告訴我你已離開(kāi)了這人間,我才如晴天霹靂,猛然醒過(guò)來(lái)。

  原來(lái),你只是怕我傷心,而囑咐媽媽不要告訴我你的病情。原來(lái),你只是想多聽(tīng)到我的聲音,才打來(lái)電話(huà),可我卻匆忙掛掉。原來(lái),你只是想將你一生的處世道理與經(jīng)驗告訴我,讓我少走彎路。原來(lái),只是想將你種的花和方法全部教給我……

  你握著(zhù)我的手,帶我走過(guò)那么多的歲歲年年。你一如既往的給我勇氣與快樂(lè ),你的愛(ài)是一首永恒的潸然淚下?晌覅s在你最需要我的時(shí)候沒(méi)有給你希望與勇氣。沒(méi)有想起你給過(guò)的感動(dòng)。沒(méi)有握住你的手。

  爺爺,我多么想再次握住你的手,給你你曾給我的一切美好與希望。讓你了無(wú)遺憾的離開(kāi),可是……

  一切都太遲了,太遲了……

  四、后記

  有些時(shí)候我們應該懂得珍惜,所擁有的一切,因為一旦時(shí)間駛過(guò),它們就再也不復存在。就像現在我只能憑著(zhù)記憶想念,可是,若心有感傷,這記憶便會(huì )因為重,而日漸漫長(cháng)。

  看著(zhù)窗外爺爺種的薔薇再一次淚流滿(mǎn)面……

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