陽(yáng)光作文實(shí)用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的陽(yáng)光作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
【模擬文題】
晴朗之時(shí)人們贊美陽(yáng)光，黑暗之中人們渴盼陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光有著巨大的魅力；古往今來(lái)“晟曦”“夕照”人詩(shī)人畫(huà)的不可勝數(shù)。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，陽(yáng)光給大自然和人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。陽(yáng)光還豐富了人類(lèi)的精神世界，它讓我們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和想象，激勵(lì)我們?nèi)プ非竺篮玫氖挛??
不同的人對(duì)陽(yáng)光有著不同的感受。請(qǐng)以“心中的陽(yáng)光”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【題意解析】
寫(xiě)本題一般應(yīng)著眼于“陽(yáng)光”的'虛指義構(gòu)思成文。具體寫(xiě)作時(shí)可以正反論證，也可敘寫(xiě)自身的經(jīng)歷或見(jiàn)聞。比如。把論點(diǎn)確立為“制造陽(yáng)光”，有理有據(jù)地闡明自己的觀點(diǎn)：“心靈是一個(gè)特別的地方，在那里天堂可以變成地獄，地獄可以變成天堂。學(xué)會(huì)給心靈制造陽(yáng)光，陽(yáng)光照到的地方，便是天堂!”又如，發(fā)揮想象編寫(xiě)-篇小小說(shuō)，含蓄地揭示一個(gè)道理：“我們每個(gè)人都在追逐自己的陽(yáng)光，卻總覺(jué)得陽(yáng)光遙不可及，其實(shí)，最遠(yuǎn)的距離，不在空間，也不在時(shí)間，而恰恰在自己的心里。幸福與不幸，也許只在一念之間。”
參考擬題
1、給生命注滿(mǎn)陽(yáng)光2、陽(yáng)光照得最多的地方3、為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上4、追逐陽(yáng)光。
【素材放送】
1、暗影還是陽(yáng)光
一個(gè)青年落榜后十分灰心，心中一片黯淡。煩悶之際不由得走到一個(gè)廟宇里。住持見(jiàn)他垂頭喪氣，問(wèn)了緣由后，便旨著樹(shù)陰篩下的斑斑駁駁詵“年輕人，這是什么”青年人說(shuō)“暗影唄!”住持說(shuō)：“錯(cuò)了，那是陽(yáng)光啊!”青年頓悟。從此鍥而不舍地努力起來(lái)，終于如愿以?xún)數(shù)乜忌狭舜髮W(xué)。
人一旦心有障礙，就是灑滿(mǎn)一地陽(yáng)光，你往往也會(huì)感到灰暗；而當(dāng)你心中盛滿(mǎn)陽(yáng)光，就是黑暗中也能看到希望之光。
2、霍金的回答
霍金，那個(gè)有著永遠(yuǎn)深邃目光和寧?kù)o笑容的科學(xué)大師，是我最敬佩的人。一次報(bào)告會(huì)臨近結(jié)束，有位年輕的女記者同情地問(wèn)道：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去得大多了嗎’這個(gè)突兀而尖銳的問(wèn)題，使報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲．
霍金依舊微笑，用還能活動(dòng)的手指艱難地叩擊鍵盤(pán)，事幕上緩緩地出現(xiàn)如下一段文字：
我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有尸穎感恩的心??
