白楊樹的作文【常用7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的白楊樹的作文7篇，希望對大家有所幫助。
白楊樹的作文 篇1
我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。
它們有三層樓那么高，大的要兩三個小朋友才能合抱住。它們像一位位武警，時刻守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條，長出了翠綠的芽苞，像一個個綠色的花骨朵，郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭，非常惹人喜愛。
夏天，驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥，它的葉子像一把大蒲扇，又像大人的手掌，但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上，閃著綠色光芒，使白楊樹充滿了生機(jī)。
秋天，秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降，有的像……它們落在地上，給大地鋪上了一層黃地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉，作標(biāo)本，貼葉畫……
冬天，寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了，只剩下了光禿禿的.枝干。它們在慢慢地積蓄能量，等待著明年春天的到來。
我愛校園的白楊樹，更愛培育我們成長的校園。
白楊樹的作文 篇2
白楊樹是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點(diǎn)雜草生存的空間，她就會把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。她不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓她吸收自由空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。她不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>
白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風(fēng)中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗面孔。秋風(fēng)里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴(yán)冬里，她迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。
白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣，樸實(shí)無華，在一些人眼中，幾乎會忘記她的.存在�？蓪τ诨暮毨У狞S土地，她卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因?yàn)�，她的根已�?jīng)和黃土地連為一個整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹，過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。
白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
白楊樹的作文 篇3
時光從指尖悄然離去，留下的只有回憶和那清晰可數(shù)的年輪。
--題記
中考過后，閑暇時刻，總會想起初中生活的精彩片段，尤其是那窗前白楊樹下的歡聲笑語……
三年前我們相識在窗前的白楊樹下--七（三）
三年前，懵懵懂懂的我們相聚在白楊樹下，充滿好奇心的我們便開始了初中生活。我們哭過，我們笑過，我們也吵過。仍記，在軍訓(xùn)的比賽中，我們?nèi)〉玫谝�；在年終考試中，我們的成績穩(wěn)坐第一。但我們也會有失敗，有一次在運(yùn)動會上，我們名落孫山，那時我們都哭了，中有班長神情嚴(yán)肅說：“下次我們一定拿第一，我向白楊樹發(fā)誓。”那次之后，班中奮斗的氣氛更濃郁。
兩年前我在白楊樹下許諾
第一次月考的失敗讓我陷入心情的低谷。空余時間總回到白楊樹下散心，抬頭仰望大樹的巍峨，淚卻不爭氣的.流出。放棄嗎！不，白楊樹如此高大，并非一日之功，只要我努力，總有一天我會成功的，就像白楊樹一樣收人仰慕。我便對白楊樹下發(fā)誓：下次我要考入全校前10！但夢想的路并非一帆風(fēng)順，也許總有一天我會成功……
時光荏苒，歲月匆匆……
那樣童真的日子不再復(fù)會，但窗前的白楊樹見證了一切。中考也見證了我對白楊樹的誓言，但我仍會努力，朝夢想方向進(jìn)發(fā)。
不管時光如何飛逝，我相信那不朽的記憶會永遠(yuǎn)存在我與窗前白楊樹心中，那道道年輪便是證據(jù)。
--后記
白楊樹的作文 篇4
北方，雨季正悄然向我們走來。
