【優(yōu)秀】關(guān)于友情的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于友情的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于友情的作文1

　　常常在想，友情究竟是什么？是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔？還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅？

　　所有的悲喜不會(huì)因時(shí)間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風(fēng)、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說(shuō)倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么？是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”？是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼？你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎？你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來(lái)嗎？你還記得你對(duì)我說(shuō)你要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)玻璃城堡嗎？

　　時(shí)光荏苒、歲月無(wú)情，一切都在隨著時(shí)間的流逝慢慢改變，我們不再是那個(gè)愛(ài)幻想的'幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因?yàn)樾∩�初分開(kāi)了我們……

　　有一天，我再次走到了那一個(gè)小河塘，我似乎從塘中的水看見(jiàn)了從前的我們：一起背著書(shū)包回家，一路上歡聲笑語(yǔ)；大搖大擺的哼著《HAPPYTIME》的曲調(diào)；一起為了《寶貝，我可以抱你嗎》而哭得稀里嘩啦；一起喜歡喵小白的文字，喜歡浪漫的青春校園故事。

　　我們一起懷揣著對(duì)寫(xiě)作的迷戀、那些長(zhǎng)長(zhǎng)短短的哀傷詩(shī)句和玄幻故事，寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)故事，我們一起奮斗一起快樂(lè)……你還記得嗎？終于，在那個(gè)夏季，我們?cè)俅蜗嘤�，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的恬淡

關(guān)于友情的作文2

　　友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們?cè)谏厦骘w翔，但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話(huà)語(yǔ)。

　　升旗儀式上，老師公布了大隊(duì)委競(jìng)選最終成績(jī)，可是里面居然沒(méi)有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無(wú)法說(shuō)話(huà)，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來(lái)，可心里又有無(wú)法形容的傷心。于是我背著傷心，回了班級(jí)。

　　一聽(tīng)說(shuō)第一節(jié)是電腦課，同學(xué)們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的三個(gè)朋友陪著我，走到了電腦教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)書(shū)忘拿了，于是其中一個(gè)朋友上樓拿書(shū)，這時(shí)我又見(jiàn)到了大隊(duì)委的臂章，突然，又坐下來(lái)痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多，一句一句地問(wèn)“你怎么啦?”“怎么了?”……

　　只見(jiàn)我身邊的朋友先打手勢(shì)讓大家離開(kāi)，然后重新坐下，親切地對(duì)我說(shuō)：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。”然后又輕輕地?fù)崦�著我的背，那感覺(jué)如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人生中有數(shù)不盡的挫折，有時(shí)會(huì)讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒(méi)有自信，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的.�！边@一刻，時(shí)間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話(huà)不說(shuō)，拉住了她的手，接過(guò)書(shū)，走進(jìn)了教室。

　　友情就是這么美，一句話(huà)就架起了我們之間的友情之橋。這句話(huà)在我心頭飛翔，飛到友情之河上。

關(guān)于友情的作文3

　　同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，我和我的同學(xué)咪咪之間就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　學(xué)校一年一度的跳繩比賽就要舉行了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間練習(xí)跳繩，準(zhǔn)備在比賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。我也被老師選中參加跳繩比賽。

　　鏡子照出身體，過(guò)失反映靈魂�！�—埃斯庫(kù)羅斯

　　一天，我在練跳繩的時(shí)候不慎將腳扭傷，我疼痛難忍便“哇哇”大哭起來(lái)，也不想?yún)⒓犹�繩比賽了。同學(xué)們都來(lái)安慰我，咪咪對(duì)我說(shuō)：“小雯，不要哭了，這一點(diǎn)傷很快就好了，一定要堅(jiān)持到底，這樣才能取得最后的勝利，你一定要振作起來(lái)，不能半途而廢，我們一起去比賽�！闭f(shuō)著就把涼水端出來(lái)，然后從醫(yī)藥箱里拿出扭傷藥給我抹，抹完后就拿出她剛買(mǎi)的手絹沾上水給我放在腳脖子上冷敷。我又哭了，這次不知道是疼的還是感動(dòng)的淚水。

　　放學(xué)回到家里，我把咪咪的手絹洗干凈晾在陽(yáng)臺(tái)上，手絹就像一只白色的.鴿子在天空飛翔，是它見(jiàn)證著我們的友誼。第二天我的腳奇跡般地好了，我把手絹還給了她并且向她道了謝。

