陽(yáng)光作文集錦(3篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者團向灣沚陽(yáng)光半島進(jìn)發(fā)。即使天空飄著(zhù)小雨，我們的激情也沒(méi)有減弱。
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了陽(yáng)光半島的大廳。哇!真大啊!我們不禁贊嘆起來(lái)。大廳里非常明亮。
我站在大廳的中間，看那房頂上的`裝飾。哇!可真漂亮啊!形狀似十字架又似尚方寶劍，給人一股莊嚴之意。
我正看的入迷，忽然，小記者們一窩蜂地順著(zhù)樓梯向下奔去，我也緊隨其后，欣賞著(zhù)陽(yáng)光半島的地圖。老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩蚕聛?lái)了，并批評我們應該注意文明禮儀，如果你們在這樣亂跑，老師們就找不到你們了。我們不好意思地低下了頭。
接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們去陽(yáng)光沙灘。這下我們高興極了，因為沙灘我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)。我們重新上了大巴車(chē)有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地來(lái)到了陽(yáng)光沙灘。
我們首先進(jìn)入了一個(gè)山洞，穿過(guò)山洞跟著(zhù)導游阿姨來(lái)到了陽(yáng)光沙灘。我們不管三七二十一就奔向沙灘，每人找了一個(gè)位置坐下，把書(shū)包放下，把鞋子脫掉。光著(zhù)小腳丫在沙灘上奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。有的在堆城堡有的在做游戲，有的在賽跑······
過(guò)了一會(huì )，老師拿來(lái)一根粗繩子準備舉行拔河比賽。我們男生一組，女生一組，隨著(zhù)老師的口令，激烈的拔河比賽開(kāi)始了。男女生共同用勁把繩子往后拉，繩子的中心一會(huì )兒偏向我們這一邊，一會(huì )兒又偏向女生那一邊，不分上下�？墒�，最后還是女生贏(yíng)了。我們男生不服氣，投訴女生的人數多，女生也投訴男生力氣大。老師看我們爭吵不休，便重新分配。把我們男生組又分成兩個(gè)組，再比。這次我們這一組 贏(yíng)了，真是精彩。
此外，我們也去了其他地方，如：游樂(lè )園、游泳館······
這次陽(yáng)光半島之旅是我們小記者團玩的最高興的一次。
陽(yáng)光作文 篇2
清晨，一束溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)心房，將我全身照得溫暖烘烘的，自信和美好立馬涌進(jìn)心中，將自卑和傲慢沖洗而凈，我蓬松著(zhù)睡眼，伸了伸懶腰，開(kāi)始笑對一天。
——題記
作繭自縛
從前的我，一直是一個(gè)不大自信，內心脆弱的男孩，我不敢和陌生的人打交道，因此，我的朋友也比較少，周末，我便宅在家里，與我交談的也就是爸爸媽媽?zhuān)菚r(shí)的我，心靈就如一個(gè)黑匣子，不愿打開(kāi)，也就從未有陽(yáng)光照亮我的心房，長(cháng)期封鎖在自己的世界中，難免有些孤獨與失落。
因緣成蛹
幼兒園的我終于畢業(yè)了，我也順理成章的成為了一名小學(xué)生，而現在的`我遇到了一個(gè)難題，我將會(huì )見(jiàn)到許多陌生的面孔，我獨自一個(gè)人坐在陰暗的角落，不愿與他們一起嬉戲打鬧，而是遠遠的看著(zhù)他們。
這是，我的身邊響起了一陣清脆的聲音：“你好，我叫小宋，來(lái)和我們一起玩，好嗎”我隨著(zhù)聲音尋找過(guò)去，發(fā)現一個(gè)與我差不多的男孩，我上下打量著(zhù)他：一張憨厚的圓臉，一雙大眼中像鑲入了兩顆寶石，似乎格外出神，這還是我第一次被別人邀請，我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著(zhù)我的手走入了他的隊伍；在牽手的一剎那，似乎有一道陽(yáng)光流入了我心中；打開(kāi)了我那塵封已久的自卑，脆弱。
化蛹成蝶
漸漸地，我長(cháng)大了，小宋也成了我最好的朋友我也變的開(kāi)朗起來(lái)，父母老師看到我的變化都倍感欣慰，我也不會(huì )像懶蟲(chóng)一樣窩在自己家中，我愿意去認識更多有趣的朋友。
終于，歡樂(lè )的六一兒童節要到了，學(xué)校要組織一次活動(dòng)，在歐美班推選主持人，我照以前的樣子認真的寫(xiě)著(zhù)自己的試卷，毫無(wú)顧及主持人的事情，但在這時(shí)，老師點(diǎn)著(zhù)我的名字說(shuō)“小陳，這次主持人就由你來(lái)吧，”什么，我的心中頓時(shí)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，下課后，我獨自一人坐在座位上，擺出一副垂頭喪氣的樣子，小宋視乎注意到我，走到我身邊說(shuō)：“你不要擔心，主持人的事，不要怕，我來(lái)幫你”。
他拉著(zhù)我的手走向操場(chǎng)，陪我一點(diǎn)一點(diǎn)練習，使我的信心越來(lái)越充足，終于在上舞臺的那一天，我發(fā)揮了自己最好的水平，贏(yíng)得了掌聲。
也許，我就是一只毛毛蟲(chóng)，我沐浴在陽(yáng)光下，感受溫情，準備化為那只五彩的蝴蝶。
——尾記
陽(yáng)光作文 篇3
10點(diǎn)鐘的鈴聲一響，我們會(huì )準時(shí)排隊，準備進(jìn)行愉快的陽(yáng)光大課間活動(dòng)。
陽(yáng)光大課間活動(dòng)是我們學(xué)校一道獨特的'風(fēng)景線(xiàn)�；顒�(dòng)豐富多彩，讓人眼花繚亂，除了課間操、集體舞之外，有的年級是滑板，有的是溜溜球，甚至還有扭秧歌呢!
我對這30分鐘很珍惜，從來(lái)不浪費一秒，，完成一個(gè)又一個(gè)項目：課間操、鍛煉操、集體舞、柔力球和拍球比賽，每一天的大課間都充實(shí)而又快樂(lè )。
千萬(wàn)別小看這30分鐘，我可以肯定的告訴你，一天6節課中第三節課，也就是做完大課間這節課，我的效率最高，甚至遠遠超過(guò)第一節課，相信所有同學(xué)都有這種感受。
但大課間依然存在一個(gè)很大的遺憾，那就是在雨天無(wú)法進(jìn)行，，希望大課間也能做一些室外活動(dòng)，不至于浪費30分鐘。
陽(yáng)光大課間活動(dòng)豐富了我們的課余生活，也為我們增添了許多樂(lè )趣。我衷心的希望陽(yáng)光大課間活動(dòng)能一如既往地開(kāi)展下去。陽(yáng)光大課間，我愛(ài)你!