陽(yáng)光作文【集合10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
清晨從殘夢(mèng)中醒來(lái)，只要在睜開(kāi)眼睛的一瞬間迎接上一米清爽的陽(yáng)光，那么這一天也會(huì)神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗。所謂“一天之計(jì)在于晨”也就這個(gè)意義了吧，難怪，十年前的秦觀在“曉陰無(wú)賴的窮秋”早上醒來(lái)，也會(huì)發(fā)出“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”的嘆息。
陽(yáng)光不銹，要讓心中的明鏡臺(tái)永遠(yuǎn)映射一縷明澈的陽(yáng)光。
偶然間，聽(tīng)說(shuō)埃及金字塔內(nèi)部根本不安裝電燈，原因是這個(gè)神秘的國(guó)度陽(yáng)光充足，人們把一面面鏡子放在每一個(gè)地道的`轉(zhuǎn)折處，金字塔外的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)一次又一次的折射，最后能照近幾千米深的塔底，讀后，讓我的心里豁然一亮：當(dāng)我們面對(duì)人生的黑暗時(shí)，只要心中有陽(yáng)光，心中有光明，我們就能走出一條康莊大道。
考后，從場(chǎng)中走出，腳步像灌了鉛般沉重，不知是怎么一步步走到久違的家的，晚上，媽媽幫我鋪上棉被，足足有兩三層，對(duì)我笑著說(shuō)：“躺進(jìn)來(lái)看書(shū)吧，試試暖和嗎？”我輕輕爬進(jìn)去，身體一碰到被子就立刻像酥了一般放松了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“知道你要來(lái)，已經(jīng)曬了一整天了”，我伏在被子里，悉心感受著這份溫暖的輕柔，感動(dòng)于用被子保存下來(lái)的陽(yáng)光的味道，感動(dòng)于寄予其中的濃濃的愛(ài)。原來(lái)今天，一直有陽(yáng)光，一直都在那里，只是我親手在心底拂上了陰霾，一直都不肯把天窗打開(kāi)。
怪不得有人說(shuō)，月光之所以朦朧，飄渺，只因?yàn)槭峭祦?lái)的，所以亮得不敢太明目張膽，隨即而來(lái)便是無(wú)盡的凄涼與感傷。李義山愛(ài)情失意，化作月下哀傷“滄海月明珠有調(diào)，藍(lán)田日暖玉生煙！”李煜失去江山，月下失落化作“小樓昨夜又東風(fēng)，故回不堪回首月明中”的凄嘆，可見(jiàn)月光雖美，可是只會(huì)給哀傷的人帶來(lái)更多哀傷，讓破碎的心更加殘缺，惟有陽(yáng)光是不銹的。
陽(yáng)光不銹，陽(yáng)光親吻著青藏高原的茫茫雪山；依偎在一望無(wú)垠的大草原；躲藏在江南絲竹的音韻里，閃露在暗香浮動(dòng)的云霧里。別以為在城市里，在市聲中沒(méi)有陽(yáng)光，其實(shí)它一直在天上，在我們身邊。打開(kāi)心窗，使可以讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，不管眼前的黑暗有多濃，多重，多深，只要心中有陽(yáng)光，我們便有一片光明前程。因?yàn)殛?yáng)光是不怕遮蓋的，它一定會(huì)從云霧中透出來(lái)，即使只有一米，也會(huì)照亮世間。
滴霧的荷塘里，陽(yáng)光走來(lái)走去，歪著頭，彈動(dòng)鳥(niǎo)叫和金黃。在任何一個(gè)必將到來(lái)的日子里，用一雙不銹的眼睛觀物，一切皆著陽(yáng)光之色彩。
陽(yáng)光作文 篇2
教室在二樓。
被一棵幼嫩挺拔，枝葉努力向上伸展的樹(shù)遮擋著。
我踏著早晨清新的氣息走進(jìn)教室。
