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一堂充滿(mǎn)笑聲的音樂(lè )課作文500字
那堂充滿(mǎn)笑聲的音樂(lè )課，那全是有我而起。
記得那天剛上完體育課，我和屈亦珂一起來(lái)到學(xué)�；▔锿嫠�。突然，我們看到一只受傷的小青蛙躺在地上，就連忙掏出手帕給它包扎……時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，五分鐘的休息時(shí)間結束了，上課鈴聲響了，我倆拿起青蛙向音樂(lè )室跑去。
音樂(lè )課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們先復習一下上堂課學(xué)的‘海鷗’這首歌�！彪S著(zhù)音樂(lè )聲的響起，大家唱了起來(lái)，我偷偷地瞧課桌里的青蛙，嘿！它還挺老實(shí)的，下頜一鼓一鼓的。
“海鷗！海鷗！我們的朋友！你是我們的好朋友�！蛇�！”
“咦？是什么聲音？”老實(shí)疑惑地看著(zhù)窗外。同學(xué)們偷偷地笑了，心想：老實(shí)彈得音樂(lè )里怎么有青蛙叫聲呢？這時(shí)老實(shí)又說(shuō)：“再來(lái)一遍吧�！蓖瑢W(xué)們又認真地唱了起來(lái)。
“海鷗！海鷗！我們的朋友！……呱呱！”
這一次，同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑起來(lái)。
老實(shí)好像看出什么門(mén)道，朝我們的方向走來(lái)。我心里像十五只吊桶打水——七上八下。心想：拜托啊，小青蛙，你可別再叫了，再叫你就沒(méi)命了�？墒�，還是被老實(shí)發(fā)現了，我只能一五一十地把情況告訴老實(shí)�？蓻](méi)想到，老實(shí)居然不批評我，反而說(shuō)：“海鷗是我們的`朋友，青蛙也是我們的朋友，你們已經(jīng)治好了它的傷，就把它放回大自然把！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我們就把小青蛙放到地上。小青蛙好像動(dòng)了我們的意思，就“呱呱”地叫了兩聲，一溜煙地跑了。全班同學(xué)又不禁大笑起來(lái)……