關(guān)于友情的作文15篇【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于友情的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于友情的作文1

　　是一棵大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；友情是一眼泉水，為我消除干渴；友情是一把火，為我驅(qū)寒取暖。對(duì)我而言，友情就是那一抹色彩，為我遮擋疼痛。

　　記得有一次體育課跑步時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，前手觸地，后腳交叉，“撲通”一聲，摔了個(gè)“狗啃土”。我坐在地上強(qiáng)顏歡笑，原先心里快樂(lè)的紅色一下子變得烏云密布，黑沉沉的了。我看著那破皮的紅肉上面點(diǎn)綴著一些“美麗”的“灰天鵝”時(shí)，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，又不敢放聲大哭，生怕同學(xué)們嘲笑我。一個(gè)身影停留在了我的旁邊，“你沒(méi)事吧？”她一邊詢(xún)問(wèn)，一邊忙不迭地將我扶起來(lái)，小心翼翼幫我放到旁邊的臺(tái)階上坐著�！拔覜](méi)事，只是破了點(diǎn)皮而已。”

　　我捂著膝蓋說(shuō)。“要不要我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室呢？”“不用了，我沒(méi)事的�！薄澳阏娴臎](méi)事嗎……”她的手輕輕地碰了一下我的傷口，我“啊”的一聲尖叫，她不敢再碰我，搭起我的手臂，慢慢地扶我起來(lái)，趕緊送我去醫(yī)務(wù)室。她先是用酒精幫我消毒，再將小腿用紗布包好，她小聲安慰著我：“梓琪，不要怕，會(huì)有一點(diǎn)疼，我?guī)湍愦荡�。�?/p>

　　她輕聲的話(huà)語(yǔ)掠過(guò)我的心尖，好似一棵小石子投進(jìn)了平靜的湖面，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。我一瘸一拐地走著，時(shí)不時(shí)地看一眼她那布滿(mǎn)淚珠的臉龐。那一刻，雖是冬天，卻讓空氣氣溫上升了好幾度。給我?guī)��?lái)溫暖的就是我們班的溫柔女神——林思圻。

　　友情，是你無(wú)助時(shí)的'雪中送炭；是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；是你在失敗時(shí)的一句句鼓勵(lì)；可是，在我心里，友情是那一道瑰麗“止疼”的色彩。

關(guān)于友情的作文2

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定發(fā)生許許多多的事情。但有一件事情使我難忘。

　　記得那是一個(gè)英語(yǔ)興趣班，我在那認(rèn)識(shí)了大眼睛女孩可拉，她活潑可愛(ài)，性格陽(yáng)光，我們成為了好朋友。時(shí)光在學(xué)習(xí)中偷偷溜走了，一眨眼，就到了英語(yǔ)期末考。老師在講臺(tái)上再三囑咐：“卷子上有些題目需要用到尺子，所以一定要帶尺子！”“知道了~~”我們回答道。

　　我回到家，趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)完以后，隨手把筆袋往書(shū)包里一塞，立即倒頭大睡。

　　第二天早晨，我背著書(shū)包去上英語(yǔ)興趣班。向教室走去，正在把門(mén)拉開(kāi)一瞬間，我猛然想起來(lái)了：我忘記帶尺子了！我傻呆呆地愣在被推開(kāi)了一半的門(mén)前，腦子里一片空白，我該怎么辦呢~~這時(shí)，可拉走過(guò)來(lái)，微笑著問(wèn)我：“怎么了？”我抽泣著回答：“我~我~忘帶尺~~子了~能借我嗎？”

　　可拉也是一愣，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到平日里細(xì)心的我竟然忘帶了東西。她打開(kāi)文具盒，里面有一把嶄新的尺子（只有一把�。�。此時(shí)此刻，她一定有兩個(gè)想法：如果不給的話(huà)，那好朋友就考不了試；如果給，那自己的'尺子就得斷。只見(jiàn)她哆哆嗦嗦地從筆盒里拿出尺子，咬緊牙關(guān)，將尺子掰成兩半，把有小熊圖案的一半給了我……

　　每天晚上，我都會(huì)向街口望望，長(zhǎng)久地望，期盼著，那個(gè)熟悉，阡細(xì)的身影再次出現(xiàn)……

關(guān)于友情的作文3

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在這個(gè)如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易��！友情是用金錢(qián)無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在我們心中，成為美好的回憶。

