關(guān)于英雄的議論文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于英雄的議論文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

英雄的議論文 篇1
我認(rèn)為“新時(shí)代英雄”就是在我們這個(gè)時(shí)代的英雄。
我認(rèn)為英雄應(yīng)該要具備有三種優(yōu)秀品質(zhì):首先應(yīng)該要熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心自己的親人和朋友。其次,應(yīng)該具有不怕困難,英勇向前的精神。第三,應(yīng)該是為了祖國(guó)和人民的利益而不惜失去自己的東西,甚至獻(xiàn)出自己的生命。我認(rèn)為只有做到這三點(diǎn)才可以稱得上是英雄。
在5·12四川汶川8.0級(jí)大地震中,在某小學(xué)遭到地震的攻擊時(shí),有一位青年老師,將教室里的學(xué)生們?nèi)哭D(zhuǎn)移以后,他又沖到了垮塌的.教學(xué)樓里,一次又一次的救出學(xué)生們。
只見(jiàn)教學(xué)樓馬上要垮塌了,于是他又加快了腳步,再一次的沖進(jìn)了教學(xué)樓里,當(dāng)他即將把學(xué)生們救出來(lái)的時(shí)候,突然,樓上的一個(gè)水泥板掉了下來(lái),正好砸在他的身上,把他砸在了廢墟下面。
這個(gè)人就是我們知道的茍小超老師,他年僅20幾歲,才剛剛結(jié)婚10天,就碰到了這種噩運(yùn)······
他得事跡我聽(tīng)到以后,倍受感動(dòng),我想:他是好樣的,為了祖國(guó)的未來(lái),不惜一切代價(jià),拼死救出學(xué)生們,結(jié)果,自己卻不幸犧牲了,老天爺啊,你為什么要這樣做,為什么要帶走他······
我長(zhǎng)大一定要向他一樣,當(dāng)一個(gè)不怕困難,英勇向前,為了其他人的利益而不惜失去自己利益的人!
英雄的議論文 篇2
靜靜的合上《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),閉上眼睛開(kāi)始默默的品味那悠悠書(shū)香中記載著的一位偉大人物波瀾不驚的革命生涯,心中陣陣轟鳴,保爾柯察金,他用生命詮釋了他革命的盡頭。
童年的時(shí)光給他帶去了曲折和快樂(lè),對(duì)他來(lái)說(shuō)本該生活在一個(gè)幸福的童年。然而一個(gè)不完整的社會(huì)給他種下了革命的種子。他有著一段美好的初戀,他幸福過(guò),他也放棄過(guò),為了那顆革命的.種子,小小的他,踏入了革命的硝煙。
少年時(shí)代揮手過(guò)去,年輕的保爾開(kāi)始了真正的革命旅途,這一路上他遇到了太多的坎坷,飽受了太多的磨難。他迷失了么?不,這個(gè)處在水深會(huì)熱的社會(huì),讓他倔強(qiáng)的走了下去。但是上帝去不垂愛(ài)這個(gè)勇敢的革命者,病魔像他無(wú)情的入侵,摧殘著他的軀體,試圖摧殘他的精神,讓他飽受痛苦和折磨。
但要知道,生命是希望的代名詞,于是他摒棄了痛苦,選擇了奮斗。他為自己爭(zhēng)取時(shí)間,他要更多的為黨做事,這樣就可以讓人民少受一些苦。他把自己交給了黨,交給了人民。
貝多芬曾說(shuō):“我要扼住生命的咽喉,它決不能是我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美。”也許在他將永遠(yuǎn)只能在床上度過(guò)一生的時(shí)候,他也該放棄了,可是他卻再一次掘強(qiáng)地用手中的筆作為革命武器。他的痛苦在不懈的戰(zhàn)斗中變成了甘美。他永不停息的為革命“舞動(dòng)”著。正如王爾德童話中的夜鶯,為了圣潔的玫瑰,唱出自己最后的一滴血。
命運(yùn)是一塊絆腳石,有多少人回避它,而保爾柯察金——用生命詮釋革命的盡頭。在艱辛的道路上,他用堅(jiān)定的目光,無(wú)畏的心走完了他的革命全程。
我那噙滿淚花的眼簾中,是他永不幻滅的身影。
英雄的議論文 篇3
何為英雄情結(jié)?英雄情結(jié)是人們心中在某些方面的強(qiáng)者的崇拜。而英雄,則是百千萬(wàn)人匯聚成的一個(gè)形象,它或許代表著維護(hù)正義的衛(wèi)士,或許代表著馳騁沙場(chǎng)的將軍,或是那些激勵(lì)了一代又一代人的明星。英雄有著變臉譜的絕活,它擁有千般化身,“每個(gè)人心中都有一個(gè)哈姆雷特”,每個(gè)人心中也都有千面的英雄!
“東臨碣石,以觀滄海!辈懿僭驹谕J髡b出這千古名句,這是他北征烏桓時(shí)有感而發(fā),是對(duì)出師而告捷的渴望。操胸懷大志,一生南征北戰(zhàn),希望統(tǒng)一中國(guó),即使最后留有遺憾,但是仍讓曹丕所建立的魏國(guó)在三國(guó)之中取得領(lǐng)軍的優(yōu)勢(shì),因?yàn),他的父親,這位戎馬英雄,統(tǒng)一了中原地區(qū),聚合天時(shí)地利。曹操當(dāng)真是位英雄,官渡之戰(zhàn),袁紹領(lǐng)兵數(shù)倍于操,但他毫無(wú)畏懼,最終成就了歷史上有名的以少勝多的戰(zhàn)役!
