有趣的游戲的作文

時(shí)間：2026-02-13 22:08:15 游戲

（必備）有趣的游戲的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有趣的游戲的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（必備）有趣的游戲的作文

有趣的游戲的作文篇1

　　“加油，加油！沖到前面去！”操場(chǎng)上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。

　　首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)練一下，我的隊(duì)友是王懿。一開(kāi)始，我的腳就被繩子纏的得疼痛不已，我的'隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”好不容易我和王懿同步了，老師也夸獎(jiǎng)我倆配合默契連老師也說(shuō)我們組很好。

　　比賽開(kāi)始了，我和王懿系好繩子，準(zhǔn)備隨時(shí)沖過(guò)去。只聽(tīng)“預(yù)備……開(kāi)始！”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，得到了第一我心里的得意極了場(chǎng)比賽的冠軍，我心里有一大堆說(shuō)不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著說(shuō)：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！”

　　第二場(chǎng)比賽立刻開(kāi)始了，王懿和我又做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，雙手搭在彼此的肩上�！伴_(kāi)始”，我和王懿再次飛奔出去。我感覺(jué)自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開(kāi)始祈禱著。我們盡力地跑著，這時(shí)王懿居然在帶著我跑了，我們?cè)俅文玫搅说谝�。太好了，我高喊著，大笑著，勝利的感覺(jué)真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。

　　這次拿到第一不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是因?yàn)榕浜夏�。下課鈴響了起來(lái)，雖然游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂(lè)之中，我也明白了友誼第一、比賽第二。

有趣的游戲的作文篇2

　　這一天，晚飯過(guò)后，媽媽提議開(kāi)一個(gè)家庭娛樂(lè)會(huì)，主題是成語(yǔ)接龍。我和爸爸異口同聲地說(shuō)：“好��！好��！”“輸?shù)牧P十個(gè)俯臥撐。”

　　我老媽自告奮勇地道：“其樂(lè)無(wú)比，”到爸爸了，我爸爸想了許久媽媽得意地說(shuō)：“想不出來(lái)了吧？”直到最后幾秒，爸爸才急中生智，說(shuō)道：“比翼雙飛，”爸爸又滿(mǎn)頭大汗的說(shuō)：“剛才可真是縣崖勒馬，十萬(wàn)火急��！”

　　到我了我十分緊張，想了又想，想了又想，絞盡惱汁我也想不出來(lái)，忽然靈機(jī)一動(dòng)終于翻盤(pán)了，“飛鴻騰達(dá)”我心里暗想：真是又驚又喜啊！老媽果然是‘十步殺人，千里不流行’，的‘花木蘭’��！馬上做出了對(duì)策：“答非反問(wèn)”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。

　　我說(shuō)：“這招一定是老媽珍藏的不到關(guān)鍵時(shí)刻不用的秘密殺手锏�。∥易吡耸裁创筮\(yùn)能看到�。　�

　　但只見(jiàn)到老爸泠笑一聲：“哼哼，你們倆太天真！以為這一點(diǎn)小技倆就能擋住我橫沖直撞的軍隊(duì)嗎？”我和老媽心里一涼頓時(shí)沒(méi)了底，異口同聲說(shuō)：“你還有應(yīng)對(duì)方法？”老爸說(shuō)：“當(dāng)然！看我腦子百度法，”“打破砂鍋問(wèn)到底，和問(wèn)題多多�！薄安恍�！老爸，這個(gè)不算�！薄皠e急，還有百問(wèn)百答呢！”我尷尬地說(shuō)：“完了”因?yàn)槲也粫?huì)，所以要罰十個(gè)俯臥撐，不過(guò)娛會(huì)也結(jié)束了。

　　這就是我家的娛樂(lè)會(huì)，你的.呢？

有趣的游戲的作文篇3

　　星期五的晚上，我們二（1）班全體同學(xué)在鄧?yán)蠋熆鞓?lè)作文班開(kāi)展了一次猜謎游戲，老師剛說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)猜謎游戲吧，好嗎？”我們聽(tīng)了，都紛紛表示贊同。