　　友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向一個(gè)多彩的世界。它就像是雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像是夜空的一顆明星，它沒(méi)有月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

　　友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它不能將你送到成功的彼岸，但它能與你共同攜手，共同戰(zhàn)勝困難。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻的大船，無(wú)論再大的風(fēng)浪，都不能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

　　友情無(wú)價(jià)，它就是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它沒(méi)有燈火般耀眼，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的`山谷中，就是它伸出友情之手把你從中救出來(lái)；當(dāng)你被污濁的世界所包圍時(shí)，就是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。

　　友情在我們心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，這種純潔的友情值得我們?nèi)フ湎В�去�?ài)護(hù)。

　　朋友就是天，朋友就是地，有了朋友可以頂天立地；朋友就是風(fēng)，朋友就是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨。

　　讓友情在我們心中綻放出燦爛的花朵。

關(guān)于友情的作文4

　　快下課了，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿出抄作業(yè)本�！备鶕�(jù)經(jīng)驗(yàn)，老師這是要布置作業(yè)了。接著老師說(shuō)：“第一項(xiàng)作業(yè)是給語(yǔ)文書(shū)52頁(yè)的生字組詞……”一提到組詞我就想到《英才教程》這本書(shū)，有了《英才教程》，組詞就會(huì)省很多時(shí)間�？墒沁@學(xué)期我沒(méi)買(mǎi)這本書(shū)，能不能借一本呢?對(duì)了，班上的蘭蘭有這本書(shū)，我可以找她借。

　　蘭蘭的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆關(guān)系比較好，但時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾。蘭蘭會(huì)借給我嗎?我裝作討好的樣子走到蘭蘭身邊對(duì)她說(shuō)：“我的好蘭蘭呀，借一本《英才教程》唄!”“不借”蘭蘭毫不猶豫、斬釘截鐵地說(shuō)。我沒(méi)有灰心，又湊過(guò)去繼續(xù)討好，但還是被蘭蘭用同樣的方式拒絕了。想到?jīng)]有《英才教程》的不方便，我再次鼓起勇氣去找蘭蘭借書(shū)。在蘭蘭面前，我又是說(shuō)好話(huà)，又是作揖，終于蘭蘭受不了我的軟磨硬泡不情愿地說(shuō)：“拿走吧!”說(shuō)完，滿(mǎn)臉不高興地走了。

　　有了《英才教程》，我的作業(yè)很快就寫(xiě)完了。這時(shí)才想起蘭蘭沒(méi)有《英才教程》，寫(xiě)作業(yè)是不是很不方便呢?我只想自己省事了，可人家卻為此費(fèi)事了。即使這樣，蘭蘭還是借給了我，真是難得!而我這樣只想自己不顧別人的.做法真是太過(guò)分了。這樣下去，誰(shuí)還愿意和你做朋友?想到這里，我決定要給蘭蘭一些回報(bào)。第二天，我將一封感謝信、幾張?zhí)m蘭早想要的貼畫(huà)和《英才教程》一起放到了蘭蘭桌上。蘭蘭收到后找到我說(shuō)：“我也要多你說(shuō)聲對(duì)不起，我沒(méi)有第一時(shí)間借給你。”我說(shuō)：“你在自己需要的情況下，還是借給了我，我去哪里找你這樣好的朋友�！蔽覀兓ハ嗫戳艘谎郏瑫�(huì)心地笑了。

　　從這件事上我知道了為別人著想可以收獲珍貴的友誼。

關(guān)于友情的作文5

　　真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。每當(dāng)我看到這句寫(xiě)在筆記本上的話(huà)時(shí)，我不禁想起那天：

　　那天是星期一，下午最后一節(jié)課自習(xí)，我趴在課桌上，看著窗外灰蒙蒙的天，聽(tīng)著那“轟隆隆”的雷聲，心想：真是屋漏偏逢連夜雨啊，今天爸媽不在家，又下怎么大的雨，待會(huì)我怎么回家啊。