男兒們少時(shí)心中必定都有一顆馳騁沙場(chǎng),所向披靡的英雄夢(mèng),而曹操,無(wú)疑是他們心中的英雄人物。還有另一群人,同樣是人們心中的`英雄,他們則一顆勇敢的心!
陳凱歌導(dǎo)演的《英雄》中,李連杰所扮演的英雄最后面對(duì)那空中如雨如沙的弓箭,他沒(méi)有膽怯,沒(méi)有退縮,他沒(méi)有面對(duì)的死亡的恐懼,而是以心中堅(jiān)定的信念面對(duì)箭雨。《勇敢的心》中的英雄華萊士,他最終沒(méi)看到人民的自由,他在黎明前的黑暗倒在絞刑架上,但是他用他那顆熾熱的心,喚醒了人們,面對(duì)暴政,他帶領(lǐng)起義人民集體反抗。雖然他在自由的前奏中永遠(yuǎn)閉上了眼睛,但是他的精神卻長(zhǎng)留在英格蘭草原之上!
戰(zhàn)爭(zhēng)年代的英雄是值得敬仰和欽佩的,但是當(dāng)今的一些人,也應(yīng)當(dāng)被我們銘記!他們也許相比大將軍,領(lǐng)導(dǎo)者顯得平凡,但是他們的事跡和留給我們的精神財(cái)富,使他們成為英雄,變得不凡。
張海迪無(wú)疑是其中典范,身殘而至志不殘的她依靠自學(xué),讀完了小學(xué)到大學(xué)的課程,還自學(xué)醫(yī)術(shù)針灸,為人們治病,自學(xué)電器維修,幫助鄰居。她的故事廣為人們所知,她堅(jiān)韌不拔的精神與意志品質(zhì)更是值得人們學(xué)習(xí),她激勵(lì)了人們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,努力奮斗。在人們心中,她早已成為了英雄!
英雄,本就是個(gè)不能一言以概之的名詞,它是大智慧大勇氣的集合,它是心中對(duì)完美的追求,這一秒,英雄是頂天立地,下一秒,英雄是感人肺腑。它有著千張面具,因?yàn),它叫英雄?/p>
英雄的議論文 篇4
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!
這是《老人與!分凶屛腋杏|頗深的一句話。我想,在這個(gè)社會(huì)中,一個(gè)人若可以做到這句話,他就是英雄。
文中的圣地亞哥老人在84天出海沒(méi)有捕獲一條魚(yú),別人嘲笑他,把他當(dāng)作不折不扣的失敗者,甚至于他的船帆看起來(lái)也是一面永遠(yuǎn)標(biāo)志著失敗的旗幟。但他沒(méi)有退縮,僅憑著一個(gè)漁民對(duì)職業(yè)的自豪感和一個(gè)老人對(duì)生活及困難的不屈服,他冒險(xiǎn)來(lái)到了墨西哥灣流,并釣住了一條大馬哈魚(yú)。
白天又黑夜,黑夜又白天,難以想象一個(gè)老人在茫茫大海上與一條大魚(yú)斗爭(zhēng)了幾天幾夜,憑著他不屈的意志與頑強(qiáng)的毅力,老人捕獲了大魚(yú)?擅牢兜拇篝~(yú)引來(lái)了一群鯊魚(yú)。但他在這海洋的統(tǒng)治者面前,表現(xiàn)出了驚人的毅力,他甚至殺死了一只鯊魚(yú)!如作家張愛(ài)玲所說(shuō),這種毅力:“不是超人的,而是一切人類應(yīng)有的一種風(fēng)度,一種氣概!彪m然老人最終只帶回了一具魚(yú)的骨架,但他偉大的精神力量,向大自然昭示著:這就是英雄!
宋代劉過(guò)曾說(shuō)過(guò):“人定兮勝天”。老人讓我想到《亮劍》中的一個(gè)情節(jié),遭到圍困的騎兵連,面對(duì)日本一個(gè)強(qiáng)大的騎兵縱隊(duì),沒(méi)有投降,沒(méi)有逃跑,而是義無(wú)反顧地面對(duì)強(qiáng)大的敵人。雖然最后都犧牲了,卻贏得了對(duì)手的尊重。真正的英雄就是在一切強(qiáng)大勢(shì)力面前保持自己的.尊嚴(yán),頑強(qiáng)而永不妥協(xié),哪怕明知是死,也要沖上去,不屈不撓地斗爭(zhēng)!我們八年抗戰(zhàn),三年內(nèi)戰(zhàn),不就是這么過(guò)來(lái)的嗎?
在那個(gè)年代,我們中國(guó)涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的這樣的英雄,然而現(xiàn)在,我們更需要這樣的人,社會(huì)要進(jìn)步,這種精神是必不可少的。我想,這種精神,是一個(gè)民族的保障和動(dòng)力,這種精神,也是一個(gè)人生存的力量。
我難以按捺心中的激動(dòng)之情,我只想說(shuō),一個(gè)有理想,有追求的人,就應(yīng)該有這種永不言敗的自信,有艱苦奮斗、不畏犧牲的頑強(qiáng)精神,這才是真正的英雄!
英雄的議論文 篇5
你想把英雄這個(gè)稱謂賦給誰(shuí)?
