我看电子游戏的作文

时间：2021-04-01 11:00:22 游戏

我看电子游戏的作文（通用5篇）

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我看电子游戏的作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我看电子游戏的作文（通用5篇）

　　我看电子游戏的作文1

　　关于电子游戏，我想大家都有许许多多的看法，由于我不是一个电子游戏的爱好者，所以也不知如何去评价它，于是就上网问网友，他们都热情的给了我许许多多的答案：

　　A：誓将游戏玩到底！

　　B：游戏是大家的游戏，每个人都有选择玩与不玩的权利，为什么要完全封杀、禁止呢？

　　C：说实话我有点讨厌它。因为它太复杂使我因不能征服它而感到很伤自尊；因它太虚幻让我浪费了大量时间和金钱。

　　D：以前武侠小说盛行的时候，同样害人,为什么不禁呢?而一项好端端的高新技术产品到了中国，就变了味，成了众人唾骂的对象了呢？

　　E：无论任何事都有它积极和消极的一面，为什么一些大人仲把责任推到别人身上呢？

　　F：电子游戏也是一种文化，而且它是一种多姿多彩的文化，既然它也是一种文化，为什么一些人不能接受它？为什么一定要抵制它，甚至要毁灭它呢？

　　…………

　　社会上有许多玩“机”丧志的事例让人触目惊心，许多人都认为这是“机”害的，但真的是“机”害的吗？我不是这样认同。

　　目前全球电子游戏（含电脑游戏）已经“玩”出一个大产业。无论在我国还是在美国，电脑游戏年收入均已超过电影票房收入。而且，电子游戏对于电脑科技的直接推动，也让人亲眼目睹了一次技术革命的繁荣，以及电子游戏对人类文化生活的渗透。

　　如今，我国先后两次派队参加了世界电子竞技大赛（WCG），今年央视体育频道还专题播报2003三星电子杯世界电子竞技大赛选拔赛。据悉，四个比赛项目（“反恐精英”、“魔兽争霸”、“星际争霸”、“FIFA2003”）选拔赛总奖金高达60多万元人民币，其中赢得《星际争霸》冠军，奖金有30000元。如果真的有害，央视体育频道还会专题播报2003三星电子杯世界电子竞技大赛选拔赛吗？奖金会是如此高吗？

　　回想一下，我想没有人会觉得小时玩过的游戏会毁了自己的一生！就好象杀人犯用刀杀人后，人们怪那把刀太锋利了。同样，难道我们现在就能怪是电子游戏的错吗？小孩沉迷于电子游戏，家长是否要反省一下自身呢？如果家长们在有限的空余里挤出点宝贵的时间来，陪陪孩子。在保证孩子完成功课，又能兼顾孩子的户外活动和休息时间的前提下，允许其有节制地玩电子游戏，或者同孩子一起玩，这样既能拉进和孩子的距离又能控制和引导孩子玩那些健康有益的游戏（在国外有许多家长正是这样做的），何乐而不为呢？

　　孩子什么也不懂，他们的思维方式是极简单的，他们认为电玩比上学好玩，这也是教育的失败，学校的失败！如果社会能更好更有效的改善学生的课余生活，提供给孩子们更多选择的，并正确引导培养他们建立正确的娱乐观念和娱乐方式我想他们未必会沉迷于电子游戏中。

　　电子游戏是一把双刃的利剑。从客观的角度来看，游戏是可以玩的，因为在学习之余，玩玩电子游戏不仅可以轻松大脑，娱乐性情，而且可以开发智力，增长知识，但惟一、也是最重要的是要掌握好“度”。一定要是“你玩游戏”，而非“游戏玩你”！

　　我看电子游戏的作文2

　　在中国，电子游戏受到的待遇是很不公正的，在很多家长老师的眼中“电子游戏”这个词是与乌烟瘴气的网吧，逃学，暴力，功课下降等等联系在一起的，其实这是偏见，而偏见比无知更可怕。因为他们看错了，都错了。

　　看见那些学生，成天地沉浸在游戏当中，可以不吃不睡。有人问起他们为什么打电子游戏，许多学生会有一大堆理由，发泄、感悟人生、体验文化内涵、为日后的电脑编程打基础等等。家长说你是废话，玩者也找不到理由。其实，没有太多的人知道理由，他们不过在机械地做着生活中的一个程序。

