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友情的作文(大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的友情的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情的作文 篇1
都說(shuō)現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈、非常無(wú)情的社會(huì),但是我卻認(rèn)為這個(gè)社會(huì)到處充滿著關(guān)愛(ài)和友情。
每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好就是希望每次我組裝的,’火箭”模型都能成功地發(fā)射。雖然說(shuō)發(fā)射“火箭”的時(shí)間只需兒秒鐘,但是又有多少人想過(guò)一旦組裝質(zhì)量不好的話,就可能像美國(guó)的,‘哥倫比亞”號(hào)火箭一樣在瞬間爆炸。我還記得那是在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,市里組織了一次“火箭”模型比賽。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,所以老師把我們航模小組的同學(xué)們都召集起來(lái)組裝模型。那天當(dāng)我們組裝火箭模型時(shí),我看到的不是每個(gè)人自己忙自己的情形,而是互相向?qū)Ψ秸?qǐng)教一些比較難或者是自己不會(huì)組裝的地方。老師也在那里協(xié)助我們研究一些方案,或者幫助我們做一些難做的小零件。
我們一直忙個(gè)不停,我的火箭組裝完后,本來(lái)我想回家學(xué)習(xí),可是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們都在聚精會(huì)神、興致勃勃地檢查模型質(zhì)量時(shí),我藏在嗓子里的話也就沒(méi)說(shuō)出口來(lái)。每當(dāng)我們組裝完一只火箭后,我們都要經(jīng)過(guò)非常嚴(yán)格的檢查,以確保每一只火箭模型的質(zhì)量。終于,晚上6點(diǎn)鐘,那12只“火箭”模型就全部“出爐”。
由于我們前一天的組裝、檢查工作做得非常出色,在第二天的實(shí)際比賽中沒(méi)有發(fā)生一起“事故”。我們學(xué)校取得了非常優(yōu)異的成績(jī),我個(gè)人也獲得小學(xué)組第二名,我想我們之所以會(huì)獲得如此優(yōu)異的成績(jī),離不開(kāi)我們這個(gè)集體每一個(gè)人的力量和老師的.幫助。這次比賽使我明白了一個(gè)道理:集體的力魷?zhǔn)莻ゴ蟮模覀冎挥性诩w中,才能充分發(fā)揮出我們個(gè)人的實(shí)力。
能夠支撐我們做完這些“火箭”。并且取得優(yōu)異的成績(jī)最主要的就是這兩個(gè)字—友情,因?yàn)樗憩F(xiàn)為集體的力量。
我想友情精美如瓷器,亦脆如瓷器,因此它需要我們小心呵護(hù)。若誰(shuí)以為友情堅(jiān)如磐石,任我們閑拋閑擲,砸傷的,只也自也心。人間至情往往是風(fēng)雨歲月保存下來(lái)的稀世之珍,一生難求,能夠擁有,就是最大的幸福。(c
我想引用馬克思說(shuō)過(guò)的一句話告誡大家:“友情需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!
我想我們是否可以這樣做呢?“當(dāng)你看到朋友需要幫助的時(shí)候,伸出手來(lái)幫助他;當(dāng)朋友取得成功時(shí)。我們可以分享他的快樂(lè);當(dāng)我們面對(duì)共同的困難的時(shí)候,讓我們攜起手來(lái)一起去戰(zhàn)勝它!
友情的作文 篇2
當(dāng)你身處黑暗之中時(shí),友情為你指引光明的方向。當(dāng)你流連于一時(shí)之美時(shí),友情帶你尋找更多的美麗。當(dāng)你身陷困境之中時(shí),友情給你沖破枷鎖的勇氣與力量。當(dāng)你悲傷哀嘆時(shí),友情給你信心與希望。
天下之大,人海茫茫,想擁有朋友,難!想擁有知心朋友,更難!當(dāng)你遇見(jiàn)真正的朋友之后,你那顆煩躁的心就會(huì)淡薄寧?kù)o。當(dāng)你擁有真正的朋友時(shí),你心中的.風(fēng)雨雷電就會(huì)被陽(yáng)光擊潰。當(dāng)你與真正的知心朋友同行時(shí),世上一切的障礙都會(huì)在兩人的并肩作戰(zhàn)之下被打得煙消云散。因?yàn)椤岸送,其利斷金”?/p>
當(dāng)你失去朋友時(shí),世上的一切仿佛都那么冷漠無(wú)情,太陽(yáng)的光,仿佛是灰色的;燦爛的霞,仿佛是黑暗的。當(dāng)我們失去好友時(shí),心靈的大門(mén)便會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)閉;心靈的創(chuàng)傷便會(huì)難以痊愈;心靈的空間會(huì)完全被烏云覆蓋,心靈的歡樂(lè)會(huì)完全被痛苦所掩埋。
友情,它到底是什么?它是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的悲涼,它是“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的豪放,它是“身無(wú)彩鳳雙飛翼”,“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契,它還是“輪臺(tái)東門(mén)送君去,去時(shí)雪滿無(wú)山路。山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的惆悵。
朋友,請(qǐng)珍重你們所擁有的友情吧的!它能幫你邁過(guò)心中的坎,跨越心靈的橋,沒(méi)有友情,我們的人生將變得毫無(wú)意義!