在人們心目中,只有有著偉大事跡的人,才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄,是真正的英雄?晌覅s認(rèn)為,英雄,不一定要經(jīng)歷過(guò)與風(fēng)雨、水火的激烈拼搏;也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇;有些人,不求有一天能被人們稱為英雄,只是在默默無(wú)聞的做著平凡而又偉大的事情。
我所說(shuō)的這位英雄,沒(méi)有那么多偉大的事跡,也不是那么眾人皆知,但他在我心中,永遠(yuǎn)是英雄。
他——一個(gè)平凡的人,無(wú)論什么時(shí)候,在他的臉上,總洋溢著開(kāi)心幸福的笑容。
小時(shí)候,我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為,那寬厚的肩膀是那樣的舒適,那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛,那就是我無(wú)憂無(wú)慮的港灣。所以,我天真的以為,那個(gè)肩膀,只承載著我。
時(shí)間像流星劃過(guò)長(zhǎng)空,轉(zhuǎn)瞬間,我已長(zhǎng)大,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了原來(lái)他那烏黑的頭發(fā)中,夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
我時(shí)?匆(jiàn)他站在窗邊,凝視著眼前的一切,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長(zhǎng)嘆。我似乎也從這長(zhǎng)嘆聲中明白了什么………原來(lái),他的肩上還有家庭,還有事業(yè),還有朋友,還有兄弟,還有生養(yǎng)他的父母。
近年來(lái),家中大大小小的事層出不窮。在單位,上好幾天班,吃不好,睡不好,好不容易坐幾個(gè)小時(shí)火車回到家,待不了一天又得坐幾個(gè)小時(shí)火車回去。爺爺心臟不好,我又總拿他當(dāng)出氣筒,什么不愉快都撒在他身上,卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人,從不將自己的.負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣,他沒(méi)有半句怨言,默默地挑起這些負(fù)擔(dān),用自己寬厚的臂膀,支撐起了這個(gè)家。無(wú)論誰(shuí)的怨言,他為了讓別人痛快,寧可自己難受。他心中有多少苦,有多少黑色,只有他自己才知道,只有用他的淚水,才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他——就是我的父親。他平凡而又偉大,以一顆赤誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄!
英雄的議論文 篇6
夜已深了,漆黑如布的天空中掛著寥寥幾顆星宿。周圍的一切靜得可怕,房間中的我,心思卻已隨岳飛馳騁在沙場(chǎng)上,不能自拔。
戰(zhàn)場(chǎng)上鑼鼓喧天,兩軍將士對(duì)壘,情勢(shì)非常緊急。只見(jiàn)一匹白色戰(zhàn)馬上,岳飛身披戰(zhàn)甲,右手提刀,左手拉住韁繩,待進(jìn)攻號(hào)角吹響時(shí),戰(zhàn)士們?nèi)绻疑系募话銢_向了敵人,戰(zhàn)爭(zhēng)很是激烈,只見(jiàn)岳飛快馬提刀,在百萬(wàn)大軍中如殺雞剪草般不斷收割著敵人的性命,不顧傷勢(shì)。最后,以敵人的片甲不留,我軍大獲全勝落幕。
這就是千年英雄之岳飛!且說(shuō)在今天,有人會(huì)如此不要命似的為國(guó)效命英勇殺敵嗎?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,有許多的.貪小便宜之人:在有利益之時(shí),他們迫不及待,爭(zhēng)先恐厚;但一有了事之后,他們又如縮頭烏龜般。會(huì)有《禮記》中“貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出于身也,不必為己”這樣的現(xiàn)像出現(xiàn)嗎?或許存在少數(shù)人,但大多數(shù)人不會(huì)。而在幾千年年的這片土地上,有許多的精忠報(bào)國(guó)之士:他們不為利益,他們救國(guó)家于危難中,他們犧牲自己,視金錢如糞土。我們不應(yīng)引發(fā)一絲深思嗎?在我們信息高速發(fā)展的今天,也應(yīng)該向前看一看,學(xué)習(xí)先人的為人處事,學(xué)習(xí)他們的高尚品德和優(yōu)良傳統(tǒng),不能忘本!
再說(shuō)《水滸傳》,這是元末明初的施耐庵寫(xiě)成的一部關(guān)于綠林人士的小說(shuō)。寫(xiě)的是關(guān)于宋朝農(nóng)民起義的事。其中一百單八將家喻戶曉,他們講義氣,武藝高強(qiáng),且救濟(jì)窮人,是響當(dāng)當(dāng)?shù)挠⑿酆脻h!
其中的林沖、武松、宋江是我最為佩服的。他們?yōu)榕笥褍衫卟宓,為兄弟不惜性命。在朋友、兄弟落難時(shí),從不像現(xiàn)代人避而遠(yuǎn)之,而是共患難,從不做酒肉之交。
有一些人,他們因利益而結(jié)交朋友,卻因這種利益朋友斷送了自己的前途乃至一切。且說(shuō)中國(guó)商業(yè)發(fā)展的今天,有多少企業(yè)因資金鏈中斷而倒閉,如果他們的朋友在這危難之時(shí)傾盡全力幫助,是不是這些企業(yè)就不用倒閉了呢?也有一些企業(yè),因身邊親近之人利益熏心而遭受前所未有的打擊。由此可見(jiàn)一個(gè)貧賤之交有多重要。他們可以每年為中國(guó)減少多少損失?
