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【精品】以友情的作文300字匯總8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以友情的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以友情的作文300字 篇1
這是一個阿拉伯傳說。從前有兩個朋友在沙漠中旅行，在途中他們因為一件事吵了起來，他們越吵越厲害，其中一個人還打了另外一個一記耳光。
被打的人覺得非屈，他陰沉著臉，一言不發(fā)地在沙子上寫下了一行字：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他們繼續(xù)往前走。終于走出了沙漠�？墒窃谶^河的時候，那個被朋友打了一巴掌的人一不小心差點淹死，幸好被他的朋友救起來了。
被救起來以后，他滿懷感激地拿一把小劍在石頭上刻下了一行字：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁的'朋友不解地問：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在卻刻在石頭上呢？” 這個人微微一笑，回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘記的地方，風會負責抹去它；相反，如果得到了朋友的幫助，我們就要把它刻在心靈深處，那里任何風都不能抹滅它。”
以友情的作文300字 篇2
看著咪咪遠去的車子，大猩猩一面抱著洋娃娃，一面想念咪咪。他想起了咪咪講的故事，想起了自己跟咪咪玩的時候，還想起了咪咪在做作業(yè)，自己在一邊守候的情景。
想著想著，大猩猩忽然明白了友情是比金錢還貴的`。
大樹底下，大猩猩一直在等待他的朋友。一個星期過去了，兩個星期過去了，一個月過去了，始終沒有動物來，大猩猩傷心極了。
有一天，來了一只小鳥，小鳥拍打著翅膀，唱著歌輕輕落在大猩猩的肩膀上，大猩猩晃著身子，逗得小鳥直晃悠，小鳥樂得哈哈笑。
有一次，他們玩得正歡，忽然，小鳥說：“我們能不能把附近森林里的動物都聚集過來，然后我們準備一些水果吧�！薄昂冒�！”大猩猩說。于是大猩猩去準備一些水果，小鳥去送信了。
不一會兒，大猩猩就準備了好多水果，比如蘋果，哈密瓜這些的；小鳥送完信就回家了。
很快，大猩猩的家里就集滿了動物，有小刺猬、小熊等。他們有說有笑，開心極了！這時，大猩猩對小鳥說：“謝謝你，你一來，我的生活就快樂多了！”小鳥說：“不用謝！”
從此以后，大猩猩一直過著快樂的生活。
以友情的作文300字 篇3
終于明白，為什么她們會說合不來。
像劉瑜在《送你一顆子彈》中所言：好朋友就是能湊在一塊說別人壞話很投機。也比如，敵人的敵人是朋友。
每當我說起班主任的好處，贊美班主任的負責時，沒注意到上一秒還笑得開懷的她們立即拉下了臉色，紛紛散開去做別的事情，假裝我是透明。更不知她們在心里是如何對我嗤之以鼻。
從那以后，我再不在她們面前談起關于班主任的.事，以及一切我喜歡她們卻不感興趣的事物。哪怕他們主動的討論，我也不會再參與。
因我終于知道，對牛彈琴再好聽，也終究沒有意義。
道不同，不相為謀。
其實，班主任是個嚴格的班主任，他不僅教書，還看重育人。他在管理我們班級情況時，也會特別注重培養(yǎng)我們的良好習慣和提高內心素質。比如我們有轉筆、晃腿的不良習慣時，他會給我們糾正，且時時監(jiān)督。他將近半百，隨時可退休照拿一分不少的工資，然而他卻做班主任做得比任何人都認真，都細致，我覺得他特別了不起。
也是正因如此，她們才特別討厭班主任，說他是多管閑事。
真的，不同性格的人喜歡不同的班主任，這是事實。不可說。
以友情的作文300字 篇4
在人生中，友情是人類生命中的寶貴財富，也是決定一個人成功的關鍵。
我有幾個要好的朋友，我們之間的關系可以跟親兄弟的關系相比。我與他們也有六年的`友情了，但是，我們之間的關系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的關系幾乎形同陌路。
記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級的下學期。我跟他由于一位朋友的過錯而產(chǎn)生不同的意見，令我們的關系變得冷淡了，我們見面只是打一個招呼，就不說其他的話了。后來，他主動跟我說他用QQ號給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開了電腦看見了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會去滿世界瘋狂的找我嗎？如果你看見一個跟我相似的背影，你會一直追尋他只到不是我嗎……看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個對不起。就這樣，我與他和好了。
可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是還應該繼續(xù)去維持我們這一段支離破碎的友情�，F(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學班主任的話：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？
以友情的作文300字 篇5
在我上二年級的時候有一個好朋友，她的名字叫做段小嬌，我們每天互相幫助，互相學習………天天都很快樂!
