【精選】友情的作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的友情的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　你帶著清涼淡雅的香，夾雜著泥土的清新，給予我的。友情像是一朵花，兩個(gè)朋友為她澆灌，看著他成長(zhǎng)。常常想起，那些時(shí)光，匯集在腦海里，構(gòu)成一幅清晰的畫(huà)面。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，浮現(xiàn)出來(lái)。

　　咱們認(rèn)識(shí)的時(shí)間并不長(zhǎng)，在我的印象中，你是個(gè)羞澀、不愛(ài)說(shuō)話的少年，而開(kāi)朗活潑的`我和你形成強(qiáng)烈的反差。總是我逗你，你才會(huì)把頭一低，一笑，抬起頭，又恢復(fù)一本正經(jīng)。我佩服你踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神。那些日子里，歡笑，總印尼的不好意思的笑而起。不是我故意要惹你不好意思，而是想在這樣的學(xué)習(xí)氣氛下，讓咱們都輕松的笑一下。我總是大大咧咧的逗你，有時(shí)卻發(fā)現(xiàn)不了你有點(diǎn)生氣。再后來(lái)，咱們熟悉了，你開(kāi)朗的笑著實(shí)讓我很吃驚。對(duì)你的印象180°的轉(zhuǎn)變，“內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話”的你成了“愛(ài)笑、大方”。

　　我成了你笑的因子，你總能抓住“笑話”我的把柄。不怎么雅的雅號(hào)也隨之駕到“31號(hào)”、“智商”，而你也被我光榮的賜予一個(gè)“怪獸”的雅號(hào)，逐漸你的口才勝過(guò)了我，我也不得不佩服，似尊敬，又非尊敬的稱呼你為“祖先”，那些日子，快樂(lè)而充實(shí)。漸漸，咱們的交流少了，似乎沒(méi)有可談的話題，咱們的友情也變淡了。這是咱們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。再到后來(lái)，咱們之間個(gè)可以到無(wú)形的墻。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，咱們的歡笑也停在那個(gè)過(guò)去的時(shí)空，沒(méi)有跟來(lái)。文理分科，咱們不會(huì)在同班，也許就像佛教中說(shuō)的“緣盡了”。咱們?cè)诟髯缘氖澜缋�，�?huì)重新?lián)碛性S多友誼。

　　朋友，是你在困難時(shí)幫助你的人；朋友，使你難過(guò)是逗你笑的人；朋友，是在你孤單是陪你說(shuō)話的人。不得不承認(rèn)，人不能沒(méi)有友誼。這份友誼也許到此為止了，只能被收藏。但是在藍(lán)色的回憶屋里，永遠(yuǎn)會(huì)有那個(gè)身影，和熟悉的笑聲。

友情的作文 篇2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明前后，到處是雨精靈飄灑的身影。望著窗外那朵朵飄移的傘花，我陷入了沉思，想起了那件事情。

　　記得讀二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐淮我馔�，我的腳受傷了，這給我的生活帶來(lái)很多不便，但我很幸運(yùn)，我有一個(gè)好朋友。因了她，我的生活也充滿了溫暖。

　　那時(shí)候的我，走路是一拐一拐的。上課時(shí)，我能夠?qū)Ｐ穆?tīng)課；可下課呢，我就只能靜靜的坐在座位上看書(shū)。望著外面的走廊，同學(xué)們都在活潑地玩耍，而我呢，卻……我的心里是又羨慕又痛恨��！這時(shí)候，好朋友出現(xiàn)了，雖然我不能活蹦亂跳，但在我和她聊天的過(guò)程中，我感到很快樂(lè)，這種感覺(jué)是在玩耍中無(wú)法體會(huì)得到的。

　　不知不覺(jué)中，放學(xué)時(shí)間到了，可我卻并不快樂(lè)。因?yàn)槟菚r(shí)，“轟隆隆”的雷聲，“嘩啦啦”的雨聲一起來(lái)到了我的身邊，好像老天爺也知道我的腳受傷了，故意為難我似的。我的心情不由得變得糟糕起來(lái)，糊涂的我在想回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己竟又忘了帶雨傘�！鞍�，真是雪上加霜呀！”我嘆息著。正在我發(fā)愁之際，眼前仿佛出現(xiàn)了好朋友的身影。仔細(xì)一看，真的是她！我的心情頓時(shí)變得愉快起來(lái)。但一會(huì)兒我又發(fā)愁了：她跟我并不同路呀！好朋友仿佛看透了我的心思，調(diào)皮一笑說(shuō)：“你真笨呀，我先送你回家，我再回家不行嗎？”見(jiàn)我還在猶豫，她不由分說(shuō)地拉住我的手，往我家的方向走。那時(shí)的我，心情愉悅得仿佛自己不是回家，而是一步一步邁向光明。那時(shí)，二月的雨點(diǎn)無(wú)情地灑落在我的臉蛋上，敲打著我的心，但我并不覺(jué)得冷，因?yàn)橛亚橐呀?jīng)在我心中燃起，形成了溫暖的陽(yáng)光！在回家的路上，好朋友緊緊握著我的`手，我也緊緊地握住她的手。她怕我淋濕，總是有意無(wú)意地將雨傘偏向我，而她的肩膀卻滴落著點(diǎn)點(diǎn)雨水。我當(dāng)然知曉她的心思，于是也總是有意無(wú)意地把傘往她那邊推。她發(fā)現(xiàn)了，沖我一笑，我也沖她一笑，我們的笑容在飄飄灑灑的春雨里顯得格外動(dòng)人……

