有趣的游戲作文

時間：2026-02-08 22:00:40 游戲

有趣的游戲作文（集合）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的游戲作文8篇，希望對大家有所幫助。

有趣的游戲作文（集合）

有趣的游戲作文篇1

　　企盼以久的數(shù)學社團課又來了，我高興極了！

　　這次的數(shù)學游戲是過數(shù)游戲，規(guī)則是從1開始，每個同學輪著來，先定一個數(shù)，如果是這個數(shù)的倍數(shù)或有關(guān)的數(shù)就拍手，其他的數(shù)都讀出來。

　　終于開始游戲了！這次是4的倍數(shù)，我在第3排第4個，3×4=12，12÷4=3，可以被4整除，我呼了一口氣。場上的`人漸漸少了，又輪到我。董瑞哲在旁邊說“36、”我上當了，一聲36，馬上我就0ut了。別得意，董瑞哲在之后也敗下陣來了。

　　經(jīng)過這一輪的練習，我已經(jīng)知道了如何玩這個游戲。真正的比賽馬上開始�，F(xiàn)在是“7”�！伴_始！”老師一聲令下，幾輪過去了，過一會兒臺上的選手只有5人了，當然有我。不過當再次輪到我時，我沒加思索脫口而出“37”，霎時，我就out了。

　　雖然，我在過數(shù)游戲中沒能得到第一，但是大家的快速反應(yīng)讓我驚嘆不已。復雜的數(shù)學在簡單的游戲中讓我感受到了快樂與有趣！這真是一種有趣的過數(shù)游戲呀！

有趣的游戲作文篇2

　　今天，老師面帶微笑的走進教室，高興地說：“同學們你們喜歡玩游戲嗎？”“喜歡。”同學們異口同聲地說。老師又說：“那我們玩?zhèn)€‘拼句’的游戲，好嗎？”“好。”。

　　老師把游戲規(guī)則寫在黑板上，同學們看了看，有些把游戲規(guī)則讀了一遍，有些摸摸腦袋不知干什么。我看了看規(guī)則，原來是寫姓名、在哪里、怎么樣的`、干什么。第一組是寫姓名，我們組是寫在哪里，第三組是寫怎么樣的，第四組是寫干什么。

　　游戲開始了，有的同學往外看了看，看看有誰寫，有的同學一下子就寫出來了，有的同學冥思苦想，老師先把第一小組的同學叫上去，讀他們的句子，“曾哲宜在黑洞里悶悶不樂地打籃球 ”，“方敏在公園里開心地亂打人”，笑話一句句地上演，最好笑的是“黃瑋姍在黑洞里火冒三丈地寫作文�！庇械耐瑢W笑得前仰后合，有的同學笑得肚子疼了。

　　這次的“拼句”游戲使我懂得了寫作文要認真不然就會鬧出笑話。

有趣的游戲作文篇3

　　星期五的晚上，我們二（1）班全體同學在鄧老師快樂作文班開展了一次猜謎游戲，老師剛說：“我們來一場猜謎游戲吧，好嗎？”我們聽了，都紛紛表示贊同。

　　開始之前，老師先說規(guī)則：“第一，等說完謎題后3、2、1開始看誰最先站起來，誰就拿到了搶答權(quán)�！庇螒蛘ｉ_始，老師神秘地說：“謎題是兄弟七八個，圍著柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當月老師快說到2的時候，有的`同學已經(jīng)準備站起來了，說到3，我突然站了起來，居然被我搶到了，我說謎底是蔥，老師遺憾地說：“你答錯了�！比缓笥纸旭T子桐來答，馮子桐振定地說；“是大蒜”。老師高興地說；“你答對了，上來拿兩張獎券吧�！瘪T子桐高興地走上去，拿了獎券。

　　這次猜謎游戲十分有趣，它不但可以開發(fā)我們的智力，而且還豐富我們的課余生活。

有趣的游戲作文篇4

　　今年暑假，在仲老師的作文班學作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說：這節(jié)作文課要玩一個游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊，每個人報數(shù)，一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀，第八個人繼續(xù)從八開始報數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續(xù)他自己該報的數(shù)。報錯的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽都覺得這個游戲一定有趣。

　　開始報數(shù)了，我有一點緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、�。∫轿伊�，我的大腦開始飛快地轉(zhuǎn)動著，比風還快呢！我想：我是第七個人，應(yīng)該拍下一個人的肩膀。輪到我時，我急忙拍了下一個人的肩膀，可是到這里去出錯了，我們只聽那個又細、又小、又輕的'女聲，報出了七，全場的人發(fā)出一陣笑聲，那個人還不知道我們?yōu)槭裁葱�，仲老師連聲說：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴提醒說：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說：那么所有女生做下蹲運動吧！那個女生就做起了下蹲運動。然后緊接著報到了十三這個數(shù)，十三這個數(shù)正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個葛一怎么搞的竟然拍了下一個人的肩膀，全場有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時反應(yīng)過來，趕緊做了下蹲運動。