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我連忙回過頭去，姐姐看見了對我說：“這是你的朋友嗎?”我說：“是的.�！苯憬阌终f：“你交什么朋友嗎，看起來妖精的，你以后別跟她玩。”但又害怕姐姐說我，我對姐姐說：“我知道了�！眲偛耪f的話被段小嬌聽見了，她沒來說話就走了，我很傷心。之后，每次干什么她都要和我做對，當然我已經(jīng)知道錯了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我機會，我從說不跟她玩的那個時候都沒有跟她說一句話。
有一次，段小姣沒有帶水彩筆，同學們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對我大聲叫著：“你有沒有帶水彩筆�！彼K于和我說話了!我高興地說：“我?guī)Я耍規(guī)Я?”“那你還不拿出來?”我就連忙拿出來了。我拿這著水彩筆問她：“你還原諒我嗎?”還還沒說完她就走了。到了下課，她對我說：“我永遠不會原諒你，不會再像以前那樣互相幫助，互相學習的反義詞!”
之后我們又開始快快樂樂地做朋友。
通過這件事，我收獲了朋友之間的友情，我們要珍惜友情。
以友情的作文300字 篇6
暑假里，我讀了一個《小小猴找朋友》的童話故事。小小猴是住在小山上的小猴，它很孤單，因為它沒有朋友。秋天女孩兒來了，小小猴終于找到了朋友！他們在一起玩得非常開心。
一天小小猴和女孩兒突然吵了起來。原來是女孩兒不小心碰掉了男娃娃帽子上的流蘇。那是在老公公店里購買的，在小小猴心里是有魔力的，能幫助它實現(xiàn)愿望的.點頭娃娃。小小猴很生氣，女孩兒傷心地離開了。小小猴失去了朋友，很傷心，很難過。它又來到老公公的店里，老公公告訴他友情就像綠豆糕，吃起來很香，但用力捏就會碎。小小猴明白了，主動去尋找女孩兒，想向她道歉，卻再也找不到女孩兒了......
讀完這本書，我懂得了友情需要珍惜。我和丁丁是好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。一次丁丁弄丟了“機甲戰(zhàn)士”的一只腳。當時我很傷心，再也不想和他一起玩了。媽媽說玩具可以再買，但失去了朋友就再也買不到了，于是我還是對他很友好。我有時也會弄壞他的玩具，他也沒有怪我。雖然有時我們也會吵架，但我們從來不生氣，所以我和丁丁一直友好相處。好朋友就要這樣子，希望我們的友情永遠像綠豆糕一樣香香的。
以友情的作文300字 篇7
那天，你們對我說，你們要開一個PARTY，但是老師不同意，要我去和老師說說。正在畢業(yè)考關鍵時刻，你們的浪漫分子還是沒有安靜下來，我經(jīng)受不了你們的軟磨硬泡，被推進了辦公室。
很正常的，我先被老師狠狠地教育了一頓，但是老師還有同意了這個看似不正常的要求，可能更多是因為愛我和體諒你們。畢業(yè)期間，誰都累了，放松一下也未必不是件好事。
看著你們歡呼、歡笑的.樣子，我心里有一個聲音告訴我——我可以為你們拋棄所有。
雪，埋葬我們之間的約定
我們說過，要一起再打一次雪仗！只可惜，后面幾年雪一直沒有光顧義烏，即使路過了，也只是很吝嗇地給了幾顆冰粒子。我們是多么地失望啊。
我們一起約定，要看流星雨，然后為對方許愿，但是，這個愿望也沒能實現(xiàn)——流星雨可遇不可求。
今年下雪了，已經(jīng)分開的我們不能一起看雪了，但是，你會在夢里和我一起打雪仗嗎？今年有一場流星雨，你們看了嗎？我有為你們許愿，你們呢？有想起在遠方孤獨的我嗎？
我們之間，還有很多很多的約定吧，我們沒有實現(xiàn)，就讓雪，埋葬這些美好的約定吧，等到了明年春天，它們又會萌芽，繼續(xù)它們地路途，延續(xù)我們之間的友情！
雪，你下吧，下吧……
以友情的作文300字 篇8
《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望已久了，今天終于買來了！我坐在房間里，半天沒動身，讀完了這本書。書中的夏洛，深深地打動了我……
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲，在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來。小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。
我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛的美好品質更讓我感動。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的'，是朋友間無私的關愛與生命中純粹的友善。當現(xiàn)實中已經(jīng)嚴重缺乏這樣的感情的時候，這個故事肯定感動了讀這本書的人的那顆心。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風飄散，但我的心中，已留下了一張夏洛的網(wǎng)。
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