友情的作文 篇3
說(shuō)起我的好朋友劉師華,就會(huì)想到生活中我們?cè)?jīng)一起經(jīng)歷的那些故事,這些故事有快樂(lè)的、搞笑的、悲傷的……
跟他在一起,我總能學(xué)到一些不同的東西,每每憶起他所提之事,有些是幽默的,卻又引人深思的。他的話,句句都是經(jīng)典;他的行為,個(gè)個(gè)都是模范,因此,我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友,是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候,我為我有這樣的朋友而驕傲!我學(xué)到了許多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,對(duì)我有益處的東西。唯一遺憾的是,我沒(méi)有太多的機(jī)會(huì),太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于,在一次能力訓(xùn)練課上,老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì),才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說(shuō)明我對(duì)他的贊許。
老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言,要求,撕下一小塊紙,在紙上寫(xiě)好自己的名字,給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條,寫(xiě)上你對(duì)他的贊美。我遵照老師的要求,撕下紙,寫(xiě)上自己的名字,又把紙折成很小很小,外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請(qǐng)求,也給我一張寫(xiě)著他的名字的紙條。我馬上寫(xiě)了起來(lái),千言萬(wàn)語(yǔ)仿佛都凝結(jié)到了小小的'筆尖上,我的筆流露下了我對(duì)他的贊許,那千言萬(wàn)語(yǔ)又落到了那張小小的紙條上。我寫(xiě)完了,又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他,他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字,心里很是不平靜:這小小的紙條上,記錄了我和他經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè),還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條,眼圈不覺(jué)濕潤(rùn)了起來(lái)……
每當(dāng)我想起這些往事,就會(huì)想起劉師華,想起那小小的紙條,想起那份難以割舍的友情……
愿友情在贊許中長(zhǎng)存!
友情的作文 篇4
向朋友揮一揮手,作為離別的留戀。我倚著車(chē)窗,心情久久不能平靜,那一幕又重現(xiàn)于我的腦!
中學(xué)時(shí)光讓我感到快樂(lè)與滿足,但更讓我感到滿足的是能結(jié)識(shí)敏和梅這么要好的`朋友,我們舍不得分手,然而我們又不得不分手。
臨行時(shí),敏和梅執(zhí)意要送我一程,我默許了。一路上,我們很沉默,往日的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)已經(jīng)散盡。
走上橋頭,不知是哪家店里的錄音機(jī)播放著歌曲:“千金難買(mǎi)是朋友,朋友多一路好走……”聽(tīng)見(jiàn)它,我好想哭,但我竭力控制著自己的眼淚,我不想讓離別的場(chǎng)面變得那么悲涼。
沉默許久,她倆始終注視著我,但我不敢正視她們的眼睛,否則我會(huì)更加難過(guò)。我很想打破這個(gè)沉默,但幾次想開(kāi)口又無(wú)言。終于,梅用顫抖的聲一音對(duì)我說(shuō):“萍,以后別忘了來(lái)我家玩!本驮谖姨ь^的一剎那,我看見(jiàn)了梅那雙紅紅的眼睛里喻滿了晶瑩的淚水。我的雙眼不禁濕潤(rùn)了。我很快地低下了頭,橋面已經(jīng)模糊不清,淚水止不住地往下流。敏也哭了,我們?nèi)硕伎蘖恕?/p>
望著車(chē)窗外不斷閃退的路標(biāo)、山巖,我突然明白,車(chē)可以停,但時(shí)間、年齡不可能停。祝福、祝福、再祝福,再見(jiàn)了,朋友們!雖然只有短短的三年,但是有笑、有優(yōu)愁、有歌聲、有友誼。夠了,夠了,足夠了,彼此閃爍的眼淚不就是真實(shí)的寫(xiě)照么?我們,何必傷心,何須在意!人生既有相逢也難免分離,在記憶中永存這份真誠(chéng)的友情,那么,人生的真諦,我們已經(jīng)擁有。
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