心靈的震顫之后，掌聲雷動(dòng)�；艚穑粋�(gè)幾乎被上帝遺棄的人，卻能用自己僅剩的一點(diǎn)能量來(lái)制造陽(yáng)光，不僅溫暖了自己，也照亮了另隊(duì)。生活中總有一連串的不如意，可這文算得了什么挫折和不幸是上天給人的考驗(yàn)。倘若心為物役，患得患失，就只會(huì)被悲硯和絕望窒息了靈魂，心靈也會(huì)因此而長(zhǎng)上霉點(diǎn)。只有懷著一顆感恩的心；播灑陽(yáng)光的種子，無(wú)論順境逆境，時(shí)常感受生活的美好，才會(huì)收獲“海闊天空”般的超然感受。
陽(yáng)光作文 篇2
有位作家曾說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！�
可見(jiàn)，理想的力量是巨大的。一個(gè)沒(méi)有了理想的人，如一只鳥(niǎo)迷失了方向，無(wú)論有多么高超的飛行技藝，多么有力的羽翼，都無(wú)法飛出黑暗，飛向光明。
有這么一個(gè)故事：一個(gè)天資聰穎的優(yōu)等和一個(gè)成績(jī)平常的普通學(xué)生在談?wù)撐磥?lái)。普通學(xué)生希望自己成為一名科學(xué)家，而優(yōu)等生卻說(shuō)自己只想用智慧在社會(huì)中取得地位。而后來(lái)呢？大家一定認(rèn)為優(yōu)等生會(huì)為自己的生活添上濃墨重彩的幾筆。可結(jié)果怡怡相反，優(yōu)等生用“智慧”過(guò)著平平凡凡的生活，而普通學(xué)生沒(méi)有放棄，向目標(biāo)努力，竟真的成為一名成就滿(mǎn)滿(mǎn)的科學(xué)家。
理想的力量可以使一個(gè)人的一生發(fā)生天翻地覆的變化。將理想常存心中，做一個(gè)像普通學(xué)生一樣有理想的人吧。無(wú)論你成績(jī)?nèi)绾危瑑?yōu)異事平凡，都心存遠(yuǎn)大理想，并付出行動(dòng)與努力，就一定會(huì)成功。
理想如心中的一束陽(yáng)光，驅(qū)散寒冷，迎領(lǐng)我們由黑暗走向光明。只要相信“沒(méi)有做不到的，只有想不到的”向自己的理想靠齊。不要因自己的現(xiàn)狀而傷悲，也不要因現(xiàn)狀自滿(mǎn)，我們現(xiàn)在，不是過(guò)于自信，就是自卑。兩極分化嚴(yán)重，但只要有恒心，無(wú)論好差，都不放棄，就一定會(huì)達(dá)到你的'目標(biāo)。
自古就有人樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采。秦末的劉邦和項(xiàng)羽便是如此。秦王車(chē)隊(duì)出游，豪華的馬車(chē)，威風(fēng)的鎧甲，令人望而生畏。而劉邦去高呼：“大丈夫當(dāng)如此也！”項(xiàng)羽吶喊：“彼可取而代之！”二人當(dāng)時(shí)無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，卻將理想立在了皇帝之位。后來(lái)，劉邦成大漢開(kāi)國(guó)皇帝，項(xiàng)羽成千古悲壯英雄。兩人一開(kāi)始雖都是普通人，卻能樹(shù)立如此遠(yuǎn)大的理想，我們?yōu)楹斡植荒苣兀?/p>
樹(shù)遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采，讓理想常伴，成為我們心中的陽(yáng)光，帶著我們?cè)诔砷L(zhǎng)之路上，在酷暑嚴(yán)冬的各種坎坷中走向自己的理想，也走向知識(shí)的殿堂吧！
陽(yáng)光作文 篇3
面朝大海，春暖花開(kāi)；面向陽(yáng)光，萬(wàn)物蒼翠？
小草在陽(yáng)光的照耀下才茁壯成長(zhǎng)；雨滴在陽(yáng)光的折射下才能變幻多彩；天空在陽(yáng)光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個(gè)太陽(yáng)，伴著她的光芒，我度過(guò)最困難的時(shí)光，因?yàn)橛嘘?yáng)關(guān)始終與我同行。
