實(shí)用的友情的作文

時(shí)間：2026-02-06 10:57:13 友情我要投稿

實(shí)用的友情的作文錦集10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友情的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的友情的作文錦集10篇

友情的作文篇1

　　去年秋天，我們告別，今年春天，會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)我們小秘密的墻腳跟嗎？

　　20xx年，我們?cè)谀莾寒厴I(yè)了，每個(gè)人都驕傲地拿著屬于他們的紅本本，我們春風(fēng)滿(mǎn)面，笑魘如花，也許過(guò)了今天，我們就該各奔東西，想到這，終究忍不住黯然神傷，在這個(gè)小小地校園，見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng)，我們褪去了稚氣，有了自己的思想，校園操場(chǎng)上的草地，還殘留著我們的余溫，空蕩蕩的教室還回蕩著我們的歡笑，寬闊的.籃球場(chǎng)，仿佛還有我們的加油、吶喊聲。在那兒，每個(gè)人都有一個(gè)不為人知的小秘密；在那兒，每個(gè)人都收獲了一份純真的友情；在那兒，我們?cè)缸鲆粋€(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

　　畢業(yè)那天，我們都友情宣言寫(xiě)滿(mǎn)了整間教室，仿佛想拼命地在這兒留下屬于自己的痕跡，我們緊緊地?fù)肀е鴮?duì)方痛哭，因?yàn)檫^(guò)來(lái)今天，我們將天各一方，難尋彼此。今天，有些人鼓起勇氣，遞上情書(shū)，因?yàn)樗齻冎�，這是最后的期限。那時(shí)，我也還曾在操場(chǎng)的大樹(shù)上刻下了我們的名字。班主任無(wú)奈的搖搖頭，卻終究什么也沒(méi)說(shuō)。時(shí)過(guò)境遷，相隔一年，卻恍如隔世，這里依舊是坐北朝南的教學(xué)樓，依舊是寬闊的籃球場(chǎng)，依舊是嫩綠的草坪，卻終究少了些什么，少了的是我們20xx年這屆畢業(yè)生，少的是六4班的我們。

　　漫步在諾大的校園，學(xué)生稚嫩的讀書(shū)聲傳入耳際，操場(chǎng)上的那棵古樹(shù)，進(jìn)過(guò)風(fēng)霜的洗禮，還隱隱約約有磨刻的痕跡，卻沒(méi)了當(dāng)初的清晰，也以看不初到底寫(xiě)的什么，可我知道，因?yàn)檫@些字是我畢業(yè)時(shí)一字一字刻上去的，那兒，曾寫(xiě)滿(mǎn)了我們的友情……

　　在最好的時(shí)光，做最好的自己！

友情的作文篇2

　　那一天下著雨，任瑞琦同學(xué)邀請(qǐng)我去他家和他過(guò)生日，我們手拉手相約：不見(jiàn)不散。

　　放學(xué)后，當(dāng)我和媽媽到達(dá)他家的門(mén)口時(shí)，我在附近的商店買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為生日禮物�？墒�，由于跑得太快，文具盒掉在了地上，摔壞了，我只好又買(mǎi)了一把，可不知怎么搞的，這槍竟然也不能玩了。我心想：“算了吧，過(guò)去給他個(gè)問(wèn)候語(yǔ)好了。”

　　當(dāng)我走到任瑞琦家樓道口外面喊他的時(shí)候，任瑞琦卻沒(méi)有應(yīng)聲。我又大聲喊道：“任瑞琦！任瑞琦！”但還是不見(jiàn)人影。我很失望，滿(mǎn)懷掃興之心。媽媽就買(mǎi)了幾根香腸安慰我，我跟著她一起回家了。但沒(méi)想到，我一回家，爸爸就在家里責(zé)備我了，說(shuō)我回家太晚，作業(yè)沒(méi)時(shí)間做了。我非常傷心，睡覺(jué)的時(shí)候翻騰了很久才睡著。

