【推薦】以友情的作文錦集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的以友情的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
以友情的作文 篇1
五彩繽紛的校園生活中，充滿(mǎn)朝氣。我和我的這些同學(xué)們在流金般的歲月里，一起學(xué)習，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友誼。
在班上我和某某就是一對形影不離的好朋友。在學(xué)習上，我們互相討論著(zhù)學(xué)習上的問(wèn)題，考試成績(jì)上我們總是你追我趕，生怕成績(jì)給對方追上，學(xué)習中我們是一對互不相讓的對手，也因為這樣我們的成績(jì)在班上名列前茅。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對姐妹花為榮呢!因為有我們這對姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì )有小矛盾的。有一天的'英語(yǔ)課上，她為了讓他們蘋(píng)果隊獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊的某某沒(méi)做完英語(yǔ)的的作業(yè)，弄得某某都哭了。因為這件事，當時(shí)我很激動(dòng)，就和她吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友誼不應該是這樣的，不能因為個(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠相對，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對真正的朋友，友誼之花也才會(huì )越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯，不應該那么當大家的面批評她。最后我主動(dòng)向她道歉：“對不起哦，我那天太激動(dòng)了，因為這樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們全班同學(xué)都應該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿傷害你，希望你也明白思苑的感受啊�！�
她也不好意思的對我說(shuō)：“對不起，那天我也錯了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現在你能陪我去給某某道歉嗎?
“當然可以了。我當時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去�！蔽腋吲d地答應著(zhù)拉起她的手一起向某某走去。某某很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì )溝通交流，只有這樣我們的友誼之花才會(huì )越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友誼長(cháng)存!
以友情的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)光明媚的夏天，維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來(lái)了，小動(dòng)物們都爭先恐后地去迎接他。��！這就是濃濃的友情。
我覺(jué)得友情并不是需要很久才有的，而是只要你交到一個(gè)真正的好朋友就會(huì )有的。友情還能使你快樂(lè )呢！
生活中友情也無(wú)處不在，有一次，我摔倒了，我的幾個(gè)好朋友連忙小心地把我扶起來(lái)，這時(shí)我的心感受到了溫暖。
還有一次，我老是做不好“節節蟲(chóng)”，于是我灰心了。這時(shí)我的.好朋友對我說(shuō)：“別灰心，我們一起做吧！”結果我們倆一起把“節節蟲(chóng)”做好了。��！有朋友真好！
記得一次語(yǔ)文考試我沒(méi)考好，我的好朋友鼓勵我，我便有了信心。朋友真關(guān)心我！
有朋友是一件快樂(lè )的事！我們不開(kāi)心時(shí)朋友會(huì )讓我們開(kāi)心；我們開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì )使我們更開(kāi)心。讓我們多交朋友，讓友情更濃、更深！
以友情的作文 篇3
我從小厭惡雨，厭惡細雨的綿綿，厭惡中雨的悲愁，厭惡暴雨的瘋狂。但，有一場(chǎng)雨，卻在這樣的我的心上占了一席之地。
那天，我獨自一人走在回家的路上。這天，我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的世界崩塌碎裂，不成片段。想起老師的'批評和同學(xué)的嘲諷，無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我幾乎忘了如何去呼吸。
雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。
茹!伴隨著(zhù)一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。為什么不打傘?我略帶疑惑地問(wèn)。我，我，我沒(méi)帶傘!看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊，我只是笑了笑，沒(méi)有拆穿她的的謊言。你還在為成績(jì)而難過(guò)嗎?她留意翼翼地問(wèn)，臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角，說(shuō)：無(wú)所謂了，人人都會(huì )失敗，不是嗎?不好這樣，她的聲音淡淡的，隱隱有一絲心痛，請不好這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容，其實(shí)脆弱得可怕。與其看著(zhù)這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你，我更你愿看見(jiàn)你哭泣。因此，想哭就哭吧。我微微一愣，痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭，淚水突破防線(xiàn)，和著(zhù)雨水，無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我，說(shuō)：放心吧，那只是雨水，只是雨水