　　至今，每到春天，每到春雨飄飛的季節(jié)，我總不由得想起她，想起我與她的那份深深的友情……

友情的作文 篇3

　　1友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無(wú)生趣。我的生活中也有這么一位同學(xué)，他使我懂得了珍惜友誼，他的名字就叫張昌偉。

　　2舉例子（我不告訴他題目，他一直不理我，直到我道歉）

　　3過(guò)度

　　4友誼就是冬天里的一片陽(yáng)光，黑暗中的'一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。是它們，給了我一段真摯的友誼，為我留下了一段美好的回憶。

友情的作文 篇4

　　友情是石，敲出心靈的星星之火；友情是火，點(diǎn)亮心中那熄滅的燈；友情是燈，照亮人生的黑暗之路；友情是路，伴我走向璀璨的黎明。而我卻說(shuō)，友情是激勵(lì)人前進(jìn)的力量。

　　回憶起年少的時(shí)候，我們一起走過(guò)的童年。那時(shí)，我們瘋狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)。

　　你，是否還記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)的情景呢？那時(shí)，你還只是一個(gè)淘氣的小豆包�？山�(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)你也有認(rèn)真的時(shí)候，也是一個(gè)“小大人”。我們相處的歲月，是那么的普通，又是那樣的特殊。那一次，你來(lái)我家玩，爸爸帶回了一把玩具槍，咱倆為了爭(zhēng)著玩槍，爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。最后還是在媽媽的勸解下解決了這個(gè)問(wèn)題。

　　你，還會(huì)記得嗎？那一次，我因?yàn)橄抡n玩的時(shí)候不小心沖撞了高年級(jí)的大學(xué)生們，他們就揮著拳頭向我打來(lái)。我害怕地閉上了眼睛，做好了被打的準(zhǔn)備，可是隨著“呼呼”的聲音落下，我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛。我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)你趴在地上，鼻子里的'血直往外流。原來(lái)，在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候，你沖了出來(lái)，攔在了我前面，自己卻被打得流血了。望著你那顫抖不平穩(wěn)的背影，我感動(dòng)得連一句話也說(shuō)不出口來(lái)了。

　　多少次，我們漫步在路上，互相打鬧，不知疲倦。我們忘記了回家的時(shí)辰，忘了老師們留的作業(yè)。

　　不知不覺(jué)，四年過(guò)去了，你要離開(kāi)母校上中學(xué)了。可我，才上五年級(jí)，一年的差距，把我們隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓我們的關(guān)系變得陌生了。

　　每每回想起那個(gè)背影，和你打鬧的時(shí)候，我不禁熱淚滿眶，卻又是無(wú)可奈何。

　　友情就是這樣，給你力量，又讓你心痛。

友情的作文 篇5

　　當(dāng)我真正的踏進(jìn)這所初中時(shí)，當(dāng)我忐忑不安地走進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我第一肯就注意到了那個(gè)胖女孩。她長(zhǎng)得挺漂亮，烏黑的秀發(fā)被風(fēng)一吹，鋪散在她的肩上。不知她想到了什么事，嘴角蕩漾出一抹愉快的笑，迎著光，我不禁深深地陶醉其中。

　　我不是自來(lái)熟，所以我把那一刻的美好藏在心中，妄想成為永恒。

　　直到那一天，我和姐姐走在校園里，在我們說(shuō)話之際，后面?zhèn)鱽?lái)一聲呼喚，叫得正是我的名字。我回過(guò)頭，看到那個(gè)胖胖的女孩，我走過(guò)去，輕輕挑眉，她笑了，胖胖的身形沒(méi)有讓我覺(jué)得討厭，相反，我覺(jué)得她像是一們溫柔的姐姐，給我?guī)��?lái)一瞬間的安心及快樂(lè)。她看碟著我說(shuō)：“想拉著你�！闭Z(yǔ)畢，她拉著我的手，我才發(fā)現(xiàn)，她的手好暖，好暖。我似乎掉到了時(shí)間的裂縫，仿佛透過(guò)她看到了另一個(gè)人的影子，一個(gè)我兒時(shí)到少年的玩伴！在那一刻，我多么想成為她的朋友。沒(méi)有把她當(dāng)成誰(shuí)的替身，只是貪戀她周?chē)�的氣息，很熟悉。我們繼續(xù)往教室走，余光瞄到我們相握的雙手，我不由得又是一笑。我們之間雖然沒(méi)有太多的語(yǔ)言，但，比分又是誰(shuí)說(shuō)得算呢？也許只是那一刻的畫(huà)面，也是這一刻的'呼喚，也是那熟悉的味道，我的心，似乎已經(jīng)住進(jìn)了她的身影。

　　我們之間似科有什么在破土而出，迎頭陽(yáng)光，秋日的瑟縮、哀怨早已不見(jiàn)了，取而待之的是溫暖，是屬于我們的朝氣，這一定是個(gè)難忘的秋季，不因初中生活的序幕，只因那個(gè)女孩。相識(shí)是人生的緣分，是彼此交往的開(kāi)始。

　　在這個(gè)實(shí)踐生活的第一幕里，多了個(gè)胖胖的身影，她帶著溫暖驅(qū)走了秋日的冰冷，令我不自覺(jué)地沉迷。董佳欣，你已是我內(nèi)定的好朋友了，別想跑！

友情的作文 篇6

　　我們就像是人生軌道上的列車(chē)，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別�；厥紫嗤�，最不能忘懷的就是你——我的同桌。

　　同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光是那么短暫。此時(shí)柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”

　　多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。

　　曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的'糖塊兒硬是塞進(jìn)我嘴里，此時(shí)而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。”又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫(huà)了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書(shū)“傻丫頭xxx”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后�！闭T得老師一臉的燦爛，我總算逃過(guò)一劫。

　　還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

　　擁有友情的人生，真好！

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