樹葉小學(xué)作文匯編六篇優(yōu)秀(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的樹葉小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
樹葉小學(xué)作文 篇1
昨日，我在宅院里玩時，遽然一陣微風(fēng)吹來，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來，我悄然將它撿起，細(xì)心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒有一絲泥土。不是秋天，怎樣會有落葉了呢？這一獨特現(xiàn)象，引發(fā)了我的無限遐思。
春天來了，春水回環(huán)，春氣充滿，春樹萌發(fā)，春花盛開，鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時，樹上長出了嫩芽，小小的葉片張開惺忪的睡眼，大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。
夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的每片葉子都要滴出水來。
秋天而至，收成的時節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香，處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個年邁的老人相同，萎靡不振。
冬天來臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風(fēng)吼叫而來，一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結(jié)薄冰的'池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復(fù)一年，循環(huán)往復(fù)，生命不止……
樹葉給樹吸收陽光，給樹羅致營養(yǎng)。樹葉在推陳出新的自然規(guī)律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎？
樹葉小學(xué)作文 篇2
銀杏是我國獨有的珍稀樹種，為新生代第四紀(jì)冰河孑期遺植物，也是地球上現(xiàn)存最古老的樹木種類。所以被稱做“東方的圣者”，“中國人文的有生命的紀(jì)念塔”，“金色化石樹”。
銀杏古稱“鴨腳木”，因其葉子很象鴨腳板而得名。到宋初開始入貢時，嫌鴨腳木名字不雅，才根據(jù)其種子形狀似杏、成熟時外面被有粉的特點，重新取名為“銀杏”。在民間，它又名“公孫樹”，意為生長緩慢，爺爺栽樹，孫子才能收獲果實。
在我國古代銀杏倍受珍視。據(jù)記載，世俗生活中，其種核（白果）曾被奉為國家外交的.禮品、君子之交的達情信物、乃至巴結(jié)上司"俾女"的手段。而在出家人之中，銀杏因長壽、典雅、圣潔，被尊為“圣樹”。所以常將銀杏種植于寺廟、宮觀之中，或選有古銀杏處建寺觀。我國現(xiàn)存最古老的銀杏樹就在山東定林寺，相傳為商代所植，距今已有三千余年。高達24.7米，最粗處15.7米，樹冠平鋪一畝多，非常壯觀。
銀杏是果樹、風(fēng)景樹、用材樹兼?zhèn)涞膬?yōu)良樹種。且體內(nèi)含多種抗病蟲害的生物活性物質(zhì)，極少病蟲害發(fā)生。還有較強的抗環(huán)境污染能力。種子和葉都有較高的藥用價值。難怪西方人稱其為神奇的東方寶樹。
樹葉小學(xué)作文 篇3
海南是一個風(fēng)景如畫，物產(chǎn)豐富的地方，它猶如南海上的一顆璀璨的明珠。海南一年四季陽光明媚，雖然現(xiàn)在已經(jīng)步入秋天，但是絲毫沒有察覺到秋天的足跡。
在講臺上，放著一枝充滿生機的樹葉，碧綠的葉片上葉脈清晰可見，這是生命的象征。每一片葉都富有光澤，看上去油亮油亮的。每一片葉默默地為大樹服務(wù)，而無數(shù)的葉，就形成了一顆樹，由于陽光充足，氣候宜人，這些樹葉絲毫沒有枯黃、脫落的跡象。
看見這些生命力頑強的葉片，我想到了一棵棵樹，一片片樹林。而此時的北方已經(jīng)枯葉凋零，紛紛揚揚，一副滿目蕭條的景象。但是海南因為陽光充足，所以植物仍然十分茂盛，我希望有哪一天有能力把海南的陽光分一點給北方的`孩子，那該多好呀！假如我的愿望能夠得以實現(xiàn)，那北方的秋天也應(yīng)該是欣欣向榮，生機盎然的。
秋天的也不僅美麗，還幫我們凈化空氣，讓我們呼吸到清新的空氣；它們美化環(huán)境，為我們提供了舒適的環(huán)境；它們是城市的隔音板，為我們驅(qū)散城市的噪音。
