有趣游戲作文

時間：2026-01-31 12:39:11 游戲

有趣游戲作文（薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有趣游戲作文8篇，歡迎大家分享。

有趣游戲作文（薦）

有趣游戲作文篇1

　　這個星期的一個下午，老師帶著我們玩“紙上站兵”的游戲。

　　老師在地上擺了兩張報紙，饒有風趣地對我們說：“兩張報紙就是兩個沙場，現(xiàn)在你們每一個人都是虎背熊腰的大將軍。待會男生一組，女生一組，各自站在自己的“沙場”上，看哪一組“沙場”上的“將軍”多，哪一組就獲勝�！蔽倚南耄哼@還不容易，站在上面不就行了嗎？

　　游戲開始了，我們男生便一擁而上，誰都想成為威風凜凜的沙場將軍，大家你推我攘，各不相讓，我也不例外。只見一只只小腳在報紙上來回拉扯，報紙上亂成了一片�？墒牵瑘蠹埉吘故羌�，怎么能經受得住這樣劇烈地拉扯呢？果然，不一會兒，“沙場”已經在我們的腳下四分五裂，不成形狀。而旁邊的女同學“略占優(yōu)勢”，報紙還沒有破。我們看了非常不服氣。

　　第一局結束后，老師給了我們兩分鐘的討論時間，經過商議，我們男生決定將個子大的站中間，個子小的站邊上，就這樣，我們的報紙上站了八個人，女生隊也站了八個人，經過老師的檢查，我們的`報紙破了一點，女生隊也一樣，第二局我們兩方打了個平局。

　　老師再次給了我們兩分鐘時間進行討論。經過認真觀察，我們發(fā)現(xiàn)報紙上的折痕正好把報紙分成八格。經過商量，我們決定讓個子小的兩個站一格，個子大的一人站一格。就這樣，我們讓個子高大的先站上去，像一根堅實的柱子一樣穩(wěn)住重心，再一個接一個地有秩序地站上去，大家相互攙扶著，緊緊地擠在一起，保持著平衡。終于，小小的一張報紙上竟然擠下了我們九個男生，女生那邊也站了九個人，可是她們的報紙已不成樣子了。我們贏了！我們男生個個高興得像凱旋的將軍一樣神采飛揚。

　　看來，小游戲中也有大技巧呀！

有趣游戲作文篇2

　　今天下午我和我的小伙伴在小區(qū)里玩兒，我們一起做游戲。

　　最開心的是我學會了一種新游戲。這個游戲非常好玩，下面就讓我給大家介紹介紹這個游戲的規(guī)則吧。首先是猜拳，誰贏了誰就是皇上，其他的'人就是農夫；然后是農夫跟皇上比做動作，動作一是把腿左右岔開，動作二是把腿合攏在一起，動作三是一只腳站在原地另一直腳往前岔。誰跟皇上做的動作一樣誰就輸了。最后是農夫跟皇上比賽，誰贏了皇上就把她的龍椅讓給誰。然后再重復前面的比賽。

　　這個游戲真的非常好玩，我建議大家都跟自己的好伙伴玩這個游戲。一定要記住上面的規(guī)則哦。

有趣游戲作文篇3

　　星期五上午第一節(jié)課，王老師笑瞇瞇地走進教室，對我們說，今天我們開展一次吹乒乓球比賽好不好，同學們異口同聲地說好，我們班的男生不一會就借來了十個乒乓球，王老師又拿來了兩個，十二個乒乓球湊齊了，王老師讓我們把四張桌子合在一起，桌子之間留有縫隙，以免乒乓球滾落下去，比賽開始前，王老師公布了比賽規(guī)則，兩條腿要最大限度地劈開，身體，要和桌子保持30厘米的距離，而且手不能碰桌子，否則就是違規(guī)，比賽開始了，第一個上場的是王恩達只見他把雙手放在腿的兩側，深吸一口氣對點乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像扎了根一樣紋絲不動，他沒有放棄，又接連吹了十幾口，好不容易吹下來三個，這時，只見他的臉漲得通紅，頭上的'汗水一直往下流，雙手，也不停地發(fā)抖，看起來很累，他本來還想再堅持，可雙腿卻不聽使喚，一屁股蹲在了地上，完達沒有灰心，坐在座位上一邊看其他同學怎么吹的，一邊在那里模仿，燈又輪到了王文達上場時，他連吹四口氣，把十二個乒乓球全部吹掉，對視力，教室響起雷鳴般的掌聲，最有趣的當然要數臺寶瑞，由于他個子矮小，雙腿劈開后，脖子剛好好桌子持平，吹氣都吹在了桌邊上他說了費了九牛二虎之力，可是一個乒乓球也沒有垂釣，最后實在堅持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就連我們平時不愛笑的王老師，也忍俊不禁，比賽還在繼續(xù)，笑聲不停地從四一班教室傳出。

　　真希望以后老師能多舉辦這樣的有趣游戲，讓我們的生活充滿更多快樂。

有趣游戲作文篇4

　　我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

　　我們是這樣玩的：為了方便，直接拿出一張不帶有鼻子的人臉，接著把紙粘在墻上，再準備2只鉛筆，就可以開始玩游戲了。

　　首先，第一個玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了，我先幫他把眼睛用紅領巾蒙上去，在拿一只鉛筆，他向前走，到了墻哪里，只見他像一個盲人似的'左摸摸，右摸摸，始終不敢下手畫，生怕搞錯了，東找西找，最后，找到一個合適的位置了，等他貼下去，興奮地摘下眼罩，一看，才發(fā)現(xiàn)自己“栽跟頭”了，頓時，我大笑起來，弟弟一下子也害羞了起來，他很生氣地說到：“你行你來呀�！睕]問題，我自豪地說道。輪到我了，我自己蒙上眼睛，拿著鉛筆，緩緩地向前走去，我找了半天，才把鼻子畫了下去，急忙摘下紅領巾，呀，糟糕透了！弟弟也忍不住捧腹大笑，我的心怦怦跳，臉都紅了。