　　跳繩比賽開(kāi)始了，我們倆在一塊比賽，我以超出想象的速度獲得了第一名，咪咪雖然沒(méi)有得到名次但她還是為我高興，我第二次向她道謝說(shuō)：“謝謝你給了我力量，讓我表現(xiàn)得那樣好，我們以后要互相幫助�！边溥鋵�(duì)我說(shuō)；“這份榮譽(yù)是你自己辛苦得來(lái)的，你要繼續(xù)努力！”

　　友誼的力量是巨大的，它使我們建立了信任的橋梁，使我們彼此之間的感情更深了。

關(guān)于友情的作文4

　　我最好的朋友是申登立，他也是我講相聲的一個(gè)好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛，比較高的個(gè)頭。

　　我在上晚自習(xí)的時(shí)候，每次都和他坐，我已經(jīng)看慣了他的習(xí)慣和個(gè)性。他在做作業(yè)時(shí)，從不跟我講話(huà)，他作業(yè)沒(méi)做完時(shí)絕對(duì)不講一句話(huà)，自已認(rèn)真做作業(yè)，但有時(shí)有問(wèn)題會(huì)問(wèn)我(或我問(wèn)他)，他做作業(yè)可不是一般的`速度，那可快了，再多的作業(yè)也不會(huì)超過(guò)兩節(jié)課做完，一般十幾分鐘，所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書(shū)，每次都是這樣的，連他看什么類(lèi)的書(shū)我都知道得一清二楚，他最喜歡看《世界未解之迷》，我?guī)状慰匆?jiàn)他手里拿著一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的時(shí)候，就會(huì)叫我看，真是一個(gè)未解書(shū)迷呀！申登立體育方面都有很讓我敬佩，他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項(xiàng)體育是籃球，我的籃球技能就差一點(diǎn)點(diǎn)，他的幸運(yùn)和護(hù)球比我強(qiáng)，我真是不甘心。申登立真夠朋友的了，平常我有點(diǎn)小病，我叫別人陪我去醫(yī)務(wù)室，他們都說(shuō)有事，申登立就不同，他陪我去醫(yī)務(wù)室，他真夠朋友呀！我和申登立講相聲之前，就已經(jīng)把事都處理了，后來(lái)別人要我們倆的建議。

　　在上臺(tái)之前，我都有點(diǎn)不敢上臺(tái)，可是每次他都鼓勵(lì)我上臺(tái)，我才敢上臺(tái)表演。有一次，我和申登立分開(kāi)表演，我和楊京喜表演相聲，他和陳卓夫表演相聲后，我們倆的感覺(jué)就是覺(jué)得沒(méi)以前我們倆表演得好，我們的感覺(jué)都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋，也是最好的朋友。

關(guān)于友情的作文5

　　經(jīng)過(guò)磨煉的友情會(huì)更加深，就像被雨水打過(guò)的石頭會(huì)更加美麗一樣。

　　時(shí)光倒流，回到三年前。

　　那時(shí)，我正和雨瀟處于冷戰(zhàn)期間，我們總是不放過(guò)任何一個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)方的機(jī)會(huì)。

　　快來(lái)看！這是我新買(mǎi)的百寶箱！好看吧，還有兩把鑰匙呢！雨瀟得意地說(shuō)。我壓制住自己想去看的沖動(dòng)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我敢說(shuō)，誰(shuí)也沒(méi)有過(guò)這樣的百寶箱！雨瀟邊說(shuō)邊朝我這兒瞟了一眼。哼！我才不稀罕你的什么破盒子呢！我生氣地想。過(guò)了一會(huì)，大家都走了。我瞥向她那里，突然我的目光被地上的兩把鑰匙吸引住了：咦？這不是劉雨瀟的嗎？我要把它藏起來(lái)，讓她傷心去吧！想著想著，我撿起了那兩把鑰匙，揣在兜里。

　　奇怪了！我的鑰匙呢？雨瀟回來(lái)之后翻找起來(lái)，我心里一直在偷笑。雨瀟，你的鑰匙沒(méi)了？要不要我?guī)湍阏�？我走到雨瀟旁邊安慰她。算了吧，誰(shuí)信你呀！雨瀟的`這句話(huà)讓我心里一驚：對(duì)呀，誰(shuí)信我呀？一個(gè)賊？一個(gè)小偷？可我不是真的要拿呀！難道只是出于一種報(bào)復(fù)的想法嗎？回家之后我想了很久。