通過(guò)和這些千年英雄的對(duì)比,通過(guò)我們對(duì)這些書(shū)籍的閱讀,我們可以改正自己的不足,達(dá)到更進(jìn)一步,做的自己!書(shū)籍是人類智慧的源泉,他可以為我們登上更高階梯創(chuàng)聯(lián)系所以我們以后要經(jīng)常閱讀書(shū)籍,與書(shū)為伴,與千年英雄共論今之啟迪。
夜依舊,天空中閃爍的星宿依舊,但此刻漆黑的夜空中,有一股風(fēng)拂過(guò),改變著一個(gè)少年的思想。
英雄的議論文 篇7
十幾歲是一個(gè)喜歡感慨滄桑的年紀(jì),曾經(jīng)固執(zhí)的認(rèn)為,古今中外的英雄豪杰都是運(yùn)氣好罷了,要是我也遇上個(gè)那么好的時(shí)機(jī),說(shuō)不定我也能成個(gè)什么偉人。事實(shí)勝與雄辯,我緩緩掀開(kāi)歷史的帷幕,一個(gè)個(gè)鮮活的人物在眼前躍動(dòng)。
到底是英雄造時(shí)勢(shì),還是時(shí)勢(shì)造英雄就讓我們一起來(lái)感受一下吧。
拿破侖?波拿巴??世界歷史上一個(gè)傳奇的人物。他出生在一個(gè)破落的貴族家庭。有誰(shuí)會(huì)想到就是這么一個(gè)破落的貴族公子,在法國(guó)處于大動(dòng)蕩時(shí)期時(shí),不失時(shí)機(jī)地通過(guò)政變奪取了政權(quán),后來(lái)登上了法蘭西第一帝國(guó)皇帝寶座?矗按髣(dòng)蕩”!多么好的時(shí)機(jī)啊,在時(shí)局混亂時(shí)興風(fēng)作浪,總是有甜頭撈?刹蝗葜靡傻氖,拿破侖在巴黎陸軍學(xué)校所受到的啟蒙教育是十分重要的。學(xué)習(xí)的`時(shí)間雖然只有兩年,但對(duì)拿破侖來(lái)說(shuō),是他思想發(fā)展和形成的關(guān)鍵時(shí)期。在次期間獲得的思想,成為他后來(lái)不懈努力的遠(yuǎn)大理想。而當(dāng)時(shí)人們對(duì)他的擁護(hù)也是比不可少的條件啊。
在神秘的古代希臘曾出現(xiàn)過(guò)一位戰(zhàn)神,那就是亞歷山大!他掃蕩了小亞細(xì)亞,攻入埃及,占領(lǐng)兩河流域,滅掉波斯帝國(guó),足跡遠(yuǎn)達(dá)印度,建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó),定都巴比倫。亞歷山大的父親為了讓他能成為一個(gè)合格的繼承者和國(guó)王,從小就鍛煉他的體魄和力量,培養(yǎng)他的意志和思想。最終令他成為了讓人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)神。
而兩位英雄的結(jié)局又都是可悲的,拿破侖兩次被流放,后來(lái)在大西洋的小島上孤獨(dú)地死去。而亞歷山大則是在功成名就時(shí),被最信任的朋友一刀刺死了,與他父親的死如出一轍。
開(kāi)頭與結(jié)尾大相徑庭,令人難免不問(wèn),怎么會(huì)這樣?是啊,怎么會(huì)這樣?無(wú)論是對(duì)拿破侖的縱說(shuō)紛紜,褒貶不一,還是對(duì)亞歷山大的感嘆惋惜,都在一片吵雜聲中,隨歲月的長(zhǎng)河永遠(yuǎn)地遠(yuǎn)去了。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
就在一切都寂靜的時(shí)刻,我仍時(shí)常想起這段史實(shí),也許,這其中的奧妙也就只有孟子能解讀了,“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。此三子者誠(chéng)不可缺一,或有缺,則大勢(shì)已去也。
捧著一卷詩(shī)經(jīng),佇立風(fēng)中,年少輕狂的菱角被照遍古今的月光腐蝕,被遠(yuǎn)古襲來(lái)的寒風(fēng)磨平。我在等待,等待著天時(shí)的到來(lái);我在眺望,眺望著屬于我的土壤;我正在蓄勢(shì),不辭辛苦地堆積,然后……振翅高飛!
英雄的議論文 篇8
是誰(shuí),在祖國(guó)受到踐踏和侵犯的時(shí)候,挺身而出?是誰(shuí),在敵人面前表現(xiàn)得那樣不屈不撓?是誰(shuí),用自己的鮮血和生命拯救了水深火熱的祖國(guó)?……是平凡的戰(zhàn)士們,是無(wú)畏的英雄們!他們雖然已經(jīng)離我們而去,但他們卻永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心中。
我心目中的英雄是為了祖國(guó)拋頭顱,灑熱血的:像劉胡蘭,她因被石五則出賣,而被敵軍所捕,但任憑敵人使用什么時(shí)候招數(shù),如威脅、哄騙以及毒打和恐嚇,她仍然堅(jiān)定而有力地從嘴里吐出三個(gè)字:“不知道!”,最后她從容地躺在鍘刀上,就這樣,15歲的她壯烈犧牲了。還有江姐,她因被叛徒出賣,而被押進(jìn)監(jiān)獄,她面對(duì)敵人的酷刑,始終未吐露一絲情報(bào),最終同其他二十名難友一道犧牲了。多么視死如歸的英雄呀!……我心目中的英雄是舍已為國(guó)的:像董存瑞,他在一次解放隆化的戰(zhàn)斗中,因解放軍被敵軍的暗堡所阻,想炸掉暗堡,但卻找不到火藥架。他為了保證整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利,毅然身托炸藥包,炸毀了敵軍的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命,為解放軍們開(kāi)辟了一條大路,拿下了隆化,為解放事業(yè)作出了莫大的貢獻(xiàn)。為此,朱德元帥曾為他題詞:“舍身為國(guó),永垂不朽!”。再說(shuō)黃繼光,在那千鈞一發(fā)之際,毫不畏懼地用自己那寬大的.胸膛堵住了敵人那噴身著火舌的火力點(diǎn)……我心目中的英雄是樂(lè)于助人的:像雷鋒,他的大名可是家喻戶曉的,民間流傳著一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!