　　第二天，我在下課的時(shí)候問(wèn)了問(wèn)任瑞琦，才知道情況，原來(lái)就在我剛走之后不久，他下樓在院子里到處找我，我們沒(méi)能見(jiàn)面，所以他回家后也遭到了家長(zhǎng)的責(zé)罵。我對(duì)他說(shuō)：“無(wú)論什么時(shí)候，我都一定會(huì)守信用的。”我和任瑞琦雙手擊掌，消除了誤解。

　　友誼是一種美好的情感，它像是一棵大樹(shù)，誠(chéng)實(shí)守信就是友誼賴(lài)以生存的沃土。只有誠(chéng)實(shí)守信的人才值得信賴(lài)，只有信守諾言的.朋友才是真正的朋友。作為朋友，如果你失去了起碼的信用，那也就失去了朋友的信任。通過(guò)了這次誤解，使我和任瑞琦的友誼更加深刻，我們都是誠(chéng)實(shí)守信的人，永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

友情的作文篇3

　　六爺爺跟我就是同村人，在家屬中排行老六，又跟我爺爺同輩，因此我們稱(chēng)他為六爺爺。六爺爺為人正直，擅長(zhǎng)詩(shī)詞對(duì)聯(lián)，常常幫村里村外的人寫(xiě)各種文書(shū)報(bào)告，碰到鄉(xiāng)鄰鼠雀之爭(zhēng)，就相與排解，經(jīng)過(guò)先生一言為斷，雙方只有心悅誠(chéng)服。六爺爺在村里，還有一位多年的故友，他就就是我的大伯父，他們經(jīng)常往來(lái)、只要兩人坐在一起，就有說(shuō)不完的話，每次談?wù)摰臅r(shí)候，都離不開(kāi)《唐詩(shī)》《宋詞》和《四大名著》。除此之外，彼此還經(jīng)常搞一些文字游戲，比如說(shuō)；對(duì)對(duì)聯(lián)、猜字謎、等等。倆人在過(guò)去的數(shù)年里，還一起參加過(guò)無(wú)數(shù)起村內(nèi)外的紅白喜事，不管他們給誰(shuí)辦事都盡心盡力。數(shù)十年來(lái)，六爺爺言行一至的作風(fēng)，也得到了村里外人的認(rèn)可，個(gè)個(gè)稱(chēng)之為能，大家也對(duì)老先生十分敬重�？删褪�，最近幾年老先生身患疾病，對(duì)村內(nèi)外的事情也只好心有余而力不足。

　　關(guān)于六爺爺其人，身為一名普通農(nóng)民，此刻已到了古稀之年總算晚景見(jiàn)晴；但還就是老習(xí)慣，不卑不亢，不欺于世，不媚俗，就是一位文化修養(yǎng)高的老人。他承受過(guò)別人不能承受的各種社會(huì)壓力，也吃過(guò)別人不敢吃的生活之苦，他的一生為田地生產(chǎn)而忙碌，為兼修詩(shī)詞文章而勤奮，為教育子女而操勞。在他務(wù)農(nóng)期間把產(chǎn)量提高到了與國(guó)內(nèi)前列相比，文化修養(yǎng)古今無(wú)遺。兒女們?nèi)荚谕夤ぷ�，兒媳又就是�?guó)家高中教師，孫子就是華北學(xué)院的大學(xué)生。他們個(gè)個(gè)都很孝順，每隔一、二天就會(huì)跟六爺爺通一次電話，問(wèn)寒問(wèn)溫，生活起居無(wú)猶無(wú)豫。