　　第二天，我拿著鑰匙走到雨瀟旁邊，嗯雨瀟是我拿了你的鑰匙，真的很抱歉雨瀟假裝生氣地說(shuō)：那你想干什么？想讓我把箱子給你？不是！我只是希望你能原諒我。我低著頭說(shuō)。好吧，算我今天心情好，饒你一次，下不為例。說(shuō)完，我們都笑了。對(duì)了，我們和好行嗎？我滿(mǎn)懷希望地說(shuō)。當(dāng)然可以！

　　現(xiàn)在，我們好得形影不離，真的，被雨水打過(guò)的石頭會(huì)更加美麗。

關(guān)于友情的作文6

　　早上的雨下的很密，雨滴打在蓬上的燈聲音讓我不得不起床。今天還要上學(xué)，不是嗎？用自己最快的速度，刷牙洗臉，吃早飯。背上書(shū)包，爸爸送我去上學(xué)，有時(shí)候真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了呀！但為什么大人還是要接送呢？大人的心思我不知道。在去學(xué)校的路上，想著今天會(huì)發(fā)生什么，會(huì)發(fā)什么愉快的事情。我就是個(gè)喜歡幻想的女孩子。

　　到了學(xué)校，在校門(mén)外還要排隊(duì)，學(xué)校規(guī)定的，為了安全。一個(gè)人排隊(duì)，覺(jué)得好孤單啊。我真的不能忍受寂寞，沒(méi)關(guān)系忍忍就好。到了班級(jí)，交完作業(yè)坐在座位上�？吹胶门笥炎呱现v臺(tái)，也不能算好朋友吧。畢竟，她對(duì)我沒(méi)有真心過(guò)，這種朋友，我不交，只是要偽裝的好，其實(shí)我們都在偽裝，只是技術(shù)太爛了�，F(xiàn)在，老師很看重她呢！也不過(guò)是送禮才這樣的吧！學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，能做上中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位置，真的好可笑��！

　　第一節(jié)課下課，她向我徑直走來(lái)，說(shuō)某某同學(xué)的什么，那個(gè)同學(xué)可是我的好朋友�。∷�怎么可以這樣？我為那位同學(xué)感到氣憤。而且那位同學(xué)也很討厭她。但是上體育課的時(shí)候，看到那位同學(xué)和她聊的好開(kāi)心，我不敢相信，我的身邊到底有沒(méi)有好朋友，也有人和我說(shuō)，她們兩個(gè)都說(shuō)過(guò)我的壞話(huà)，我的心慢慢碎了，像玻璃般地碎了。我對(duì)她都是真心啊，可她卻這樣，也許父母說(shuō)的'對(duì)，初中不存在真正的友誼，可是我不相信，我不相信每個(gè)人的心都是這樣的，可是現(xiàn)在還要我怎么相信呢？

　　下午，那位同學(xué)又和我說(shuō)她的壞話(huà)，我不禁冷笑，你們真的好可笑，不想和我做朋友就走吧！我寧愿放棄這段友情，我更加不想要你們這種朋友。

關(guān)于友情的作文7

　　人生是長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿(mǎn)了征程。在人生的每一段旅程和每一個(gè)驛站，我們都不曾孤獨(dú)過(guò)，都有人和我們一同走過(guò)。兒時(shí)的伙伴，少時(shí)的同學(xué)，工作后的同事……在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)永遠(yuǎn)的年輕的記憶和歷久彌新的友誼。

　　朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒(méi)有朋友。

　　我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，也熱愛(ài)集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅(jiān)持不懈、樂(lè)于助人的精神值得我去學(xué)習(xí)。

　　有一次，我們一起放學(xué)回家，在路上，她看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路時(shí)東西掉了，她馬上過(guò)去撿起來(lái)，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說(shuō)助人為樂(lè)，助人能樂(lè)，我聽(tīng)到了她說(shuō)的.話(huà)非常佩服她，從那時(shí)候，我就下定決心向她學(xué)習(xí)。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個(gè)人住，她的兒女出去打工了，不能時(shí)刻陪著他。我看老奶奶的房子有點(diǎn)亂，就幫老奶奶收拾一下，過(guò)一會(huì)兒，我看了時(shí)間表，我們?cè)摶丶伊恕?/p>

　　在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿(mǎn)足。為別人做事不僅僅是一種責(zé)任，更是一種快樂(lè)�，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到我這個(gè)好朋友了，但我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)她那種精神。

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)擁有高尚品質(zhì)的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)在她身邊鼓勵(lì)她，我們共同面對(duì)困難，誰(shuí)也無(wú)法阻礙我們的共同進(jìn)步!

