（優(yōu)秀）友情的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的友情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　好像又回到了那一天；我又累又餓，站在路邊不想動(dòng)。這時(shí)候，他過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地回答：“我——餓——”他樂(lè)呵呵笑了一下，轉(zhuǎn)身走了，扔下我一個(gè)人。我又休息了一會(huì)，心里想，新認(rèn)識(shí)的同學(xué)果然靠不住。剛準(zhǔn)備向前走，他卻神不知鬼不覺(jué)地從我身邊冒出來(lái)，氣喘吁吁地拿著兩個(gè)面包說(shuō)：“給你一個(gè)，正好我也餓了，一起吃吧!”我說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽地吃起來(lái)。面包真香，我突然覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的食物。風(fēng)卷殘?jiān)浦�后，我望了望他，他還沒(méi)吃了一半呢。

　　那以后，我們便開(kāi)始形影不離。我們知道彼此是朋友，但卻從沒(méi)提及過(guò)，或許我們都有相同的感覺(jué)，說(shuō)了便變味了。只是在實(shí)際行動(dòng)上，我們默默表達(dá)——他有問(wèn)題時(shí)，我竭盡全力解決；我需要幫忙時(shí)，他也傾其所能。

　　我以為這便是友情了。直到那一天放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，我?guī)Я藗�，而他沒(méi)帶，我便與他一起打傘回家。后來(lái)我到家了，而他離家卻還有一段路，我便將傘借給了他。然而媽媽知道后卻不高興了：“干什么把傘借給別人��？”“他沒(méi)帶傘……”“你都將他送了大半段路也就行了，還把傘借給他!”“他是我朋友!”我叫道。“那又怎么樣，明天他不見(jiàn)得把傘還你。再說(shuō)，明早還下雨怎么辦？家里現(xiàn)在就一把傘，你怎么上學(xué)啊？”我無(wú)話可說(shuō)了。“明天，還會(huì)下雨嗎？”我自言自語(yǔ)道。

　　第2天早上，仍舊下著傾盆大雨。我望著窗外，有點(diǎn)犯難，但既然做了，就不應(yīng)當(dāng)后悔。我邊下樓，邊想著如何冒雨沖到學(xué)校。突然，我在樓下看見(jiàn)了他。他也看見(jiàn)了我，笑道：“你怎么才來(lái)，都等你老半天了。給，你的傘�！蔽医舆^(guò)傘，突然有一種說(shuō)不出的.驚訝與感動(dòng)。在這寒冷的雨天，我的身子好像突然暖和了許多，又讓我想起了我們的第一次相遇。

　　這就是友情的力量。友情是對(duì)朋友最真摯的關(guān)懷，是在最危急的時(shí)刻送出妁援助之手，是在干渴之中讓出的最后一口水。有這樣的友情在身邊，我還有什么不滿足的呢？在友情的世界里，我沉醉了；沉醉于友情的世界中，我感到了無(wú)邊的幸福。

友情的作文 篇2

　　世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，但不會(huì)變的是友情，它可以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)，風(fēng)雨的洗禮。最后，它將綻放出它獨(dú)特的光芒，在人與人之間架起一座座橋梁，讓這個(gè)社會(huì)愈加的豐富多彩。

　　記得剛上初中時(shí)，開(kāi)學(xué)當(dāng)天我就見(jiàn)到了她，因?yàn)槲覀冊(cè)谛�學(xué)關(guān)系就很好，所以很快我們就成為了形影不離、無(wú)話不談的好朋友。

　　從此，我不再覺(jué)得孤單、寂寞。我們總是喜歡肩并肩，手拉手，漫步于黃昏街頭，也時(shí)常在或暴躁或溫柔的雨中嬉戲。我們總是在一張桌子上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，十分專注。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的，時(shí)而相互探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們還喜歡坐在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱憂愁，會(huì)得到體貼的寬慰，或?qū)⒖鞓?lè)的.事情分享給對(duì)方，然后再一起開(kāi)懷大笑。

　　從此，我不再軟弱，不在退縮。每次，在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯跌倒時(shí)，在在人生路上被挫折打倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)。她總會(huì)在一旁將我扶起，提醒我要堅(jiān)持�！奥�漫人生路沒(méi)怎么會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)挫折，沒(méi)有一點(diǎn)荊棘，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)雨，若被絆倒就一蹶不振，不思進(jìn)取選擇放棄，又怎么可能體會(huì)到成功的快樂(lè)呢？”這些話，會(huì)令我重新振作，充滿了前進(jìn)的希望。以后，我每次遇到困難，我都會(huì)自己站起來(lái)，把這當(dāng)成是命運(yùn)的考驗(yàn)。生活的磨煉，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

