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關(guān)于爺爺作文600字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的爺爺作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文600字 篇1
夏季的午后，陽(yáng)光毫不留情的散發(fā)著魅力，炙熱的令人難以消受，草地蒸發(fā)的水氣正一絲絲的飄向天空，即使坐在樹(shù)蔭下也無(wú)法散去這份燥熱感。突然，一個(gè)在太陽(yáng)下移動(dòng)的身影吸引了我的目光 ─ 是農(nóng)夫，更是我敬愛(ài)的爺爺。
一件無(wú)袖的白色背心是爺爺?shù)臉?biāo)準(zhǔn)配備，不知有多少汗水在上面干了又濕，濕了又干，而透出淡淡的鵝黃色，領(lǐng)口更是因?yàn)闀r(shí)常拉扯破了大洞，雖然如此，爺爺還是舍不得丟，時(shí)常穿著就下田工作。頭戴斗笠，身穿老舊的七分褲，腳踩輕便的拖鞋，露出黝黑的雙手，專注地照顧著農(nóng)作物，這就是我的爺爺 ─ 樸實(shí)而無(wú)華。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中飧，粒粒皆辛苦�！币皇讘戅r(nóng)詩(shī)道盡天下農(nóng)夫的辛苦。春耕夏耘、秋收冬藏，爺爺一年四季都不停歇，更得在日正當(dāng)中的時(shí)刻耐著炎熱，彎腰低頭雙腳踩在泥巴里，將一株株幼苗以細(xì)心仔細(xì)又溫柔的雙手栽進(jìn)泥巴里，爺爺曾笑著對(duì)我說(shuō)過(guò):“這種需要耐心的工作，我們羚羚一定做不來(lái)的!”
收成的日子到來(lái)，稻穗在空中升起金黃閃閃的.光澤，狹猾的雀鳥(niǎo)正日以繼夜的覷視著稻田，爺爺用他因長(zhǎng)期耕種而粗操的大手拉起我，祖孫兩人直往稻田飛奔而去，悠閑的麻雀因這突來(lái)的騷動(dòng)整群飛起，就像群聚的人們?cè)谝豢涕g突然散開(kāi)，望著這壯闊的美景，連心里都漾起幸福。一包又一包收成稻米被收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)哩，爺爺臉上盡是掩不住的喜悅，他輕摸我的頭說(shuō):“你如果工作比別人辛苦，收成的果實(shí)一定比別人的更香甜!”
我的爺爺，他沒(méi)有什么高學(xué)歷，沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，他只是認(rèn)真的過(guò)生活、認(rèn)真的做每一件事，從生活中體會(huì)道里，更教會(huì)了我:要低下額上的汗水，才能撿起地上的稻穗。爺爺謝謝您!
爺爺作文600字 篇2
“家有一老，如有一寶�！蔽覀兗业膶毎∽匀痪褪俏覀兗业摹拔幕瘜＜摇薄獱敔斃�！
“活到老，學(xué)到老�！边@是超有文化的爺爺常常掛在嘴邊的口頭禪。爺爺練的一手好字家里人都叫他“現(xiàn)代王羲之”，爺爺無(wú)論是軟筆還是硬筆；行書(shū)還是楷書(shū)，簡(jiǎn)直無(wú)不擅長(zhǎng)、樣樣精通。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在他四年級(jí)的時(shí)候，他就一直專心致志地學(xué)習(xí)毛筆，直到現(xiàn)在還再練，還時(shí)不時(shí)拉起我一起練。
爺爺滿肚子的文化數(shù)也數(shù)不清，記得有一次，我和爺爺并列坐在沙發(fā)上看電視里演的《西游記》，看到某個(gè)情節(jié)，我禁不住產(chǎn)生疑惑：“為什么唐僧的徒弟是打斗認(rèn)識(shí)的呢？”“哈哈”爺爺笑著說(shuō)，“這不就是不打不相識(shí)嗎……”“哈哈……”，我也跟著笑了起來(lái)。
爺爺年紀(jì)雖大，但他的身體還很健康，年年都去體檢。每天清晨的第一縷陽(yáng)光從窗外探進(jìn)來(lái)時(shí)，爺爺早已在河邊鍛煉身體，我看到了總會(huì)興奮地去找爺爺一起鍛煉，有時(shí)跑跑步，有時(shí)跳會(huì)繩……
爺爺愛(ài)好廣泛，特別喜歡民間藝術(shù)，會(huì)拉二胡，會(huì)吹嗩吶……
爺爺?shù)摹皳浮�，啊不，是爺爺�(shù)氖〕詢�用更是令人敬佩。去年夏天，外面驕陽(yáng)似火，而屋里就像一個(gè)正在煮東西的鍋里一樣，又悶又熱。這時(shí)，我卻看見(jiàn)爺爺在用那破舊的`蒲扇，一點(diǎn)一點(diǎn)吃力地扇動(dòng)著，結(jié)果呢，越扇汗越多，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)地從那張蒼老的臉頰上滾落。我既擔(dān)心，又著急，指著掛在墻上的空調(diào)，不解地問(wèn)：“爺爺，這么熱的天您怎么不開(kāi)空調(diào)？”爺爺望了望我那著急的神情，又擦了擦自己的汗水，一本正經(jīng)的說(shuō)：“它太費(fèi)電了，還容易污染環(huán)境，用扇子多好啊，既不費(fèi)電也不會(huì)污染環(huán)境……”我那滾燙的淚水不知何時(shí)滾落……“爺爺，你真是我的好榜樣！”
