【精華】樹(shù)葉小學(xué)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
從前，有一片小樹(shù)葉。它長(zhǎng)在一棵大樹(shù)上面，這棵大樹(shù)是一棵很老的大樹(shù)，已經(jīng)蒼老的不得了了，所以樹(shù)上的葉子比較松動(dòng)，不經(jīng)意間就會(huì)像下雨一般飄飛下來(lái)，這片小葉子就像其他的葉子一樣，在一次大風(fēng)中讓它飄然而下了。
這一片小葉子跟著其它的葉子飄啊飄啊，本來(lái)它們還是在一起的，可是飄著飄著就四散分離了，這一片小葉子飄到了一片小城鎮(zhèn)的上面，地上有好多人在走著，他們看見(jiàn)了小葉子，紛紛抬起頭來(lái)友好的像小葉子招手，小葉子看到人們這么歡迎他，便伸出手來(lái)跟他們一塊兒招手了起來(lái)，可是風(fēng)爺爺不愿意了，它繼續(xù)帶著小樹(shù)葉向前面飛了過(guò)去，飛著飛著，飛到了一戶(hù)人的.家里，這個(gè)家中只有一個(gè)小孩子，他單獨(dú)住在這里好幾十年了，他從來(lái)沒(méi)有走出過(guò)家門(mén)一步，也不知道家外面是什么東西。小孩子看見(jiàn)了小樹(shù)葉，就如同看見(jiàn)了珍寶一般。趕緊把小樹(shù)葉裝在了一個(gè)透明的小盒子里面，開(kāi)始仔細(xì)的觀察這小樹(shù)葉，不讓它逃跑掉了。小樹(shù)葉仔細(xì)觀察了一下環(huán)境，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小男孩是要完成學(xué)校老師布置給他的畫(huà)樹(shù)葉的任務(wù)啊，小樹(shù)葉便靜下來(lái)，仔細(xì)讓小男孩觀察，小男孩發(fā)現(xiàn)小樹(shù)葉不掙扎了，就把它從籠子里面掏了出來(lái)，可是風(fēng)爺爺再吹了一下，小樹(shù)葉就又踏上了征途了，小男孩在后面追著說(shuō)你不是說(shuō)不跑了嗎？小男孩趕緊跑出家門(mén)去追葉子，我還要把你剪開(kāi)埋下來(lái)呢！小樹(shù)葉飛的越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸飛向了天邊。
小樹(shù)葉飛啊飛，飛啊飛，又飛了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候，小樹(shù)葉竟然飛到了大海上去，他看見(jiàn)大海上有一艘輪船，它便吃力的朝那邊偏了過(guò)去，風(fēng)爺爺好像也順從他，小樹(shù)葉便落在了輪船上。輪船上有一個(gè)水手，小樹(shù)葉剛好落到了水手的臉上，水手把小樹(shù)葉拿了起來(lái)，仔細(xì)的端詳了起來(lái)，小樹(shù)葉跟水手打了招呼，水手問(wèn)他現(xiàn)在最想干什么，小樹(shù)葉說(shuō)，我已經(jīng)周游了好多地方了，我想回到森林里面。水手說(shuō)，剛好，我們的這艘小船就是要去森林里面的！小船說(shuō)著向森立里快速的來(lái)了過(guò)去，森林里有一條小溪，小船沿著小溪往森林深處走去，最后輪船擱淺到森林里，小樹(shù)葉回到了大樹(shù)的懷抱之中。這一次旅行就這么快就結(jié)束了，小樹(shù)葉感到了十分的幸福，他有空還要再旅游！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
秋天的樹(shù)葉，挺好看的。
從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始，秋天來(lái)了。
在五彩繽紛的校園里，還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀！突然，我眼前一亮，一片蔥綠，一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。��！樟樹(shù)，楓樹(shù)，我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們，竟然是那樣奪目，讓我不得不欣賞。
樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下，好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形，葉邊沒(méi)有鋸齒，微微有點(diǎn)打卷，好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙，能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起，它的葉子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音，幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒，時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。
遠(yuǎn)望楓樹(shù)，仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰，使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的.葉子，像極了手掌，帶鋸齒的葉片兒，勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠，色彩斑斕，我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。
在秋霜嚴(yán)寒中，許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了，只有少數(shù)樹(shù)葉能常青，更可貴的是，樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們，我思緒萬(wàn)千
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
秋天的樹(shù)葉秋，來(lái)了。落葉飛舞，遍地金黃。你可以從一陣桂花香，一場(chǎng)秋雨，一片落葉中感受到，秋天真的來(lái)了。漫步在城墻邊的林蔭大道上，昔日枝繁葉茂的大樹(shù)已漸漸地枝葉飄零，腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響。看著那落葉漫天飛舞，我的心頓時(shí)靜了下來(lái)。遠(yuǎn)處有幾棵楓樹(shù)，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰，通紅通紅的，像要把滿(mǎn)腔的.熱情都送給遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們。我走上前，踮起腳仔細(xì)地觀察著楓葉：它由五片小葉片組成一整片大葉子，葉片邊緣有許多突出的齒輪，呈手掌狀。有的深紅，有的是淡紅，還有的是橙色。
這美景不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！崩^續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一面“綠墻”，仔細(xì)一看，原來(lái)城墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。它的葉子依然綠油油的，看上去非常舒服，葉尖朝下，均勻地覆蓋著城墻，不留一點(diǎn)空隙。它為古老的城墻增添了無(wú)限生機(jī)。路兩旁最常見(jiàn)的就要數(shù)法國(guó)梧桐了，瞧，它們長(zhǎng)得高大挺拔，遮住了陽(yáng)光，像一名名威武的士兵。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃，只有頂端還保留著一絲綠意，與我的手掌差不多大，薄薄的，卷起了角。我想用手撫平它，卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒(méi)有用了嗎？不！即使它的生命結(jié)束了，也要葉落歸根，回到土壤里，變成養(yǎng)分，獻(xiàn)給大樹(shù)。秋天的樹(shù)葉多姿多彩，它不僅帶給我們美的享受，更多的是給予我們對(duì)生命的思考。
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