　　六爺爺近期內(nèi)身體不好，但還就是每一天堅(jiān)持看書(shū)、看報(bào)，做到書(shū)不離手。清晨、中午、傍晚、六爺爺都要按時(shí)在村里走上一圈，盡管搖晃著身體一小步一小步的走，可就是從樣貌上看還就是有些吃力，當(dāng)我每次遇到他時(shí)，經(jīng)常跟我們講：生命在于運(yùn)動(dòng)，知識(shí)在于勤學(xué)。所以，從這些至理名言的話語(yǔ)當(dāng)中，讓我看到了他與病魔作斗爭(zhēng)和那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，給他的身體健康，也起到了很大的效果。在他慢長(zhǎng)的務(wù)農(nóng)生涯中，不為名也不為利，把一生的精力心血全部投入到、村民、生產(chǎn)、與學(xué)習(xí)當(dāng)中，他覺(jué)得這樣活著超脫充實(shí)，有滋有味。他低頭念書(shū)，寫(xiě)作，抬頭望星月風(fēng)云。一日三餐要求不高，不吸煙不喝酒，生活起居井然有序，節(jié)奏不緊不慢，既益養(yǎng)生，又見(jiàn)成果。近年來(lái)，他作出的詩(shī)對(duì)、謎語(yǔ)、文章，其詩(shī)言志，其文也言志，語(yǔ)句淺白明了，不隨聲附和，人云亦云。

　　六爺爺就是我的老師，常常聽(tīng)他談詩(shī)論文，說(shuō)社會(huì)，道人生。他調(diào)門(mén)不高，但其人風(fēng)骨，其智慧，每每沁人心脾，啟迪后學(xué)。所以我在詩(shī)詞方面受到他很大的影響，也懂得作文與做人的密切關(guān)系，古人說(shuō)“為人貴直，為文貴曲”的道理。六爺爺就是這樣躬身力行的人，有詩(shī)人和哲學(xué)家的氣質(zhì)，有悲天憫人之懷，追求真誠(chéng)，重情義，辨真?zhèn)危瑢艺f(shuō)“愛(ài)國(guó)不在人后”。看電視，喜愛(ài)京劇、動(dòng)物世界、精彩的體育節(jié)目、有時(shí)觀觀魚(yú)、不亦樂(lè)乎。這也許就就是六爺爺?shù)娜宋镄愿癜�！他提倡平�?shí)自然的文風(fēng)，講章氣，刺繡氣，煙霧氣，其文味如橄欖，細(xì)嚼慢品，當(dāng)余味無(wú)窮；文筆簡(jiǎn)單、冷雋，設(shè)喻取例，無(wú)不鞭辟入里。對(duì)《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》，《三國(guó)演義》、《西游記》，《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《詩(shī)詞》等書(shū)籍，倒背如流，行文如同話家常，行云似乎流水之間，順乎自然，好像得來(lái)全不費(fèi)功夫。講究其實(shí)，他用了大力而不為人覺(jué)察：其情，其意，乃至對(duì)人生的徹悟，深深藏于根柢。最后總括起來(lái)說(shuō)：詩(shī)剛，詞柔；詩(shī)直，詞曲；詩(shī)顯，詞隱；詩(shī)男，詞女；詩(shī)境闊，詞言長(zhǎng)。

　　六爺爺并沒(méi)有發(fā)表長(zhǎng)篇大論，便把詩(shī)詞各自的特征，同源異流的'歷史及其錯(cuò)綜變化的關(guān)系，講得一清二楚，生動(dòng)搞笑，使人豁然開(kāi)朗；其文學(xué)知識(shí)也讓我獲益良多，更就是欣然感悟。這種深入淺出的本領(lǐng)，來(lái)源于他對(duì)詩(shī)詞的深透和研究，更就是他自身好學(xué)追求上進(jìn)和辛勤的實(shí)踐。在人生的歲月里，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅(jiān)強(qiáng)的意志。我相信，六爺爺?shù)纳眢w，必須能夠早日的康復(fù)起來(lái)。村內(nèi)外的人，個(gè)個(gè)都盼望著這一天，就讓我們耐心等吧！等來(lái)的將會(huì)就是完美明日。

