樹(shù)葉小學(xué)作文必備[10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

　　我輕輕拉開(kāi)窗簾，溫潤(rùn)的春光就這樣無(wú)聲無(wú)息地把清新的氣息慢慢融入沉悶的房間，抬頭一望，竟又是那一片沁人的嫩綠，老人就站在這片明朗的晨光中，細(xì)細(xì)清掃著早春里最后的落葉，一陣清脆的沙沙聲格外入耳，讓我精神一振。

　　還記得剛搬到這里的那個(gè)夏天，青翠欲滴的葉還滿(mǎn)滿(mǎn)地排在枝頭，在陣陣涼爽的清風(fēng)中微微輕搖，發(fā)出充滿(mǎn)生機(jī)的'合奏。日光斑斑駁駁地篩灑而下，這一樹(shù)的葉仿佛波光粼粼的碧海。瞇著眼，我聽(tīng)到了東方晨光微透時(shí)海鳥(niǎo)振翅飛起的輕吟；我聽(tīng)到了海風(fēng)蓬勃卷起時(shí)洶涌浪潮抨擊石岸的脆響；我聽(tīng)到了海水奮發(fā)漲躍時(shí)微小砂礫如夢(mèng)吮吸時(shí)的微鳴。樹(shù)葉的聲音，像一個(gè)清涼的夢(mèng)。

　　老人笑呵呵地遞給我一個(gè)冰激凌，用粗糙的掌心撫摸我的額頭：“小子，剛搬來(lái)的吧？”他拍拍洗得發(fā)白的軍大衣，卻并未從樹(shù)下站起來(lái)。“這樹(shù)葉的聲音，好聽(tīng)的很呀�！彼�輕輕說(shuō)道，遞給我一個(gè)笑容，“簡(jiǎn)直，到人心里去了�！�

　　葉的聲音，果然是那么的好聽(tīng)，幾度寒暑，那沙沙的綠蔭里保留了我多少甜美的回憶。每至放學(xué)，我就會(huì)很快跑到樹(shù)下，而老人也會(huì)即如既往地等待在那里，他那溫和慈祥的笑容早已帶著冰激凌的絲絲甜味，化在我的心間。

　　“你，和王爺爺很熟？”終有一天，父親罕見(jiàn)地主動(dòng)來(lái)問(wèn)我了，言辭間奇怪地流露出些局促。從父親那里，我詫異地得悉了老人并非閑來(lái)無(wú)事的退休者，而是當(dāng)?shù)匾患抑�名�?bào)社的編輯，忙的很。“他的兩個(gè)兒子都在北京，老伴去的早，孤身一人……”父親無(wú)奈地?fù)u搖頭，古怪地望著我，“他老了，性格卻倔，倒是每次你放學(xué)的時(shí)候他會(huì)換上舊衣服，到門(mén)前買(mǎi)個(gè)冰激凌，坐在樹(shù)下等你……”

　　迎著凄凄的晚風(fēng)，我踩著沙沙作響的葉獨(dú)自走到了樹(shù)下，想著一個(gè)已至暮年的老人孤身一室，用繁忙的工作抵消無(wú)言的寂寞，我不禁潸然淚下。滾燙的淚水在風(fēng)中涼徹，滴在堆積的葉上，擊出沉重的聲響。這出聲的葉呀，你是否也是在用聲音來(lái)填充你這空寂的心呢？

　　靜心聆聽(tīng)，那樹(shù)葉的聲音。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

　　美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了。”一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯�命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。不難看出，這告訴我們，人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂(lè)，還有痛苦與之并存。有些時(shí)候，難題會(huì)如洶涌駭浪一樣朝我們而來(lái)，使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì)頭痛的撓著頭發(fā)，感嘆這煩人的事情怎么會(huì)降臨到自己的身上。其實(shí)，這就是生活了，如果沒(méi)有難題，那又怎么會(huì)有‘柳暗花明又一村’的豁然開(kāi)朗呢，又怎么會(huì)收獲難題之后的果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望，你要到達(dá)成功的彼岸，就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來(lái)，就懷抱著對(duì)未來(lái)的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的，希望自己能夠獨(dú)立自主而不依靠任何人，希望自己能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后，希望有個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭…………。

