友情的作文[優(yōu)選6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的友情的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　很長(zhǎng)時(shí)間了，不知何時(shí)起，我和哲就玩在一起了……

　　清晨，我們迎著晨曦，一起上學(xué)，傍晚我們踏著余暉一起回家，互吐心聲。那時(shí)我多么快樂(lè)�，F(xiàn)在我還是念念不忘，種下友誼的種子后，我們用溫暖的軀體呵護(hù)著它，友情的樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。

　　有人說(shuō)，人生如船，而自己則是舵手。我認(rèn)可了這句話，在哲不得不離開(kāi)我，到別處去住的暑假，我感受到的是遙遙無(wú)期的絕望，留下的，也就是等待他罷了。也許我的人生之船真的要轉(zhuǎn)向了。

　　友情的等待，又何嘗不是美好的呢？

　　我們會(huì)再次見(jiàn)面的，一定會(huì)的。

　　等待，真的很漫長(zhǎng)，又很有意義，回避當(dāng)天，他走的猶如清風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，拂過(guò)我的思緒，而今年，又重現(xiàn)在我的'眼前，仰望天空，看著云，心中的一團(tuán)云，又漸漸逝去，變淡，也許凝望宇宙還真是在凝望過(guò)去的時(shí)空吧。哲，他也一樣、一樣的等待，等待與我再次見(jiàn)面。

　　那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　當(dāng)時(shí)，我正在品味失去哲的孤獨(dú)，用時(shí)光的一分一秒澄清我的希望，忽然，“揚(yáng)，我來(lái)了！”是哲！個(gè)子長(zhǎng)了一截，臉沒(méi)大變，還是親切的哲啊。

　　看見(jiàn)他，目光交織，我們的眼眶有些濕潤(rùn)，大概4年多的等待，會(huì)讓我們有好多話要說(shuō)，卻無(wú)從談起……也許，我們都不關(guān)注內(nèi)心感情的表白罷！

　　在大操場(chǎng)散步時(shí)，綠葉襯出了夏日并不多見(jiàn)的清涼，我們終于開(kāi)始暢談，直到他走以前的最后一刻。

　　讓自己的心安靜焉，去等待。

　　我將希望的火種藏在了友誼的等待中，無(wú)論分別多久，現(xiàn)實(shí)多么凄涼，我的心里有了友誼的等待，總會(huì)覺(jué)得我的生命又如和哲在一起時(shí)充滿陽(yáng)光。

　　我的人生之船一如既往，舵手仍然是我自己，方向向前……

友情的作文 篇2

　　友情是什么味道的呢？別人都認(rèn)為它是甜的，我卻認(rèn)為它是五味雜陳，酸甜苦辣咸樣樣具備，酸的像檸檬，甜的像蜜糖，苦的像中藥，辣的想紅椒，而咸的卻像食鹽。為什么要這么說(shuō)呢？ 酸的，在吵架時(shí)，竟是“一拍而散”，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不管誰(shuí)，以前那些親密無(wú)間的友誼卻在這時(shí)不見(jiàn)了，都忘記了，只留下了令人無(wú)比傷心，傷人傷己的`兩個(gè)字“絕交”。天知道我那時(shí)是有多么傷心，那么久、那么深、那么濃厚的友誼就在那兩個(gè)字的到來(lái)而破碎了嗎？ 甜的，在一起聊天，一起吃著薯片，一邊聊著平常的生活瑣事和一些電視劇劇情，總會(huì)時(shí)不時(shí)的開(kāi)懷大笑，笑到停不下來(lái)，笑聲，是多么清脆響亮，以至于從笑聲中能傳達(dá)出我們此時(shí)的心情。

　　當(dāng)然在我們中每個(gè)人有高興的事情，也會(huì)一起分享，一起高興，閨蜜不就是應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”，這應(yīng)該就是其中的一點(diǎn)“有福同享”吧！ 苦的，在我們當(dāng)中某個(gè)人生病或受傷時(shí)，留下的是一種苦苦的味道，不僅只是藥在嘴巴里面的苦味，更多的是心里我們擔(dān)心她時(shí)的苦澀，想著她是不是特別難受，喝藥時(shí)是不是特別苦，在那時(shí)很想給她送上一顆蜜糖，讓她不再那么難受。我們心里是那么的焦急、憂慮、苦澀，如果可以，我寧愿替她分擔(dān)，生病的是我。