這就是我家的“文化專家”——我的爺爺。
爺爺作文600字 篇3
“萬(wàn)能”這個(gè)詞大家肯定非常熟悉吧！我有一個(gè)“萬(wàn)能爺爺”，跟我一起去認(rèn)識(shí)他吧！
No.1.蓋房能手
一次，李大叔家裝修房子，很多人嫌裝修辛苦，都不愿意去幫忙，爺爺卻毅然拋下手中的活兒，一個(gè)人包攬了很多活兒：刷漿、貼瓷磚、吊頂……爺爺雖然不是泥瓦匠，但是一點(diǎn)不比專業(yè)的泥瓦匠差，大家都說(shuō)爺爺做出的活兒比專業(yè)的還專業(yè)。聽(tīng)著大家的夸獎(jiǎng)，我不禁豎起大拇指：“真不愧是我的'‘萬(wàn)能爺爺！”
No.2創(chuàng)造能手
不管什么物品放在爺爺面前，他都能創(chuàng)造一番。有一次，媽媽砍了許多竹子，拖回來(lái)一些。爺爺看到了，立刻拿出自己的小砍刀，像魔法師一樣施展起“魔法”。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那堆竹子就奇跡般地變成了竹筐、竹籮、小掃帚……真是太神奇了！
No.3廢物利用能手
每天早晨，我家門(mén)前都有一位收廢品的大叔騎著三輪車(chē)駛過(guò)。爺爺也是一個(gè)珍惜材料的老人，所以他經(jīng)常到大叔那里買(mǎi)些廢品，做一些有用的東西。比如，我家的花盆，它的“前世”是廢棄的塑料盆;我家的花灑，它的“前世”是雪碧瓶子;我家小狗來(lái)福身上漂亮的小衣服，它的“前世”是廣告橫幅……瞧瞧，爺爺不愧是“廢物利用能手”吧！
No.4語(yǔ)言能手
前幾天，我總是背不會(huì)新學(xué)的古文《自相矛盾》，心中的怒氣使我想放棄。在我沒(méi)有注意時(shí)，爺爺悄悄地從房間里出來(lái)，聲情并茂地背誦著《自相矛盾》。正背著，爺爺見(jiàn)我來(lái)了，連忙幫我背誦，不經(jīng)意間，爺爺還蹦出幾句英語(yǔ)……哎呀，看不出來(lái)，爺爺還是個(gè)隱藏的語(yǔ)言能手呢！
這就是我的爺爺，我的“萬(wàn)能”爺爺！
爺爺作文600字 篇4
在我出生的那個(gè)村，有一位滿頭白發(fā)卻氣色紅潤(rùn)、身體健康的老人，這位老人就是我們這的“柴王”。以前每年大伙上山去砍柴都是他侃的最多最好。雖然現(xiàn)在大伙兒都不砍柴了，都是用現(xiàn)代電器了，但他還是天天去砍。不是他沒(méi)有兒女，也不是他沒(méi)有能力去買(mǎi)電器，而是他想環(huán)�！车亩际切┮菸�'樹(shù)。他呀，就是我爺爺。
爺爺和奶奶都六、七十歲了，可他們卻不肯安享晚年，還是天天勞動(dòng)——爺爺砍柴、放牛，奶奶種菜、賣(mài)菜。爸爸和大伯都戲稱他們是“勞動(dòng)了一生的勞動(dòng)人民”。
去年我們一家回家過(guò)年，堂弟把我?guī)У綘敔敿业暮笊酵妗Ｔ谄骄彽纳狡律�，我看到一大堆伐好的柴，排列的整整齊齊，形狀像一座金字塔。我很好奇，都這年頭了，誰(shuí)還去砍柴��？堂弟說(shuō)：“是爺爺?shù)摹！蔽翌D時(shí)覺(jué)得，爺爺真是老掉牙了！后來(lái)我問(wèn)了爺爺，爺爺告訴我說(shuō)：“這地球上的資源是有限的，會(huì)用完的。再者說(shuō)，大自然都已經(jīng)給予了我們這些東西，為什么不能好好利用呢？”他頓了頓又說(shuō)：“孫女等爺爺真的老了，你再給我買(mǎi)那些費(fèi)錢(qián)的高科技吧。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我的心里把爺爺給我的印象由“老掉牙”改成了“勤儉節(jié)約”。
我的這個(gè)柴王爺爺不經(jīng)勤儉節(jié)約，而且還十分大方。
上次我大爺家的暖氣設(shè)備壞了，家里也沒(méi)有儲(chǔ)存的柴禾，我爺爺聽(tīng)了，趕忙挑著兩捆柴跑到了大爺家，救了大爺?shù)募薄ｎI(lǐng)走前，他還囑咐大爺，說(shuō)下次缺柴再來(lái)他們家挑。他對(duì)任何人都是這樣。有時(shí)候一些小輩不好意思來(lái)挑，爺爺就親自給人送去。
這就是我的柴王爺爺，一個(gè)又大方又勤勞的人。但就是因?yàn)樗倪@些優(yōu)點(diǎn)，成了我們這一帶的“名人”。
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