笔茄剑搅四睦,好事就做到哪里,心中只有他人,唯獨(dú)沒(méi)有自己,他在自己的日記中曾這樣寫(xiě):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你……你既然活著,你是否為未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者……在生活中,還有許多普通的人,在自己平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)著:感動(dòng)一座地市的孟祥斌,奮力搶修的電力工人,奮抗風(fēng)雪的戰(zhàn)士們……他們也是我心目中的英雄,和平時(shí)代的英雄!他們都在為社會(huì),為人民默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著……今天是清明節(jié),我要向他們每個(gè)人都獻(xiàn)上一束鮮花,因?yàn)樗麄兌际俏倚哪恐械挠⑿?他們的名字將深深地刻在我的腦海中,他們的品質(zhì)將永遠(yuǎn)在我們每個(gè)人的心中閃爍……
英雄的議論文 篇9
陶淵明不為三斗米折腰,我以為絕妙;岳飛以胡虜肉匈奴血為美食,我以為絕妙;文天祥抱著精忠報(bào)國(guó)的信念而過(guò)零丁洋,我以為絕妙;雖然沒(méi)有金庸筆下那強(qiáng)壯的體格與深厚的內(nèi)力,也沒(méi)有古龍腦中那風(fēng)流瀟灑、美貌與智慧于一身的俠念,但我們絕對(duì)可以看見(jiàn)用樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)的黃色刻在這鮮紅的東方英雄。
很小的時(shí)候,拿著破舊的武俠書(shū),模糊的記憶中總呈現(xiàn)著英雄的樣子——高大的身軀上披著件半舊不新的衣服,長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)纏繞著身后的劍柄……但如今,那種印象早已蕩然無(wú)存了,那種形象早已不是外貌可以定格了,我欣賞戰(zhàn)國(guó)時(shí)諸子百蜂起,百家爭(zhēng)鳴;我欣賞把守秦時(shí)明月關(guān)的飛將;我欣賞代父從軍,對(duì)鏡貼花黃的巾幗……分久必合,合久必分,在每一個(gè)朝代的興亡和衰敗,我看見(jiàn)無(wú)數(shù)英雄,像一群群生命力旺盛的飛蛾,向那熊熊燃燒著的歷史的火焰撲去,紫微星流過(guò),他預(yù)示著一位英雄的光芒在我們面前閃過(guò),也演繹著又一位英雄的誕生……依稀記得電影中的秦王曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寡人終于悟到了,劍的第一層境界乃人劍合一,講究的是集中所有力量;劍的第二層境界乃手中無(wú)劍,心中有劍,說(shuō)明劍可用氣所鑄成的,劍的層境界乃心中無(wú)劍,手中亦無(wú)劍,那就是不殺,對(duì)一切事物的饒恕與包容,停止一切戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,此時(shí)這位君王的靈魂早已得到了升華,明白了自己應(yīng)該怎樣才是真正的'君王。
我看過(guò)古龍的《歡樂(lè)英雄》,聽(tīng)過(guò)成龍的《真心英雄》,“英雄”的詮釋早已超出了字典中的解釋,英雄的精神早已蓋過(guò)了紅顏的淚水,而樸實(shí)、正義、忠誠(chéng)、善良才是我對(duì)英雄最后的理解。生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。如此英雄,我終無(wú)悔。
英雄的議論文 篇10
眾觀歷史,我們中華民族由古至今都是英雄輩出的一個(gè)民族。
英雄應(yīng)是具有“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的堅(jiān)定,具有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng),具有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的骨氣。而其中最核心的莫過(guò)于是那無(wú)比崇高的愛(ài)國(guó)之心。
古有抗倭英雄戚繼光,民族英雄岳飛。今有抗日英雄鄧世昌,葉挺等人。他們之所以被冠有英雄的名號(hào)。就是因?yàn)樗麄優(yōu)楸Wo(hù)自己的民族和國(guó)家的安全與利益做出了貢獻(xiàn)。甚至以犧牲生命為代價(jià)也在所不惜,而那些漢奸賣國(guó)賊的言行舉止卻與此相反。他們出賣自己的民族,背棄自己的國(guó)家,與那些舍身救國(guó)的'英雄相比,著實(shí)讓人痛恨。
英雄之所以被銘記,是因?yàn)橛⑿劬哂谐H烁鼉?yōu)秀的品質(zhì)。是那心系天下的偉大胸懷,是那義無(wú)反顧的為民為國(guó)的決心,是那面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)毫無(wú)畏懼的勇氣,更是那無(wú)欲無(wú)求,只為他人的無(wú)私與高貴。
而那些優(yōu)秀的人格永遠(yuǎn)都不會(huì)消失,會(huì)在中華民族一代又一代中傳承與歌頌。所以從某種意義上來(lái)說(shuō),英雄是永生的,他們的死亡不是真正的的消逝。只是永生的開(kāi)始。
英雄常是令人痛惜的和遺憾的。那些都是多么優(yōu)秀的人吶,多么的前途無(wú)限。那現(xiàn)在的抗美援朝為例,那烈火中的邱少云,正值青春年少的毛岸英。還有用胸膛堵住敵人機(jī)關(guān)槍的黃繼光……這些都只不過(guò)是十幾二十出頭應(yīng)在父母關(guān)懷中繼續(xù)成長(zhǎng)的青少年。我們大多最后的下場(chǎng)都是灰飛煙滅,甚至連尸骨到最后都留在異鄉(xiāng)。但令人痛惜的同時(shí),更強(qiáng)烈的,是那敬佩與感恩,無(wú)英雄可能也無(wú)后來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)同胞。