　　沒(méi)有遇到困難之前，所有的一切都是美好的，我們也會(huì)心懷著那些份執(zhí)念，滿(mǎn)懷希望的面向未來(lái)。但終究，我們逃離不過(guò)命運(yùn)的`追蹤，我們也要面對(duì)一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望，而我也堅(jiān)信，這是更加堅(jiān)定我們信念的基石。對(duì)于生命，不同的人所想的都不同，但每個(gè)人的目標(biāo)石一致的，給生命畫(huà)上一片綠。我們會(huì)從生命那收獲驚喜。三毛曾說(shuō):“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情�！彼�以，在未去嘗試之前，千萬(wàn)不要低估生命對(duì)你的青睞。范思哲也說(shuō)過(guò):“我一直深信，沒(méi)有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行，也許在旅程中我們會(huì)去擁有某些東西，但是終究不能帶走它�！辈徽撌鞘裁矗�都會(huì)在我們離去的那一刻而隨之失去，但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫(huà)上一片綠，永遠(yuǎn)都不要失去希望，無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人，更甚是對(duì)這個(gè)世界。心中擁有希望，我們才能堅(jiān)持到最后。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

　　秋天到，秋風(fēng)吹，樹(shù)葉落滿(mǎn)地。

　　我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉，從書(shū)包里拿出剪刀和彩紙，用圓圓的.樹(shù)葉剪成金魚(yú)的肚子，扇形的樹(shù)葉做金魚(yú)的尾巴，然后，我用彩筆幫小金魚(yú)畫(huà)上眼睛和嘴巴。不一會(huì)兒，我就做出了兩條大小不一的金魚(yú)。我把它們貼在我準(zhǔn)備好的彩紙上。又用細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做了各種各樣的水草，一幅樹(shù)葉貼畫(huà)就完成了。

　　看，我的這幅畫(huà)多漂亮��！

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

　　我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點(diǎn)像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個(gè)清香的梨子，它的'邊沿凹凸不平，我猜它在樹(shù)上的時(shí)候肯定曾被冰雹刺過(guò)。它本來(lái)也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細(xì)了，形成了一個(gè)少女的腰身。

　　就在剛才，我在那片樹(shù)葉鼓起來(lái)的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛毛蟲(chóng)，就在我用手撕開(kāi)樹(shù)葉的一瞬間，里面突然冒出一條正在蠕動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動(dòng)就順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里，因?yàn)檫@個(gè)小插曲，這次在章魚(yú)國(guó)觀(guān)察樹(shù)葉的經(jīng)歷，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺(jué)就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。

　　春天和小朋友一起玩耍的時(shí)候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴們一起迎著微風(fēng)玩耍，又能感受到陽(yáng)光的溫暖。到了炎熱的夏天，它也不禁和我一起感嘆：”天氣太熱了，我都快喘不過(guò)來(lái)氣了�！睍r(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼到了秋天，樹(shù)葉也漸漸變老了，終于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一樣，從樹(shù)梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來(lái)了，它的老朋友們也都撐不住了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿(mǎn)地。在那里，它終于又和它的小伙伴們團(tuán)聚了。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我來(lái)到了公園。