過(guò)了一會(huì )兒，我才對她說(shuō)：謝謝。嗯?哦，不用謝，我們是朋友嘛。說(shuō)完，她笑了，笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì )心地笑了。
從那以后，我還是一如既往地厭惡雨，但那場(chǎng)雨，卻像影子般縈繞在我的心頭，怎樣也抹不去。但是，我就應感謝那場(chǎng)雨吧。
以友情的作文 篇4
在我的身邊有許許多多的朋友，但是知心朋友卻很少，是不是我不會(huì )珍惜身邊的.朋友呢？
可能并不是這樣，我記得有一句話(huà)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：知心朋友最可能成為叛逆，而最知心的朋友在最危險的時(shí)候也許能幫助你。
珍惜身邊的朋友。
以友情的作文 篇5
它是一種很美妙的東西，能夠讓你在失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，能夠讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的完美之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到這種東西。
它和親情、感情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的東西。
沒(méi)有人能說(shuō)清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關(guān)愛(ài)，付出真誠才能得到的'東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質(zhì)上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的好處。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無(wú)所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時(shí)他并不需要太多的言語(yǔ)，只需要一份默契。
人生在世，能夠沒(méi)有功業(yè)，卻不能夠沒(méi)有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個(gè)層次的友情。寬泛好處的友情和嚴格好處的友情，沒(méi)有前者未免拘謹，沒(méi)有后者難于深刻。
寬泛好處的友情是一個(gè)人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格好處的友情是一個(gè)人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒(méi)有尋找到真正友情的時(shí)候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
以友情的作文 篇6
她一轉身，長(cháng)發(fā)一揚，留下了一個(gè)漸漸模糊的背影。而我，只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間……
我背著(zhù)沉重的書(shū)包，迎著(zhù)寒風(fēng)爬上了五樓，第一節是英語(yǔ)課。郭同學(xué)正坐在我的座位上。放下書(shū)包，我喘著(zhù)氣，鏡片也朦朧了起來(lái)。
“時(shí)語(yǔ)軒這是什么?”郭同學(xué)從我的抽屜里，掏出一個(gè)大袋子。
“回座位�！盡iss徐喊道，我顧不得多想馬上回到位子上。
袋子，什么袋子?我昨天放學(xué)時(shí)沒(méi)留什么東西呀，也沒(méi)有人知道今天——今天是我的生日。
等到下課，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的疑惑抽出了袋子，只見(jiàn)袋子上寫(xiě)著(zhù)生日快樂(lè )。是誰(shuí)呢?他怎么知道的?打開(kāi)來(lái)里面裝著(zhù)一只手捧鮮花的生日小熊。
要知道以前過(guò)生日，可沒(méi)有任何同學(xué)送我這么貴重的禮物。以往但凡是過(guò)生日的同學(xué)，總會(huì )帶來(lái)一大包奪人眼球的東西，分發(fā)給大家。同學(xué)們也都眼巴巴地望著(zhù)，直到發(fā)東西的時(shí)候大家就會(huì )你爭我搶?zhuān)詈鬂M(mǎn)載而歸。但隨著(zhù)年級越來(lái)越高，在班里過(guò)生日的同學(xué)就越來(lái)越少了。也許只是偶然一起去玩，但那也是一段難忘的時(shí)光啊。
我凝視著(zhù)小熊，他的渾身都是毛茸茸的，淡紫色，頭戴一頂禮帽，身上穿著(zhù)白色的襯衫，打著(zhù)漂亮的領(lǐng)結。筆直的背帶褲，再搭配一雙荔枝紋的皮鞋，顯得彬彬有禮。面容和藹，目光親切，手捧一束鮮花，給人一種神秘而優(yōu)雅的`感覺(jué)。是一位很可愛(ài)的紳士小熊。
這時(shí)，小徐笑盈盈的走了過(guò)來(lái)：“喜歡嗎?”
“是你送我的?”我一臉驚訝。
“嗯�！彼豢谡R潔白的牙齒，在陽(yáng)光下亮晃晃的。
“你怎么知道的呢?”