中華文明從四大文明古國(guó)中綿延至今,是如今最古老的一個(gè)文明,內(nèi)涵最豐富的民族,這是其他民族無(wú)法做到的事,這也是一件十分令人自豪的事。而那擁有旺盛生命力的背后,正是那些英雄們的功勞。
那絕不向困難低頭,壓不扁,折不彎,頂?shù)米。瑖槻坏,擊不敗的毅力就是英雄的代名詞。
如今的我們更該向英雄學(xué)習(xí),向他們看齊,培養(yǎng)英雄氣概。
英雄的議論文 篇11
談起英雄,我們很多人的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同的形象:有的人想到的是手握偃月刀的關(guān)羽,有的人想到的是手握蘇格蘭雙手劍的威廉華萊士,有的人會(huì)想到是毛澤東、朱德等開(kāi)國(guó)元?jiǎng),甚至還有人會(huì)想到漫威電影里虛構(gòu)的一些人物……總之,人們會(huì)想到很多形象。但是,如果我在“英雄”后面再加上“崇拜”二字呢,人們會(huì)想到什么?是在關(guān)羽廟前磕頭的貧苦百姓,還是在改革開(kāi)放前夕的“兩個(gè)凡是”呢?今天,我就要談一下關(guān)于“英雄崇拜”的那些事。
英雄崇拜,就是榜樣,也就是目標(biāo)。面對(duì)秦始皇浩浩蕩蕩的車隊(duì),僅僅比秦始皇小兩歲的劉邦發(fā)出感概:“大丈夫生當(dāng)如是!敝笤诙潭痰膸啄陜(nèi),劉邦就領(lǐng)著一個(gè)被迫鉆過(guò)別人褲襠的人,一個(gè)給別人過(guò)提鞋的人,一個(gè)被誤以為背叛過(guò)自己的人,戰(zhàn)勝了擁有橫行六國(guó)的秦朝與能敵萬(wàn)人的項(xiàng)羽,建立起了“雖遠(yuǎn)必誅”的強(qiáng)漢。雖然沒(méi)有使“胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報(bào)怨”,但卻實(shí)現(xiàn)了“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”,實(shí)現(xiàn)了“漢并天下”。為什么劉邦能夠一統(tǒng)天下?誠(chéng)然,重用韓信、張良、蕭何是一方面,賞罰分明也是一方面,但我認(rèn)為最重要的是他的心中有一個(gè)高大的榜樣——秦始皇。他崇拜這個(gè)榜樣,而崇拜的境界就是成為,就是超越。正因?yàn)榇,所以他才沒(méi)有像陳勝、吳廣一樣,在取得一定的成績(jī)之后就不思進(jìn)取,只想當(dāng)個(gè)“王侯將相”。
英雄崇拜,能使人成為英雄。劉邦心中的英雄是秦始皇,所以他也成為了像秦始皇一樣的皇帝。羅杰·羅爾斯心中的英雄是紐約州州長(zhǎng),所以他也成為了一位紐約州州長(zhǎng)。英雄崇拜能使人以英雄的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷靠近自己心中的英雄。有的人可能會(huì)說(shuō):“這不就是裝嗎?”是的,這就是裝。裝有什么不好嗎?孔斌就說(shuō)過(guò):“作之不止,乃成君子!痹诔蔀橛⑿壑,你所有英雄的行為都是裝的,但是當(dāng)你地裝成了英雄,你就成為了英雄!堵肺鞣ㄐ(yīng)》告訴我們的“角色扮演最終成為角色”,就是這個(gè)道理。
英雄崇拜,使得民族精神得以建立。正是中國(guó)人對(duì)關(guān)羽的崇拜,使得忠義成為了關(guān)羽的代名詞,也構(gòu)建并豐富著中華傳統(tǒng)文化的“忠義”內(nèi)涵。真實(shí)歷的關(guān)羽,是什么樣子?除了歷史學(xué)家外,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有意義了。正是因?yàn)樘K格蘭人對(duì)威廉華萊士的崇拜,使得自由成為了威廉華萊士的代名詞,也構(gòu)建并豐富著蘇格蘭人對(duì)“自由”的理解。真實(shí)歷的威廉華萊士是個(gè)什么樣子?除了歷史學(xué)家外,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)沒(méi)有什么意義了。他們構(gòu)筑了一個(gè)民族的民族精神,也成為了一個(gè)民族的.脊梁。
卡萊爾在他的名著《英雄崇拜》里大致持這種看法。“世界歷史”,他說(shuō),“人類在這世界上所成就的事業(yè)的歷史,骨子里就是在當(dāng)中工作的幾個(gè)偉大人物的歷史。”“英雄崇拜就是對(duì)于偉大人物的極高度的愛(ài)慕。在人類胸中沒(méi)有一種情操比這對(duì)于高于自己者的愛(ài)慕更為高貴的了!蹦岵傻某酥髁x其實(shí)也是一種英雄崇拜主義,只是涂上了一層哲學(xué)的色彩罷了。
英雄崇拜,并不僅僅指向自己,更是指向一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,乃至于整個(gè)人類。它成就你,但更因?yàn)槌删颓f(wàn)萬(wàn)個(gè)你而塑造一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,乃至于整個(gè)人類。
英雄的議論文 篇12
一聞錦宮城外傳拓羽,二看東南詣闕報(bào)瓊歌。中華上下五千年,驀然回首,英雄無(wú)數(shù)。多少人沉浸在歷史長(zhǎng)卷中感慨萬(wàn)千,殊不知,當(dāng)代亦有英雄。
為夢(mèng)想超越自己,便是英雄。
還記得那位滿眼堅(jiān)毅的無(wú)臂少年劉偉嗎?因早年的一場(chǎng)事故,他失去了雙臂。很多人都認(rèn)為他的鋼琴夢(mèng)破碎了,但他并沒(méi)有放棄。多年艱苦奮斗歷遍百煉千錘,一曲夢(mèng)中婚禮抒寫(xiě)不屈命運(yùn)。人們潸然淚下,他卻說(shuō):“要么趕緊死,要么精彩地活著。我既然選擇活下去,就絕對(duì)不會(huì)再認(rèn)輸!”如此堅(jiān)毅的少年,怎會(huì)不是英雄?