　　開(kāi)始之前，老師先說(shuō)規(guī)則：“第一，等說(shuō)完謎題后3、2、1開(kāi)始看誰(shuí)最先站起來(lái)，誰(shuí)就拿到了搶答權(quán)�！庇螒蛘ｉ_(kāi)始，老師神秘地說(shuō)：“謎題是兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，大家一分家，衣服都扯破（打一種植物）。當(dāng)月老師快說(shuō)到2的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備站起來(lái)了，說(shuō)到3，我突然站了起來(lái)，居然被我搶到了，我說(shuō)謎底是蔥，老師遺憾地說(shuō)：“你答錯(cuò)了。”然后又叫馮子桐來(lái)答，馮子桐振定地說(shuō)；“是大蒜”。老師高興地說(shuō)；“你答對(duì)了，上來(lái)拿兩張獎(jiǎng)券吧�！瘪T子桐高興地走上去，拿了獎(jiǎng)券。

　　這次猜謎游戲十分有趣，它不但可以開(kāi)發(fā)我們的.智力，而且還豐富我們的課余生活。

有趣的游戲的作文篇4

　　這節(jié)是語(yǔ)文課。

　　老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲，第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵，等老師說(shuō)下去，可老師卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子，一言不發(fā)，在黑板上畫(huà)了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了，老師卻故意沒(méi)有畫(huà)他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來(lái)這節(jié)課要玩的是畫(huà)鼻子游戲呀！

　　老師這才講解了游戲規(guī)則：先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué)，再每組推薦一位同學(xué)，分別來(lái)補(bǔ)畫(huà)四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽(tīng)到這些，同學(xué)們都躍躍欲試。

　　我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員，心里高興極了。老師找了四位同學(xué)，站在黑板前，讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

　　而后，被蒙上眼睛的選手，要轉(zhuǎn)左三圈，右三圈……等等，差點(diǎn)成廣播操了�！爱�(huà)！”只聽(tīng)老師一聲令下，四位同學(xué)開(kāi)始都抓耳撓腮起來(lái)了，有的比比劃劃，拿不定主意；有的則暈頭轉(zhuǎn)向，居然向老師摸索過(guò)去——把老師當(dāng)成黑板了！有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫(huà)上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同學(xué)在全班的催促聲中畫(huà)出了鼻子�！肮彼麄�?cè)谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾，一看，自己也樂(lè)了——一位同學(xué)把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上，另一位同學(xué)則把鼻子畫(huà)在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同學(xué)居然把鼻子畫(huà)在遠(yuǎn)離頭像的地方！只有一位同學(xué)畫(huà)對(duì)了鼻子，我們不禁為他鼓掌。

　　接著，第二輪同學(xué)上來(lái)了，第三輪，第四輪……最后，老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)，信任我們的老師，讓我們直接閉上眼睛畫(huà)鼻子。

　　我緊緊地閉上了眼睛，向左轉(zhuǎn)三圈后，又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的，雙手慢慢慢摸索，終于摸到黑板了，可是畫(huà)哪呢？這里？哦，不對(duì)！這里？嗯，也不對(duì)……這，讓人怎么畫(huà)嘛！老師加了一句，快點(diǎn)哦！直覺(jué)告訴我，這里可以畫(huà)。算了，賭一把吧！自古英雄誰(shuí)無(wú)死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，畫(huà)了上去。“呵呵……”在一片歡呼聲中，我睜開(kāi)了閉得生疼的`眼睛，定睛一看，哈哈！畫(huà)對(duì)了！再看看另三位同學(xué)的杰作，有一位和我一樣——畫(huà)對(duì)了，另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫(huà)在了嘴巴旁，另外一個(gè)把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。

　　畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，接下來(lái)，老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱(chēng)了，會(huì)是什么呢？下篇《有趣的課堂之xx》見(jiàn)。

有趣的游戲的作文篇5

　　“哈哈”！“沖啊”！下課鈴聲響起了，學(xué)校的操場(chǎng)上又像往常一樣炸開(kāi)了鍋。我也叫了幾個(gè)同學(xué)一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人全部當(dāng)小雞，這游戲至少要5個(gè)人才能玩。“老鷹”要捉“小雞”，而“母雞”要想方設(shè)法保護(hù)“小雞”，所以母雞要站在最前面阻擋老鷹，而小雞則要團(tuán)結(jié)有序地排成一列抓緊雞媽媽的腰時(shí)刻緊隨母雞身后才能受到保護(hù)。如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)被老鷹捉住了所有的小雞，母雞就輸了；相反，如果老鷹在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有捉住所有的小雞，老鷹就輸了。