　　從此，我終于明白了什么叫做“心有靈犀一點(diǎn)通”。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們通常會(huì)有相同的見(jiàn)解，有時(shí)我們會(huì)不約而同的說(shuō)同一句話，哼唱同一首歌的調(diào)子。我們喜歡同一種顏色，同一位作家，同一種穿衣風(fēng)格……還有最重要的是，我們都十分珍惜著這份友誼。

　　友情一把傘下的兩個(gè)身影，是一張書(shū)桌旁的兩對(duì)明眸。友情是穿越人海，互視對(duì)方兩眼的默契，是不期而遇、命中注定的緣分。

　　世間萬(wàn)物，變化萬(wàn)千，其他的神馬都是浮云，只有友情，不會(huì)變。

友情的作文 篇3

　　牽掛是一種生命形態(tài)，是所有人都要尋找都會(huì)珍愛(ài)的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)，友情值得品味作文。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短�！翱兹笘|南飛”的美麗傳說(shuō)，“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱，“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合，“思君如滿月，夜夜減青輝”的妙句佳章，都描述著因牽掛到極點(diǎn)，終致面容漸消瘦，直至付出生命的故事，留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。

　　走近人生，便走進(jìn)了牽掛；擁有了牽掛，便擁有了感情的寄托。“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛的蘊(yùn)含。

　　牽掛，是一杯濃郁的感情瓊漿，是一句依依惜別的殷殷祝福。父母對(duì)子女的牽掛，就像一片云，隨著天空中的飛鳥(niǎo)四處飄蕩，穿越干山萬(wàn)水，縈繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛，有如山間小溪，清澈透明，只要青山不老，它就會(huì)淙淙流淌不息，唱一路歡歌，激一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似以一首婉約的詞，纏綿幽遠(yuǎn)，相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛，常能給人以無(wú)窮的力量和勇氣。

　　牽掛，是人與人之間—種珍貴的情感。它沒(méi)有虛偽的雜質(zhì)，也沒(méi)有功利的色彩。牽掛，是慷慨的給予與無(wú)私的奉獻(xiàn)，是深深的`祝福和默默的祈禱。牽掛，不是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買(mǎi)一粒藥丸，擠一點(diǎn)牙膏，是牽掛的表現(xiàn)；問(wèn)一聲“早上好”，道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá)；一張賀卡、一封家書(shū)、一個(gè)電話、一句留言……是牽掛的體現(xiàn)。

　　牽掛，讓我們?cè)谏�活中品味酸甜苦辣，更為生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。人世間如果沒(méi)有牽掛，就好比植物缺少陽(yáng)光雨露；一個(gè)沒(méi)有任何牽掛的人生，如行尸走肉，空有一條生命，難以煥發(fā)出生活的光彩。

友情的作文 篇4

　　你背叛了我，我卻以為是我做錯(cuò)了什么，我努力去改正我的錯(cuò)誤，可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我什么也沒(méi)有做錯(cuò)，而是，你變了！

　　我每想起你小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的話，總是會(huì)心一笑。雖然我們一樣大，但是，小時(shí)候，你長(zhǎng)得比我高，我想喊你姐姐，可你說(shuō)我輩分比你高，不能喊你姐姐，必須喊你的名字，我不懂什么是輩分，你就耐心給我講解，直到我聽(tīng)懂，我那時(shí)，特別崇拜你，崇拜你懂這么多；小時(shí)候，你也很瘦小，可每當(dāng)我被別人欺負(fù)的時(shí)候，你都會(huì)挺身而出，將我護(hù)在身后，自己和那些人講理，你會(huì)打他們，但當(dāng)你被請(qǐng)到班公室時(shí)，你可以說(shuō)我，我肯定無(wú)怨無(wú)悔，但你卻接受著老師的批評(píng)，閉口不提。

　　我們那時(shí)很要好，比親姐妹還親，這是我的想法，那么你呢？；我們那時(shí)無(wú)話不說(shuō)，心里的痛與苦，都會(huì)告訴對(duì)方，我全都告訴你了，那么你呢？；我們那時(shí)曾說(shuō)過(guò)，不會(huì)告訴別人，對(duì)方的'傷處，與疼處，我做到了，那么你呢？