“是因為那天你說(shuō)請我。我問(wèn)為什么，你說(shuō)生日，我就記住了�！毙⌒熳旖窍蛏弦粨P。
那天，我在大榕樹(shù)下請她吃東西，她搖頭說(shuō)不了，當時(shí)只字片語(yǔ)的交流，沒(méi)想到我自己都沒(méi)記住的話(huà)，竟被她記住了。這，不就是真正的朋友嗎?
淚朦朧了我的雙眼，我閉上眼不想讓她看見(jiàn)。耳朵也如同隔音，與外界暫時(shí)隔絕。沉醉在自己的世界里，任憑暖流席卷過(guò)來(lái)，融融地包裹住我的全身。
“拜拜�！彼叱鼋淌�。
那一瞬間，長(cháng)發(fā)拂過(guò)眼前。我靜靜地凝望著(zhù)她遠去的背影，只希望時(shí)間永遠定格在這一瞬間。
捧花的小熊站在桌子上，靜靜地望著(zhù)我，它，代表著(zhù)一份——友情。
以友情的作文 篇7
愛(ài)從未走遠，它只不過(guò)挽了個(gè)方向�！}記
依舊是春天，桃花開(kāi)得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我。我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。我站在新轉的學(xué)校的大門(mén)前，腦海中飄過(guò)以前與好友一起嬉戲的場(chǎng)景，那樣簡(jiǎn)單的快樂(lè )和幸福。卻不復存在。校門(mén)上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。
果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個(gè)轉校生無(wú)人問(wèn)潭。唯有你，帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的'徽笑，向我走來(lái)。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，沒(méi)有任何聲音比它更英更動(dòng)人。是你，讓我知遂，我不是一個(gè)人，我。擁有友情。
在我仿徨失落時(shí)。你給我溫暖;在我緊張失措時(shí)，是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽(yáng)光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導，但我還是亂了手腳。
我牟著(zhù)稿子，站在講臺上，講臺設在室外。陽(yáng)光有些刺眼。我的腿在不停地打戰，手心里的汗濕透了稿子。我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng)，可我卻感覺(jué)到了減冽的氣息。臺下傳來(lái)一陣陣騷動(dòng)，老師的臉色也有些難看，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)下沉。
這時(shí)。你在人群中。對我徽笑。你眼眸中那束陽(yáng)光。沮暖了我己冰冷的心，感動(dòng)在那一瞬間在我心里漂開(kāi)，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸�？M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時(shí)間，我仿佛被激活了般一如排練時(shí)。揮灑自如。結果已不重要，重要的是我擁有友情。擁有快樂(lè )與幸福。
窗外的花瓣飄進(jìn)屋里，帶著(zhù)陽(yáng)光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好�；ㄩ_(kāi)滿(mǎn)目繽紛�；ㄖx一地芳華……
以友情的作文 篇8
在人生道路上，人最不可以缺少的有三種情——親情，愛(ài)情，友情。在這三種情中，值得我炫耀的是——我的友情。
好朋友：齊霽
我和齊霽是六年的死黨。從一年級開(kāi)始就是好朋友，現在我們在一個(gè)中學(xué)，整天還是無(wú)話(huà)不說(shuō)，一天不見(jiàn)面，心里就難受。所以，我們在學(xué)校聊完后就在QQ上聊，然后就在電話(huà)里聊。我和齊霽的性格差不多，愛(ài)好嘛，可以說(shuō)是一模一樣，就連心理想事情也是一樣的。我們彼此都很信任，會(huì )把自己的小秘密告訴對方，這些秘密，就連我媽媽也不知道。不過(guò)有一次，我們的友誼出現了危機，因為一點(diǎn)小事情，我開(kāi)始不和她說(shuō)話(huà)，有時(shí)看到她就當沒(méi)看見(jiàn)一樣，可我覺(jué)得好別扭，因為我們每天都會(huì )在一起聊天，通過(guò)同桌“璐璐”的'口中得知，齊霽其實(shí)很想和我和好，但她不知道怎樣說(shuō)，我也告訴“璐璐”我也很想和她和好，我也是說(shuō)不出口，最后，在QQ上，我們和好了，還和以前一樣，一起哭，一起笑，一起玩喜歡的游戲，一起上一所學(xué)�！R霽，是我這一生中最好的朋友，我會(huì )好好的呵護我們之間的友誼，不會(huì )讓它破滅，永遠……
