櫻花的作文

時(shí)間：2026-02-09 13:46:59 櫻花

(精品)櫻花的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的櫻花的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精品)櫻花的作文7篇

櫻花的作文篇1

　　第一章“哎呀，救命呀﹗”我一下坐起來，冷汗直下。

　　“小姐，你總算是醒啦，老爺和夫人都快要急死啦﹗”小梅，快，去和老爺和夫人說，小姐醒啦﹗“等等，我這是在哪呀，你們是誰呀﹗我不是在游樂園玩抓娃娃機(jī)嗎？怎么到這來啦？“哎呀，小姐你亂說什么呢？什么游什么的？這里是趙府，你是這里的大小姐趙雨沫，你還有個(gè)妹妹趙雨雪，而我是你的丫鬟萍兒”

　　一頭黑線X﹏X這時(shí)，一個(gè)人把我抱在懷里口中說道“雨沫，你沒事吧，可擔(dān)心死我啦！”我心想先糊弄過去說道“媽，什么，不對(duì)不對(duì)，現(xiàn)在是古代應(yīng)該叫娘。娘都怪女兒，讓你擔(dān)心了！”你沒事就好﹗嗯。還好我機(jī)智，看過的穿越劇也不白看的�！澳�，我想去后院逛逛�！焙�，萍兒，帶小姐去。是！

　　還好糊弄過去啦。哇，好香的.花，好像是我喜歡的梔子花！咦，小姐你不是不喜歡梔子花嗎？哦是嗎……我尷尬的咳了兩聲。心想我難道真的穿越呢嗎？

櫻花的作文篇2

　　又是一個(gè)櫻花散盡的夏季，而你還在嗎？

　　——題記

　　夏日的到臨，仿佛一切的一切都改變了，包括伊月，伊月的物理成績(jī)出來了，耀眼的75分在炙熱的陽光下顯得更加耀眼了！“怎么辦呢？離滿分可差遠(yuǎn)了！”伊月嘆息道。“嗨！又在想什么呢？可愛的‘公主’？”雪惠從伊月的身后說道�！拔业奈锢韱h，考的這么慘！我要是你就好了，冰雪聰明，理科還那么好！”伊月訴苦道。伊月說的.沒錯(cuò)，雪惠的人如同她的名字一樣，不僅漂亮，而且還聰明得很，用伊月的話說那就是“仙女下凡到人間”啊！

　　晚自習(xí)過后，雪惠陪著伊月回家，她們就好像姐妹一般，長(zhǎng)的一樣的白，一樣飄逸的長(zhǎng)發(fā)，唯一一點(diǎn)不同的就是：雪惠的文理科都好，而伊月文科那可是名列前茅，理科卻慘不忍睹，一塌糊涂。

　　走著走著，到了車站，她們坐上了4路車，到達(dá)了塔門一同下了車，打算慢慢散步回去。此時(shí)，已是深夜10點(diǎn)多了，到處漆黑一片，但這兩個(gè)女孩似乎一點(diǎn)都不害怕，或許是柔柔的月光在給她們壯膽吧！

　　伊月回到家，寫完作業(yè)，已是一點(diǎn)多了，又復(fù)習(xí)到2點(diǎn)，匆匆洗漱完畢后，急忙躺進(jìn)被窩，或許是初三帶給她的壓力太大了，讓她的身心備受疲憊，不一會(huì)就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。

　　“叮鈴鈴……”隨著鬧鐘的響聲，伊月從暖暖的被窩中起來，張開了略帶睡意的眼睛，洗臉?biāo)⒀�，照著鏡子梳頭。伊月今天準(zhǔn)備換個(gè)發(fā)型，把飄逸的長(zhǎng)發(fā)散開，前面帶一個(gè)天藍(lán)色的發(fā)卡，配上粉色的百褶裙和淡綠色的上衣，一個(gè)美麗可愛的“淑女”就呈現(xiàn)于眼前了�！鞍パ�！不好，要遲到了！”原來，伊月光忙著照鏡子了，忘記了時(shí)間！急急沖出門坐上了最早一班的巴士，慌慌張張地向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！