　　朋友，謝謝你!

關(guān)于友情的作文8

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人人都有一種情感——友誼。當(dāng)然，我也不例外。隨著時(shí)間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

　　那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友杜禹萱因?yàn)樯�病了在家修養(yǎng)好幾天，病好了，她來(lái)到了學(xué)校，我在課堂上瞧了她幾眼，發(fā)現(xiàn)她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，杜禹萱一定是因?yàn)槁湎碌墓φn而煩惱。

　　下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個(gè)想法——幫她補(bǔ)課。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：”杜禹萱，我來(lái)幫你補(bǔ)課吧！“她聽(tīng)了我的話(huà)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我耐心的把老師上課講的內(nèi)容一一講給了她，她聽(tīng)懂就會(huì)沖我微微一笑。那些天，課余時(shí)間，我就為她補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)我們共同努力，考試前夕，她終于把落下的課程都學(xué)會(huì)了。到了期末考試的時(shí)候，她取得了優(yōu)異的成績(jī)，我倆都很高興。

　　當(dāng)然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術(shù)課，我不會(huì)畫(huà)小象，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，總是畫(huà)不好，是她幫助我畫(huà)了小象，并且還告訴我了畫(huà)動(dòng)物的'技巧。

　　還有一次，老師讓我們每個(gè)人畫(huà)一個(gè)小報(bào)，什么內(nèi)容都行。我想了一個(gè)叫做“七彩生活”的主題，可是我不會(huì)畫(huà)彩虹，是她放下手頭的事幫我畫(huà)好的。

　　在生活中，有這樣朋友，她高興我也很快樂(lè)。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。

關(guān)于友情的作文9

　　友情是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)；友情是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽；友情是冬日里的一片暖陽(yáng)，使饑寒交迫的人分感到人間的溫暖；友情是沙漠中的.一泓清泉，使瀕臨絕境的人重獲生活的希望；友情是夜空中的一輪明月，使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉。于我，友情就是那次體育課上的悄悄給予

　　星期二那天，剛上完午休的我們?nèi)鐨g呼的小鳥(niǎo)飛出了教室，最期待的體育課又來(lái)了。整隊(duì)集合！立正！稍息！體育老師按部就班地進(jìn)行著他的課前三步曲。不過(guò)，那天不知怎么了，體育老師那粗獷的聲音非�？植溃瑖樀梦覀儺惓０察o。那種緊張的氣氛讓我有一種十分不安的感覺(jué)，總覺(jué)得自己今天沒(méi)帶跳繩，一定會(huì)死得很慘很慘！真的是怕什么來(lái)什么，我忐忑不安的想法居然變成了真的。老師板著臉問(wèn)道：你們班有哪些不長(zhǎng)耳朵的，沒(méi)帶跳繩，給我把手舉起來(lái)，舉高點(diǎn)！聽(tīng)了老師的指令，我心里搗鼓著，猶如懷揣的小鹿在肚子里亂撞。猶豫片刻，正準(zhǔn)備舉手，沒(méi)想到旁邊的同學(xué)一把抓住我的手，死死壓住，然后把跳繩悄悄地硬塞在我的手里，自己則替我快速舉起了手老師卻像只豹子一樣地朝他吼道：你！為什么不帶跳繩？出列！不帶跳繩，就去跑操場(chǎng)！我悄悄地瞥了她一眼，她竟然也沒(méi)解釋什么，頭也不回地向跑道奔去。拐彎處，她還沖我笑了笑

　　抬頭看看天，赤甲山邊的烏云朝學(xué)校操場(chǎng)這邊慢慢卷了過(guò)來(lái)。望著她一圈一圈跑步的身影，我不禁落下了眼淚我還能為眼前的一幕說(shuō)些什么，做些什么呢？只希望用樸素的文字記錄下這珍貴的友情。

關(guān)于友情的作文10

　　友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心;友情是歡樂(lè)的音符，愉悅你的心境;友情是無(wú)刺的玫瑰，在你我指尖留香。