　　一走進(jìn)公園，只見(jiàn)一大片梧桐樹(shù)，樹(shù)下許多梧桐樹(shù)葉撒落在地上，如同一張用樹(shù)葉編織成的地毯。我走在上面，腳下不時(shí)傳出清脆的聲音。梧桐樹(shù)葉顏色各異，形狀也不一：有的是枯黃色的，有的是青綠色的，有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意；有的平躺著，有的`翻翹著，有的正在風(fēng)中輕盈地舞蹈，似乎很不情愿離開(kāi)大樹(shù)。梧桐樹(shù)葉的莖脈縱橫交錯(cuò)，曲折有序，十分清晰，莖脈處泛著一縷黃色，多像媽媽晝夜操勞的手��！我撿起一片，放在鼻下，嗅了嗅，淡淡的，夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩在心中。

　　我繼續(xù)往前走，便看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)真美啊，陽(yáng)光灑在銀杏樹(shù)上，銀杏樹(shù)一身金燦燦的，特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹(shù)，細(xì)細(xì)觀(guān)察，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細(xì)的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹(shù)葉像寶寶可愛(ài)的小手掌；小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸，葉子軟軟的，滑滑的，就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了！站在樹(shù)下，不時(shí)會(huì)有銀杏葉飄落在肩膀上。

　　我又興致勃勃地前進(jìn)，呈現(xiàn)在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹(shù)林，從遠(yuǎn)處望去，猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹(shù)林，熱情洋溢的楓葉在微風(fēng)的吹拂下，向我點(diǎn)點(diǎn)頭微笑，歡迎我的到來(lái)。我正欣賞著，突然一片楓葉飄到我的面前，我伸出雙手小心地接住了它。原來(lái)，一片楓葉有五個(gè)小小的葉瓣組成的，它的邊上有些毛糙，像許多小齒輪。紅色的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一只張開(kāi)的手掌，楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是它變化的顏色，春天的楓葉是綠色的，可一到秋天就變成火紅火紅的了，美艷極了！秋天的樹(shù)葉還有很多很多，都魅力四射！

　　我喜歡秋天！更愛(ài)那點(diǎn)綴秋天的樹(shù)葉！

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

　　在我們地球上，有許多種類(lèi)的樹(shù)木。如楊樹(shù)、樺樹(shù)、楓樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)等。它們都在春天長(zhǎng)出葉子，到夏季綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上又長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉。而且，不同的樹(shù)有不同的葉子，其形狀、大小各不相同。無(wú)論它們?cè)趺床灰粯�。但有一點(diǎn)是一樣的，就是這些樹(shù)葉都會(huì)落到地上，從不飛到天上去。那么，樹(shù)葉為什么會(huì)落到地上？這的確是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上卻是復(fù)雜的問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我十分感興趣，并想知道其中的答案。

　　樹(shù)葉來(lái)自樹(shù)上，這誰(shuí)都知道。但是，它為什么向地上落？我想，知道的人就不多了。怎樣回答這個(gè)問(wèn)題呢？我是這樣想的!樹(shù)葉往地上落說(shuō)明一定有某種看不見(jiàn)存在的力把樹(shù)葉吸引到地上。這是什么力？在這里，我想起了偉大的科學(xué)家艾薩克?牛頓由一個(gè)蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)“萬(wàn)有引力”的事。其實(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題是同一類(lèi)型的問(wèn)題。雖說(shuō)，問(wèn)題不一樣。但答案是一樣的。樹(shù)葉落到地上是因?yàn)橛械厍蛞�力。正是這種力，樹(shù)葉才會(huì)被它吸引到地上。此力在物理上叫做“萬(wàn)有引力”，它是普遍存在的一種力。宇宙若沒(méi)有這種力。地球就不會(huì)繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、蘋(píng)果只能向天上飛，不會(huì)落到地面上、一切會(huì)因?yàn)闊o(wú)此力而混亂不堪。所以說(shuō)，這種力能維持秩序，是絕對(duì)不可缺少的'。

　　真沒(méi)想到，小小的樹(shù)葉落地現(xiàn)象里竟然蘊(yùn)藏著這么重要的科學(xué)成果，真讓人佩服不已�？磥�(lái)，在我們?nèi)粘Ｉ�活中，不要看不起那些�?jiǎn)單的自然現(xiàn)象。說(shuō)不定，里面會(huì)給你帶來(lái)意想不到的發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)或許會(huì)為人類(lèi)乃至整個(gè)世界做出巨大貢獻(xiàn)的。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