我遇到過(guò)學(xué)習(xí)中最低谷的時(shí)期。初二那年，不思學(xué)習(xí)、貪圖玩樂(lè)的我成績(jī)不斷下降。面面對(duì)父母的責(zé)備，老師的批評(píng)，我無(wú)地自容，尤其是看到同學(xué)們對(duì)我投來(lái)的嘲笑的目光，我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無(wú)法重拾信心和勇氣，似乎每天都無(wú)緣于太陽(yáng)，不想抬頭去仰望她，我沒(méi)有資本，我怕玷污了陽(yáng)光的純潔與高貴。我突然發(fā)現(xiàn)連自憐的勇氣都沒(méi)了�；蛟S是因?yàn)榭床幌氯チ宋业牟凰歼M(jìn)取，我被叫到了辦公室。那些肺腑的話(huà)語(yǔ)深入了我的內(nèi)心，我至今還記憶猶新：“太陽(yáng)每天東升西落，不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而停止他的步伐，懂得仰望陽(yáng)光，懂得心存陽(yáng)光的人永遠(yuǎn)比那些自暴自棄的人聰明得多�！蔽翌D悟了。低著頭進(jìn)辦公室時(shí)的我，在回來(lái)的`路上終于肯抬起頭來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)太陽(yáng)正晴。
我開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，不被內(nèi)心的沮喪與失敗淹沒(méi)，我?jiàn)^力掙出了昏暗的籠罩，我想我的內(nèi)心更陽(yáng)光一些，更堅(jiān)強(qiáng)一些。從此，教室里多了一雙聚精會(huì)神聽(tīng)課的眼睛；自習(xí)課上多了一位勤奮學(xué)習(xí)的孩子；辦公室里多了一個(gè)刨根問(wèn)底的身影；我的心里多了一層陽(yáng)光的庇護(hù)。
我成功了！
心中的陽(yáng)光總會(huì)給你帶來(lái)莫大的收獲，汲取它的精華，給自己的世界鍍上一層金邊，永遠(yuǎn)明亮燦爛！
我踮起腳尖抬頭仰望，陽(yáng)光的溫暖被我貪婪吸收，我會(huì)一直與陽(yáng)光同行。
陽(yáng)光作文 篇4
草萋萋的滋長(zhǎng)著，風(fēng)輕輕的搖曳著，藍(lán)天的深處臥藏著一抹淚的傷痕。九月的花仍綻放著，秋雨綿綿如花的歲月，漫步在這條臥花的小路上，低頭踢著腳邊的小石子。小石子被無(wú)情的踢入涼颼颼的秋水里，緩緩的沉入水底……萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光仍不收斂的將光芒投在地上，腳邊閃光著，那是陽(yáng)光下的碎片，閃著那令人后悔的一幕……
天陰沉沉的，叫人討厭，可是與天相反的，是我們的那一顆興奮不已的心。今天，終于盼來(lái)初一的第一個(gè)秋游。早早得出了門(mén)，早早得到了校，好朋友a(bǔ)也彼此很早就到了校，我倆特“健談”，一入校便聊起了……談笑風(fēng)生的我們，彼此的好友，我們都很珍惜對(duì)方。車(chē)上，我們同座，我們嬉笑，枯燥的車(chē)上之路變得不再乏味無(wú)趣。
到站了，我們同行，龍骨洞中的黑暗，把我們的歡聲笑語(yǔ)包容；陽(yáng)光下的輕風(fēng)，把我們的友誼訴說(shuō)。一路地走來(lái)，我們或許成了路上的`亮點(diǎn)�？墒�，后來(lái)，我們的友誼卻淡化在了一件小事上……
那一時(shí)，自由活動(dòng)的時(shí)刻，我和a自然在一組，和我們同行的還有其他同學(xué)。我們和另一個(gè)組的隊(duì)長(zhǎng)先前就有了友誼聯(lián)盟，我們要一起行動(dòng)。于是，我們就一起尋找棲息之地。a同學(xué)在一番苦心尋找后，仍找不著合適的地方，不是草太高，便是有水，而友誼組的同志實(shí)在經(jīng)不起這折騰，便提議就地“扎營(yíng)”。但我組同志意志堅(jiān)定，堅(jiān)決要求繼續(xù)前行，兩組產(chǎn)生分歧，我組便決定拋下友誼組。我不高興了，說(shuō)好的事怎么能出爾反爾呢？a小聲嘀咕，是她們要求分的呀！能怪我們嗎？我發(fā)火了，不理a，落在她們后面一大段，后來(lái)，友誼組也跟了上來(lái)，我就投奔友誼組，a發(fā)現(xiàn)了，在后面大喊我的名字，那聲音，好像是在呼喚什么，但我卻鐵了心，徑直往前，頭也不回，后來(lái)，我只記得，那聲音越來(lái)越低，越來(lái)越綿延……