為目標(biāo)付諸努力,便是英雄。
一個(gè)平凡縣城寫(xiě)出神話,一篇《感謝貧窮》道盡艱辛。當(dāng)那位名叫王心儀的棗強(qiáng)女孩以707分的成績(jī)考入北大時(shí),她過(guò)去所有黑暗時(shí)光,都成了人生勛章。誰(shuí)也不曾見(jiàn)過(guò)挑燈夜讀的她,勤奮鉆研的她。那一張張寫(xiě)滿的試卷,那一本本寫(xiě)完的習(xí)題,更不用說(shuō)那一把把用盡的筆芯,哪個(gè)不是王心儀為目標(biāo)付諸努力的見(jiàn)證?如此勤奮的女孩,怎會(huì)不是英雄?
為社會(huì)做出貢獻(xiàn),便是英雄。
此前,瘧原蟲(chóng)支配著人們的恐懼;此后,青蒿素?fù)纹鹆讼M奶炜。屠呦呦,一位與病源抗?fàn)幍呐畱?zhàn)士,帶領(lǐng)著她的'團(tuán)隊(duì)努力研發(fā)藥物。在實(shí)驗(yàn)室的日子里,萃取、配比、整合、實(shí)驗(yàn)……周而復(fù)始,沒(méi)日沒(méi)夜。隨著有效成分的逐步排查,精確度的提高,治療瘧疾的有效藥物——青蒿素誕生了。多少生靈被拯救,多少家庭得以平安。屠呦呦為社會(huì)做出了如此大的貢獻(xiàn),怎會(huì)不是英雄?
英雄不一定要上陣殺敵、血流漂杵,也不一定要特立獨(dú)行,舉世無(wú)雙。因?yàn)檎嬲挠⑿凼菍?shí)現(xiàn)了自我價(jià)值并引領(lǐng)更多的人去做英雄的人。
作為高中生,學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。我會(huì)加倍努力,將我的第一要?jiǎng)?wù)完成到最好。這樣,等到高考完畢,我便是自己的英雄。
白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“臥薪嘗膽后,方可以指劍問(wèn)江山,煮酒論英雄!蓖怀鲋貒瑧(zhàn)勝自己吧!畢竟世間萬(wàn)眾,豈無(wú)英雄?
英雄的議論文 篇13
周五,父母帶我出去吃晚飯,一桌的人除了父母我皆不認(rèn)識(shí),也不關(guān)心他們?cè)谥v什么,只是想好好吃頓飯。
坐在我身邊的是一位省城來(lái)的阿姨。旁邊還坐著一位小朋友,小朋友很好動(dòng),大人們聊著聊著,突然阿姨就孩子看《奧特曼》來(lái)講述,這對(duì)于從小就看《奧特曼》的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分有吸引力的!拔矣X(jué)得看《奧特曼》能夠培養(yǎng)孩子的個(gè)人英雄主義,像什么拯救地球啊,拯救宇宙啊……”阿姨用一種嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)說(shuō)。我聽(tīng)后很難受。“又是這種片面的想法,”我心想。但也姑且能容忍,畢竟她們對(duì)此也沒(méi)怎么理解。
英雄,我認(rèn)為本質(zhì)上就是指那些隱姓埋名,默默以另一種面目幫助他人的人。但那位阿姨卻將英雄認(rèn)為是個(gè)人主義,且追求成為英雄的人。就像一句名言所說(shuō),“當(dāng)一位英雄想成為英雄時(shí),便已失去了做英雄的`資格!薄秺W特曼》中,每當(dāng)在擊敗那些怪獸后,故事往往會(huì)告訴我們一些道理,但現(xiàn)在的孩子正處于一種只看打斗的固定思維。就像我的表弟,每天都要看一兩集,慢慢地,他的內(nèi)心便渴望成為奧特曼,渴望變強(qiáng),去打敗壞人,拯救世界,形成一種高傲且扭曲的個(gè)人英雄主義。動(dòng)手不分輕重,總以為自己才是對(duì)的,別人就是錯(cuò)的。也許那位阿姨的兒子也會(huì)這樣,這種思想我統(tǒng)稱為“臆想型英雄思想”。
我喜歡《奧特曼》一系列的作品,一方面也是喜歡看里面的打斗,另一方面則是希望去發(fā)掘其中的內(nèi)涵。還記得令我最記憶深刻的一句話:“對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有想要忘記自己過(guò)去的念頭,過(guò)去已經(jīng)不能改變,但未來(lái)也許可以!边@句話可以說(shuō)是基本改變了兒時(shí)的我。
英雄,可以指很多人——消防員、警察、醫(yī)生、護(hù)士等等,但是英雄最重要的便是貫徹正義。所謂正義,就是在黑暗中開(kāi)辟出一條光明的道路。在我的眼里,英雄往往是那些不被人所知的無(wú)名人士。就像去年的疫情,多少醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓,保衛(wèi)國(guó)家的安康;就像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,多少烈士壯烈犧牲,保衛(wèi)國(guó)家與人民;就像在生活中,多少平凡的人為了解救他人而奮不顧身。那些救溺水者的路人、藍(lán)天救援隊(duì)等,他們盡己之力挽救了無(wú)數(shù)生命,卻仍不為人所知,在我們身邊,像他們這樣的英雄還有許多,只是我們不善觀察罷了。
