寫(xiě)責任的議論文800字（通用32篇）

　　無(wú)論在學(xué)習或是工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)責任的議論文作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)責任的議論文作文800字1

　　國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。記得師范畢業(yè)剛踏上講臺時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話(huà):“在教師手里操著(zhù)幼年人的命運，便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運”。從那時(shí)起，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅!今年，隋局長(cháng)在全市教育系統提出了“教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

　　什么是責任?責任就是牢記使命，勇于擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是擔當;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔當!

　　目光投向今日的教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復一年，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔當;盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數萬(wàn)元，用奉獻詮釋擔當。

　　心是一盞燈，用責任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠航!心是一扇窗，用責任打開(kāi)它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光!我是教師，我心有愛(ài)。

　　責任的擔當，源于對學(xué)生全身心的愛(ài)，源于對學(xué)生健康成長(cháng)的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì )，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì )了擔當，每天放學(xué)后，宮欣都幫助母親按摩，洗腳，在他的努力下，母親終于康復，身為教師，我們欣喜!

　　責任的擔當，有賴(lài)于自身素質(zhì)的.提升。茶余飯后，別人休閑娛樂(lè )的時(shí)間，我喜歡讀書(shū)，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，利用一切機會(huì )豐富自己、充實(shí)自己。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩，當孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習的魅力、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當學(xué)生家長(cháng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí)，當我的課連續獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當我的教育設想贏(yíng)得各級領(lǐng)導的一致好評時(shí),我體驗著(zhù)教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔當。

寫(xiě)責任的議論文作文800字2

　　每一個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有當我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責任主要是抓好學(xué)習，教師的責任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責任主要是維護社會(huì )治安，而清潔工人的責任主要是打掃衛生……

　　我們的社會(huì )需要負責任的人，只有人人都勇于積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步。一個(gè)人想要贏(yíng)得他人的信任，在他人面前樹(shù)立起威信，就必須做到四個(gè)字——有責任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責任心上�！边@句話(huà)說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信，想要管理好這個(gè)班級，使之成為一個(gè)團結向上的班級，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔當起教師的'責任，對學(xué)生的學(xué)習以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負起責任，才會(huì )讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

　　負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會(huì )損害他人利益，甚至還有可能會(huì )害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做�！独莵�(lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

　　責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會(huì )使自己走向失敗。

　　擔當責任是我們每一個(gè)公民應該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔自己的責任，我們整個(gè)社會(huì )的明天才會(huì )變得更加美好!

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