　　分析人心的非理性层面，人常常是无意识地生活着。在昔日的理想之路上，生活永远斜着前进。曾经给自己的生活做了很多规划，每一天要干什么，看书、学习。可惜，多少人可以做到，依旧闲散的人们仍在街边游荡。人们的耐力并不是铁一般强韧，人的内心是脆弱的，受到了生活的冲刷，一切都会软下来。许许多多的`人们生活只有两部分：工作与逃避，在逃避时人们找到了电子游戏。

　　其实电子游戏不应该受到唾骂，它只是社会的产物，是人们对生活的一种反馈，是人们创造出来的。看见了街边游行的家长队伍，举着“反对电子游戏”的牌子，高喊“对孩子的成长有害”的口号，人们觉得“严厉打击坚决取缔”的对象——电子游戏是第一号。我觉得他们太小题大做。

　　对于电子游戏的批评，应该归功于社会。学生们无法摆脱学习的困苦，他们会去玩游戏，对他们来说，电子游戏就是好玩。他们在逃避着压力，游戏可以让他们做上盟主，可以经历当今社会上没有的故事，看他们无法看到的风景。家长们不让自己的子女玩游戏，主观上是为了孩子，痛哭子女不懂自己，其实一切还是在逃避。他们把孩子学习不好的责任推给了游戏，卸下了罪名，把一切归咎社会弄出一个电子游戏让孩子变坏，然后举起拳头要打倒一切。

　　一切都是逃避，人们在社会上转来转去，寻觅着自己。最终可能连影子也没有，人类还没有进化到可以全部承受社会上的一切的地步。很多的人希望的是可以有一个角落可以让自己蜷缩起来，安静地让自己哭泣，然后让自己可以再去工作，再靠近自己的目标。电子游戏其实是一个角落，为什么人们要抛弃他？

　　电子游戏只是一个承接眼泪的容器，不要太多的咒骂，它是人们所需要的。

　　我看电子游戏的作文3

　　自1949年新中国成立，中国的生活日新月异，人们的生活变得越来越幸福，人们对生达的需求也起来越大，在娱乐方面，人们创造了许多的娱乐项目，今天让我来看电子游戏。

　　电子游戏在现在是十分流行的。无论是大人、小孩，都是十分地热爱电子游戏。电子游戏的发展十分迅速，几乎每家每户都气会有人玩电子游戏。电子游戏有利也有弊电子游戏之所以这么有诱惑力，是因为在虚拟世界中可以做在现实世界不敢做的事。

　　例如：在一些武侠游戏中，玩家可以行侠仗义。还有在电子游戏中我们可以开拓交友圈，认识到许多的朋友，也可以在电子游戏中释放自己的压力，放松自己的心情。在一些军事游戏中，需要玩家反应迅速，有战略，我们便可以从中训练自己的反应能力，根据《外科手术成就报》的报导，玩电子游戏的人会比其他人行动更快捷。谈完了利的方面，现在来谈谈弊的方面。首先，电子精戏会浪费学生大量的时同。有的学生一回到家就开始玩电子游戏，而且越玩越不想停下来，几个小时不停歇、时间就从玩游戏中悄悄溜走，无声无息。其次，电子游戏非常容易上瘾，令学生荒废学业。

　　因为学生天性贪玩，自我控制能力差，而电子游戏极具诱惑力，有的电子游戏还会设置升级、奖励等机制，使游戏玩家获得成就感，一步步沉迷下去，以致不顾学业，成绩直线下降。最后，电子通戏还会伤害眼睛。许多学生每天长时间地玩电子游戏，一刻也不停地盯着电脑或手机，屏幕会产生辐射，导致视力下降，甚至还会诱发白内障、青光服等严重疾病。有些学生会熟夜去打游戏，这样严重影响了学生的身体发育......

　　对于电子游戏的利和弊。我认为弊大于利，所以我建议学生尽量不打电子游戏。

　　我看电子游戏的作文4

　　这几年，随着互联网技术的迅速普及，电子游戏也如雨后春笋般层出不穷，据统计，目前中国电子游戏玩家人数已达700万至1000万，其中相当一部分是20岁左右的年轻人，我个人认为，电子游戏危害极大。