腳邊的石子落水聲越來(lái)越頻繁，心情也越來(lái)越亂，一段友誼淡化了，究竟是誰(shuí)的罪……天越來(lái)越灰，朦朧的不見(jiàn)太陽(yáng)，云籠罩著，籠罩著，籠罩著那廣闊的天際，籠罩著那迷蒙的心……
陽(yáng)光作文 篇5
每天早上醒來(lái)，一縷陽(yáng)光總會(huì)早早照在我的窗戶(hù)上，它把溫柔、把美麗、把這黎明最美的一束，輕柔地撒向大地，為黑暗夜途中探索的人們帶來(lái)了曙光�；▋阂蛩牡絹�(lái)變換了模樣，鳥(niǎo)兒因它的到來(lái)歡樂(lè)地在枝頭歌唱。
在過(guò)去的日子里，我喜歡生命里只有單純的期盼，只有一種緩和而安定的成長(zhǎng)，喜歡歲月漂洗過(guò)的顏色，喜歡那沒(méi)有唱出的山歌�？墒侨缃瘢易兞�。在清晨的陽(yáng)光把它的美麗、溫柔撒向我的那一刻起，我愛(ài)上了它和藹的生命魅力�；蛟S，當(dāng)深邃的黑暗吞噬了生機(jī)四溢的'世界，它變成了我在黎明之前的一種等待，一種期望。我盼望著它能指引在黑暗中徘徊的我，在新的一天應(yīng)該如何面對(duì)前方的路。
流星是初始的夢(mèng)，夕陽(yáng)是落幕的幻美，雪是潔白的天使。然而流星再漂亮，終究是一瞬即逝；夕陽(yáng)再美，卻近黃昏；雪花再純潔，見(jiàn)了太陽(yáng)就無(wú)影無(wú)蹤。清晨的陽(yáng)光不僅給世界帶來(lái)了新的生命活力，而且使經(jīng)歷了漫漫長(zhǎng)夜煎熬的人們，第一時(shí)間得到了溫暖。
時(shí)光正呼嘯著流過(guò)這紛繁短暫的人世。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)將平日的喧囂繁雜吹得支離破碎的時(shí)候，我想到，人生能像清晨的陽(yáng)光一樣奉獻(xiàn)光明，給人溫暖，便會(huì)如同朝暉這般美麗！
生命的洪流終究要逝去，時(shí)間沖刷過(guò)的青春注定要褪色。但我是清晨的一縷陽(yáng)光，在黎明的第一時(shí)間，滑過(guò)窗臺(tái)，輕落在每個(gè)人的臉龐，照亮每個(gè)人的心房。
陽(yáng)光作文 篇6
媽媽說(shuō)陽(yáng)光是七色的，云朵是白色的，煙霧是無(wú)色的。我說(shuō)它們有著同樣的色彩。媽媽說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)。我說(shuō)其實(shí)真的一樣。透過(guò)三棱鏡的光線(xiàn)都是那么溫柔地美麗著，絲絲光線(xiàn)如同七彩霓虹�？墒俏覅s遺失了那個(gè)美麗的三棱鏡。我在找尋。
伴著烈日的熾熱，我奔跑著踏入了高二的青色石階，耳邊有隆隆的回音。我捂住耳朵，似是怕著……生命是蝴蝶，盲目而華麗。我真的真的不知道，我會(huì)把自己的生命書(shū)寫(xiě)成什么樣子�？晌覅s一直都在勾畫(huà)一個(gè)夢(mèng)。夕陽(yáng)下的晚年，我們白發(fā)蒼蒼，跟最好的朋友坐在一起喝咖啡，聊天，多好！世事都在變遷，周?chē)娜耸乱捕家岩环N不可挽及的速度變化著。一起長(zhǎng)大的朋友出現(xiàn)在陌生人之列，我揉著雙眼，也辨不清哪個(gè)是她。多年的鄰居如今也發(fā)跡，進(jìn)了中央也搖身成了京人。身邊的有一親朋，那么年輕，生命才剛步如正軌，卻讓一身病壓倒床榻�！瓋H有幾日，身邊就發(fā)生了這么多這么多的事。來(lái)不及去整理思緒就已然望著望著便發(fā)了呆。陽(yáng)光如同思緒矛盾而又遲鈍著。我說(shuō)我的三棱鏡在哪？這些天的天氣異常地好。溫度詭異。我似已忘了這是秋天。明明是夏日的味道。陽(yáng)光在手臂上發(fā)出細(xì)碎破裂的聲音。我一再地告訴自己別對(duì)自己太好，這一年我需要太多付出，彌補(bǔ)那流失一年的`荒蕪�？