猛然間發(fā)現(xiàn)，那輪在碧空中的金色閃光點(diǎn)，正從枝葉的分叉中透過(guò)。并不單單一處，一束束交織著放射著。仔細(xì)一算，啊，正好四十三盞聚光燈。我找到了屬于自己的。
咦？為什么這情景似曾相識(shí)，在不久前，仿佛領(lǐng)略過(guò)這別樣風(fēng)情。
陽(yáng)光！我一驚，腦海中出現(xiàn)了一幅幅熟悉的畫(huà)面：一臉?lè)曳迹螒{自己奔跑的身影映在操場(chǎng)上，它在頭頂散發(fā)著喜悅的亮；當(dāng)我沮喪著臉，愁、傷在心中回蕩，它依舊高掛天空，顯出一抹溫情，沁出一絲安慰。
一年三百六十五天，有多少次是孩子般天真爛漫的樂(lè)，有多少次是母親般給予暖味的愛(ài)？我不清楚，也不必了解�？晌颐靼祝M管自己喜、怒、哀、懼……它都不曾離開(kāi)過(guò)。不僅為了我這渺小的'沙粒，也為那些擦肩而過(guò)的匆匆行人�；蛟S，還想著啼鳴小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)以及陰冷潮濕的角落，都需要它的慷慨奉獻(xiàn)。
我們很幸運(yùn)，因?yàn)楸魂?yáng)光籠罩著。
我們很幸福，因?yàn)楸换盍Π鼑?/p>
我們很滿足，因?yàn)楸恢宏P(guān)心著。
在它期待目光的照耀下，我們?cè)趺纯梢暂p易說(shuō)放棄！怎么可以因失誤而自暴自棄！怎么可以太過(guò)傷心！
站起來(lái)！堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！勇敢起來(lái)！
邁開(kāi)大步，走進(jìn)陽(yáng)光深處吧！讓我、你、他的心被烘烤得赤熱無(wú)比，與燦爛同行！
陽(yáng)光作文 篇3
在人的心中都會(huì)有一點(diǎn)一滴的陽(yáng)光，那就是愛(ài)。曾以為鋼筋混凝土筑成的高樓大廈將人與人之間的溫情相隔，曾以為人生和歲月的風(fēng)沙將人與人之間的真誠(chéng)淡漠。然而，一次又一次的精神洗禮，喚醒了我沉睡的`心靈，讓我明白愛(ài)仍是時(shí)代的主旋律，仍是我們不懈追求的真諦。愛(ài)是一個(gè)多么溫馨的字眼，化丑陋為美麗，化虛偽為真誠(chéng)，化自私為高尚。因?yàn)橛袗?ài)，所以到處都是笑臉，因?yàn)橛袗?ài)，所以人間幸福無(wú)邊，心中有陽(yáng)光，世界就光明。
其實(shí)愛(ài)是那么的簡(jiǎn)單，不需要山盟海誓的豪邁，也不需要虛情假意的信任，只要我們足夠慷慨，充滿真誠(chéng)。
看吧，時(shí)代涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)楷模，他們用愛(ài)譜出一曲強(qiáng)烈的贊歌，他們用愛(ài)編織成一個(gè)個(gè)絢麗多彩的花環(huán)�！昂⒆記](méi)有出事之前，我們?cè)谇鄭u沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，可就是這個(gè)陌生的城市，救了俺孩子的命，也救了俺們?nèi)摇边@是一個(gè)一歲孩子的父親在離開(kāi)青島前，給市長(zhǎng)寫(xiě)的感激好心人的信。家長(zhǎng)一時(shí)大意，她的右臂被軋面機(jī)齒輪生生軋碎！因卸不開(kāi)機(jī)器，女兒又流血不止，為搶時(shí)間，“狠心”父親揮淚下刀，割下了女兒的胳膊。九月十五日，江蘇連云港年僅一歲的小真真被送進(jìn)四零一醫(yī)院搶救，遺憾的是最終失去右臂。真真的不幸引起了無(wú)數(shù)人的強(qiáng)烈反應(yīng)，紛紛捐出愛(ài)心：200元，500元，5000元……在看到孩子醫(yī)療費(fèi)的情況下，數(shù)不清的市民趕到醫(yī)院捐款，短短幾天，市民就為真真湊出了近10萬(wàn)元。當(dāng)記者遠(yuǎn)赴江蘇看望已經(jīng)出院的真真，孩子滿臉的笑讓人心慰。