友情的作文篇4

　　友情，猶如海底的珊瑚一樣美麗、一樣珍貴�！昂�(nèi)存知己”——而我心中的知己，便是那份最真摯的情愫，我心中最“美”的好朋友，她——“珊瑚”，她的出現(xiàn)猶如珊瑚的花語(yǔ)一樣——“緊鎖”著那份屬于我們的多姿多彩的友情。

　　“珊瑚”是一位真摯、友善，可愛(ài)的女孩，是她教會(huì)了我如何去“品嘗”友情的美味。昔日，我并不相信友情，甚至畏懼友情，誰(shuí)也不愿意分享自己手中的.巧克力，是留給自己？還是留給那份“憧憬”？

　　故鄉(xiāng)是孩子的避風(fēng)港，而我，卻總是在風(fēng)雨中淋濕了翅膀，不能夠在廣闊的天空中自由自在地翱翔。那一份份因利益而失去的友情，埋葬在世界上最大的海域——珊瑚海，期盼擁有一份沒(méi)有任何“雜質(zhì)”的友情。手中緊握的巧克力融化在了手心，友情，也一樣會(huì)“變質(zhì)”嗎？口口聲聲給予的真心，只是為了換取香香的巧克力，還是為了換取甜甜的棒棒糖呢？叫我如何去相信那童話里的友情呢？

　　因?yàn)樽运健⒗�，還是因?yàn)榧刀�？�?dāng)我被昔日里我最好的朋友欺負(fù)時(shí)，我身旁的“朋友”，此時(shí)此刻，像是在玩“321木頭人”一樣，演繹著觀眾的角色，我被欺負(fù)的戲看完了，才換上朋友的角色來(lái)安慰我，就好比披著羊皮的狼，受過(guò)傷的孩子，又怎么會(huì)一而再再而三地去相信呢？第一次相信，是對(duì)信任；第二次相信，是我的天真；第三次再去相信，那就是我的愚蠢。

　　當(dāng)我迷茫在友情中，當(dāng)我被絆倒在友情中，當(dāng)我被友情的海域卷進(jìn)漩渦時(shí)，唯有她，向我伸出了溫暖的手；唯有她，綻開(kāi)雙臂為了遮擋；唯有你，緊握著我的手不放……那位曾經(jīng)在我的記憶里，甚至搜索不到的身影，那位瘦弱，在平日里被大家公認(rèn)為最膽小的女孩，在我受傷的那一剎那，第一時(shí)間站了出來(lái)，為了遮擋了迎面的風(fēng)雨，自己卻遍體鱗傷。而平日里，那些不計(jì)其數(shù)的“朋友”，手中已融化的巧克力，丟棄在那片珊瑚海里，浮現(xiàn)出我與你之間最美的友情，你是我最好的朋友——“珊瑚”。

　　如果我沒(méi)有“巧克力”，沒(méi)有“棒棒糖”，沒(méi)有，沒(méi)有……誰(shuí)愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽(yáng)奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？我聽(tīng)見(jiàn)，他們異口同聲地說(shuō)道——我愿意！轉(zhuǎn)身，便拿走了我手中的“巧克力”和“棒棒糖”，正剩下空虛的自己，此時(shí)此刻，我真正的失去了所有，什么都沒(méi)有，又有誰(shuí)愿意與我執(zhí)手一起迎著朝陽(yáng)奔跑，即使前方，是一條永遠(yuǎn)走不完的路？

　　“珊瑚”——我一生中的第一位朋友，也是我一生中最好的朋友，更是我一生中最真的朋友�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了她。也許，她早已將我忘懷，但我已把那份如珊瑚海般深厚的友情卻永遠(yuǎn)地緊緊地鎖在我的心里。我想你，“珊瑚”。

友情的作文篇5

　　歲月禁不起，我們的友誼，它可以飛快地流走，卻流不掉我們的情誼．

　　六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)感受到大家的和樂(lè)融融，大家把自己的面龐遮擋，讓不真實(shí)的自己遮住，可，現(xiàn)在，我已看清了你們，邪惡后面的活波，淑女后面的隨意，謊話后面的真實(shí)。