　　霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過(guò)了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學(xué)校。寒風(fēng)中感受不到寒冷，僅有焦急的心，跑進(jìn)教室，已是滿(mǎn)頭大汗。好友欣關(guān)切地問(wèn)我怎樣會(huì)晚匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽(tīng)寫(xiě)。

　　教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒(méi)感覺(jué)到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說(shuō)我穿了，欣就不會(huì)冷嗎所以堅(jiān)決拒絕欣的外套。

　　寒風(fēng)中，我不停地蹦跳著，以增加點(diǎn)熱量。突然欣緊緊地抱住我說(shuō)：“好冷啊，好冷，一起蹦!”呵呵，就那樣，她抱住我在操場(chǎng)上蹦跳，以她的羽絨服來(lái)溫暖我的后背。

　　課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了�！�

　　呵呵，我的好友，你總是歡樂(lè)地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個(gè)告訴我，你總是想要明白我的`小秘密，你總是大喊著我的名字，從門(mén)后跳出來(lái)，然后拉著我的手，咯咯地笑。

　　呵呵，我的好友，歡樂(lè)的精靈，你總是能帶給我歡樂(lè)，你總是能讓我的心境云開(kāi)霧散。

　　時(shí)光飛逝，我們的友情永遠(yuǎn)不變，在時(shí)間的見(jiàn)證下，我們手拉著手一起成長(zhǎng)。

關(guān)于友情的作文11

　　在于朝夕相處的同學(xué)中因幫助、因摩擦、因一些不經(jīng)意的小事都會(huì)令人感動(dòng)，也在這份感動(dòng)中彼此建立起真誠(chéng)的友情，而我就經(jīng)歷了這么一件小事，與潔兒建立起深厚的友誼。

　　記得那天下雨，我沒(méi)帶傘，便在學(xué)校里等雨停，可雨越下越大。潔兒走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)道；"你沒(méi)帶傘嗎”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！案�我一起走吧”潔兒看著我。“真的`可以嗎？”我的眼睛發(fā)出亮光，“可以嗎？”潔兒不等我把話(huà)說(shuō)完就牽著我的手走出校門(mén)。雨還在下，天空還是黑黑的，但我已經(jīng)沒(méi)有了剛才的“絕望”，而是覺(jué)得有股暖流在身體里流淌。

　　走到半路時(shí)，潔兒停下了腳步�！霸趺戳�，潔兒”我疑惑的看著她，我的飯碗不見(jiàn)了�！薄拔覀円黄鹑フ艺野伞！薄翱墒悄銢](méi)關(guān)系，不就是回去晚點(diǎn)嗎！”我拍拍胸脯。這不，我就和潔兒按剛才的路走了回去。我和潔兒一邊走一邊找，終于，在小店門(mén)口看見(jiàn)了潔兒的碗。我和潔兒撐著雨傘飛奔而去，把碗拿起，放進(jìn)書(shū)包。在回家的路上，潔兒的臉高興成了朵花，我也十分高興，高興潔兒找到了自己的東西，高興我找到了自己的好朋友

　　到家了，我向潔兒道謝，潔兒道別后就身離開(kāi)了。我看著潔兒的背影大聲說(shuō)：“潔兒！你真是我最好的朋友！”潔兒過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你也是我最好的朋友啊！”

　　你看，這就是我與潔兒的友情，就是因?yàn)檫@么一件小小的事，成就了我和潔兒這對(duì)好朋友，讓我們建立起深厚的友誼！

關(guān)于友情的作文12

　　今天，聽(tīng)到同班的兩位女生又在因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，其中一位又在大聲說(shuō)：我再也不跟你玩兒了！而后生氣地跑開(kāi)了。我拉著陳雨菲的手，無(wú)奈地?fù)u搖頭，那時(shí)，我想起了友情這個(gè)話(huà)題。

　　自從初一上學(xué)期開(kāi)始，我和陳雨菲就成了形影不離的好朋友了。這中間當(dāng)然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中也有過(guò)很多小小的摩擦，但最終都因?yàn)槲覀儽舜苏徑舛�握手言和。我們�(cè)诠亲永镉兄�相似，可以互相理解。所以在友情的世界里，最重要的是彼此了解，彼此尊重，彼此寬容�?/p>