晌覍�(shí)在不想在20xx的末尾畫(huà)上一個(gè)沉重的句號(hào)。我知道我需要一個(gè)精彩的開(kāi)頭，充沛的旅程，還有一個(gè)完美的結(jié)局。然后我就到了夢(mèng)的彼岸。彼岸的陽(yáng)光是美麗的是有溫柔的色彩�？蛇@很難。我應(yīng)該努力。漂流是曾經(jīng)的一個(gè)夢(mèng)。我給它披著華麗的衣裳，灼灼閃著美麗絢目的光彩。如今，我已不敢想去做它的承載體。我只能以一種遙望的姿態(tài)去遠(yuǎn)觀凝視，它開(kāi)始變得不真實(shí)起來(lái)。漂流能使人隨時(shí)感到陽(yáng)光的溫度，我對(duì)陽(yáng)光有種貪婪而又不及的默落手勢(shì)。我對(duì)這種純自然行囊路途中的陽(yáng)光已無(wú)能為力。因?yàn)槲覠o(wú)法踏入征途。我只能坐在四面環(huán)窗的日光下看書(shū)，寫(xiě)字。沒(méi)有盡頭，無(wú)止……這個(gè)夏天，我就隔離了這場(chǎng)放逐的夢(mèng)。上期末的總結(jié)，老班與爸媽的對(duì)話(huà)，被我收錄入耳。老班有一句話(huà)激怒了媽媽?zhuān)骸八莻�(gè)有個(gè)性的孩子，但不夠勤勉。”我想老班的眼睛不敵X光射線(xiàn)，但卻極有穿透力。純粹的東西死的太快。過(guò)去，總是追隨一些很純粹的東西，總想著與世無(wú)爭(zhēng)，總想永遠(yuǎn)做個(gè)孩子，總想叛逆著做自己深?lèi)?ài)的事�？梢�?yàn)橐磺刑兇猓谙抟脖粺o(wú)情扼殺。我想其實(shí)自己挺失敗的，做一切也都是矛盾著。畢竟純粹的東西也太不真實(shí)。
我愛(ài)我的生命，所以面對(duì)這種結(jié)局我蒼白無(wú)力地喊著“不要！”安妮說(shuō)讀書(shū)，要以一種相同姿態(tài)的絕望來(lái)閱讀。然后我就怕了，不知是怕了文字還是怕了那個(gè)結(jié)局？當(dāng)清晨露水滑過(guò)玻璃窗，清澈的晶瑩，它的軌跡更是唯美。心情不覺(jué)好起來(lái)。昨晚睡的太晚，手機(jī)屏幕在黑夜中灼灼發(fā)光，赫然顯示著已是凌晨00：46。這個(gè)時(shí)刻我才開(kāi)始入睡。之前，與TOTO互道了晚安。她在遠(yuǎn)方一切都好，我們都在一種相同姿態(tài)互道祝福。她是一只牽著線(xiàn)的風(fēng)箏，飛來(lái)又飛走了。我只能仰望天空。愿那只風(fēng)箏飛的美麗。今天天氣又是異常地好。陽(yáng)光溫暖。流動(dòng)的空氣吹著大朵大朵的白云以一種幻覺(jué)中的速度飄。這是一個(gè)很美的意境，看者看者似便發(fā)了呆，或許能瞅出一個(gè)所不為人知的故事，亦或是神話(huà)。高二的生活有著太多的無(wú)奈，也有幾許恐懼，其實(shí)，這種恐懼也是剛剛莫名而生。身邊的人群躁動(dòng)不安，象危水池的魚(yú)群，驚慌地眼瞳光彩散落，無(wú)定地搜尋，亦是想尋找某個(gè)角落可以容身或是棲息。我始終在徘徊，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的前方有我一個(gè)夢(mèng)，我不要放棄它，可路途的艱辛讓我有了恐懼。60雙眼睛瞑瞑地盯著正前方的他。他用一種極委婉的口吻告訴下面這60個(gè)或出色或并不出色的孩子們，他在對(duì)我們講述一條路，可我不想聽(tīng)，我亦是認(rèn)為那是逃避，逃避自己一直追逐的那個(gè)夢(mèng)。我一直認(rèn)為夢(mèng)是神圣的，它可以成為你一生追逐的對(duì)象，盡管它或許無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但它不可以是你反方向的起點(diǎn)，亦是逃避的方向。這是不容允的。匆忙的高2生活開(kāi)始變的井然起來(lái)，總有些許壓抑。高考似乎距離我們?cè)絹?lái)越近，似乎已能聽(tīng)到它的腳步聲，窗內(nèi)的鳥(niǎo)兒們爭(zhēng)恐地雙眼，瞳孔發(fā)出幽藍(lán)的光。宿名這個(gè)詞我一向不依賴(lài)，可這個(gè)時(shí)候，我的腦中就蹦出一句莫名的話(huà)“宿命有時(shí)是一瞬間攥在手心里的，有時(shí)是一剎那散落在空氣中，無(wú)初可尋�！蔽掖蜷_(kāi)手掌，望著手心，想著關(guān)于我的宿命。我好象好想在那個(gè)決定命運(yùn)的時(shí)刻書(shū)寫(xiě)奇跡��！望著復(fù)讀班的朋友，我一句話(huà)也說(shuō)不出，只是心里默默念道，我不可以這樣。我一定要飛出去。這時(shí)的天空有大朵大朵的白云，在風(fēng)中行走。我想將來(lái)我也要這樣，在風(fēng)中可以走的坦然，無(wú)悔。