　　不一會(huì)，灰蒙蒙的的天就下起了雨，我的心變得更加的緊張了，這時(shí)，我的同桌拿出一把小得只能容下一個(gè)人的傘，那是我們一起攢錢(qián)買(mǎi)的，我倆默默地看著那把小傘。最后，下課鈴響了，“這把傘你用吧，你爸媽今天不是不在家嗎?我媽媽會(huì)來(lái)接我的.，你不用擔(dān)心�！彼�打破了我倆的沉默，一邊說(shuō)著，一邊把那把小傘遞給我，同時(shí)走出了教室。我拿著那把小傘，也走出了教室。他站在走廊上，看著雨中的操場(chǎng)，突然，他指著雨中的一個(gè)地方，對(duì)著我說(shuō)：“我的媽媽就在那里，我回家了，你也回家吧�！蔽翼樦�他指的那個(gè)地方看過(guò)去，卻沒(méi)有看到他的媽媽。“你……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他就走下了樓梯，向他那所謂的媽媽跑去。看到他已經(jīng)走了，我也下了樓梯。

　　回到家后，我不放心他，等雨小一點(diǎn)后，便去他家找他。我到他家門(mén)口后，雨停了，我竟然看到了他濕漉漉的衣服，我靜靜地站著，說(shuō)不出話(huà)。

　　這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我想：這就是友誼的美麗吧!

關(guān)于友情的作文6

　　在人生的旅途中，陪你走到最后的人一般都是你最為要好的朋友�！�—題記

　　某個(gè)平凡的午夏，我坐在躺椅上靜靜的消磨著時(shí)光，一個(gè)高高瘦瘦的背影頓時(shí)出現(xiàn)在了我的腦海里，冰封的記憶漸漸的融化了，變得鮮活了起來(lái)，那個(gè)我兒時(shí)的玩伴，人生的摯友，同校的學(xué)長(zhǎng)。

　　我的學(xué)長(zhǎng)，帶著一副酷酷的眼睛，如果單單看他的外表就會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)極度高冷的人，哪知道他可以與朋友們打成一片火熱，他還是我們的開(kāi)心果，若有一個(gè)人哭了，隨便一個(gè)從他嘴里蹦出的笑話(huà)都可以讓他人破涕為笑，別人開(kāi)他的玩笑他也不惱，若是做得過(guò)火了，便會(huì)平靜的說(shuō)出一句話(huà)使那個(gè)人惱羞成怒。他就是如此的隨便。

　　他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，幾乎所有球類(lèi)他都會(huì)，并且精通它們，常常會(huì)在一個(gè)涼爽的下午與我這個(gè)籃球隊(duì)校隊(duì)的隊(duì)員戰(zhàn)得火熱。

　　這樣舒散的`好日子沒(méi)有過(guò)幾天，在我12歲時(shí)，我搬家了。

　　在我搬家那天，沒(méi)有蒙蒙細(xì)雨，也沒(méi)有烏云密布，我們更沒(méi)有如同電視上一般哭得很傷心，只是覺(jué)得很沉重--心，很沉重。感覺(jué)有一塊大石頭壓在心上，沉，很沉，沉得我們喘不過(guò)氣來(lái)。

　　那個(gè)下午，我們一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜的坐在那。

　　在我們要分離的時(shí)候，他說(shuō)：“三年，三年后我們?nèi)ヒ凰�中學(xué)，在那，我們當(dāng)永遠(yuǎn)的兄弟！”“好！”我?guī)е�哭腔回答道，那次我哭了，第一次哭了，可能是因�(yàn)殛P(guān)系太好的原因吧。

　　3年，我已升如那所中學(xué)，我相信你在那等著我！

關(guān)于友情的作文7

　　兩天前，我表哥告訴了我一些她自己的友誼

　　“以前的朋友給我發(fā)消息，給我發(fā)圖片。在照片中，我用郵票給她寫(xiě)了一封信。

　　我很高興，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)是這樣形影不離的朋友，也可以用一個(gè)不恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)叫“雙入”。

　　初中畢業(yè)后，我們寫(xiě)了很多信。后來(lái)因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，去了不同的學(xué)校，友誼在時(shí)間里漸漸淡了。

　　我寫(xiě)過(guò)很多關(guān)于她的作文，也從未忘記這段友情。

　　所以，在大學(xué)城見(jiàn)到她，我無(wú)法掩飾我的驚喜，下班后，我很高興能在不同的城市見(jiàn)到她。

　　我們留下了聯(lián)系方式，但幾乎沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。

　　有一次她約我看電影，后來(lái)才知道票是她約了別人放鴿子后想起了我在同一個(gè)城市。

　　當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，但是我發(fā)現(xiàn)看電影的時(shí)候，她的態(tài)度并沒(méi)有我朋友那么讓人激動(dòng)。我請(qǐng)她喝咖啡，整個(gè)過(guò)程都是她自述現(xiàn)狀，沒(méi)給我多說(shuō)的機(jī)會(huì)。