冰心的一句話讓人深思：“愛(ài)在左情在右，走在生命路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花�！辈诲e(cuò)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。因?yàn)橛袗?ài)，脆弱的我們變的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛袗?ài)，無(wú)助的我們看到希望！
心中有陽(yáng)光，世界就光明！
陽(yáng)光作文 篇4
總是喜歡這樣的日子，看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉在地上形成個(gè)個(gè)圓圈，捧一卷長(zhǎng)書(shū)，端一杯香茗，看微風(fēng)的吹拂下享受著陽(yáng)光給予的溫情，那時(shí)便覺(jué)得這是人世間最美最單純的幸福了。
小時(shí)候，總是喜歡這樣纏著媽媽，喜歡在午后的陽(yáng)光下聽(tīng)她講：白雪公主，海的女兒，灰姑娘的故事。靜靜地聽(tīng)著，然后會(huì)產(chǎn)生一連串的幻想。會(huì)因白雪公主被王子帶走過(guò)上幸福的生活而開(kāi)心，會(huì)因海的女兒最后在海上幻化成泡泡，王子最后也沒(méi)愛(ài)上她而生氣，會(huì)因那個(gè)乘著南瓜木車(chē)最后進(jìn)入皇宮卻離開(kāi)了那個(gè)永遠(yuǎn)有著血緣關(guān)系而沒(méi)有愛(ài)的家而難過(guò)。
稍微長(zhǎng)個(gè)一點(diǎn)，這些故事就漸漸遠(yuǎn)離了我的生活，取而代之的是《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》，《孔雀東南飛》這些催人淚下的經(jīng)典名著，會(huì)因賈黛二人的分離而難過(guò)，會(huì)因現(xiàn)實(shí)的殘忍而潸然淚下，會(huì)因書(shū)生意氣的周瑜發(fā)出既生瑜，何生亮的感慨而悲痛欲絕。會(huì)走進(jìn)古代，與他們攜手共度那些悲傷的日子。
漸漸的愛(ài)上了自己身邊的名人名事，喜歡郭敬明帶我走進(jìn)小說(shuō)的'殿堂，喜歡余秋雨帶我走進(jìn)70年前的圓明園，喜歡和三毛一起其體驗(yàn)國(guó)外的生活。而不再是鐵木真，不再是唐宗宋祖，不再是秦始皇，對(duì)于他們多多少少有點(diǎn)敬意，有點(diǎn)無(wú)奈。
學(xué)會(huì)了對(duì)人世間的感概，會(huì)想到一個(gè)小女子怎么會(huì)顛覆一個(gè)王朝，商紂王的淪落是因?yàn)殒Ъ哼�是自己的昏庸，若不是自己即使世間有千萬(wàn)個(gè)妲己又如何。會(huì)想到武則天，一個(gè)女子，唯一的女皇，贏得了世界卻輸?shù)袅俗约旱男腋�，�?huì)想到孝莊文皇后的種種壯舉，會(huì)想到第一個(gè)垂簾聽(tīng)政的女子呂雉，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，他們偏不，堂堂七尺男兒她們偏要踩在腳下。
忘卻紅塵，時(shí)間飛逝，如今偷得一兩日閑以是極為不易，像這樣的日子，是生活中的幸福。
陽(yáng)光作文 篇5
最近我從圖書(shū)館借了一本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，里面的小女孩對(duì)老人稚嫩卻深刻的愛(ài)，深深地打動(dòng)了我，這本書(shū)是——《半瓶陽(yáng)光》。