我佇立在教室窗前，隔著雨簾，傾聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲。偶有飛來的雨滴落在臉上，留下點(diǎn)點(diǎn)清涼，心底卻涌起一縷溫馨——我知道，有人在輕輕叩擊我的心靈。
窗外，一棵白楊站在雨中，從窗口注視著我。
我不知道你在那里站了多久。
只記得天高云淡，北雁南飛，你和身黃葉，如掛滿風(fēng)鈴，叮叮咚咚，奏一曲快樂的歌；那點(diǎn)點(diǎn)墜落的，是一個個童年的夢。秋風(fēng)瑟瑟，秋雨瀟瀟，一夜之間，你綠裝凋落，卻用自身的枝杈托起一個白楊的精靈。
只記得寒風(fēng)怒號，雪落梅開，你獨(dú)立于風(fēng)雪之中，依舊挺拔、偉岸，如一支利劍，直刺藍(lán)天。你默默望著雪花從你身邊飄落，心里卻積聚生命的熱流，等到春風(fēng)吹來，你便綠滿枝頭�！婢常鼓阈误w消瘦，卻充實(shí)了你的生命！
只記得百花盛開，蜂來蝶往，你用凝聚一冬的熱情，再次充滿生命的綠色。每一片綠葉，都是一個關(guān)于春天的童話；每一個童話里，都有一個白楊樹的精靈�！阌靡粯涞募で�，熔鑄了一棵生機(jī)勃勃的白楊！
只記得驕陽似火，鳥駐風(fēng)停，你的每一片綠葉，都馱著一個熾熱的太陽。你用所有枝葉，用整個身軀擎起的.，乃是蓬勃燦爛的希望。風(fēng)雨襲來，你飛揚(yáng)起滿樹的綠色風(fēng)帆，和著雨聲，駛向成功的港灣�！獧C(jī)遇，總是伸開臂膀，熱切擁抱積極向上的生命。我想，我已經(jīng)讀懂了你！
朋友，也許，你現(xiàn)在只是一片葉子，但你最先擁有了陽光和信心，其實(shí)，你已經(jīng)擁有了一棵樹！
也許，你現(xiàn)在只是一條根，但你已經(jīng)貯存了充足的養(yǎng)料和勇氣，其實(shí)，你已經(jīng)有了樹的雛形！
也許，你等待的只是一陣風(fēng)，一場雨，或者，是一雙向你伸來的手……
日月如梭，白楊無語，織出的卻是四季花絮；寒來暑往，年輪暗增，不變的是一首首唱給自然的歌。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，匯成五彩繽紛的校園風(fēng)景線�？�，樹影婆娑，伴奏的是節(jié)日的旋律；聽，樹葉沙沙，那是白楊的心靈在自語……
白楊樹的作文 篇5
在我們學(xué)校周圍，有幾排蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊!如果你抬起頭想看到樹尖，連帽子都會掉下來。好茂盛的白楊樹啊，在密密的樹葉間，連鳥的影子都找不到。 春天，又抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦!一場??的春雨過后，樹葉帶著晶瑩透明的露珠，好像有無數(shù)的生命在顫動。那樹葉綠綠的，在陽光的照耀下，像用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮，美麗極了!
夏天，正是白楊樹生長的鼎盛時期。這時的白楊樹枝繁葉茂，更加郁郁蔥蔥。它用自己那茂密的樹葉遮擋住暴烈的陽光，讓我們在樹蔭下讀書、追逐、玩耍……夏日夜晚，老人們愛在樹下下棋、聊天，小孩兒愛在樹周圍捉迷藏。
秋天，白楊樹落葉了。人們把葉子弄回家生火。小朋友們愛在樹葉堆上踩來踩去，發(fā)"嘎吱嘎吱"的'響聲。頑皮的孩子愛在樹葉叢中玩"過家家"的游戲，用樹葉做餃子，做小碗兒、小盤兒。這一切，充滿了童趣。
冬天，當(dāng)白雪覆蓋大地的時候，誰不愿在這楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退卻或躲避雪彈的時候，白楊樹會用它堅(jiān)實(shí)的臂膀來掩護(hù)你。
我喜愛白楊樹。它雖然是一種極普通的樹，但它參天聳立，無比堅(jiān)強(qiáng)，不折不撓。我愛白楊樹。
白楊樹的作文 篇6
她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑著看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來沒有想過，自己這么快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點(diǎn)燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟(jì)南中學(xué)。
我愛我的學(xué)校，尤其喜愛她的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那么雄壯威武，一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜于戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風(fēng)，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴(yán)冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周彌漫著花的芬芳，就連陽光都是香的'。對了，忘了告訴你，平日里我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因?yàn)槟翘�，太富有詩意了�?/p>