　　现时独生子女本来就与他人缺乏沟通，如果沉迷于电子游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。他们由于长期沉迷于网络和游戏左前脑发育受到伤害后，会进一步影响右脑发育，处于亚健康状态或直接导致心理障碍。更为严重的是，暴力互动游戏容易诱发未成年人的冲动，近年来因为游戏中的小争执引发现实冲突的案例已经发生多起。据８月４日《北京晨报》报道，一名17岁的少年，为了偷钱上网玩游戏，竟然狠心将睡梦中的奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，该少年到公安机关投案自首。为什么会出现如此悲剧？如果换作任何一个正常人，对自己的亲人，肯定是下不了如此毒手的。不容质疑的是，该少年的心理是存在问题的，至少在他举起菜刀的那一刻，他的心理是极端扭曲的，是极为不正常的。

　　是什么东西导致了青少年极端扭曲的心理呢，甚至引发犯罪？或许原因是多方面的，但无节制地上网，无节制地玩电子游戏肯定是其中一个十分重要的因素。美国一份调查报告显示，在中学就开始玩电子游戏的学生比别的学生更有可能发生“对他人有攻击性的少年犯罪行为”，电子游戏会引导游戏者用“进攻”的方式去解决问题。

　　然而这种现象并不少见，你只要走进任何一个网吧，充斥耳际的就是一片惨烈的打斗和撕杀声，“车嶙嶙，马萧萧，行人弓箭各在腰”，多少人津津乐道地在游戏“战争”的血雨腥风中体验和感受暴力，多少人在虚拟的电子暴力游戏中忘记了自身的现实生活。这其中，以年轻人居多，也包括一部分的学生。

　　对于这些事情的发生，政府和社会是有责任的。多年来政府一直打击与制止，但是，实际上，这种喊“停”往往只是有关部门和家长在做工作，显得势单力薄。一些作为网吧业主在经济利益的驱动下，昧着良心，不仅置有关部门出台的“未成年人不准进入网吧”的规定不顾，反而变着花样逃避检查，千方百计为青少年玩电子游戏提供方便。

　　现在，我们必须正视电子游戏带来的危害，绝不能坐视不管，听之任之。在当今科技日益发达的信息社会里，如何使科技能够为青少年智力和增长知识服务，又能避免孩子沉湎于电子游戏之中，是一个值得全社会认真思考的课题。

　　我看电子游戏的作文5

　　说起电子游戏，几乎每个人都不陌生。而且它还深受广大同学的喜爱。可老师和家长大多不赞成同学们玩电子游戏。这两种不同的态度源自于对电子游戏利弊问题的不同看法。

　　电子游戏终究是弊大于利。

　　处在学生时代的我们，由于学习紧张偶尔玩一下可以帮助我们轻松一下过度紧张的大脑，调整一下情绪，以提高我们接下来学习的效率。可这些的前提是’’偶尔”玩一下。可是很多人忘记了这个前提条件，他们把大量的时间和心思花在玩游戏上，甚至开始着迷，以致于’’全身心投入”。对自己分内的事不理不问。而且长时间玩电子游戏，也会使大脑疲惫，使视力降低。这可能就是家长和老师对电子游戏持反对意见的原因吧。

　　电子游戏终究是弊大于利。

　　很多学生认为，只要进入电子游戏就可以仍掉一切负担，排除一切烦恼，就可以进入一个自由的新世界。于是，他们热忠于游戏，着迷于游戏。可他们却不知道，当他们沉迷于电子游戏的时候，电子游戏正一步步把他们带入一个无底的不可回头的深渊。由于着迷电子游戏而带来严重危害的例子在生活中也不少见。记得初中有一个同学，他升初中的时候成绩名列前茅，是一个性格开朗，为人友善的阳光般的男孩，可是后来沉迷于电子游戏，不但成绩一落千丈，就连人都变了，变的表情生硬，像木头一样呆。这就是电子游戏带来的恶果。它把一个阳光少年变成了一块呆木头。看来，电子游戏的弊端是明显可见了。

　　电子游戏不是中学生应玩的游戏。

　　我有过玩电子游戏的经历。玩的时候的确是很刺激，很轻松，每根神经都兴奋起来。可玩过之后感觉就不是那么好了。头晕目眩，疲惫不堪。当然就不可能立刻进入学习状态，即使进入了，效率也不会高。每万一次电子游戏就受一次影响，一次一次的积累下去，长此以往，可以想象，会是多么严重的后果。

　　不管你对电子游戏着迷到什么程度，都请你放弃。它最终是弊大于利。特别是处在学生时代的我们，更不能着迷于电子游戏。它不会减轻我们的负担，排除的烦恼，它只是我们成功道路上的一块绊脚石。

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