這本書(shū)甚是好看，其中的一個(gè)故事讓我記憶深刻：一個(gè)春光明媚的早晨，和煦的春風(fēng)輕撫著大地，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑到小女孩窗前，喚醒了小女孩的美夢(mèng)，她沐浴在陽(yáng)光里，便萌生了一個(gè)美好的想法：我要把陽(yáng)光裝進(jìn)瓶子，放到奶奶房間，讓奶奶每天有陽(yáng)光陪伴。她便找來(lái)一個(gè)玻璃瓶，把瓶口對(duì)著太陽(yáng)，試著把陽(yáng)光裝進(jìn)瓶里，可是不管小女孩怎么努力，瓶中的陽(yáng)光怎么也裝不滿，只有半瓶，隨著太陽(yáng)西下，瓶中的陽(yáng)光越來(lái)越少，最后完全消失了。她這才發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光和時(shí)間一樣是留不住的。
文章中的小女孩對(duì)奶奶非常關(guān)心，非常希望奶奶的房間里能每天有陽(yáng)光，讓奶奶天天感受到陽(yáng)光的氣息。雖然事與愿違，陽(yáng)光無(wú)法被留住，可是愛(ài)如陽(yáng)光，小姑娘對(duì)奶奶的那份愛(ài)給奶奶帶去了溫暖和幸福，而這份溫暖，卻是真正永遠(yuǎn)長(zhǎng)久的，不會(huì)隨著時(shí)間的.流逝而消失。
陽(yáng)光就如同時(shí)間，從每一個(gè)人的身邊慢慢地流逝，無(wú)法再尋回。然而，人們之間愛(ài)卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)在歲月的激蕩里不斷被加深，刻入骨髓。所以我們更要珍惜身邊的每一份情感，每一份關(guān)懷，讓愛(ài)陪伴我們一生。
陽(yáng)光作文 篇6
我們每天都在成長(zhǎng)，我們一步一步走向成熟。有時(shí)候，你會(huì)突然有一種成長(zhǎng)的感覺(jué)。然而，增長(zhǎng)伴隨著許多麻煩。也許你因?yàn)閷W(xué)習(xí)而心煩意亂，也許你因?yàn)榕笥阎g的誤解而心煩意亂。
——銘
我是一名初中女生，在十多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)，也經(jīng)歷了很多煩惱。這些麻煩大多是由我的肥胖引起的。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就越來(lái)越胖了。我記得當(dāng)時(shí)班上的男生經(jīng)常嘲笑我，有的甚至跑到我面前故意唱道："小肥豬，別傻了！"當(dāng)我踩到西瓜的時(shí)候，我溜了出來(lái)……”當(dāng)時(shí)我氣得哭了，所以我經(jīng)常覺(jué)得很自卑。更讓我難過(guò)的是，因?yàn)槲液芘�，我的父母�?jīng)�！芭按蔽遥�(dāng)我吃東西的'時(shí)候，“不要吃！”“少吃點(diǎn)！“這些話成了他們的口頭禪。有時(shí)候，面對(duì)我喜歡的美食，我不得不咽下一口口水，縮回筷子……
那時(shí)，我?guī)缀趺刻於贾粠е鴷?shū)。在書(shū)中尋求安慰。直到有一天，我看到了一本書(shū)，它的故事讓我覺(jué)得很落后：我很胖，但是我能感覺(jué)到什么不如呢？
書(shū)中的主人公也是一個(gè)非常胖但是非常自信的陽(yáng)光女孩。她繪聲繪色，鋼琴?gòu)椀梅浅：�，而且�?xiě)得完美無(wú)缺。但是誰(shuí)知道這樣一個(gè)著名的孩子也被嘲笑為肥胖。更讓人感嘆的是，她從小就體弱多病，在她六歲的時(shí)候，她最喜歡的母親因病過(guò)早地離開(kāi)了她，她堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、樂(lè)觀地面對(duì)這一切。在每個(gè)人的眼里，她是一個(gè)真正的樂(lè)觀主義者，她的臉上總是洋溢著向日葵般的微笑。我最欣賞的是她那句名言：“世界是殘酷的。我為什么不笑？“我被她深深地感染了，暗暗把這句話作為我的座右銘，我要以她為我的榜樣！