　　伊月幾乎是踩著上課鈴進(jìn)入教室的，慌忙把作業(yè)交了，之后物理老師就抱著一打兒白色的大卷子進(jìn)了教室，不用說，又是物理考試，“唉！又要考試！”伊月沖著雪惠苦笑道。

　　成績(jī)下來了，伊月的分?jǐn)?shù)比上次有了顯著的提高，文質(zhì)彬彬的物理老師站在講臺(tái)上大聲地表揚(yáng)著伊月，或許是因?yàn)檠┗莸膸椭湃〉玫陌桑把┗菡婧�，有這樣的朋友真好�。　币猎伦约涸谛睦锇蛋档南�。但伊月的心底似乎又有一絲的陰霾，籠罩著她的心扉，慢慢的這種陰霾變成了一種憂愁，卻不知為何憂愁，它纏繞著伊月的心，弄得她心情一落千丈。

櫻花的作文篇3

　　一下課，就有許多同學(xué)圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認(rèn)識(shí)你們！我問班長(zhǎng)—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長(zhǎng)了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會(huì)。然后拿出語文書（下節(jié)是語文課），準(zhǔn)備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節(jié)語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個(gè)名字的由來，我想了一會(huì)兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的.人說。直到下課的時(shí)候老師才準(zhǔn)我們停下，可一下課，同學(xué)們又來問問題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數(shù)學(xué)書（這節(jié)是數(shù)學(xué)課），我又拿出數(shù)學(xué)本、補(bǔ)充習(xí)題、練習(xí)冊(cè)。

　　這節(jié)數(shù)學(xué)課好好玩啊，數(shù)學(xué)老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個(gè)蛋、兩個(gè)蛋、三個(gè)蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個(gè)小數(shù)點(diǎn)！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數(shù)點(diǎn)涂的無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調(diào)皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes�。�！，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調(diào)皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學(xué)來了吧。不料，這次一個(gè)人也沒來。我驚訝極了！這時(shí)，一個(gè)熟細(xì)的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節(jié)課下課的時(shí)候還有許多的人來呢，這節(jié)課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學(xué)來，其他同學(xué)就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關(guān)于全班同學(xué)的一些習(xí)慣的本子，說：這個(gè)給你，以后，可能還會(huì)有新同學(xué)來，要寫他的一些習(xí)慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個(gè)秘密，我們的校長(zhǎng)會(huì)魔法，可以知道下次有誰會(huì)來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個(gè)班的班長(zhǎng)，這樣就好了，別告訴別人。哦�！６６！险n了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。

櫻花的作文篇4

　　花開誰心醉，花落誰心碎，櫻花樹下片片落花，又有誰會(huì)因此而傷悲?

　　——題記

　　時(shí)而有人仰望那無邊無際的天穹，時(shí)而有人俯身輕觸那流如心底的溪流，時(shí)而有人傾聽那靜謐的濤響，那可曾有人會(huì)為那片片凋零的落花落淚，傷悲?

　　一個(gè)人緊靠晚風(fēng)的墻，靜靜地觀賞那抹余輝下的`櫻花樹，在風(fēng)中盡情的搖乂，耳邊傳來一段優(yōu)美的樂章，刺骨的寒風(fēng)吹落了多少櫻花，續(xù)寫了多少傷悲，可曾有人為此落淚，當(dāng)行人走過那凄涼的街景時(shí)，可曾有人會(huì)駐足停留?我看著那片片的落花，感受著那凄涼的空洞，仿佛他是在訴說來自心底的傷悲，又有誰能體會(huì)?也許誰也不懂吧，大自然的悲劇在來來往往的行人中，也許只是美的景象，但，可曾有人會(huì)發(fā)現(xiàn)，它承載了冬的空白，春的美好，記錄和續(xù)寫了冬與春的歷史，片片雪花落在櫻花上，它，并沒有倒下。而是依舊頑強(qiáng)的傲放于枝頭，誰又會(huì)為此驚嘆?誰又會(huì)體會(huì)那種來自雪的悲哀與孤寂。

