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陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文優(yōu)選【3篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文1
生活是什么？生活就是充滿(mǎn)陽(yáng)光，但同時(shí)也存滿(mǎn)著(zhù)陰影的日子！它不會(huì )始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，也不會(huì )永遠處于陰暗之中，一切都取決于我們自己！
每個(gè)人都希望能過(guò)著(zhù)美好的生活，但是那種美好的生活是需要自己用雙手去創(chuàng )造的�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，有付出才會(huì )有回報，要挺過(guò)那場(chǎng)“風(fēng)雨”并不是每個(gè)人都能做到的，是需要毅力的。
居里夫人就是這樣一個(gè)人，一個(gè)具有強大毅力的人，她將自己的一生都投入了科學(xué)事業(yè)，一天中的大量時(shí)間都將自己關(guān)閉在一間簡(jiǎn)陋又陰暗的小屋子里做實(shí)驗。當自己探究出制鐳的方法時(shí)，她又毫無(wú)保留的公眾于世。正是她的'那種無(wú)私，堅定執著(zhù)的精神才使我們將她永留在心中。
海倫·凱勒，她的世界里沒(méi)有光明，但她的生活卻充滿(mǎn)了陽(yáng)光，她也克服了自己生活上的不便，用自己頑強的意志，盡力讓自己處在陽(yáng)光之下。
她們都是我們值得學(xué)習的人，俗話(huà)說(shuō)：‘吃的苦中苦，方位人上人�！總�(gè)人的一身中都會(huì )有一些陰暗，但只有其中一些人能自己的頑強的意志和堅定的信念，才走出了自己人生中的陰暗，使自己處在陽(yáng)光下。
有一本書(shū)上面寫(xiě)到：“人身就像一杯茶，總會(huì )有苦的那么一陣子�！边@句話(huà)說(shuō)的很對，如果不經(jīng)過(guò)它的苦味，又怎能品嘗出它的味道呢？所以，我們要相信，只有挺過(guò)那一陣子陰暗，陰暗的盡頭就是陽(yáng)光。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文2
那場(chǎng)雨，不似春日細雨的纏綿，不如秋日涼雨的蕭瑟，不像冬日大雪的紛飛。它獨有著(zhù)的，是夏日之雨的豪放與灑脫。它以獨特的魅力，告訴我“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
首次漫步于西湖湖畔，斷橋邊的荷花荷葉，好似曾許諾過(guò)不離不棄的白蛇與許仙，把他們最唯美的愛(ài)，通過(guò)這滿(mǎn)池的荷，傳達給每一位游人。
行至蘇堤，正品味著(zhù)蘇軾“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感慨時(shí)，細雨如牛毛般從云朵上灑落下來(lái)。游人們兩兩三三結伴，撐起一只只傘，聽(tīng)著(zhù)毛雨給他們講的許仙和白娘子之間的凄美的愛(ài)情故事。我起先像那些游人一樣以為這雨是為美麗的愛(ài)情伴奏的，但從上了游船以后，我終于發(fā)現我們都錯了——
雨點(diǎn)逐漸變大，啪嗒啪嗒的打在船篷上。風(fēng)與雷電咆哮著(zhù)向我們沖來(lái)，好像一頭頭饑餓的猛獸，一下下地拍打著(zhù)船身。船邊的雨不像上船前那樣溫柔了，卻如從前的法海一樣，殘忍的打斷了如此美麗的愛(ài)情。暴雨拍打著(zhù)湖面，升起一層雨霧，所有的景物都在雨霧中朦朧，20米開(kāi)外的地方什么也看不清了。湖水急速上漲，淹上了岸邊的小路，路上行走的人，半條小腿已經(jīng)被淹沒(méi)了。我們坐在船上，等雨停下來(lái)。
半小時(shí)的暴雨終于停了，漲潮的水也漸漸退了。緩緩走下船，小路全被浸潤了，空氣中彌漫著(zhù)泥土的'氣息和荷花的香味。一道彩虹橫跨西湖，河邊的綠樹(shù)把它最青翠的顏色展現給游人。雨后，荷葉更碧綠了，荷花更鮮紅了，白娘子和許仙的愛(ài)情更美麗了。我也終于明白，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。西湖只有遭受過(guò)千萬(wàn)次暴雨，才能成為人間天堂。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后作文3
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首歌想必大家都聽(tīng)過(guò)，而我現在要跟大家一起分享的經(jīng)歷也跟這個(gè)有關(guān)。
有一次，我們數學(xué)小考，我做完后把卷子翻來(lái)覆去過(guò)目了一下便交了。我沒(méi)有過(guò)多的檢查，因為認為我的數學(xué)成績(jì)一直以來(lái)都還是不錯的。
過(guò)了一個(gè)星期，數學(xué)老師發(fā)試卷了。發(fā)卷子之前，老師在班上大發(fā)雷霆，說(shuō)我們班考得極差。我當時(shí)心里惴惴不安，畢竟沒(méi)什么把握。
接著(zhù)老師開(kāi)始發(fā)卷子了，她叫一個(gè)名字報一個(gè)分數。我豎起耳朵來(lái)聽(tīng)我的'分數。正好，老師報到我的了�！靶烊置馈崩蠋焾蟮竭@時(shí)停頓了一下，才接著(zhù)報下去“七十二�！�
頓時(shí)，我整個(gè)人好像被閃電劈到了，呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我眼前只有同學(xué)們向我投來(lái)的鄙夷的眼神，耳朵好像被按下了重復鍵“七十二分，七十二分，七——十——二——分……”此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了恐懼，怕老師批評我，怕同學(xué)們嘲笑我，更怕家長(cháng)打罵我……
回家后，我認真訂正試卷，并總結了我所犯的錯誤。這時(shí)我下定決心，下次考試成績(jì)絕對不會(huì )這么差了。
沒(méi)隔多久，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)考試�？荚嚂r(shí)我仔細答卷，做完后我認真檢查。這次，我堅信我一定能考到九十五分以上。
第二次發(fā)試卷，我胸有成竹，目不轉睛地望著(zhù)老師。老師剛一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這一次考得也不怎么好�！币宦�(tīng)這話(huà)我便坐立不安了。但老師接著(zhù)說(shuō)了一句話(huà)卻讓我徹底放心了。她說(shuō)：“這次考試只有徐戎美一個(gè)滿(mǎn)分�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，五十三道目光齊齊向我射來(lái)。有羨慕的，有嫉妒的，還有不甘的……
而我，卻自豪地在座位上坐著(zhù)。因為我明白，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的挫折并吸取教訓，才能看見(jiàn)陽(yáng)光。
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