　　辣的，在她和她的同桌吵架時(shí)，我們都會(huì)忍不住去幫她，看不得被受欺負(fù)，所以我們都會(huì)忍不住去幫忙，幫她吵，就算不是我們吵架也總能說(shuō)出一堆道理來(lái)，“不能欺負(fù)女生”應(yīng)該就是我們用過(guò)最多的道理了吧，而閨蜜這時(shí)心里就像吃了很多辣椒一樣，要噴出火來(lái)。 咸的，在她或我被老師罵時(shí)，說(shuō)出來(lái)，心里就像吃了一包鹽一樣咸，又夾雜著苦味，閨蜜也跟著難過(guò)，這應(yīng)該就是“有難同當(dāng)”吧。

　　這些不就是觸動(dòng)我的心、令我無(wú)比感動(dòng)的友情嗎？它就是這樣“有福同享，有難同當(dāng)”，淳樸如它，現(xiàn)在我只想說(shuō)一句：I miss you，閨蜜。

友情的作文 篇3

　　友情是一眼清甜的泉水，使行人感到旅途的甘甜；友情是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，使獨(dú)行者感到人生的美好；友情是一縷冬日的陽(yáng)光，使我們忘卻刺骨的寒冷。友情，是世上最美好的東西之一。

　　紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋，水靈靈的眼睛，短直的馬尾，再加上小麥色的皮膚，構(gòu)成了我親愛(ài)的朋友——阿宜。

　　阿宜是我最好的玩伴。說(shuō)起來(lái)好笑啊，她還比我小一歲——可無(wú)論遇到什么，她總是擋在我面前，像一個(gè)大姐姐似的。

　　那是十一歲的一個(gè)夜晚，月黑風(fēng)高。大人們因?yàn)橛惺氯�出去了，就留下阿宜和我。我倆便興高采烈地玩起了游戲。

　　“咚咚咚”突然，響起了一陣短而急促的敲門聲。是誰(shuí)，在這個(gè)時(shí)候？我們不約而同的想起了爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐的話：千萬(wàn)不能給陌生人開(kāi)門！我和阿宜瑟瑟發(fā)抖地靠在一起，膽戰(zhàn)心驚的等著命運(yùn)的審判。

　　只是一小會(huì)兒，我們卻覺(jué)得像過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。

　　響聲終于沒(méi)了，我和阿宜放松下來(lái)。但，門卻開(kāi)了——

　　我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，阿宜便一個(gè)箭步?jīng)_上去，勇敢的張開(kāi)雙手將我護(hù)在身后，嘴里還顫抖地吐出幾個(gè)字：“我…我不怕你，你…你不許傷害她！”那一刻，阿宜在我眼中，仿若天神降臨凡世，英勇的張開(kāi)雙手守護(hù)所愛(ài)之人。

　　她讓我也勇敢起來(lái)，但還未待我說(shuō)出什么，那個(gè)人卻抬起了頭——是爸爸！

　　“你倆干什么呢？我電源沒(méi)關(guān)，才趕回來(lái)。又以為沒(méi)帶鑰匙，就去敲門。”說(shuō)著，爸爸若有所思“不過(guò)，你倆還不錯(cuò)，沒(méi)給生人開(kāi)門。”

　　原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。放松下來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)：阿宜臉色很不好，光滑的'額頭上布滿虛汗——她也在害怕！

　　那一刻，她的保護(hù)，她對(duì)我的感情讓我的心田受到了震撼。

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友——阿宜！你的友情，讓我的心田受到滋潤(rùn)。

友情的作文 篇4

　　我在學(xué)校里有一個(gè)好伙伴——小悠，她不僅是我們班的好同學(xué)，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛(ài)活潑、成績(jī)優(yōu)異、惹人喜愛(ài)，每次都是三好學(xué)生。大人和同學(xué)見(jiàn)到她都會(huì)美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學(xué)習(xí)的好小悠!

　　她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個(gè)不停。我們倆人走在一起，常常被別人認(rèn)為是一對(duì)姐妹。小悠雖然成績(jī)優(yōu)異，但從不驕傲，還經(jīng)常幫助我，就說(shuō)那件事吧。

　　有一次課間，同學(xué)們都一窩蜂地沖出教室，愛(ài)玩的我也拉上小悠正準(zhǔn)備往外走，可是小悠停住腳步笑著說(shuō)：“不行，我現(xiàn)在是你的數(shù)學(xué)‘小師傅’，我們約定了在課間的時(shí)候一起復(fù)習(xí)和改正。聽(tīng)我的勸告，不要太貪玩�！蔽矣行┦�落，只好無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧!誰(shuí)叫我是你的‘小徒弟’呢?只能聽(tīng)你的勸告了�！蔽易�在小悠身邊，原來(lái)她昨晚早已認(rèn)真地找了很多資料和練習(xí)，給我出了精髓的習(xí)題，她一步一步耐心講解和仔細(xì)分析我不明白或做錯(cuò)的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認(rèn)真批改完后，說(shuō)：“如果要想成績(jī)好，就得多做習(xí)題�！蔽覉�(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)：“遵命!我一定按照你的要求完成任務(wù)。有你這么一個(gè)‘小師傅’和朋友真好!”

