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【精華】友情的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的友情的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

友情的作文 篇1
我有一雙翅膀,雖然聽起來很荒謬,但是它真實(shí)存在于我的世界,我的心里。這雙翅膀就是友誼。
正如張韶涵的歌曲《隱形的翅膀》一樣,每個(gè)人都有一雙翅膀,只不過我的翅膀不是隱形的,而是長在心里的。
我永遠(yuǎn)都記得,這雙美麗的翅膀張開的那年:那是20xx年的一天,媽媽給我報(bào)名參加了《神墨珠心算》講堂。第一天,我被老師安排在了一個(gè)叫張瓊月的女孩旁邊。那時(shí)我很討厭別人不停地說話,所以并沒有太注意身旁的這個(gè)女孩。后來,媽媽帶我去拜訪新鄰居,我們一直敲門,都沒有人答應(yīng)。正要離開,門緩緩地打開了,一個(gè)嬌小的身影躲在門內(nèi)。細(xì)看才發(fā)現(xiàn),這個(gè)女孩是張瓊月!友情的'種子并不是從這里發(fā)芽的,而是在考試前的一天。那次有一個(gè)男生故意把鉛筆尖扎向我的胳膊,我一躲,扎在了右手手心里。張瓊月見了,細(xì)心地為我止血。為了安撫我的情緒,還不停給我講笑話。朗朗笑聲中一對小小的翅膀在我心中張開。雖然事后受傷的部位十分明顯,但是我還是很感激那個(gè)男孩,如果沒有他,這六年的情誼也不會(huì)再有。
生活中,我們每個(gè)人都有自己的好朋友!難過了,他們會(huì)安慰我們;有些話不愿意告訴父母,可以向他們傾訴;有了他們的陪伴,我們不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼,那一定會(huì)很孤單,很寂寞。就像世界上沒有了醫(yī)生,身體上的病就無法治愈,如果沒有了朋友,我們受傷的心靈誰來撫平呢?
所以,我們要珍惜身邊的朋友。
友誼,是每個(gè)孩子生活的必需品!扒Ю锼往Z毛,禮輕情意重!陛p輕的、翅膀上的羽毛雖然微不足道,但卻十分珍貴。因?yàn)檫@些羽毛是一點(diǎn)一滴友情的見證。
讓我們展翅飛向天空,去經(jīng)歷、感受這世界遇到的困難,不要害怕,朋友永遠(yuǎn)在你身邊守候著。
友情的作文 篇2
漫漫人生路上,存在無數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口,你我相遇。心與心的交融讓我們走過一段快樂的路程;厥自(jīng)的路上,每一串腳印都那么清晰,都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水,艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享,坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃,難以平靜。
摯友難求。即以成友,即曾同行,未來路上心中有彼此,天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交,交于言,見于行。友之交,在于誠在于真;友之交,在于互勉,在于互助;友之交,在于平淡日子里那份永恒的`牽掛。
人生旅途似一本書,每一頁上有了與友同行的內(nèi)容,必然精彩、感人,百讀不厭。
與友同行,趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味,恐懼與憂傷;腳步變得輕松,心情變得愉快,腳下的路亦變得平坦寬闊。
背起行囊與友同行,風(fēng)雨共渡中品味生活;共賞路上每一處美景,書寫你我精彩人生!
友情的作文 篇3
銀色小船搖搖晃晃彎彎,懸在絨絨的天上;你的心事三三倆倆藍(lán)藍(lán),停在我幽幽心上……
——題記
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔撬珀柟庹找;是它,如朋友陪伴著我;是它,如靈藥安慰著我。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,朋友來找我看書,我正在家里練毛筆字,我想寫完這張?jiān)俑黄鹂矗笥丫驮谶吷戏业淖鳂I(yè)。眼看大作就要完成,可朋友的胳膊一不小心碰了我一下,我們倆的胳膊來了個(gè)親密接觸,這不,粗粗的一橫將我苦心寫了半個(gè)多小時(shí)的字給毀了。墨汁像調(diào)皮的孩子,在我的宣紙上奔跑……看著刺眼的這一條線,莫名的火氣就上來,沒有控制好情緒的我就朝朋友吼了一聲,朋友尷尬極了,站在原地不知所措,而我,轉(zhuǎn)頭回了房間。朋友帶著委屈也走了。
在書桌前呆坐了一會(huì)兒,我還是看看書吧!我東翻翻,西看看,怎么也靜不下心來?粗鴷锏墓适聟s想著自己的事情,總覺得哪里不對。
媽媽從外面回來看到我心浮氣躁的.樣子,就細(xì)細(xì)問我緣由。我把今天發(fā)生的事情告訴了她,媽媽聽后語重心長地說:“孩子,你的脾氣要收一收,遇事先冷靜思考,再想對策。今天的事情其實(shí)是小事呀,朋友碰到你也是不小心,怎么就跟朋友鬧翻呢?記得咱們一起看的故事《好朋友,心貼心》嗎?”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭。
再次來到書桌前,找出媽媽說的那篇故事,我細(xì)細(xì)品讀,慢慢思考。是呀!既然是朋友,就更要包容和忍讓,更何況今天她是不小心的。離開房間,看到那張被“毀”了的毛筆字,我覺得也沒有那么刺眼,不就一筆寫錯(cuò)了嘛!
我拿起朋友拿來的書,向她家跑去……炎炎烈日下,我們友誼的小船,再次揚(yáng)帆起航!
友情的作文 篇4
今天下午,我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。
活動(dòng)課上,老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場做游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲,正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快,把我重重地摔了出去。我趴在地上,疼得直掉眼淚。
這時(shí),善良的崔沈勤看見了,連忙停下活動(dòng),跑了過來,輕輕地把我扶了起來,還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣,也都紛紛跑進(jìn)教室,圍著我問長問短。
吳佳杰也來到了我的'身邊,不好意思地說:“對不起,害你摔得這么疼。”我忙說:“沒關(guān)系!
我覺得這一次雖然摔得很疼,但我體會(huì)到了同學(xué)的友情,感受到了集體的溫暖。
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