　　春夏秋冬，四季交換。我埋過(guò)了嫩綠的春天，多彩的盛夏，又來(lái)到了這個(gè)碩果累累、麥?zhǔn)斓鞠愕那锾�。大�?shù)媽媽全身上下開(kāi)始變成了金黃色，而我發(fā)現(xiàn)自己的身軀一天比一天沉重，臉色也變得枯黃。終于有一天，我和我的兄弟姐妹離開(kāi)大樹(shù)媽媽的.懷抱，開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又艱苦的旅程。 在不知不覺(jué)中，我緩緩地飄落在地上，發(fā)出沙沙沙的聲音。忽然，一陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái)，我飛呀飛，隨風(fēng)飄落在一條清澈明凈的小溪，溪水不停地流淌著，我就像一艘金色的小船，順著河水向前飄去。飄呀飄，突然，我看見(jiàn)前面不遠(yuǎn)處有一只螞蟻在水中掙扎，我不管三七二十一，飛快地飄了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地接住螞蟻，小心翼翼地把它送到了岸邊，螞蟻感激地對(duì)我說(shuō)：多謝你，小樹(shù)葉，要不是你，我早就被河水沖走啦！我連聲說(shuō)：別客氣，我只是做我力所能及的事而已。 告別了小螞蟻，去繼續(xù)向前飄呀飄，我飄到了一片草地上，這里還有許多綠草和鮮花呢！我就在這里安頓了下來(lái)。每天，鮮花和小草都陪伴著我，使我不再孤獨(dú)和寂寞。可是有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的身體開(kāi)始發(fā)黑腐爛。是的，我將面臨下一個(gè)過(guò)程死亡。最后，我把自己的生命化作營(yíng)養(yǎng)，獻(xiàn)給了大地。 雖然，我沒(méi)有秋菊、冬梅那樣美麗、耐寒，但我卻盡一生的精力，為大樹(shù)媽媽汲收陽(yáng)光、雨露，我從不給大樹(shù)媽添麻煩，也不貪圖享受安穩(wěn)的生活，為了大樹(shù)媽媽休養(yǎng)生息，我決定悄悄地離開(kāi)，飄進(jìn)土壤變成養(yǎng)份，把一切獻(xiàn)給大地。這就是我，一片極其平凡的秋天落葉。廣東肇慶端州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):黃鈞毅

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

　　深秋了，我走在馬路上。腳下棕黃棕黃的的樹(shù)葉，它們靜靜地躺在馬路上，任人們把自己踩的“咔咔”響。一陣風(fēng)吹過(guò)，我不緊縮了縮頭，哦 好冷呀！而此時(shí)的枯葉仿佛中了魔法，它們?cè)诳罩刑�著華麗的舞！好冷�。∥以谛睦锵�.可枯葉們卻不這么想，因?yàn)楝F(xiàn)在的它們感到無(wú)比快樂(lè)。它們快樂(lè)的跳著舞，“沙沙”的在空中唱歌。瞧，此時(shí)此刻的它們多么的開(kāi)心��！

　　風(fēng)停了，枯葉們從“舞臺(tái)”上下來(lái)了。跳到了那個(gè)屬于它們的角落，角落里的枯葉安靜了。它們不再“唱歌、跳舞”而是安靜的躺在哪兒……

　　我加快了腳步，像逃一樣回到了家。因?yàn)橥饷娴穆淙~讓我想起了死去的無(wú)名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士們就像是落葉一樣，曾經(jīng)無(wú)私的'為世界奉獻(xiàn)著，有過(guò)一段輝煌的人生。死去了，也要留給人一個(gè)美好的世界。

