[精品]實用的櫻花的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的櫻花的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
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櫻花的作文 篇1
賞櫻花作文500字
今天的天氣真不錯,我和爸爸、媽媽興高采烈地來到了玉淵潭公園。因為在這一段時間里,這里正在舉行櫻花節(jié)。
我們剛走進玉淵潭公園的大門,就看見一串串紅色的燈籠高掛在半空中。微風吹來,那些火紅火紅的燈籠好像在向我們招手,迎接著我們的到來。我們走過了小橋,來到了櫻花觀賞區(qū)。哇!眨眼之間,粉紅色的櫻花出現(xiàn)在了我們的面前。這一片片粉紅的櫻花,在太陽公公的照射下,向我們展現(xiàn)它嬌嫩的臉頰。我驚呆了,眼前的景色簡直就是一幅優(yōu)美的圖畫。人們都在這美麗的櫻花樹下留下了美好的回憶。我也迫不及待地走進櫻花園里,享受著櫻花散發(fā)出的陣陣清香,仿佛在安徒生的童話世界里漫步……
玉淵潭公園里不僅有紅紅的燈籠,粉紅色的櫻花,也有清澈的湖水,綠綠的柳樹,川流不息的人群,還有很多很多的美景。什么時候你也來看看吧!
賞櫻花作文500字
今天語文課上,朱老師興致勃勃地向我們宣布:“今天,我們要到校園里觀賞櫻花!崩蠋熢捯魟偮,我們就紛紛議論起來:“什么?學校里有櫻花?我怎么沒見過?”“櫻花是什么樣子的?很美嗎?”“櫻花可以結櫻桃嗎?味道好嗎?”……一個個小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑,我們列隊跟著老師去觀賞校園里的櫻花。
不一會兒,我們就來到了校門邊!斑,這些光禿禿的樹什么時候開滿了潔白的花朵啊?”“老師,老師,你是不是搞錯了,這分明就是梨花嘛!”同學們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說:“你們會認錯也不足為奇,櫻花和梨花粗看是差不多,可仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)它們的不同的。”
于是,我們又走向五六年級的教學樓旁觀察梨花!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開!狈路鸺s好似的,這里的梨花也正怒放著。啊,仔細一看,櫻花和梨花原來有著天壤之別。
櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的.花朵,褐紅的小葉子只躲在花朵身下,而梨花和大片的綠葉平分秋色,潔白翠綠,相映成趣;櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來,使它擁有比梨花更高大挺拔的身材,更飄逸俊美的身姿;微風輕拂,櫻花樹下陣陣幽香撲面而來,沁人心脾,而梨花只有淡淡的清香……
現(xiàn)在,我們又回到校門旁,靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊,遠看似一團團緋云,染紅了天際;近看似一層層織錦,鋪滿了花枝。
櫻花的美,直教你屏住了呼吸:風止時,那靜住的櫻花,宛如嫻靜的少女,又似嬌羞的新娘;清風拂過,花瓣在枝頭輕顫,仿佛銀蝶翻飛,又好似母親在耳畔喃喃絮語;陣風吹過,櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來,就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿,又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風飄落,落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場美麗的花瓣雨!于是,人們的身上也帶著了爛漫的幽香……
櫻花是日本的國花,它只在每年短短的三四月間開放。每年這個時節(jié),人們紛紛來到郊外、涌向公園,賞櫻踏青。是啊,人們怎忍心錯過這純潔高貴的櫻花?怎忍心錯過這天賜的神圣之美!它沉睡許久,拼了命把自己所有的美麗毫無保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神:花開時極盡絢爛美麗,花落時干脆利落無痕。所以,這份美,才更深深打動我們;蛟S,我們的人生,也應如櫻花這般吧!
櫻花的作文 篇2
人們都說武漢大學的櫻花是最美的,可你知道嗎?鄭州大學的櫻花也很美!
陽春三月,是櫻花開的最爛漫的時節(jié),在一個風和日麗的周六上午,我們慕名來到了位于高新區(qū)的鄭州大學新校區(qū),想要一睹櫻花綻放時的滿園芬芳。
車子從鄭大南門開進來,剛繞過一座紅灰相間的辦公大樓,一縷縷淡淡的芳香就透過車窗撲面而來,沁人心脾;ㄏ愀嬖V我們已經(jīng)來到了鄭大櫻花園,沒錯,這就是櫻花的味道,循著花香,我們驚喜的看到了一片白色和粉色的花海,那些云白色,淺粉色,淡紅色,深粉色的小花,一瓣瓣,一朵朵,一簇簇的開滿了枝頭,顏色深淺不一,形態(tài)如云似錦。那些簇擁在枝頭的櫻花,有的密密麻麻,看不到一絲縫隙,有的才長出花骨朵,正要迎風怒放,還有的剛長出嫩芽,頂端露出一點花苞……無論是開著的'花兒還是未開的花兒都是那么的美麗。
來不及等停車的爸爸媽媽,我和姐姐便迫不及待地沖進了這櫻花的海洋。走進櫻花園,滿眼都是胭脂般燦爛的櫻花。抬頭望,千朵萬朵的櫻花壓低了枝條,低頭看,飄落在地上的櫻花花瓣宛如給小徑鋪上了一層柔軟的粉色地毯,一陣微風吹來,那些跳著舞的花瓣兒就像粉色的蝴蝶打著旋兒遲遲不肯和大樹媽媽說再見,但最終還是簌簌地灑落在了我們的身上,灑落在了地上。風吹來的時候,我們還會踮起腳尖,往前傾著身體,然后把頭趴在花朵上,貪婪地吸吮上幾口飽含著櫻花花香的清新空氣。
也許是因為昨夜的一場雨,清晨的花瓣兒上,到處都是晶瑩剔透的小水珠,只要你從旁邊輕輕走過,那些小水珠就會撒嬌般地裹挾著著花瓣一起飄落下來沾到你的頭上身上。這個時候,漫步在鄭大的櫻花園里,宛如走在粉色的童話世界里。
細細觀察櫻花,白色的,粉色的小花其實算不上很美,但當成片成片的小花們連接起來,成為花海時,就有了一種震撼心靈的美,鄭大的櫻花就是這樣,我喜歡鄭大的櫻花!