　　就這樣，我們?cè)谝粋�(gè)城市，彼此有聯(lián)系方式，卻再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)。偶爾在朋友圈看到她悠閑優(yōu)雅的生活，也會(huì)喜歡，偶爾評(píng)論一下。

　　起初她回過(guò)一兩次，而我發(fā)的朋友圈，她幾乎不曾光顧，也許她的朋友太多了吧。

　　我跟自己說(shuō)，然后漸漸地，不再去看她的朋友圈了。

　　她發(fā)來(lái)這封信的時(shí)候，我很驚喜，滿(mǎn)心地以為她憶起曾經(jīng)那段美好，數(shù)句閑聊后才發(fā)現(xiàn)，我的一大段的憶往昔的話(huà)，得來(lái)的大多只是應(yīng)付的.語(yǔ)氣詞。

　　我似乎明白了，也不再費(fèi)力打下大段的文字，就這樣，讓我們的聊天從那張飽滿(mǎn)兩位純真少女友情的信開(kāi)始，到她的淡淡地語(yǔ)氣詞結(jié)束。

　　她要的，只是回憶吧。并不是如今，我的友情。

關(guān)于友情的作文8

　　在生活中，時(shí)時(shí)刻刻都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。呂之璠曾經(jīng)幫助過(guò)我，他永遠(yuǎn)都是我的好哥兒們。

　　記得讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們畫(huà)一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖。我在文具盒里東找西找，都沒(méi)有找到尺子，我想：可能忘家里了。

　　我朝后排的呂之璠望去，只見(jiàn)呂之璠正在專(zhuān)心地畫(huà)圖。我不好意思打擾他，而其他同學(xué)也都在認(rèn)真畫(huà)圖，只有我無(wú)所事事。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后我輕聲對(duì)呂之璠說(shuō)：“呂之璠，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎？”“我也正在用，這怎么辦呀？”呂之璠著急地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)呂之璠悄悄地從后面遞過(guò)來(lái)半截尺子。我一看，原來(lái)呂之璠把自己的尺子折成了兩截。接過(guò)那半截尺子，我沒(méi)有多想，趕緊畫(huà)了起來(lái)。最后，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我順利地畫(huà)完了統(tǒng)計(jì)圖，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，對(duì)呂之璠充滿(mǎn)了謝意。

　　下課后，我對(duì)呂之璠說(shuō)：“今天真得感謝你！要不是你借給我尺子，我就不能按時(shí)完成作業(yè)，又得挨老師的`批評(píng)了。你的尺子折斷了，我再賠你一根吧！”“呵呵，賠什么呀，不就是一把尺子嗎？沒(méi)關(guān)系的�！彼�一點(diǎn)兒也不傷心，相反，他為幫助了我而感到滿(mǎn)心快樂(lè)。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但呂之璠幫助我的事，我永遠(yuǎn)記在心里。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

關(guān)于友情的作文9

　　友誼是什么?友誼是黑暗時(shí)的一盞明燈；友誼是下雨時(shí)的一把傘；友誼是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)；友誼是寒冷時(shí)的一把火。

　　我有一個(gè)好朋友他叫小曹，我和小曹可以說(shuō)是一對(duì)好哥兒們。

　　他是二年級(jí)的的時(shí)候和我認(rèn)識(shí)的。于是，我們每天都形影不離。小曹的眼睛又黑又亮，好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的.頭圓圓的，活似一個(gè)大圓球。雖然我們平時(shí)都互相打打鬧鬧，但是，我們之間的友誼卻是牢不可破的。

　　還記得那次，我和小曹一起去表演，我們都很緊張。眼看就要到我們了，豆大的汗珠滴了下來(lái)，我們心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)，老師說(shuō):“小良和小曹去臺(tái)下準(zhǔn)備吧!”“砰，砰�！蔽业男奶�又加快了。這時(shí)，小曹對(duì)我說(shuō)：“我好緊張啊�！蔽覍�(duì)他說(shuō): “加油！”小曹也對(duì)我說(shuō):“加油!”頓時(shí)，我不緊張了，心中只有一個(gè)念頭——加油，你可以的！