我愛秋天的葉，更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)海南島！
樹葉小學(xué)作文 篇4
修改前：（瑩瑩原話）
一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆樹葉，心想：把這些樹葉拿回去給朋友看看，有什么用途吧。小兔把樹葉拿回去了，小鹿、小貓、螞蟻見了說：”你能給我們幾片樹葉嗎？”“可以，我專門給你們的�！毙⊥酶吲d地說。他們各自拿了一片樹葉。
小兔想夏天很熱，不如把樹葉當(dāng)扇子，小兔開始用“扇子”扇風(fēng)。
小貓想我的葉子這么大，就當(dāng)傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。
小鹿聞了聞它的葉子，它想我的是薄荷葉可以清新口氣，聽說我的口氣不太好，這樣吧，我吃了這片薄荷葉，這樣一來我的口氣就清新啦。
螞蟻想，我這片不大不小可以當(dāng)小船，這樣我的族群就不用愁著怎么過河了。小螞蟻很開心，她迫不及待地把樹葉放進河跳上去，自由自在地游走了。
看來大家都很喜歡樹葉呢！
修改后：
一天，小兔到樹林里采蘑菇，正好看見一堆各種各樣的樹葉，它想，把這些樹葉拿回去給朋友看看有什么用途吧。于是它把樹葉拿了回去，小鹿、小貓、小螞蟻看見了說：“小兔，你能給我們幾片樹葉嗎？”小兔笑著說：“當(dāng)然可以啊，我就是拿來送給你們的�！彼鼈兏髯阅昧艘黄瑯淙~。
小兔想，夏天很熱，不如把樹葉當(dāng)扇子，小兔就開始用“扇子”扇風(fēng)，嗯，真涼快呀！
愛美的小貓拿了片大樹葉，它想我的.葉子這么大，就當(dāng)太陽傘吧，這樣炎熱的夏天也不會曬黑了。它就把樹葉頂在頭上，嗯，陰涼涼的，真舒服呀！
小鹿聞了聞它拿的樹葉，一股清新的香味，噢，原來這是薄荷葉呀，聽說它可以清新口氣呢！它把葉子放在嘴里嚼了嚼，嗯，真清涼呀！
小螞蟻看著自己的樹葉，想我這片樹葉可以當(dāng)小船呀，這樣我的族群就不用愁著怎么過河啦。小螞蟻很開心，它迫不及待地把樹葉放進河里跳上去，劃了幾下水，樹葉自在地飄在水上，它興奮地喊道“這小船太棒啦！”
看來大家都很喜歡樹葉呢！這些樹葉可真神奇，幫助了不同需要的人，也給大家?guī)砹藲g樂！
媽媽評語：女兒根據(jù)自己畫的一幅畫，寫了這篇小文，在媽媽提示下做了修改，讀起來生動了許多。請各位博友指導(dǎo)點評。謝謝！
樹葉小學(xué)作文 篇5
花園里靜悄悄的，只有樹葉在沙沙作響。一棵棵圓滾滾的紫葉小檗在雨中閃閃發(fā)亮。采下幾片仔細(xì)觀察一下，它們真像一把把紫色的小扇子。要不我就做一幅花園圖吧！紫葉小檗正好可以做一朵小花，還可以做小姑娘的腦袋呢！看，那邊有一棵小葉黃楊，它居然還是那么挺拔、翠綠。摘下一枝，它不就是花園里的'一棵小樹苗了嗎！瞧，這棵楓樹火紅火紅的，真像一團團正在燃燒的火焰呢！用它做小姑娘的裙子該多美呀！聽，香樟樹葉隨著秋風(fēng)在愉快地歌唱。香樟葉的顏色可漂亮啦，有的通紅通紅，有的嫩綠嫩綠，有的紅中帶綠。香樟葉既可以做小姑娘的衣服，又可以剪成碧綠的草地，還可以做小花呢！嘿，松樹的樹葉可以做成小姑娘的長辮子，一簇簇的，閃著綠瑩瑩的光，真像長辮子呢！最后，我用大葉黃楊的葉片做成天空。大葉黃楊的葉子上有著斑斑駁駁的黃色點子，用它做天空可別致呢！
一幅美麗的樹葉貼畫——溫暖的小花園就完成了！
樹葉小學(xué)作文 篇6
樹上飄下來了許多樹葉，我對著它們凝視了很久，恍然領(lǐng)悟，這是大自然給我們的訊號，秋天已經(jīng)到來。
走在公園的大道上面，發(fā)現(xiàn)許多的樹葉，已染上了秋天的顏色，到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片金色的海洋，微風(fēng)吹過，銀杏樹葉，就像一只只美麗的蝴蝶，展開了雙翅在空中飛舞，又如向一位偉大的舞蹈家，舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹葉，它形似一個桃心。
忽然，一片樹葉落到我的頭上，一看是片桐樹葉，我撿起這片桐樹葉，那葉子非常的.好看，可能是被綠色的水墨染上去一樣，秋天的桐樹葉真美麗。
這些樹葉一起組成了一個綠色的地毯。孩子們從那邊跑過來，踩在上面，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音，它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂趣。
我喜歡秋天的葉子，它們像花朵一樣美麗，我愛秋天，更愛秋天的桐樹葉子。
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