好朋友：侯海帆
侯海帆是我在初中新交的好朋友，因為她很可愛(ài)(因為她胖)，我就叫她“猴哥”，“猴哥”是異常的搞笑，可愛(ài)。有一次我去找齊霽，同時(shí)也把“猴哥”拉來(lái)，和我做伴，正當我和齊霽說(shuō)話(huà)的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“涵涵哩”我往“猴哥”那里一看，只見(jiàn)“猴哥”的腳伸在欄桿外面，白色的襪子很刺眼，我便丈二的和尚-摸不找頭腦，一臉疑惑的看著(zhù)她，“猴哥”都著(zhù)嘴，一臉哭像的對我說(shuō)：“涵涵，我的鞋掉下去了！”我往下一看，一只黑色的大肥鞋落在瓷磚上，我和齊霽當下就笑的快虛脫了，“猴哥你太可愛(ài)了，哈哈哈……我去幫你撿回來(lái)，哈哈哈哈……”這樣，就這一只鞋，讓我的肚子疼了好幾天，到現在，只要一想起來(lái)，我還會(huì )“撲哧”一笑�！昂锔纭庇袝r(shí)候熱情過(guò)度，就是趁你不注意，在你臉上留下幾個(gè)“香香”，所以和她臉對著(zhù)臉的時(shí)候，要注意。
這就是值得我炫耀的友情，我還想告訴那些有死黨的那些人——不要失去了才懂得珍惜！
以友情的作文 篇9
看一看手表，4點(diǎn)剛過(guò)五分，還有一節語(yǔ)文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補語(yǔ)文�；呕艔垙埖氖帐昂脮�(shū)包，把筆與格尺一股腦塞到書(shū)包里去，抓起書(shū)包與她一起走出了這個(gè)補習班，走向另一個(gè)補習班。擦擦桌上的灰塵，坐下來(lái)，上課了。
“我的改字帶呢?”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。書(shū)包里，衣服里，恨不得飯盒也打開(kāi)搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒(méi)有找到。
她微微的轉過(guò)頭，問(wèn)我：“你放哪了?”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了!”
我沮喪的看著(zhù)老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對她說(shuō)：“把你的改字帶借我吧�！彼跁�(shū)包里胡亂的翻了一遍，掏出了一個(gè)改字帶，看也沒(méi)看就遞給了我。我輕輕的打量著(zhù)這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多?“咦，你的改字帶不是綠色的嗎?”我問(wèn)她：“對呀，怎么了?”她半帶驚訝的說(shuō)�！翱墒恰@個(gè)……是藍色的!”
“啊?不會(huì )吧?”她從我的手中搶過(guò)了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書(shū)包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的.改字帶�！澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”
我接過(guò)話(huà)來(lái)“我的改字帶是藍的!”“啊?”我看著(zhù)正笑的喘不過(guò)氣來(lái)的她，無(wú)奈的笑了。唉，這記性。
放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇擁著(zhù)一個(gè)玉盤(pán)一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來(lái)就充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意的夜晚，顯得更加美麗，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著(zhù)，或許還有因為今天改字帶的風(fēng)波吧，反正心中有說(shuō)不出的舒暢，我們互相恐嚇著(zhù)對方，說(shuō)天黑走這樣的路不安全，可誰(shuí)也不真的介意。這樣一路笑著(zhù)，走在一條仿佛永遠沒(méi)有盡頭的路，享受著(zhù)難得的安靜。
我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，美好的夜空中，我們的友誼可以盡情的飛翔……
以友情的作文 篇10
友誼是柔情似水的陽(yáng)光，如春風(fēng)撫慰著(zhù)朋友冰冷的心;友誼是結實(shí)如鐵的繩子，將兩顆童真的心緊緊拴在一起;友誼是親切溫和的鼓勵：“你一定行的!”是那終身難忘的話(huà)語(yǔ)!