　　這時(shí)主持人說(shuō):“請(qǐng)表演者上臺(tái)�！蔽液托〔茏呱狭伺_(tái)，表演開(kāi)始了。首先是小曹，他動(dòng)作有力，和音樂(lè)完美配合，臺(tái)下的掌聲響起了。這時(shí)，輪到我出場(chǎng)了。我深吸一口氣,開(kāi)始了表演。我的動(dòng)作完美，力道也恰到好處，臺(tái)下傳來(lái)了震耳欲聾的掌聲。我們成功了！從那次以后，我和小曹的關(guān)系更加親密。我們被同學(xué)們稱(chēng)為“鐵哥兒們”，我們交到了更多的朋友。我和小曹也成了我們班的活動(dòng)王牌。

　　友誼比山還高，友誼比海還寬。這就是我的好兄弟小曹。

　　老師點(diǎn)評(píng)：講述了自己與小伙伴之間的深厚情誼，很好！

關(guān)于友情的作文10

　　誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)可以搭建一座通往寬恕的橋梁，唯有勇于面對(duì)，才可以跨越鴻溝走入友誼的心窩；留在原點(diǎn)，再多的觀(guān)望，再多的怨嘆，再多的悔恨，依然于事無(wú)補(bǔ)。

　　那次，跟同學(xué)借了自行車(chē)，停在停車(chē)場(chǎng)，一星期后，猛然想起，懷著忐忑不安的心情，走到停車(chē)場(chǎng)，一抬頭，空空蕩蕩的停車(chē)場(chǎng)，我踏著沉重的步伐，擔(dān)心電話(huà)鈴聲響起，但是電話(huà)終究是響了，當(dāng)同學(xué)問(wèn)起時(shí)，我只好說(shuō)：“有啦!明天還給你�！备籼斓搅藢W(xué)校，同學(xué)再次的問(wèn)起，我說(shuō)：“唉呀！我忘記牽來(lái)了�！蓖瑯拥膽虼a，演了兩三天，同學(xué)終于不耐煩了，說(shuō)要到我家看看，我用了千百種理由也擋不住她的意讀，最后我只好說(shuō)出了實(shí)話(huà)，同學(xué)十分的光火，再眾人面前大罵了我一頓，我惱羞成怒讀了兩句：“就一臺(tái)自行車(chē)，小氣！”惹的他臉紅脖子粗的對(duì)我吼道：“原來(lái)你根本不值得信任、不值得交往，我根本不必對(duì)你客氣，賠我一臺(tái)”賠一臺(tái)自行車(chē)，固然不難，可是他在眾人面前給我難堪，實(shí)在令我氣不過(guò)。

　　晚上，望著星空照要著大地，我想“沾了泥漬的華服，必須經(jīng)過(guò)洗濯，才能再顯華貴；蒙了塵的珍珠，必須經(jīng)過(guò)擦拭，才能恢復(fù)高雅；受創(chuàng)的信賴(lài)，必須經(jīng)由誠(chéng)意的道歉，才可能再見(jiàn)堅(jiān)實(shí)的'友情”于是我拿起了手機(jī)，誠(chéng)心的對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我會(huì)賠你一臺(tái)自行車(chē)，你可以不生我的氣嗎？”朋友只是冷冷的掛上電話(huà)，隔天上學(xué)，我在書(shū)桌上看到一張卡片，寫(xiě)到“是我太兇了，我們還是好朋友，好嗎？”溫煦的陽(yáng)光，灑進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)，抬起頭我們相視而笑，燦爛的笑容和太陽(yáng)互相輝映著。

　　是非成敗轉(zhuǎn)眼成空，唯有互信互賴(lài)互重的友情，可以歷久彌新。

關(guān)于友情的作文11

　　她長(zhǎng)著一雙黑寶石般的大眼睛，一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)一直到腰間，兩顆大門(mén)牙向前突起，一張櫻桃小嘴長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她就是我的好朋友——小陳。

　　小陳不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心地善良，非常節(jié)約。她總是在生活中不斷讓我知道我的缺點(diǎn)，所以我總能及時(shí)改正。