　　我認(rèn)為我是一個(gè)很幸運(yùn)的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)尊重我、理解我，并能包容我小性子的好朋友。很多時(shí)候，我這顆玻璃心難免會(huì)傷春悲秋，可是，雨菲總會(huì)和我一起走過(guò)我難過(guò)的日子，給我快樂(lè)與幫助。在我心里，能了解彼此，包容彼此的人就是好朋友了。

　　我家雨菲是個(gè)學(xué)霸，她總會(huì)在學(xué)習(xí)上給我滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，她會(huì)幫我解決很多學(xué)習(xí)上的難題。和朋友一起談?wù)搯?wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被嘲笑、嫌棄，時(shí)時(shí)幫你克難攻堅(jiān)，每解除一道難題時(shí)就會(huì)一起歡呼雀躍，喜不自已這樣就是真正的朋友。

　　和真正的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不用設(shè)防、不會(huì)擔(dān)心她會(huì)出賣(mài)你。她會(huì)幫助你分析這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在有困難時(shí)給予你錦囊妙計(jì)，她了解你的痛，快樂(lè)著你的'快樂(lè)，排解著你的憂(yōu)傷，這樣懂你的人就是真正的好朋友。

　　朋友是一個(gè)能在你犯錯(cuò)時(shí)，一邊數(shù)落你一邊幫助你的人。朋友，是可以一起經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的人。

　　如果生命之樹(shù)上沒(méi)有完全相同的兩片葉子，那么朋友，是最相似的兩片。友誼如一壇老酒，初嘗時(shí)無(wú)色無(wú)味，塵封多年以后，滿(mǎn)屋都是它的香甜。

關(guān)于友情的作文13

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂(yōu)愁;友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪。友誼比珍珠還金貴，友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西，今天我就要來(lái)寫(xiě)一個(gè)我的朋友——妞妞。

　　她長(zhǎng)得很漂亮，烏黑的頭發(fā)下藏著一雙濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)亮。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴。從遠(yuǎn)處看，就像林黛玉穿越了，美麗至極。

　　她活潑可愛(ài)，心地善良。記得有一次，我們走在回家路上，突然聽(tīng)到一聲狗叫，我還沒(méi)在意，她卻已經(jīng)走向發(fā)出聲音的草叢。我便跑過(guò)去問(wèn)她什么事這么著急，她斬釘截鐵地說(shuō):“這塊草坪里有一只流浪狗受傷了，我們把它送去寵物醫(yī)院吧�！蔽覄傁牖亟^，卻又被她的善良感動(dòng)了，便說(shuō)：“這附近就有一家寵物醫(yī)院，你抱它，我?guī)�路。”我�?huà)音剛落，她便迅速地鉆進(jìn)草叢把小狗抱出來(lái)。就這樣，我們一路到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“它現(xiàn)在剛剛治好，還沒(méi)愈合，不能再出去流浪了，不然傷勢(shì)會(huì)更嚴(yán)重的�！辨ゆぢ�(tīng)了低下頭來(lái)，沉思一會(huì)兒，又抬起頭來(lái)堅(jiān)定不移地對(duì)我說(shuō)：“我要領(lǐng)養(yǎng)它�！蔽掖蟪砸惑@：“你確定嗎?領(lǐng)養(yǎng)要做相關(guān)手續(xù)，而且你的媽媽還不一定允許，再說(shuō)，養(yǎng)狗很麻煩，要天天照顧它，你自己想想你真的.行嗎?”“這些我都知道，可如果我不領(lǐng)養(yǎng)它，它怎么辦?”我竟無(wú)話(huà)可說(shuō)，只得和她一起把小狗領(lǐng)回家，還給他起了一個(gè)名字叫奇奇�，F(xiàn)在這個(gè)叫奇奇的小狗已經(jīng)成為了他們家的一員，是不可缺少的好朋友。

　　心地善良是一種美好品質(zhì)，而妞妞就有這種難能可貴的精神。

關(guān)于友情的作文14

　　雨依舊在下，是對(duì)過(guò)去的感傷，還是對(duì)新春萬(wàn)物的滋潤(rùn)？

　　葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？

　　---題記

　　看到閃爍著的滿(mǎn)天繁星，看到?jīng)坝颗炫鹊臐q潮春水，看到光焰萬(wàn)丈的輝煌日出，總想有一個(gè)人和我一起歡呼，總想有一人和我一起感嘆，總想有一個(gè)人什么也不說(shuō)，就靜靜的呆在我身邊，我們一起看天空，看繁星，看日出，看潮水……那個(gè)人，我們稱(chēng)之為----朋友。