　　呼嘯的寒風(fēng)肆虐的吹著，敘述著那櫻花樹下的傷悲。

櫻花的作文篇5

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，花色艷艷，花香淡淡掠過我的鼻尖，原來，園中一角長(zhǎng)著櫻樹！櫻花早已盛開，花香就是從那兒散發(fā)出來。

　　冬天，它像一棵死樹——毫無生機(jī)的一棵樹。櫻花綻放是在四月初，彼時(shí)，櫻樹隨著春風(fēng)舒展舒展身軀，伸出新條，漸漸散發(fā)出淡淡的幽香。在微露紅色的葉片中花朵是那樣柔嫩而富有生機(jī)！我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的顏色，說它淡粉吧，又帶著淡淡的白色滲透出來，也難以形容那花瓣的質(zhì)感，說它柔嫩得像小娃娃的手，它又像一塊彩玉�；ò此聘煽�，好像馬上就要死掉，可是呢，沒有過了幾天，它就和其它的櫻花一樣漂亮�；ò旰窈竦囊粚�，軟軟的，幾只小蜜蜂就迫不及待鉆地了進(jìn)去，像進(jìn)了舒適的小床。粉嫩嫩的'花不時(shí)在微風(fēng)中飄蕩，也不時(shí)留下了自己的一片懷念，漸漸地落在了地上。

　　兩頭尖尖的葉片，邊緣微帶小刺，它呈淡紅色，那紅色就像保鏢一樣，保護(hù)著一朵朵櫻花，保護(hù)著粉嫩嫩的花朵，在稀疏的枝丫中，每一簇都像一個(gè)大家庭，緊緊靠在一起，永不分離，而這櫻樹就像是一個(gè)國家。

　　隨著時(shí)間的推移，櫻樹為我們營(yíng)造了一個(gè)浪漫的場(chǎng)景。每當(dāng)微風(fēng)拂過，花瓣就會(huì)隨著微風(fēng)起舞，煩躁的心情，繼而變得舒暢，心靈放寬，整個(gè)世界仿佛就在我心間……

　　我曾有句：“吾家小院溢春意，碧綠桃紅迎枝頭�！闭f的就是園里的櫻花。我愛它的美，更愛它的堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

櫻花的作文篇6

　　陽春三月,百花盛開.在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花.

　　我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園.在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛.生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南面的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!那些些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來.看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來.只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的`世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛.

　　看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng).

　　美麗的櫻花，你那美麗又帶有芳香的花瓣令我深深著迷。

櫻花的作文篇7

　　正值陽春三月，春天已悄悄地來到我們身邊。這時(shí)候，春色滿園、百花齊放。

　　我家門口有一棵高大的櫻樹。前幾天，樹梢上只有幾個(gè)花骨朵兒，在寒風(fēng)中顯得特別孤單。

　　這幾天，天氣晴朗、氣溫回升，樹梢上瞬間開滿了一簇簇粉紅的櫻花，顯得那么熱鬧。遠(yuǎn)處看，這一樹櫻花像一片粉紅的花海。近處仔細(xì)觀察，每朵櫻花都有5片花瓣，花瓣中間白白的花蕊上點(diǎn)綴著黃黃的花粉。一個(gè)花瓣挨著一個(gè)花瓣圍成了圓形。它們穿著白帶粉的衣裳，有的花瓣兒全展開了，像一條條裙子；有的才展開了兩三片花瓣兒，像躲躲藏藏的.小姑娘；有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩。

　　晴天時(shí)，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地在花朵上采蜜，享受著香甜的“花汁”。輕風(fēng)微微地吹拂著大地時(shí)，是櫻花最漂亮的時(shí)候。這時(shí)，有些花兒從樹梢上飄落下來，像一只只粉色的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，給門口的路上鋪了一層粉色的地毯。雨天時(shí)，小雨滴敲敲打打，花朵兒頻頻點(diǎn)頭著唱歌，雨滴好像是在為花朵伴奏。

　　我喜歡這純潔、爛漫的櫻花，櫻花真是太美了！

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