　　有一天，我約小陳一起去圖書(shū)館看書(shū)，途中我們一邊走，一邊玩。走到超市門(mén)口，我對(duì)她說(shuō):“走，我們一起去買(mǎi)些礦泉水吧，圖書(shū)館里面可沒(méi)有水�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，剛準(zhǔn)備走進(jìn)去，她就止住了腳步。我朝她看的方向一望，原來(lái)是一位殘疾人在乞討。她眼光里充滿(mǎn)憐憫地說(shuō):“要不我們?nèi)ゾ椟c(diǎn)錢(qián)吧!”“不用了，說(shuō)不定他是假的呢!”我不以為然地說(shuō)，“畢竟如果把錢(qián)捐掉，過(guò)一會(huì)你會(huì)口渴的�！彼龘u了搖頭說(shuō):“這應(yīng)該不是假的'，口渴是一件小事，而獻(xiàn)愛(ài)心是一件大事呀!”我想了想，也對(duì)，就和她一起去把錢(qián)捐給了那個(gè)老爺爺。捐完后，我對(duì)她說(shuō):“你真是太善良了!”她抿嘴一笑。

　　她不僅教會(huì)我要有善心，還告訴我要節(jié)儉。一天，我們游完泳回來(lái)的路上，小陳提議去超市里買(mǎi)零食吃。一來(lái)到超市，我就只選自己喜歡的，從不看價(jià)格。而她卻精挑細(xì)選，反復(fù)對(duì)比價(jià)格，選最便宜又好吃的。我問(wèn)她為什么這樣做，她說(shuō):“錢(qián)不是天降的，而是父母用汗水換來(lái)的，我們要學(xué)會(huì)珍惜!”聽(tīng)了她的話(huà)我開(kāi)始反思自己。

　　小陳在生活的道路上，是我的老師;在學(xué)習(xí)上，是我的對(duì)手;在成長(zhǎng)上，是我的好朋友。我們的友情永無(wú)止境。

關(guān)于友情的作文12

　　兩個(gè)人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情。——題記

　　友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數(shù)學(xué)老師推開(kāi)大門(mén)，捧著一大堆試卷走進(jìn)了教室。同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天，有的臨時(shí)抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認(rèn)為自己能取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我看了看，還好難度系數(shù)不高。于是，我一題接著一題做了下去。

　　“哎呀!這思維題咋這么難呢?”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，仿佛那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉(zhuǎn)向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會(huì)兒，她的臉像花朵一樣綻開(kāi)了笑容，我知道她做出來(lái)了。

　　下課后，我跑到他的位置上說(shuō)：“你能教一下我這道題目嗎?”本以為她會(huì)拒絕我，卻沒(méi)想到她一口答應(yīng)了。

　　“解出這道題，首先要知道，它們的等量關(guān)系……”

　　我一邊聽(tīng)著，一邊回答他問(wèn)我的問(wèn)題，不過(guò)一會(huì)兒，這只巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。

　　我們一起拍了掌并且擁抱了一下來(lái)表示祝賀。

　　就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見(jiàn)了她的額頭。她的頭發(fā)梳的'整整齊齊，扎起馬尾辮來(lái)顯得十分有活力;她的額頭上有著晶瑩的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿紙也布滿(mǎn)了算式，不!那并不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進(jìn)了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋梁!

　　我看了看她，又看了看草稿紙，發(fā)現(xiàn)一切來(lái)的是那么快。在一道題目下，我們又近了一步!

　　我深深地感受到了友誼。朋友，請(qǐng)珍惜你們所擁有的友誼吧!

關(guān)于友情的作文13

　　在我的眼里，友情是一件無(wú)價(jià)的寶貝。因?yàn)樗�不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給我?guī)��?lái)了溫暖。

　　記得有一次：我們班的一位同學(xué)說(shuō)頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學(xué)看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計(jì)……這時(shí)老師來(lái)了，給她的家人打了電話(huà)，并讓她收拾好書(shū)包。我在一旁看著，也想為她做點(diǎn)什么，于是我對(duì)她說(shuō)：“我送你下樓吧！”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。第二天，老師對(duì)我們說(shuō)：“她得了病，這幾天誰(shuí)幫她記作業(yè)呀？”同學(xué)們紛紛把手舉了起來(lái)�！罢l(shuí)幫她送作業(yè)呀？”同學(xué)們又一次不約而同地把手舉了起來(lái)。老師欣慰地笑了，指定兩位同學(xué)，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭�了同學(xué)，還看到了同學(xué)之間的友情。一個(gè)星期過(guò)去了，那位同學(xué)康復(fù)了，又一次走進(jìn)教室，又和我們?cè)谝黄鹆�。她很感謝大家，對(duì)我們一一說(shuō)了聲謝謝。