　　其實(shí)，這些才是你們真實(shí)的一面．

　　從一年級(jí)時(shí)那個(gè)天真，大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著，聰明的我們．

　　一年一年的歲月流逝，想要把這個(gè)頑皮有趣卻總愛(ài)惹我們生氣的歲兒留住，可它就像水――抓不著，摸不到，但，我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐，它無(wú)趣傷痛的心情．

　　在以前，那個(gè)值得紀(jì)念的日子。

　　我們艱難地走在山坡上，那一雙雙渴望的眼神，如風(fēng)如箭如雷般傳遞著．

　　一塊塊石子從山頂上向我們?cè)襾?lái)，它們滾著肥大的身子賣(mài)力地沖來(lái)，像完成使命一般．

　　我望著對(duì)面，我們剛剛走的路，因?yàn)槠D難，所以，我們換了條路，對(duì)面的石子一個(gè)勁的往下滾，如果，我們還是走那條路就麻煩了！我們一步一步艱難的邁過(guò)，仿佛那條，腳重千斤一樣．

　　＂哎�。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中，夢(mèng)嬌？她怎么了？摔了！撞了！正當(dāng)我思考時(shí)，一幕讓人心中有趣也有感的.畫(huà)面印在我腦海中，詹軍德扶著夢(mèng)嬌，仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心，美麗中透著一點(diǎn)神秘．友情在它們身邊飄蕩著游玩著．

　　我們終于爬上了山．

　　一件件事情竄過(guò)腦海，仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣．

　　雖然，我們即將分別，要共同去創(chuàng)造美好的未來(lái)，當(dāng)膽小的我們一長(zhǎng)大，膽小已不再膽小，它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線．

　　讓我們回憶，回憶Ｎ年前的事，回憶已長(zhǎng)大的我們．天下沒(méi)有不散的宴席，只有回憶是永恒。

友情的作文篇6

　　時(shí)間過(guò)得飛快，小學(xué)三年的時(shí)間仿佛一眨眼就過(guò)去了。坐在新教室里，望著熟悉的同學(xué)，突然想起一些溫暖人心的事來(lái)。

　　記得那是一個(gè)星期四，同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，上體育課。幾分鐘后，老師讓我們自由活動(dòng)，還告訴我們不要走太遠(yuǎn)。

　　我在寬闊的操場(chǎng)上沒(méi)有方向地走著，無(wú)聊極了。突然，小腿上傳來(lái)一陣劇痛，原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮鬼扔過(guò)來(lái)的排球砸中了我的腿。我痛得皺起了眉毛，抬頭一看，操場(chǎng)上人山人海，根本不知道誰(shuí)是用排球砸我的“罪魁禍?zhǔn)住�。我只好忍住疼痛，一瘸一拐地找到一個(gè)干凈的地方坐下。坐下以后，我左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到我，就算注意到了也沒(méi)有過(guò)來(lái)幫助我。我的心里不由得泛起一陣無(wú)助感。

　　這時(shí)，我的好朋友黃鈴懿看見(jiàn)了，向我跑來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么坐在地上？”我小聲地說(shuō)：“我的腿被砸傷了。”黃鈴懿問(wèn)：“疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！拔胰ズ屠蠋熣f(shuō)一聲，等我回來(lái)！”黃鈴懿說(shuō)。

　　大約一炷香的.時(shí)間，黃鈴懿回來(lái)了，扶著受傷的我來(lái)到了校醫(yī)室。在路上，她還一直不停地跟我聊天，好像想分散我的注意力，減少我的痛苦。