二月里清涼的早晨，春風(fēng)輕輕悄悄地親吻著(zhù)柳樹(shù)的發(fā)絲，柔和的陽(yáng)光在搖曳著(zhù)的樹(shù)枝間來(lái)回跳躍，閃爍著(zhù)迷離的光，教室里、操場(chǎng)上，把校園照得暖暖的，人心也暖暖的。
我的心卻使勁掙扎著(zhù)，徘徊在那零界限：去還是不去?我的腳扭傷了，會(huì )拖我們組后腿的!這可是一項競技項目啊!我悄悄告訴我的同伴不去參加“陽(yáng)光伙伴”了�！澳悄男�!”小慧尖叫起來(lái)，“你是我們隊的一份子!腳扭了沒(méi)關(guān)系，我們幫你!”她的語(yǔ)言很爽快，卻讓我的心更不安了�！安恍械�!比賽時(shí)我們的腳要綁在一起，我跑不動(dòng)，這可關(guān)系到一個(gè)整體啊!”我有些著(zhù)急了，心撲通撲通地亂蹦著(zhù)�！安�!你一定行的!”說(shuō)著(zhù)，小慧便拽著(zhù)我去了比賽場(chǎng)
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著(zhù)我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè )，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著(zhù)，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認識了很多好朋友，是因為有了她們的陪伴，給我帶來(lái)了無(wú)數的歡笑與快樂(lè )。他們好象是上帝派給我的快樂(lè )天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè )，給我的童年添上絢麗的一筆。
回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃里成長(cháng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè )的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè )！寫(xiě)著(zhù)往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F在我已是一名優(yōu)秀的少先隊員。從剛入學(xué)的互不相識，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們在一起讀書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們在一起打籃球，踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè )，大家分享困難，一起擔當。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當我闊進(jìn)五年級大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——冉老師，在課堂上，老師認真授課，在課外老師就成了我們的大朋友.
看著(zhù)畢業(yè)時(shí)的這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現在想想將來(lái)“以前”與“現在”我已很清楚，惟獨“將來(lái)”他還是個(gè)未知數……我一定會(huì )把六年的回憶永遠珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里……
地。這是友誼嗎?
比賽快要開(kāi)始了，我的心里像裝著(zhù)一頭小鹿，猛地亂跳，我和小慧還有小蕓她們四人一組，小蕓用繩子利索地系住了我的一只腳和她們綁在了一塊兒�，F在，我必須和她們同心協(xié)力，才能夠邁動(dòng)這一步了。我的心躲在膽怯與自卑的角落里。這是小慧拍拍我的肩，用關(guān)切的目光望著(zhù)我，嘴角流露出一絲歡笑，那么真誠，感染了我孤獨的心。我感覺(jué)我渾身充滿(mǎn)了力量。這是友誼嗎?
比賽開(kāi)始了，我們搭著(zhù)肩，相互投來(lái)了一個(gè)鼓勵的微笑，肩并肩，手拉手，嘴里異口同聲地喊著(zhù)響亮的口號：“左右左!左右左!”我們邁著(zhù)矯健的.步子，腳上的傷痛似乎也化為了烏有，仿佛化成了一人堅定地向前走去。眼看別的隊伍就要領(lǐng)先了，我的心怦怦直跳，腳下一滑，便跪倒在地上，我懊悔萬(wàn)分，仿佛一下子墜入了萬(wàn)丈深淵�！澳銈兿茸甙�，不要管我!”我扯著(zhù)喉嚨喊著(zhù)，語(yǔ)氣里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)窮的委屈與懊惱�！安�!”小慧用手抓住我，用盡全力將我拽了上來(lái)�！凹佑�，你一定行的!”仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光，照亮的我暗黑的心。她們說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，像是一個(gè)個(gè)善良的天使，我的心被感染了，時(shí)間也仿佛停滯在這一秒，不走了�！班�!”我的自信心像一股無(wú)窮的清泉，頃刻間注滿(mǎn)了全身。我的心又“站起來(lái)了”!我們笑著(zhù)，跑著(zhù)，沖向了那夢(mèng)寐的終點(diǎn)!這是友誼嗎?
“這是友誼”我想堅定地告訴每一個(gè)人，友誼溫暖，友誼真誠，友誼帶給我快樂(lè )!我永遠不會(huì )忘記那讓我終身難忘的話(huà)語(yǔ)：“你一定行的!”
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