　　如今，我們形單影只，成了最熟悉的陌生人；如今，我們互不打擾，像生活在兩個(gè)世界的人；如今，我們……

　　我真不知該怎么辦，恨你也罷，想你也罷，念你也罷。我們?cè)缫衙允г诼飞�；早已找不到曾�?jīng)的你我；早已丟了兒時(shí)的稚氣，忘了那小小的約定。

　　現(xiàn)在的你，已經(jīng)變了，變得我不再認(rèn)識(shí)。你不理我，我忍了，只覺(jué)得是你困了，睡一會(huì)就好；你不理解我，我忍了，只覺(jué)得你太忙了，可能忘了；你不跟我玩，我忍了，只覺(jué)得我太幼稚了，跟別人玩一會(huì)就好；……可我一忍再忍，換來(lái)的卻只有一次次我的心碎，甚至，你，觸碰了我的底線，告訴了我最討厭的人！

　　那一次，那個(gè)人拿我東西，我知道，她是故意的，可我身上有傷，不敢亂動(dòng)，只是弱弱地回了一句：“還給我�！彼�翻了一個(gè)白眼，就是不給我，我原以為你會(huì)幫我，可你卻只是靜靜地坐著，若無(wú)其事的那種，我不明白為什么！你明明看見(jiàn)了呀！我皺著眉，很不理解，那個(gè)人看到我不理解地看著你，冷笑了一聲，帶著嘲笑地語(yǔ)氣說(shuō)：“別看她了，她不會(huì)再幫你了，也沒(méi)人會(huì)來(lái)幫你的，你這個(gè)沒(méi)媽的野丫頭！”

　　我哭了，這就是我的底線！我只告訴同學(xué)們媽媽在外地工作，平常不回來(lái)，我只告訴過(guò)你，也只有你知道！我看了你一眼，卻發(fā)現(xiàn)，你的嘴角勾起了一絲微笑！我的心碎了，碎了就再也粘不上了！那一次，我第一次在同學(xué)面前哭，樣子狼狽極了，同學(xué)們來(lái)安慰我，以為我是想媽媽了，可不是！不是的！他們不知道，可你一定知道，因?yàn)槲乙郧敖o你講我媽媽，我從來(lái)都沒(méi)有哭！我是因?yàn)槟�，哭了�?/p>

　　淚，爬滿了我的臉；心，跌下萬(wàn)丈懸崖！

　　友情是什么，我已經(jīng)不記得那種感覺(jué)了，是甜甜的糖味，還是苦澀的咖啡味？

　　我并不奢侈（Chi）什么，我只求有一份真摯的友情，一份永不變的友情！這很難嗎？

友情的作文 篇5

　　望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，勾起我一段美好回憶。

　　那天放學(xué)后，天下起了小雨。我在校門(mén)口焦急而又耐心地等待著奶奶。人是那樣多，可是始終沒(méi)有奶奶的身影。我還是沒(méi)放棄，站在路邊，探著身子張望。可是過(guò)了很久，也不見(jiàn)奶奶，眼看同學(xué)們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。這時(shí)，我的好友姚畫(huà)依的奶奶來(lái)接她了。她很高興地爬上奶奶的三輪車(chē)，準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，她看見(jiàn)了焦急的我，于是和她奶奶耳語(yǔ)了幾句，一手撐著一把傘，一手拿著一把傘，向我走來(lái)。我不知道她來(lái)干什么，只是向她笑笑。“嘿”！她向我打了個(gè)招呼�！昂佟�！我也無(wú)奈地向她喊了一聲�！笆菦](méi)帶傘不能回家了吧！”她問(wèn)�！班�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“沒(méi)關(guān)系，我這兒有兩把，這把借給你！”她笑著說(shuō)。我心里第一個(gè)念頭就是找到了救命的`稻草，大聲喊了一聲：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嘛！”“你在這時(shí)借給我傘，解了我的燃眉之急，真是雪中送炭呀�！薄鞍Γ瑒e說(shuō)這么多了，快走吧！呆會(huì)兒雨大起來(lái)，那就不好辦了。”她催道。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)身走了，還送了我一個(gè)甜甜的微笑。我笑著，行走于風(fēng)雨之中，這時(shí)，正面的幾滴雨飄過(guò)來(lái)，飄到我的嘴唇上，一抹涼涼的，還有絲絲甜意。

　　行走在路上，永遠(yuǎn)忘不了的是她那張笑臉，是那份風(fēng)雨中的友情。

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