這是這個(gè)高2剛開(kāi)始的時(shí)光，我的思緒飄忽無(wú)定數(shù)。筆墨凌亂，但它卻是我的心情。一如光線(xiàn)。雜亂而又美麗。其實(shí)我一直都看的出它是有顏色的。只是壓抑地久了，便忘卻思考一切，包括視覺(jué)。
走在路上，看綠色的大片葉子在燦爛的陽(yáng)光中晃動(dòng)，透明得似乎能看到清晰的脈絡(luò)。陽(yáng)光在臉上跳躍，我似乎可以聽(tīng)到它破裂的聲音。在MSN上，一網(wǎng)友跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我始終忘記不了�！斑z忘也是一種紀(jì)念”這是很有味道的一句話(huà)。許許多多的事都已隨風(fēng)而逝，也許傷感同時(shí)我們可以換一種姿態(tài)面對(duì)，這樣或許可以讓我們更好地前行。
遺忘也是紀(jì)念。等塵埃落定，析出的就是透明。一如心情。最后只想說(shuō)，這個(gè)季節(jié)陽(yáng)光溫暖，風(fēng)中有花香。時(shí)光仍在繼續(xù)著，但愿一切都好。這些過(guò)眼云煙般的思考記憶，一如折射出的光線(xiàn)美麗而溫暖。
陽(yáng)光作文 篇7
陽(yáng)光，是生命之源，它滋養(yǎng)了萬(wàn)物，孕育了生命，父愛(ài)就是我生命中的陽(yáng)光。
每個(gè)人心中父親的形象都是獨(dú)一無(wú)二的。而我的父親他不善言表，但都會(huì)在背后給我極大的支持，在我心中他還像一座山，為我擋風(fēng)擋雨。
小時(shí)爸爸在我心中就是超人，無(wú)所不能望著那時(shí)有我半條腿高的臺(tái)階，你一步就是三四層，而我只能一階一階的爬。突然一雙強(qiáng)壯有力的大手直接“飛”達(dá)目的地，提有多敬畏了。
還記得小時(shí)候經(jīng)常騎到爸爸肩上去看戲，那時(shí)在我的視角滿(mǎn)眼都只是腿，看這一雙雙腿在走來(lái)走去還是有點(diǎn)兒害怕的，而且在爸爸的.肩上就突然覺(jué)得視野開(kāi)闊，但滿(mǎn)眼的頭還是有些不習(xí)慣的，那時(shí)我就想，原來(lái)大人的世界這么壯觀！由于看戲?qū)嵲谟行o(wú)趣，經(jīng)�？粗粗退�，這時(shí)爸爸突然大嘆道：“哎呀！大水沖了龍王廟啦！”
記得以前我們家養(yǎng)的大鵝經(jīng)常欺負(fù)我，只要我不和爸媽在一起，我們就一扭一扭的來(lái)勢(shì)洶洶的沖來(lái)，而我撒丫子就跑，每到這時(shí)爸爸就會(huì)意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“這鵝欺輕怕硬，你下次再見(jiàn)到這鵝時(shí)不要跑，你越跑它就越追，”“困難是逃避不了的，要勇敢的面對(duì)�！�
而現(xiàn)在隨著我的知識(shí)、年齡的增長(zhǎng)，突然覺(jué)得我的超人不再是超人了，他開(kāi)始解答不出我所遇到的困難了，在他們心里一直有一些觀點(diǎn)不可改變，比如學(xué)習(xí)不好就是手機(jī)害的，把手機(jī)收了學(xué)習(xí)就能好。
不知是時(shí)代變化的太快還是在他們心里我們永遠(yuǎn)都是他們的小寶貝。
也許進(jìn)入青春期的我們總會(huì)覺(jué)得父母不理解我們，但你未曾想過(guò)，在我心里，我的陽(yáng)光永不老，即使時(shí)代怎樣變化，他們對(duì)我的愛(ài)永不變。
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