　　溫暖的陽(yáng)臺(tái)上，刺子果還在茁壯的成長(zhǎng)。它依然是那么的充滿(mǎn)生機(jī)。溫暖的屋子，茁壯的刺子果。此時(shí)的情景跟外面簡(jiǎn)直就是兩個(gè)世界！寒冷的空氣，孤單的落葉……

　　哦，我不喜歡那些被人遺忘的落葉！我只喜歡我那生機(jī)勃勃的刺子果葉！因?yàn)榇套庸�葉是那么的美好。它們，并沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)世界……

　　陽(yáng)光下的刺子果葉，是多么的嬌小。小小的葉子，從邊緣的青綠到中間的墨綠。我不得不承認(rèn)它是一件完美的藝術(shù)品！清晰地葉脈，軟軟的葉面，發(fā)出陣陣清香。噢~它是多么的完美啊！

　　親愛(ài)的刺子果葉，我真心的祝福你們能挺過(guò)這寒冷的冬天……

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

　　秋天到了，秋風(fēng)送爽，天氣漸漸變涼了。有些樹(shù)葉已經(jīng)黃了，它們從大樹(shù)媽媽的懷抱中跑了出來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)季節(jié)，我們的校園會(huì)有什么變化呢？讓我們一起去看一看吧！

　　那天，我來(lái)到校園，回到教室，把書(shū)包放下，就出去散步了。散步的過(guò)程中，我見(jiàn)到了幾片樹(shù)葉，分別是：銀杏樹(shù)葉、薔薇樹(shù)葉、紅葉石楠樹(shù)葉、玉蘭樹(shù)葉、龍爪愧樹(shù)葉、冬青樹(shù)葉、楓樹(shù)葉……其中我最喜歡的是紅葉石楠樹(shù)葉。要問(wèn)我為什么喜歡紅葉石楠樹(shù)葉，我只能說(shuō)：紅葉石楠樹(shù)葉摸起來(lái)軟軟的、涼涼的.。它的形狀是橢圓形。它的色彩是紅顏色，紅紅的顏色襯托出它淡淡的清香。它的種類(lèi)是紅葉類(lèi)。

　　看著這片紅葉石楠樹(shù)葉，我不禁想起我們?nèi)祟?lèi)。我們?nèi)祟?lèi)其實(shí)和樹(shù)葉一樣，我們?nèi)祟?lèi)要經(jīng)過(guò)生與死，樹(shù)葉也要經(jīng)過(guò)生與死。人生在世就要做一些有意義的事情。秋天的到來(lái)，讓我們知道了人類(lèi)和樹(shù)葉是一樣的。秋天是豐收的季節(jié)、是涼爽的季節(jié)、還是落葉的季節(jié)。我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10

　　我是大松樹(shù)上的一片葉子，我的形狀尖尖的，像根針；顏色是棕色的，所以別人叫我小棕。

　　春天，是我們的出生季節(jié)，小草弟弟從濕潤(rùn)的.泥土里鉆出尖尖的小腦袋，我也從大松樹(shù)媽媽粗壯的胳膊上伸出了可愛(ài)的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉，春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子，我在大松樹(shù)媽媽的手上歡快地扭動(dòng)著屁股，度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　夏天，小松鼠來(lái)到了我的身邊，唱起了《最旋民族風(fēng)》，我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂(lè)中度過(guò)，我的身子也變得越來(lái)越長(zhǎng)了，已經(jīng)變成了一根“大針”。

　　秋天，一陣風(fēng)刮過(guò)后，松樹(shù)媽媽把我輕輕地放在地上說(shuō)“小棕，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要獨(dú)立生活了�！蔽冶成闲⌒欣畎�，告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步，去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

　　冬天，大雪紛飛的一天，我遇見(jiàn)了大狗熊，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上，我趁狗熊睡著了，就背上行李包悄悄地跑了。

　　這就是我，大松樹(shù)的一片葉子。

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