是的！書(shū)中的那個(gè)胖女孩和我有太多的相似之處。我也是一個(gè)繪畫(huà)愛(ài)好者。我畫(huà)的卡通人物生動(dòng)有趣，而且很有根據(jù)！因?yàn)槲也粌H能復(fù)制和繪制現(xiàn)成的作品，還能創(chuàng)造性地將生活中的真實(shí)人物加工成可愛(ài)的卡通形象。我還會(huì)彈鋼琴，都說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴的道路是坎坷和曲折的，大多數(shù)人會(huì)選擇半途而廢。然而，我從七歲開(kāi)始就一直堅(jiān)持。去年夏天，我參加了“青年中國(guó)”全國(guó)比賽，并通過(guò)了十年級(jí)。我很胖，但我是我父母的貼身小棉襖。我很胖，但我是我朋友心中的知心朋友。我很胖，但在老師眼里，我是個(gè)能干的助手。我很胖，但是我自信而且陽(yáng)光燦爛！
在這個(gè)世界上，并不是所有的事情都能如預(yù)期的那樣實(shí)現(xiàn)。然而，一切都值得用心去對(duì)待。你給這個(gè)世界什么樣的態(tài)度，這個(gè)世界會(huì)給你什么樣的生活？
陽(yáng)光作文 篇7
一束束陽(yáng)光從指間滑過(guò)，斑駁地映在地上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我一把抓住，很快編織成一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事，我的世界永遠(yuǎn)是晴天。
題記
愛(ài)如一束陽(yáng)光，在發(fā)梳上躍動(dòng)
天高云淡，幽幽的小院里，我正在樹(shù)下為母親梳著頭發(fā)，鳥(niǎo)兒在枝葉間歡唱、嬉戲，不時(shí)地奏起"窸窸窣窣"的聲響。一陣清風(fēng)拂過(guò)，挑逗著窗前的風(fēng)鈴發(fā)出脆耳的聲響。我輕輕地將木梳插入母親長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)里，歲月的畫(huà)筆將母親的雙鬢微微染白了，光陰無(wú)情，在她的額頭、眼角留下了不可磨滅的痕跡。母親輕輕抓起我的手對(duì)我說(shuō)：
"孩子，謝謝你！"
其實(shí)母親付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我給予的多得多，我給母親一縷陽(yáng)光，母親便給了我整個(gè)太陽(yáng)。
愛(ài)，如一束陽(yáng)光，在細(xì)微的行動(dòng)中流淌
在走上演講臺(tái)的前一刻，您叫住了我。您緩緩的走過(guò)來(lái)，伸出手整理著我的衣領(lǐng)，每一個(gè)動(dòng)作都那么一絲不茍，神情專注。完畢，您手示意“OK”，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
“相信自己，你是最棒的！”
走上臺(tái)，我與您對(duì)視，您的目光如一束陽(yáng)光照耀在我身上，讓我信心倍增。我以陽(yáng)光般的'熱情結(jié)束了這次演講。
其實(shí)老師的每個(gè)細(xì)節(jié)里都蘊(yùn)藏著能量，激勵(lì)著我勇敢前行。
愛(ài)，如一束陽(yáng)光，在小糖果的分享中氤氳
正午時(shí)分，烈日當(dāng)空，一聲聲蟬鳴與蛙聲組成了一支奇妙的樂(lè)曲。風(fēng)扇前的我，伴著樂(lè)曲酣然入夢(mèng)
正當(dāng)我睡得香甜之時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊炸響“姐姐！”還帶著些稚嫩的童音。
我連忙用手捂住耳朵，睜開(kāi)沉重的眼皮，一張帶著壞笑的臉出現(xiàn)在我眼前。我的怒火立馬就竄上來(lái)了，睜圓雙目瞪著弟弟。他一見(jiàn)此情形，趕緊張開(kāi)他的小手伸到我跟前。在看到他手心里的東西時(shí)，心中的怒火瞬間化為烏有，我竟還有些不知所措的看著他。