　　到了校醫(yī)室，校醫(yī)詳細(xì)地問(wèn)我受傷的地方在哪，怎么受傷的，我如實(shí)地告訴了校醫(yī)整件事情。校醫(yī)拉起我的褲腳，接著我看到了我受傷的腿：膝蓋那里破了一個(gè)大洞，血正在涓涓流出。校醫(yī)給我涂了一些紅藥水，簡(jiǎn)單包扎了一下，便讓我回去了。因?yàn)槠破ち�，藥水擦著很疼，我用牙齒咬住了嘴唇，頑強(qiáng)地不讓自己疼出聲來(lái)。黃鈴懿一直在我的旁邊緊緊地握住我的手，仿佛這樣可以幫我分擔(dān)掉痛苦。

　　走在回教室的路上，我不禁在心中大喊：“友情萬(wàn)歲！”

友情的作文篇7

　　畢業(yè)臨近，由于我的長(zhǎng)大·叛逆。

　　父母不得不將我轉(zhuǎn)學(xué)。

　　六年，在那個(gè)小小的校園里我收獲到了友誼。

　　二十三種活潑真摯不同的友誼。

　　一起在同一個(gè)教室里生活了六年。

　　轉(zhuǎn)眼！歲月侵蝕著我最寶貴的~·

　　友誼！

　　在六年的`漫長(zhǎng)歲月中我做錯(cuò)了無(wú)數(shù)錯(cuò)事。

　　但我認(rèn)為我只做錯(cuò)了一件事~~

　　放掉了它們。

　　自己的自作主張，讓父母感到了頭暈。

　　自己的自作主張，讓同學(xué)們對(duì)我反感。

　　自己的自作主張，讓我失去了友誼。

　　升入初一，才發(fā)覺(jué)一些都晚了。想彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤，想挽回以前的友誼，卻無(wú)能為力。

　　我恨我自己！

友情的作文篇8

　　今年正月初三的上午，我和妹妹李梓沫一起去姑奶奶家拜年，姑奶奶和姑爺爺熱情地招待了我們。大人們?cè)诳蛷d聊天甚是開(kāi)心，而我我和梓沫就決定在電腦房里玩玩游戲。我一直都考慮她想玩什么，雖然她玩的對(duì)于我來(lái)說(shuō)都很幼稚，畢竟她是妹妹，照顧她是做姐姐應(yīng)有的責(zé)任。但是玩了很久，真的很無(wú)趣，實(shí)在忍不住了，我就說(shuō)：“梓沫，我們換一個(gè)游戲玩吧！”

　　“不！”她不假思索肯定地拒絕道。

　　我只好繼續(xù)陪她玩。

　　過(guò)了許久，我用商量的口吻征求她的意見(jiàn)：“梓沫，我們先試一試其它游戲好嗎？如果不好玩，我們?cè)贀Q回這個(gè)游戲。”

　　她愣了一會(huì)兒……

　　“那好吧！”她不情愿地說(shuō)。

　　結(jié)果是我介紹的游戲她都不會(huì)玩，我還得教她，可不管我怎么細(xì)心地教她，她都記不住游戲規(guī)則，我還沒(méi)生氣，她已先發(fā)聲生氣地說(shuō)：“我不玩了！”盡管我多么不情愿，也只好又換回她喜歡的游戲，自然是我并不高興，只是沒(méi)有伸張而已。

　　就這么無(wú)聊地陪她玩著……

　　直到她想上廁所，要求讓我作陪時(shí)，我不耐煩了，心想這點(diǎn)小事還要人陪？我火冒三丈差點(diǎn)就要說(shuō)：“我們絕交吧！”之類(lèi)的'話，硬是忍住了沒(méi)理她，她只好自己悻悻地去上了廁所。拒絕她其實(shí)就是因?yàn)樗龥](méi)有滿(mǎn)足我想玩的游戲，我不開(kāi)心，而變相地爆發(fā)了情緒。