　　我還是不服氣，想要再來一次，默默念叨，不要輸，不要輸，我畫好了，緊張地弄下眼罩，終于貼中了，我才舒了一口氣。

　　貼鼻子真有趣��！

有趣游戲作文篇5

　　聽，教室里怎么那么熱鬧，原來馬老師在和同學們玩有趣的傳話游戲呢！

　　開始前，老師把同學們分成人數相等的三組，并介紹了游戲規(guī)則：每組的第一位同學從老師那里領一張寫字的紙條，老師喊：預備開始，接著他們一個一個地傳下去，由最后一位同學大聲說出來�？茨慕M又快又準，那組就獲勝。

　　游戲開始了，我們心里特別緊張，第一個同學小聲地把話傳給了下一位同學。第二組同學把“他的爸爸吹喇叭”傳成了“他的爸爸愛吃大西瓜”。同學們有的笑出了淚水，有的`同學笑的前仰后合。還有的同學把“華華和花花愛吃大西瓜”傳成了“紅紅愛吃大西瓜”。同學們笑的真開心呀。最后一輪開始了，你猜哪一組獲勝了，告訴你吧，是我們這一組獲勝了因為我們只要傳三個字“快傳啊”。所以我們這組獲勝了。

　　這個傳話游戲真有趣呀，我們真希望馬老師下次還能帶我們玩這個游戲啊！

有趣游戲作文篇6

　　中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的游戲。

　　我們開始玩了，鄭虹說：從出口到大門那里，誰最后，誰當摸。開始跑了，最后的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然后她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發(fā)現(xiàn)你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的.向前走，有人拍了她的背，李迦儀說：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續(xù)玩。

　　叮呤呤上課了，我們不舍的回到教室。

　　這真是一個有趣的游戲！

有趣游戲作文篇7

　　今天上午的第一節(jié)課上，俞老師笑瞇瞇的走進教室，高興地對我們說：“今天我們來玩‘1、2、3木頭人’的游戲吧！”同學們聽了興高采烈，我更是開心得一蹦三尺高。

　　游戲開始前，俞老師甜甜地說：“規(guī)則是這樣的，當老師背過去的時候，同學們可以在教室里自由活動，當我轉過來，說‘1·2·3木頭人’的時候，大家必須一動也不能動，如果誰動了，就要成為下一個報數人，還要被刮一下鼻子，叫他小烏龜。”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋，變得熱鬧非凡！同學們有的在地上打滾，活像一只只調皮的小刺猬；有的在歡快地跳舞，宛如翩翩起舞的.蝴蝶那么美麗；還有的像一匹野馬，在教室里快速地奔跑……

　　大家正玩的高興的時候，俞老師突然喊出了：“1·2·3木頭人！”的口令。全班同學就像被點了穴似的，一動不動，成了名副其實的“木頭人”。我瞄了一眼右邊，呦！沈陳軒正蹲在地上，手撐著地板，真像一只大青蛙，我想：他難道不覺得地上很臟嗎？我好不容易忍住沒有笑。再瞧瞧右邊，嘿！黃煜杰竟然擺了個“飛天大俠的造型”，真酷啊！正想著，我覺得自己也快撐不住了，只聽俞老師用洪亮的嗓音說道：“黃煜杰動了，你輸了哦！”一看，原來搖搖晃晃的他壓到了葉英杰，我這才松了一口氣，還好我堅持到了最后��！

　　這真是一個好玩的游戲，帶給我們無限的樂趣。

有趣游戲作文篇8

　　今天，喻老師帶著我們來到了籃球場，我非常高興，我認真聽了規(guī)。規(guī)則是：“接中沙包可以救人，打到人可以加分�！�

　　比賽開始，153隊在一邊，426隊在一邊，開始，只見夏瑾軒迅速跑到五顏六色沙包下，一跳，就抓到了，最后他使勁拋了出去，這可沙包沖向天空，像只小鳥一樣，哎呀，小鳥像是被擊中了一樣，直接往下落。大家見了，往旁邊一轉圈，輕松躲開。沙包砸了個空。張偉奇二話不說，拾起沙包，一滑，到白線那，他直接把沙包一砸。陳曉龍迅速跑到正中央，跑了起來，抓住沙包，大家見了，跳了起來，陳曉龍沖過大家，把沙包放在背后，接著陳曉龍把沒抓沙包的手甩了甩。我也信以為真，跑到中間想接球，對手們卻用手“織”起了一個天羅地網，結果接了個空。沙包這次可飛了過來，結果沙包落了個空，我嫌沒意思，就發(fā)起了呆，寥羽凡往沙包那一滑，然后撲了過去，跑到前面，唐兮然在一旁笑嘻嘻的`大叫道：“來打我呀！來打我呀！”其他人全部都在防沙包，只有我在發(fā)呆。他把沙包使勁往我這邊砸，我立馬回過神，一側身，球卻遠遠的砸到李思瑜了，對方高興地直拍手，我們真嘆氣，我怕拖后腿，就變成了一只縮頭烏龜躲在后面。過了幾分鐘，對方郭嘉涵被打中了，我也鼓起了勇氣，走到了最前面，準備防沙包，我們組織了一個天羅地網。沙包橫沖直撞，我害怕極了，就立馬蹲下，沙包從我頭頂飛過。

　　過了幾十分鐘，老師帶我們回了教室，今天度過了愉快的兩節(jié)課。

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