　　還有一次，在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔了一跤，我和另外幾位同學(xué)把她扶了起來(lái)。我們仔細(xì)一看，她兩個(gè)膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的`座位上，讓她坐下來(lái)，我又給她倒了杯水，她笑著說(shuō)了聲謝謝。同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)，使我們班級(jí)成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

　　人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當(dāng)成無(wú)價(jià)之寶，那么世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。

關(guān)于友情的作文14

　　芬芳的氣息不僅怡人舒爽，更透出一股陽(yáng)光般的和煦，讓我松開(kāi)緊繃的心弦，不再煩悶。我輕靠在她的肩上，不經(jīng)意地嗅到這一絲發(fā)香，在擁抱中得到寧?kù)o的力量。

　　鐘聲無(wú)情地敲響，澎湃襲來(lái)的恐懼淹沒(méi)我僅存的理智，汗涔涔的雙手不停顫抖，我自暴自棄地停下筆，讓同學(xué)把沒(méi)寫(xiě)完的作文收走�！斑@是我最有信心、老師期望最高的科目，怎么會(huì)表現(xiàn)得如此差勁！”強(qiáng)烈的譴責(zé)回蕩在心里，我拖著沉重的腳步走出教室，突然遇見(jiàn)轉(zhuǎn)班許久的摯友，她見(jiàn)到我從一臉欣喜轉(zhuǎn)為懇切關(guān)懷，望著她憂(yōu)心忡忡的眼神，我茫然囈語(yǔ)道：“我作文沒(méi)寫(xiě)完�！彼�露出旭日般溫暖的微笑，輕柔地?fù)肀�我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你下次會(huì)更好的！”我依偎在她的肩上，聞到那長(zhǎng)發(fā)一縷清香。那香味不似玫瑰濃烈，是如橙花、茉莉般淡雅，又帶著一絲檸檬草的清新，它柔和地飄進(jìn)我心里，撫平?jīng)坝康淖载?zé)，這一縷芬芳包容我的脆弱，釋出堅(jiān)強(qiáng)的力量；這一綹發(fā)香驅(qū)走我的焦躁，注入安寧的暖流。雖然不在同一班，但我們的`情誼不曾變質(zhì)，她仍了解如何給我最恰如其分的安慰、最真誠(chéng)的鼓勵(lì)！這股香味恰似我們的友誼：芳香淡雅，縈繞在心頭久久不散。

　　我松開(kāi)緊抓著她外套的手，掌心溫?zé)崛缥罩�一道�?yáng)光，望著她燦爛的笑靨，我泛起一抹微笑，那一絲香味依然圍繞在我身上，告訴我真正的友情是這般清香。

關(guān)于友情的作文15

　　友情，像是一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；友情，像是一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�；友誼，就像是冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺(jué)溫暖；友情，像是一把打開(kāi)心靈的鑰匙，讓你感覺(jué)到幸�！�…

　　我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像是一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒(méi)有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開(kāi)心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

　　有一天，我生病了，因?yàn)樵摽荚嚵耍�所以也就沒(méi)有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來(lái)越嚴(yán)重，她看出來(lái)了，就對(duì)我說(shuō)：讓我去住院，她每天都會(huì)來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課的。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友情。

　　過(guò)了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)她說(shuō)：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手�！彼�微微地笑了一下，沒(méi)有回答我，但我知道她的意思，也就沒(méi)有進(jìn)一步去問(wèn)她。

　　考完了，成績(jī)也就發(fā)了下來(lái)，但令我們沒(méi)有想到的是：我們并列第一。我們都開(kāi)心地笑了，笑得那樣的'開(kāi)心，那樣的舒心，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　因?yàn)橛亚椋�我們成長(zhǎng)；因?yàn)橛亚�，我們快�?lè)；因?yàn)橛亚�，我們幸福；因�(yàn)橛亚�，我們成功；因�(yàn)橛亚�，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！

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