　　有的人很幸運(yùn)，在這個(gè)世界上，有朋友和他一起哭，一起笑，一起干各種各樣的'事。這樣的人真讓人羨慕。

　　有的人則很慘，總是一個(gè)人在風(fēng)中背著書(shū)包，一個(gè)人去電影院，一個(gè)人去考試，一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)人去應(yīng)聘……這樣的人，真得很孤獨(dú)。

　　所以當(dāng)他遇到了他，當(dāng)她遇到了她，當(dāng)她遇到了他，世界就變了。他們的生命被深深的刻下兩個(gè)字----友誼

　　就像太陽(yáng)遇到藍(lán)天，星星遇到月亮，樹(shù)木遇到山林，河流遇到海洋。

　　從此，他們不再孤獨(dú)。

　　為了一份幸福，兩個(gè)小小的人物努力著，爭(zhēng)取著，用生命來(lái)維護(hù)這段友誼。

　　愛(ài)，是一種能力。愛(ài)是他們奮力去應(yīng)對(duì)各種各樣的難題。

　　很小的你，也許已是個(gè)成熟的少年，成熟的令人驚嘆，因?yàn)槟阍谑�去之前已�?jīng)懂得了珍惜。

　　是風(fēng)把我們吹到了一起。

　　很多天過(guò)去了，記憶里還是那個(gè)人，背著書(shū)包，每天在街道的拐角處微笑著，等我。

　　陽(yáng)光把我們照得透亮。

　　多好的陽(yáng)光呀！

　　這些友誼，也許只有天知道，匆匆那年的我們，或許，連月亮都忘記了。

關(guān)于友情的作文15

　　人人需要友情，生活離不開(kāi)朋友，人生離不開(kāi)友情。

　　友情，是我們十分渴望的一種心理需求；友情，是我們健康成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)；友情還是一味良藥，利于行。

　　我最好的朋友是我小學(xué)同學(xué)——鄭潔，她文文靜靜的，瘦瘦的身材，瓜子型的臉龐，扎著小馬尾。

　　記得在校園里，上課時(shí)，不知為何，我們的目光總能碰到一起，當(dāng)然都會(huì)很欣喜地回對(duì)方一個(gè)笑臉，或許這就是心有靈犀吧！下課了，我們就跑到一起，不論談?wù)撃膫�(gè)話(huà)題都會(huì)嘻嘻哈哈笑不停。放學(xué)鈴聲響了，我們肩并肩，手牽手一起走出校門(mén)，一路歡聲笑語(yǔ)總不斷。過(guò)路的人都會(huì)注視我們，但看著看著，不覺(jué)被我們感染了，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。到分岔路口，我們?cè)摳骰馗骷伊�，卻不忍放開(kāi)對(duì)方的手，不忍分離。

　　一放假，毫無(wú)疑問(wèn)，不是我跑去她家，就是她來(lái)我家。一見(jiàn)面，就興奮地抱在了一起。然后，一致的動(dòng)作，分奔到床上，把被子蒙到頭上。我們?cè)诒蛔酉旅娓`竊私語(yǔ)，在說(shuō)什么呢——講鬼故事。我們都在被子下面大笑不止。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，她是第一個(gè)挺身而出的人。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，途中遇到了一只“攔路虎”。我絞盡腦汁地想啊想啊，終想不出。這時(shí)候，她來(lái)到了我身邊，一眼就看出我的困惑之處。她可是個(gè)數(shù)學(xué)天才，果然，三下五除二就幫我解決了難題。佩服！

　　我們共處了小學(xué)六年光陰，有福同享，有難同當(dāng)，是相親相愛(ài)的`好姐妹。跟她在一起，我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的興奮，無(wú)比的幸福，無(wú)比的溫暖，或許這就是友情吧！

　　這六年來(lái)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷不少，許多都是因彼此的鼓勵(lì)、幫助和關(guān)愛(ài)支撐才走過(guò)來(lái)的。

　　與她一起走過(guò)的日子是甜蜜的，與她一起走過(guò)的日子是歡樂(lè)的，與她一起走過(guò)的日子是幸福的……

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