當(dāng)你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風(fēng)，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月里的枯枝，都會在你我的心情中產(chǎn)生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也彌漫著青春的氣息。
夏天的傍晚，這里是散步的好地方。每每下了晚自習(xí)，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鐘愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊，在夏日晚風(fēng)中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風(fēng)吹起我的頭發(fā)，風(fēng)里還夾著幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱著風(fēng)，風(fēng)也擁抱著我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。
學(xué)校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風(fēng)景，它們還象征著一個個青春燦爛的學(xué)生，一個個朝氣蓬勃的人材，一個個為祖國奉獻(xiàn)的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學(xué)子路”、“人才路”上，望著學(xué)校，望著白楊，望著天空，我心里沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時光飛逝，白駒過隙，五年的時間一下子就流過了，人生有幾個五年呢？五年的時間，早已在我們之間產(chǎn)生了默契，產(chǎn)生了感情，產(chǎn)生了許多無法名狀的內(nèi)涵。
當(dāng)初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導(dǎo)，那個曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰(zhàn)困難的決心，是她向我指明了通往成功的橋梁。
在這里，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因?yàn)橛袎艟陀羞h(yuǎn)方；在這里我懂得了奮斗，因?yàn)閵^斗是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這里，我學(xué)會了耐心，學(xué)會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導(dǎo)。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標(biāo)的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收獲的拼搏。親愛的學(xué)校，親愛的濟(jì)南中學(xué)，親愛的白楊樹，我的朋友，我會為我對你立下的誓言而負(fù)責(zé)，我會讓自己美麗的青春在這里起飛，飛到有夢的遠(yuǎn)方。
白楊樹的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗的泗陽，她有一個“意楊之鄉(xiāng)”的美稱，就是由于我們家鄉(xiāng)有那么多的楊樹，因此中國才有了楊樹節(jié)。
寒冷的冬天過去了，陽光融化了積雪，萬物復(fù)蘇，侯鳥歸來，又是一個春暖花開的季節(jié)。小草從地底探出了腦袋，花兒向人們張開了笑臉，小鳥在空中盤旋飛舞，小蟲子也爬出了洞穴，一片生機(jī)盎然的景象。
這時楊樹發(fā)芽了，長成了一片片小小的葉子，它嫩嫩的、綠綠的，一點(diǎn)一點(diǎn)的裝飾在楊樹干上，一陣春雨過后葉子似乎長大了許多，不大不小，假如能的話，還能摘一片下來夾在書里當(dāng)做書簽。到五月的時候，楊樹的葉子長到了小娃娃的手掌那么大了，一陣風(fēng)吹過林海——“嘩啦啦，嘩啦啦”就像波濤在翻滾，大海在呼嘯。
天空中莫名奇妙的飄下了好像雪一樣的東西，毛絨絨的，輕飄飄的，我問媽媽，“這是什么呀？是不是蒲公英的種子呢？”媽媽笑著說：“這是楊樹的'花�！蔽野偎疾坏闷浣猓捎谖覐膩聿恢篮孟襁@種不長果實(shí)的樹還會開花，開的花和別的果樹開的花不一樣，它好像一團(tuán)小毛球一樣，被風(fēng)一吹，想飄到哪里就飄到哪里，飄到家鄉(xiāng)的每一個角落。
我想漫步林海，看楊樹花飄落的風(fēng)景，一定很美吧！好像下雪一樣，從空中飄落，快飄到地上的時候，又被一陣風(fēng)盤旋著吹起，猶如一個翩翩起舞的少女。我愿變成樹林的一個小小的楊樹花，隨風(fēng)飄揚(yáng)，去遨游大自然，探索大自然的奧秘。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)已搞起了旅游業(yè)，歡迎全國各地，乃至全球各地的人們到我的家鄉(xiāng)游玩，看楊樹花飄落的景象，感受大自然的魅力。
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