當(dāng)然,不是所有英雄都在貫徹正義,有些只不過(guò)是在貫徹屬于自己的正義。就像一個(gè)國(guó)家打壓另一個(gè)國(guó)家一樣,在打壓方的眼里,也許他們守衛(wèi)了國(guó)家的地位,保證了人民的幸福,但在被壓迫方的眼里,這只是單純的非人道的打壓,這種行為一般被我叫做“偽正義”。一個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,在友軍眼里,他驍勇善戰(zhàn),但在敵軍眼里,他便是一個(gè)可恨的殺人魔王,但若說(shuō)屬于正義,對(duì)于某一方來(lái)說(shuō),多少還說(shuō)得過(guò)去。
英雄,似乎隨便就能給人冠以這個(gè)名號(hào),但要想成為一名真正的英雄,似乎更難,世上本就不存在絕對(duì)的正義與邪惡,這些無(wú)一例外都只是片面的,而我們要做的,只有做好自己,而不是整天幻想著當(dāng)英雄。
英雄的議論文 篇14
某班一次測(cè)試,小明同學(xué)考了一百分,父母吻了一下,而小華只考了55分,挨了一巴掌。第二次測(cè)試,小明考了98分,挨了一巴掌,小華考了61分,得到了一個(gè)吻。
難道只因?yàn)閿?shù)字的多與少就應(yīng)該得到完全不同的對(duì)待嗎?如果小明的98分在小華家長(zhǎng)看來(lái),豈不是要吻幾十下?
僅僅因?yàn)橐粡埑煽?jī)單就決定一個(gè)人的好快,這未免有些太苛刻了。孟子有云:兼聽(tīng)則明,偏聽(tīng)則暗。小明考一百分,下一次考試只可能是部分家長(zhǎng)口中的“退步”或原地,如果小明次次考滿分,還用學(xué)習(xí)嗎?毛澤東主席畢業(yè)于湖南省黎第一師范大學(xué),這個(gè)大學(xué)遠(yuǎn)不如清華、北大那么有名,但毛澤東主席卻建立了中國(guó)共產(chǎn)黨,帶著百萬(wàn)大軍得民心,進(jìn)行抗日,還完成了舉世聞名的`的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。文憑固然重要,卻難以決定一切。毛主席在長(zhǎng)征期間,也寫(xiě)了許多檢討進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。
考試是為了什么?現(xiàn)在家長(zhǎng)、老師一昧進(jìn)行應(yīng)試教育。我以一個(gè)次次考試95分以上告訴所有同學(xué),分?jǐn)?shù)固然重要,興趣愛(ài)好不可少,要全面綜合發(fā)展,只要你付出了努力,你就是最優(yōu)秀了,同意,我以“老師喜歡的孩子”的身份告訴老師、家長(zhǎng)們,應(yīng)試教育目前已經(jīng)嚴(yán)重扭曲,一張成績(jī)單,并不能說(shuō)明全部,考試的目的是檢測(cè)學(xué)生哪方面知識(shí)的學(xué)的不夠牢固,以在今后有明確的目標(biāo)。如果每個(gè)學(xué)生都能像老師、家長(zhǎng)想的那樣考高分,還要學(xué)校干什么?
我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人,不能單單依靠成績(jī),還要看德智體美的綜合發(fā)展,只要能付出絕對(duì)的努力,綜合方面能力高,就是優(yōu)秀。
勿以成績(jī)論英雄,請(qǐng)每個(gè)家長(zhǎng)正視分?jǐn)?shù)。
英雄的議論文 篇15
在歷史的長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)一位位英雄,他們像波浪滾滾一般,漸漸地出現(xiàn),漸漸地消失。我對(duì)他們都有不同的想法。
比如:項(xiàng)羽,他是位個(gè)性剛烈,喜讀兵書(shū),但他學(xué)什么都不堅(jiān)持到底,總是半途而廢。就這樣,他什么也學(xué)不會(huì)。他雖有勇,但無(wú)謀,這就是他半途而廢的下場(chǎng)。但他死前長(zhǎng)嘆:“天亡我也!”這種英雄氣概真讓我欽佩。
還有:周瑜,他是個(gè)智勇雙全,有勇有謀的'軍師。但他心胸狹窄,見(jiàn)不得別人比他強(qiáng)。三國(guó)時(shí)期,他與魯肅共同輔佐孫策、孫權(quán),忠心耿耿。得知孔明的聰明機(jī)智以后,就與孔明決一勝負(fù)。不料,反而中了三箭而死。他死前長(zhǎng)嘆:既生瑜何生亮?如果他不這么心胸狹窄的話,我相信他會(huì)輔佐孫權(quán)統(tǒng)一天下的。
再說(shuō)貂蟬,她是一個(gè)不惜一切,處處為大局著想的女子。父親王允為鏟除奸臣董卓而日夜煩惱,最后,只好使出連還計(jì)。就是先把她給董卓,再給呂布,使他們倆不和,讓呂布?xì)⒘硕。貂蟬知道父親的想法以后,就答應(yīng)了。雖然貂蟬失去了她一生的幸福,但她那種不惜一切代價(jià),處處為大局著想的精神,真讓我佩服!
這些英雄雖然都去世了,但他們的氣吞山河的氣概,讓世人永世不忘!
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