他的手心里是一顆小糖果，他甜甜的笑著：“好吃的跟姐姐一起分享！”
那一刻，他的笑就像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，讓我溫暖，讓我感動(dòng)
用心靈收集陽(yáng)光，陽(yáng)光會(huì)給你永恒的美麗。這些暖人心的陽(yáng)光就藏在母親的話語(yǔ)中，老師的目光中，弟弟的笑容中收集陽(yáng)光，讓陽(yáng)光為你織出一片化不開(kāi)的晴天。
陽(yáng)光作文 篇8
有許多的情感，是在外界的聲音中漸漸消卻。比如，我對(duì)美術(shù)的熱忱。我的畫(huà)技著實(shí)拙劣，不曾得小學(xué)美術(shù)老師的賞識(shí)，同學(xué)又常常拉過(guò)我的畫(huà)一陣哄笑，我那時(shí)面上是一片紅，只是呵呵笑著，心下卻是一陣不知味的悲涼。到了后來(lái)，干脆破罐破摔，只將繪畫(huà)當(dāng)做人生一大苦差，在美術(shù)課上心猿意馬，畫(huà)具從不曾帶全。
到了初中，看著課程表上一周一節(jié)的美術(shù)課，心里不免升騰起一股慶幸——七科考試，美術(shù)這一類的自然算不得重點(diǎn)，再不會(huì)每日被美術(shù)老師追著要作業(yè)了。厭惡漸漸在心中根深蒂固，就如雜草一般要長(zhǎng)滿心徑的時(shí)候，她卻出現(xiàn)了。
第一節(jié)課，她并未要求什么，也沒(méi)有說(shuō)那些冗長(zhǎng)而千篇一律的課前準(zhǔn)備。只是微笑著和我們談起美術(shù)與生活。她認(rèn)真地告訴我們：“即便你們沒(méi)法在美術(shù)課上畫(huà)好，你們也要用生命的筆給予生活最絢爛的色彩。不一定每個(gè)人都具有繪畫(huà)的天賦，但一定每個(gè)人都有欣賞美的能力。畫(huà)得好并不能作為美術(shù)的全部，所以，你們可以畫(huà)不好，但不能不去畫(huà)。”
班里一片寂靜，只有她溫和卻有力的聲音縈繞著回響。我的眼角不自覺(jué)地潮氣一片，她用開(kāi)場(chǎng)白徹徹底底地打動(dòng)了我，也震撼了我。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人告訴我：畫(huà)得好并不是是美術(shù)的全部。因?yàn)檫^(guò)去的歲月里，沒(méi)有人說(shuō)過(guò)：美術(shù)課上，畫(huà)不好沒(méi)有關(guān)系，最重要的是你肯畫(huà)。在許多年前，我便聽(tīng)過(guò)關(guān)于畫(huà)一個(gè)點(diǎn)的故事。可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我卻從來(lái)沒(méi)有遇到這樣的一個(gè)人，她用生活真切地傳遞這份感動(dòng)。
此后的每節(jié)美術(shù)課，都被我期待著。因?yàn)槲也啬淞硕嗄甑膶?duì)美術(shù)的'熱愛(ài)，可以在那四十五分鐘里盡情地噴薄。我的關(guān)于藝術(shù)的靈魂，終究可以釋放。她會(huì)經(jīng)常為我們講些妙趣橫生的古今中外名畫(huà)家的故事，或是對(duì)書(shū)上扉頁(yè)的畫(huà)作以豐富多彩的點(diǎn)評(píng)。講臺(tái)上的她，雖然模樣柔弱，卻講說(shuō)的極為精彩，我們常常在她的講述里如癡如醉，對(duì)于美術(shù)，也不再是僅僅紙和筆的認(rèn)識(shí)。更重要的是，她有雙與眾不同的眼睛——她總能從每個(gè)人的畫(huà)里找到或多或少的閃光點(diǎn)，給出令大家驚奇的贊許，再溫柔地提些改進(jìn)的建議。在我看來(lái)，聽(tīng)她的點(diǎn)評(píng)，都是一件美好無(wú)比的事。