櫻花的作文 篇3
今天,我來的一所新學校。
我低著頭,來到了校長室。校長對我說:“你來得正好,我正準備換一種學校風俗!蔽覇枺骸笆裁磳W校風俗啊?”她說:“等會兒的國旗下講話的時候會說的'。你去教室吧!蔽易叱鲂iL室,走在走廊上,心想:校長到底要干嘛呢?走著走著,我忽然撞到一個人。我抬起頭,看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說:“你是新轉來的吧?是在五年級二班的吧?”我點點頭。那位老師又說:“我是五年級二班的班主任,我姓米,你就叫我米老師吧。走,我們回教室!蔽夜怨缘母蠋熥吡。
到了教室,老師就叫同學們出去排隊了。至于我,老師叫我走在最后面。
到了操場,校長就說:“同學們,從今天起,我們學校要換一種風俗。每個人先自己給自己取個昵稱,以后你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”
到了教室,米老師說:“現(xiàn)在你們自己想個名字,隨便幾個字的!
過了一會兒,我們都取好名字后(老師也取好了),米老師說:“大家都取好了吧?現(xiàn)在我來報一報:夏雨欣,雨心;王歡,棉;楊雪,粉飛……”
報完之后,老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后,老師站在我身邊,對大家說:“這是新來的同學,叫薄荷糖。她是新來的,對這不算了解,大家要多多教她這的規(guī)矩。好了,下課。”
櫻花的作文 篇4
日子過的很快,轉眼間,一年過去了,又到了櫻花盛開的季節(jié),我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”,又看到一片一片的櫻花落下,又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區(qū),看到了兩種截然不同的櫻花,大家知道是哪兩種嗎?想必大家已經(jīng)知道了,那就是云南櫻花和日本櫻花,它們的區(qū)別就是:云南櫻花,高約10m,樹皮褐色,小枝紫褐色,葉橢圓狀卵形或倒卵形,緣具重齒;ǚ奂t色至深紅色,2-5朵簇生,花期2-3月。
日本櫻花,高約10m,樹皮淡灰色。葉倒卵形,緣具長芒狀齒;花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色,芳香,2-5朵聚生,花期4月。我從小就對櫻花有一種偏愛,單看一朵櫻花它不夠多姿,也不夠多彩;簡單的花瓣注定了它永遠不能與玫瑰牡丹比美,樸素的淡粉色預示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角;沒有香氣去招蜂引蝶,沒有嫵媚去惹人心醉,所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花,因為我從沒見過那么團結的花。櫻花作為一種風景,一種象征,甚至一種精神,已成為春城特有的文化。日本語中,“櫻時”就是指櫻花盛開的時節(jié),也就是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚,嚴冬過后是它最先把春天的`氣息帶給我們。每逢春光明媚之時遍植整個圓通山的櫻花樹,花團錦簇,五彩絢麗,人們成群結隊地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花,享受大自然的春天,也享受著生命的春天……
櫻花的作文 篇5
瓜渚湖最美是春天,春天最美是櫻花。
雙休日媽媽帶著我們去瓜渚湖看櫻花,我們迫不及待地抬腿就走。還沒看見櫻花就聞見了淡淡的櫻花香。櫻花聞起來并不刺鼻,反而倒越聞越舒服。讓人忍不住多玩幾下。突然一陣風吹過,無數(shù)片花瓣落英繽紛,在空中翩翩起舞。真是“最美不過櫻花雨,繽紛浪漫逐人舞”。這么多花瓣,弄得我們滿頭滿身都是櫻花,這櫻花可不像桂花,桂花落下來,櫻花飄下來,桂花下雨,櫻花來風,桂花打下來疼疼的,櫻花飄下來柔柔的,櫻花可以說是一個溫柔的小姑娘,桂花可以說是一個勇敢的男子漢。我們繼續(xù)往前走。掛入眼簾的就是櫻花樹,櫻花樹的櫻花花團錦簇。一朵櫻花是由五六片花瓣組成的,每片花瓣從粉色
漸變導入白色美極了,就像是一位位迷人的.仙女。一片片花瓣成一個小圈兒,中間夾著花蕊,花蕊就像有皇上的待遇!巴!”我們紛紛贊嘆道,大人們陸續(xù)拿起手機、相機擺設好角度各各拍起照來。而我們小孩只顧著欣賞,幾乎不眨一下眼睛,因為這可能是我們第一次看到這么美的櫻花,她們朵朵綻放,每一朵都開得旺盛,櫻花無疑是完美的。每當春風呼過,我們都會迎著風,渴望粉嫩的櫻花輕盈地拍打著我們的臉龐,閉上眼睛聽著蜜蜂拍打翅膀的聲音,聽著小鳥美麗的旋律。我們享受著沒人打擾的寧靜,享受著大自然輕快的音樂,享受著片片櫻花的“按摩”,享受著……
瓜渚湖的櫻花那么美,誰不愛呢?讓我們一起期待著下一次櫻花的到來吧。
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