　　而她自己上完廁所回來(lái)后，突然意識(shí)到自己有點(diǎn)自私，居然誠(chéng)懇地向我道歉道：“姐姐，對(duì)不起，我不該只考慮自己的感受，而沒(méi)考慮你，只讓你陪我玩了，而你卻沒(méi)玩開(kāi)心！”

　　這時(shí)的我猛得回過(guò)神來(lái)，對(duì)她微笑示意，自己并沒(méi)有生氣，看著她也笑了，放心地嘆了口氣，心想：幸好我接住了友情的考驗(yàn)，沒(méi)有將絕交的話脫口而出，才沒(méi)有失去這個(gè)朋友！

　　我喜歡我的妹妹，我愿意陪伴她一起快樂(lè)成長(zhǎng)，愿我們的親情友情天長(zhǎng)地久！

友情的作文篇9

　　那一次，我流淚了。因?yàn)橥韧吹脤?shí)在是受不了，更因?yàn)槟歉腥说挠亚�！這次的事情真的是很令我刻骨銘心。淚在流淌，喜在心田！

　　那天天空烏云壓頂，本來(lái)流通的空氣像是被施了魔法一樣，變得悶沉沉的，使人喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我跑完全程時(shí)，我是整個(gè)人像是散架了似的，連站的力氣也所剩無(wú)幾了。林老師和孫玲瓏還有梁溫晴忙跑來(lái)扶著我。可我還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。黃柔在一旁拼命地遞著水�？粗荒樀�.焦急和一臉的擔(dān)憂(yōu)，我忍不住 “撲哧”一聲，笑了出來(lái)。她們現(xiàn)在仿佛是我的支撐架。當(dāng)我的腿將要軟下來(lái)的時(shí)候，他們就用力的把我往上抬。同時(shí)，她們也在不停地問(wèn)我“要不要水？”“難受嗎？”“不舒服說(shuō)��！”......

　　漸漸地，心里不斷地涌出一股股的暖流。只覺(jué)得鼻子里面酸酸的。然而，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著，一滴滴的淚水落下來(lái)，瞬間打濕了臉頰。孫玲瓏和梁溫晴立即拿出紙巾，為我拭淚。那時(shí)，我真不知道該怎么感謝她們。只覺(jué)得自己好幸福。

　　回到教室，孫玲瓏一直在幫我揉腿。這條腿依然在痛，而是鉆骨的痛。在孫玲瓏一次次的按摩下，我的腿終于得到了一點(diǎn)兒緩沖。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到了友情的魅力，一種不可掂量的魅力。這種魅力，可以打動(dòng)我幼小的心靈；這種魅力，可以讓我化流淚為歡喜。

友情的作文篇10

　　春天來(lái)了，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了木棉花，遠(yuǎn)看像一簇火焰，映紅了天，映紅了發(fā)，也映紅了人們的笑臉；走近看，五片花瓣張開(kāi)著，好像要把全部生命力都展現(xiàn)出來(lái)。木棉花雖然沒(méi)有杜鵑花那么艷麗，也沒(méi)有玫瑰那么清香，但它卻包含著一種情，是友情。

　　我抬頭看著木棉花，想起了好朋友小航。有一次，我們來(lái)到這棵樹(shù)下打羽毛球，我打贏了，但他說(shuō)：你耍賴(lài)！

　　沒(méi)有！

　　我明明看見(jiàn)球出界了，你還說(shuō)你贏？

　　球沒(méi)出界！

　　哼！我不跟你玩了！

　　不玩就不玩！

　　于是我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

　　過(guò)了兩天，我聽(tīng)說(shuō)他非常想看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，正好媽媽給我買(mǎi)了一套，我就主動(dòng)送到他家里去。

　　又過(guò)了一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)上夾著一張字條，是小航留的，上面寫(xiě)著：上次的.事請(qǐng)你原諒我，我只是一時(shí)生氣才這樣的。

　　我也回了一張字條，上面寫(xiě)著：我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我們又和好如初了。

　　有人說(shuō)：朋友如燈，照亮你人生的路。