在她的課上，我終于發(fā)現(xiàn)，我的生命中有一部分是歸屬于美術(shù)的，我終于知道，美術(shù)只是一種陶冶，不應(yīng)該轉(zhuǎn)化為一種負(fù)擔(dān)和純粹的作業(yè)，而這一切都是她帶來(lái)的改變。盡管她教授的是一個(gè)并不重要的學(xué)科，但她卻是我生命里最重要的老師，是她讓我看到任何細(xì)微里匿藏著的美好。有人說(shuō)：“老師是靈魂的工程師”，那么我想，她無(wú)疑是配得上這個(gè)稱號(hào)的。因?yàn)樗谖业撵`魂里，埋下了一顆有關(guān)愛(ài)和希望的種子——引領(lǐng)我去愛(ài)美術(shù)，愛(ài)生活，愛(ài)這生存著擁有著的一切。她所要教給我們的，并不僅是畫(huà)好每幅畫(huà)的本領(lǐng)，更多的是對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)幸福的詮釋，對(duì)生命的崇敬。
有一種溫暖與感動(dòng)會(huì)穿破時(shí)間圍成的墻，抵達(dá)恒久的彼岸。那么我想，我會(huì)一直記得，z老師，她曾如一縷照進(jìn)靈魂的陽(yáng)光，給予我最深的力量與改變。
陽(yáng)光作文 篇9
我在追逐，我在校園中追逐，我在校園中追逐一種旋律。當(dāng)課間清脆的笑聲在空氣中回蕩時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，這是一種快樂(lè)的旋律;當(dāng)筆在紙上輕輕來(lái)回劃動(dòng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，這是一種學(xué)習(xí)的旋律;當(dāng)老師看到獎(jiǎng)狀上熟悉的名字，嘴角綻放出一個(gè)優(yōu)美的弧度時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，這是一種感恩的旋律。于是我困惑了，這究竟是一種怎樣的旋律？我懷著問(wèn)題與期待，在校園間追逐著。
筆在紙上飛快地寫(xiě)下一串串復(fù)雜的`公式，發(fā)出沙沙的聲音。筆忽然就寫(xiě)不出了，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是筆壞了。我皺了皺眉頭，用力甩了甩筆，希望有奇跡出現(xiàn)，正在這時(shí)，一支筆遞到我面前，我驚訝地抬頭，筆的主人正友善地對(duì)著我微笑。這一定是一個(gè)充滿魔力的笑，否則我怎么會(huì)在“陰雨連綿”的天氣中感到陣陣的溫暖？就像春天柔和的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的陰云照到我的身上。
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了什么，好像有人在我耳邊輕輕地，柔柔地對(duì)著我說(shuō)：“聽(tīng)，這就是你追逐的旋律�！�
粉筆在黑板上“吱吱”作響，老師響亮的聲音在教室中清晰地響起。同學(xué)們一邊豎直耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著老師口中的每一字、每一句，一邊在筆記本上快速地記下，生怕漏掉了什么。下課，我拿著筆記，走到老師身邊問(wèn)她題目。說(shuō)話間，我側(cè)目看到老師臉上，有一絲絲細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋在她臉上悄悄地留下印記�！奥�(tīng)懂了嗎？”“嗯”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光作文 篇10