　　第二輪報數(shù)開始了，第二輪是反著報的，所以我成了十四號。中途，一個名叫張欣遠的小不點，被逮住了三次，因為每次該他報數(shù)字九時，他總跟他前面的人一起報數(shù)字八，我開玩笑說：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報數(shù)字八干嘛呢？

　　不知為什么，仲老師有時候雖然會笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？�。『髞砦也琶靼�，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒有把王祥宇給逮著。這時，王祥宇明明報過數(shù)字，卻還跑到最后，報啊報，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開玩笑說：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。

　　這時，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說：仲老師，你是不是存心想我出錯�。恐倮蠋熜χ鸬溃簩ρ�，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學們聽了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。

　　這個游戲可真好玩啊！

有趣的游戲作文篇5

　　今天，快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。

　　老師說：誰來出？我們之中只有幾個舉手的，然后，老師讓胡彬軒來出字謎，胡彬軒大搖大擺地走了上來，得意洋洋地說：北門相反，打一復姓。大家聽了都不知道復姓是什么意思，然后，老師講了一下，同學們有的說：東郭！等等還有別的.答案，但都被胡彬軒一一否定了，最后胡彬軒說出了答案：南郭。胡彬軒說：北的反義詞不就是南嗎？大家恍然大悟，胡彬軒說：這還難嗎？

　　老師又讓馮楊子漢來出字謎，馮楊子漢自信滿滿地走了上來，清了清嗓子說：眼睛看著一棵樹。他剛說完，大家就說出了答案，是相，馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺，而我們像打了勝仗一樣高興。

　　今天的猜字謎可真好玩呀！真想天天玩兒！

有趣的游戲作文篇6

　　今天，我和全班同學一起到萬松山親子活動。

　　我印象最深的是，在萬松山山頂?shù)挠螒�。我今天還得了冠軍呢。游戲很有意思。是林肯爸爸在報游戲規(guī)則，他說，第一個游戲是“籃球乒乓球”，就是他說籃球的.時候，我們要比劃成乒乓球，他說乒乓球的時候，我們用手比劃成籃球。我很快就懂了，不就是把籃球說小把乒乓球說大嗎？只要我注意聽，肯定能贏。我是第一組，林肯爸爸讓我們圍成一個圈，他站在中間，讓我們輪流來。第一個是徐忻怡，林肯爸爸說：“籃球！”徐忻怡用手在前面比劃成乒乓球，她勝利通過。第二個是陳書斌，林肯爸爸說：“乒乓球！”陳書斌馬上比劃籃球，他也通過了。后來越來越快，我是第五個，輪到我了，我有一點點緊張。林肯爸爸說：“籃球！”我很快比劃小小乒乓球。黃海瑞第一個被淘汰了，后來被淘汰的同學越來越多了，圍的圈子也越小了。最后只下我和陳梓鋆，我太緊張了，后來梓鋆把籃球比劃成大大的籃球，我贏了！我太興奮了！我是冠軍耶！

　　這個游戲太有意思了！

有趣的游戲作文篇7

　　今天，我們玩了一個非常有趣的游戲叫“水果蹲”。

　　首先，老師給我們講了游戲規(guī)則。然后，老師把我們所有同學分成六個隊，并給每個隊取了個水果名稱。有的是蘋果，有的是菠蘿，有的是葡萄，還有的是西瓜等，我們組是香蕉。還在每個組選了一個發(fā)令員，我被選為我們香蕉隊的發(fā)令員，我心里特別激動。

　　一切準備就緒，我們就開始游戲了。只聽裁判員說：“蘋果蹲�！碧O果隊的同學就馬上雙手抱著頭，一邊蹲，一邊說：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完……”他們隊的發(fā)令員接著說：“蘋果蹲完香蕉蹲�！蔽乙宦�，該我們隊了，心里一下子緊張起來。我和其他同學一樣，一邊說一邊蹲。因為我是發(fā)令員，我在想：我該讓哪個隊蹲呢？我最喜歡吃西瓜啦！我們蹲完了，于是，我就說：“香蕉蹲完西瓜蹲�！蔽鞴详牭�'同學接著又蹲起來。就這樣，一輪一輪地接下去。沒有反應(yīng)過來的，或是沒有及時蹲的同學都上臺表演了節(jié)目，大家都玩得很快樂。

　　“水果蹲”這個游戲真有趣，我們都想多玩幾次。