　　小悠不僅樂(lè)于助人，而且她學(xué)習(xí)非常努力。在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚�！�。過(guò)了許久，小悠帶著抱歉的神情打開(kāi)門，說(shuō)：“真對(duì)不起呀，莎子，我剛剛沒(méi)有聽(tīng)到門鈴聲，真是對(duì)不起，讓你久等了�！蔽以谛睦镟止荆洪T鈴這么大聲都聽(tīng)不見(jiàn)。我走進(jìn)她的`房間，看見(jiàn)了一大疊練習(xí)題，我對(duì)她說(shuō)：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習(xí)，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績(jī)好，就得努力學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了小悠說(shuō)的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!

　　在小悠的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂(lè)，讓我收獲了歡笑!她鼓勵(lì)著我，做一個(gè)努力學(xué)習(xí)和助人為樂(lè)的好女孩!

友情的作文 篇5

　　在一間普通的教室里，同學(xué)們都在盡情地玩耍，唯獨(dú)我和小紅還在做作業(yè)。

　　這是為什么呢？因?yàn)槲易蛱煺?qǐng)了假，小紅正在給我補(bǔ)課。上課時(shí)間快到了，可我和小紅還在熱火朝天的討論著。突然，小紅好像想到了什么，停止了與我的'討論。我一頭霧水，詫異地望著她，一時(shí)之間，不知該怎么辦。小紅卻漸漸陷入了沉思，眉頭緊皺著，手揪在一起，好像在想很重要的事情一般。我們之間時(shí)間好像停止一般。剎那間，小紅開(kāi)口打破了這寂靜，她猛地抬起頭，不確定地對(duì)我說(shuō)：“你不是要擦黑板的嗎？”我頓時(shí)恍然大悟，連忙跑上講臺(tái)，三下兩除二地把黑板擦干凈。下來(lái)后，用感激的目光望了望小紅，小紅看懂了，回給我一個(gè)不用謝的眼神。這時(shí)候，鈴聲響了，喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。

　　從那以后，每當(dāng)身邊有人提醒我，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小紅身影與那件事的全過(guò)程。

友情的作文 篇6

　　七夕，是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意畫(huà)面的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日便由“牛郎織女”的傳說(shuō)由來(lái)。也許你會(huì)感到很奇怪，為什么會(huì)談到友情，因?yàn)橛亚槭亲铋L(zhǎng)情的等待。

　　朋友之間最多的便是理解、陪伴與理解。在你難過(guò)時(shí)，不懂得安慰你的朋友默默陪伴你身邊；在你開(kāi)心時(shí)，你的朋友陪你一塊歡樂(lè)；在你迷失方向時(shí)，你的朋友指引你前進(jìn)；在你迷失了自己時(shí)，你的朋友給予了你適當(dāng)?shù)奶嵝�；在你缺乏了勇氣時(shí)，你的朋友給予了你無(wú)限的勇氣……這便是友情的樣子。

　　在我們的生命中，常常會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)成為知己，有的`會(huì)擦肩而過(guò)，能做真心的朋友并不多。而與你相遇是件讓我感到很慶幸的事情，與你相遇的時(shí)候我們便存在了緣分，有哭，有鬧，有歡樂(lè)，有難過(guò)，即使最平凡的日子也會(huì)開(kāi)出幸福的花朵。

　　我喜歡和你一起玩耍，喜歡和你一起大笑，喜歡拿著書(shū)本和你一起坐在大樹(shù)下，喜歡和你一起坐在圖書(shū)館的架子下，喜歡和你在某一奶茶店中慢悠悠的喝著奶茶。我和你都感受到了友情的溫暖，在你難過(guò)時(shí)我陪伴你，在你開(kāi)心時(shí)我也陪伴著你我們可以相互依靠，相互溫暖，相互鼓勵(lì)……在友情的滋潤(rùn)下，我們能做更多的事情。

　　我們一起喝的奶茶，散發(fā)出清香的味道，我們深知，只有在適合的比例，才能把奶茶的美味表現(xiàn)出來(lái)，就像我們的友情一般剛剛好。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，無(wú)論你將來(lái)去到何處，我們之間的友情不會(huì)變。如同牛郎織女在七夕的時(shí)候相會(huì)。在時(shí)間的流逝中，真正的朋友其實(shí)并不多，我們都應(yīng)該彼此珍惜這份友情。

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