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在這個(gè)寂靜的城市，茂盛的大梧桐樹(shù)煥發(fā)光輝，每一片葉子碧綠通透，堅(jiān)韌挺拔，蒙蒙的霧輕紗般籠罩著一間破舊的瓦房。一個(gè)匆匆的身影在房外房?jī)?nèi)來(lái)回走動(dòng)，不斷發(fā)出碰撞的噪音，這是每一天早上都能聽(tīng)見(jiàn)的，然而他并不是這間房子的主人。
房子的主人是一位七旬老人，鄰里都叫他老王，老王兩個(gè)兒子在外打工，沒(méi)什么作為，每個(gè)月寄些生活費(fèi)給老王，生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一個(gè)月吃用。老王算是我的鄰居，平日無(wú)事，每每行至梧桐樹(shù)下時(shí)，都會(huì)拜訪他。他家有個(gè)異常的人，叫小王。每次看見(jiàn)我都會(huì)憨厚的`笑，小王是附近工地的工人，住處離老王不遠(yuǎn)，生活簡(jiǎn)樸，為人老實(shí)，日復(fù)一日地照顧老王，大清早買(mǎi)好早飯就匆匆趕到老王家里幫他洗漱打理，至于小王為什么對(duì)一個(gè)陌生老人百般照顧，也從未聽(tīng)人說(shuō)起。
老王病了，那天我到老王家里，看見(jiàn)老王躺在破床上，眼窩深陷，面色蒼白，冰冷的身體不停發(fā)汗，小王在一旁也不知所措，我著急地叫道：“趕緊上醫(yī)院亞！”小王二話沒(méi)說(shuō)，抱起老王飛一樣地沖了出去，驚慌的眼神中里帶有著一份堅(jiān)定，他抱著的，真像他自我的父親。
醫(yī)生說(shuō)老王身體虛弱，一點(diǎn)小病就引發(fā)了大病，此刻急需手術(shù)，我看著小王，他眼中充滿絕望，我明白，他的錢(qián)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！而我只是個(gè)孩子。手術(shù)過(guò)后，老王暫離危險(xiǎn)，小王在醫(yī)院照顧老王，打了電話給他的兩個(gè)兒子，一個(gè)居然愛(ài)理不理，百般推脫，另一個(gè)正趕回來(lái)。
有一天，我?guī)Я怂メt(yī)院看望老王，可病床上僅有熟睡的老王，小王不見(jiàn)蹤影，我一驚！他不會(huì)就這樣跑了吧？可沒(méi)過(guò)多久，小王趕了回來(lái)，手里攥著一把錢(qián)，看他臉色蒼白，癱坐在椅子上，看著天花板，向我慢慢訴說(shuō)。
原先，他剛剛?cè)ネ肆朔孔�，拿著寥寥無(wú)幾的錢(qián)走到街上時(shí)，居然去賣(mài)了自我的血。他說(shuō)他在老家也有個(gè)老父親，很像老王，看見(jiàn)老王就像看見(jiàn)自我的生父，所以他每一天都很高興照顧老王，甚至把老王看作了自我的父親，他摸著頭憨厚的笑了起來(lái)。
幾天過(guò)后，老王突然對(duì)小王說(shuō)他快要不行了，想讓小王幫他做最終一件事，小王應(yīng)允了。小王推著輪椅到梧桐樹(shù)下，老王靜靜地看著這顆梧桐樹(shù)，留下了眼淚：“當(dāng)年我陪著我的兩個(gè)兒子在這兒度過(guò)了完美的歲月，但如今兩個(gè)兒子雖不在身邊，卻有一個(gè)比親兒子還親兒子在我身旁陪伴�！彼呎f(shuō)邊摸著小王的頭。突然他的手慢慢落了下來(lái)，小王驚恐地看著老王，老王去世了！
在大梧桐樹(shù)下的破瓦房旁，小王跪在死去的老王面前，緊緊握住老王的手，痛苦地哭喊，他甚至喊著“父親！”，“父親！”。他像失去了親人，不！他就是失去了一位親人！
“挾泰山以超北海，此不能也，非不為也；為老人折枝，是不為也，非不能也�！痹谖嗤�(shù)下的破瓦房里，記錄著這震撼人心的敬老故事。愛(ài)如陽(yáng)光，讓我們伸出雙手，送出真心，讓老人的心田溫暖如春，讓敬老愛(ài)老成為一種風(fēng)尚。
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