韶山一日游作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的韶山一日游作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
韶山一日游作文1
“哦，去韶山灌区观赏去喽！”我怀着激动的心情，在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车！”这时我仿佛看见了一道曙光，把全身力气使了出来，冲下了车，呼吸着新鲜的空气，主要车里太闷了，不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀！这时，老师说了此活动分三个部分，一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完，带领我们走了进去……
提问环节开始了，小记者们争先恐后的举起了手，一个个眼神直直的，仿佛周围都是他的敌人，说的什么我记不清了，只不过被点到提问的人，一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空，瞬间变成了大人……
一进入陈列馆，我就被眼前的雕像震憾住了，上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时，我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中，青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地，妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下，这是多么的艰苦，和我们的生活形成了鲜明对比，可见我们的生活多么的美好！他们夜以继日的工作，而我们过着丰衣足食的生活，难道我们不要珍惜现在的生活吗？我想着，向前方走去，那一张张图片，讲诉着以前的艰苦，我无比惭愧。这时，老师让我们去下一个环节，我不得不听老师的话，便带着惭愧，低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷，让我明白了，以前人们的艰难工作，才有我们的今天美好生活，难道我们不因该珍惜吗？
韶山一日游作文2
天还没亮，宿舍里就热闹起来，每个人迅速的洗漱，期待着去韶山。而灰蒙蒙的天，也正在此时，下起了小雨。
接着我们便踏上了旅游车，一边欣赏着窗外的美景，一边听导游为我们叙述有关于毛主席的事迹，天还有点黑，看不清窗外的'景色，窗内的玻璃上也起了一层朦胧的雾。我们每个中国人与毛主席的情结很深，每一个中国人都对毛主席出色的军事才能感到由衷的佩服，我们第一站来到了毛泽东广场。
广场的两边都用一些大的石头刻上了毛主席的诗词，雄壮而苍劲的笔锋，似乎道出了几十年革命的艰辛。在队伍中，不知是谁调皮的说了一句：“嗨！快看！毛主席！”我抬头一望，中年毛泽东10.1米铜像伫立，眉头紧锁，目光坚定，手持一卷书，嘴唇微扬，一种经历仓上而又不放弃的气势迸发而出。10.1米代表着中华人民共和国成立在10月1日。这不仅代表了中国的建国日，又代表了毛主席为“中华之崛起”做出了卓越的贡献。顿时，我肃立着，面对一代伟人，我激动敬仰之情从内心流露。
在瞻仰完毛主席铜像之后，我们又去了毛泽东的故居。
用土堆起来的四民房看起来是再普通不过了，但这就是一代伟人毛泽东曾居住过的地方，前靠池塘后倚山，在山腰子上还有专门的一片晒谷场。旁边还有几棵歪脖子大树和垂杨柳，要是能够在此每日的吟诗作对，品茶，那便是再惬意不过了。
对于韶山，我们是一直充满着向往之情的，这一次的旅游让我深深体会到了思想的伟大。我们也应该努力学习，发奋土墙，报效国家！
韶山一日游作文3
清明节马上就要到来，我们学校组织了一次扫墓活动——去毛主席的故居参观。，一路上我们兴奋极了，都在猜测毛主席的故居是什么样的，大概过了三四个小时吧，我们就到达了目的地，首先参观的是毛主席的故居。
那天刚好是星期六，人山人海，也有许多别个学校的学生也都来参加了扫墓活动，我们排了一个多小时的队，才进了毛主席的房间，毛主席的屋是一间茅草屋，房间很矮小，旁边是邻居家，走进毛主席家里，门前有一个门槛，很高，只要稍不注意就会跌倒，前面有一个导游引导着我们的方向，进去后向左拐，就是毛主席的父亲和母亲的卧室，很朴素，只有一张床，还有一个桌子，已经比较破旧了，向前走，就是毛主席的卧室，再向前走，就是猪栏和牛栏，毛主席的屋真大！走出了毛主席的房间，就看见屋外有一条清澈见底的河，毛主席小的时候，经常在这个河里游泳，冬天也在河里冬泳，主席非常喜欢游泳，小的时候游小池塘，老了还游过我们武汉的长江参观完毛主席的故居后，我们又去吃饭，又去了铜像广场、毛主席纪念馆、遗物馆。纪念馆里面的内容有:井冈山的斗争，卢沟桥事变后毛泽东的题词，还有雕刻的毛主席正坐在桌前写字，真是栩栩如生啊！还有毛主席在天安门广场宣布中华人民共和国成立的时候，也被人们雕刻了，仿佛毛主席就正站在我的面前似的。纪念馆里还有邓小平爷爷说的一句话"没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。让我记忆犹新。
韶山旅游结束了，但我永远不会忘记毛主席！因为主席是一代伟人！是伟大的导师，伟大的领袖，伟大的舵手，伟大的统帅！伟大领袖永驻我心中！
韶山一日游作文4
我们学校怡心园里有一片美丽的草地，草地中间布满了零零碎碎的鲜花。正当春季，小草翠绿无比，鲜花开得十分绚丽。
一个中午，我来到学校，便看见王超和几个小朋友在草坪上打闹，原来直立着的小草被他们踩得低下了头，我走上去，对王超说：“你怎么能随地踩草坪呢？”“我爱玩我玩。你管得着吗？”王超反驳道。我看来硬的不行，只好来软的，“你看你脚下的小草多痛苦呀！它们低着头，好像在说‘小主人，放过我们吧，手下留情，脚下留青呀’”我说道。“我只是在草地上玩玩。更何况草是没有生命的，它们就是供人娱乐的呀？”王超再次反驳道。“你说错了，世上万物都有生命，小草怎么会没有生命呢？小草和人一样，也知道痛苦，也有属于自己的喜怒哀乐呀，我们应该把它们当作人一样对待，怎能让小草当我们的奴隶呢？”“切、切”王超极不情愿地哼着。“王超，你好好想想，作为小学生，应该有基本道德。前些日子班主任不是让我们收集‘劝如君多走几步路，莫把草坪当马路’这样的话吗？老师不仅仅是让我们收集，更是要我们打心底里爱护草坪呀！爱护草坪，人人有责。”我劝说道。王超这时不好意思地低下了头，满脸通红地走了。以后的连续几个中午，我在草地上偷看，再也没有王超的身影了。
劝说能纠正同学错误思想，劝说能阻止同学的不良行为。主动劝说他人，虚心接受他人劝说，我们的生活会更加和谐，校园会更加美好！
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