　　游戲正式開(kāi)始了，我們一共6個(gè)人，我當(dāng)上了雄赳赳氣昂昂的“老鷹”，麗麗選擇了當(dāng)偉大的“母雞”，剩下的同學(xué)全部當(dāng)可憐兮兮的“小雞”了�！袄销棥蔽蚁葋�(lái)一個(gè)蹦噠跳，再用力地往前一沖，“母雞”用手一擋，我還是迅速地從“母雞”腋下一溜煙地捉住一只“大肥雞”�！肮貌灰灰�！”可是換來(lái)的卻是“母雞”更加堅(jiān)固的防備“母雞”叮囑“小雞”：“寶貝們別害怕，要跟緊了！”“小雞”們一個(gè)緊跟地一個(gè)的后面，生怕被老鷹捉去了。

　　“老鷹”我一看無(wú)機(jī)可乘，動(dòng)起了腦筋，裝出一副漫不經(jīng)心的樣子，好讓“母雞”放松警惕，沒(méi)想到雞媽媽根本不上當(dāng)，一點(diǎn)都不掉以輕心。我“見(jiàn)一計(jì)不成又生一計(jì)”，便裝出要往左跑的樣子，“母雞”馬上就往左跑了幾步，我又裝出往右跑的樣子。“母雞”立刻跑到了右邊，我又裝出往左跑的.樣子，可這回“母雞”卻沒(méi)有跑，她認(rèn)為這次“老鷹”我又是裝裝樣子而已。嘿，機(jī)會(huì)來(lái)了！我一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一只“小雞”成了我的美餐�！澳鸽u”唉聲嘆氣，“小雞”愁眉苦臉，旁觀(guān)的同學(xué)們都哈哈大笑

　　我一會(huì)跳、一會(huì)跑，一會(huì)左、一會(huì)右地不停地變換著捉拿“小雞”的招式，打得“母雞”措手不及。不一會(huì)兒功夫就把“小雞”捉了個(gè)精光。

　　“哈哈，我贏(yíng)了，你們輸了”！“下次我也要當(dāng)老鷹了”，“下次我要當(dāng)母雞”游戲結(jié)束時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡。

　　老鷹抓小雞的游戲既有趣又刺激，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，每到課間，同學(xué)們就你一群我一組的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

有趣的游戲的作文篇6

　　今天課上，老師宣布我們要開(kāi)展一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的形象，三毛頭上有三根頭發(fā)，臉上有嘴巴，有耳朵，有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們排成一隊(duì)，第一個(gè)上去的是小雨，老師幫他用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，還遞給他一支粉筆。他小心翼翼地向黑板走去，走到黑板前，他用手摸了一下，很自信地畫(huà)下了鼻子，沒(méi)想到鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，惹得大家哈哈大笑。接下來(lái)的同學(xué)們有的畫(huà)到了臉上，有的畫(huà)到眼睛上，甚至畫(huà)到了臉的外面。

　　輪到我了，我一開(kāi)始想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)啊。可是，老師蒙上了我的眼睛之后，我就感覺(jué)很難。我開(kāi)始沒(méi)用手摸，后來(lái)實(shí)在找不到位置，只能伸出手摸到了黑板，等我畫(huà)好后，我覺(jué)得自己肯定畫(huà)得很準(zhǔn)，可是，大家都笑了起來(lái)，我摘下紅領(lǐng)巾一看，竟然畫(huà)到了外面。

　　這真是一次有趣的`比賽。

有趣的游戲的作文篇7

　　今天一上課，顧老師就在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)：張冠李戴。我心里暗暗地想：什么是張冠李戴？顧老師說(shuō)：“誰(shuí)知道張冠李戴的意思？”我和幾個(gè)同學(xué)自高奮勇地舉起了手。等到老師說(shuō)我是錯(cuò)的，我才后悔，唉，做事一定要三思而后行��！顧老師見(jiàn)誰(shuí)也不知道，就神秘兮兮地說(shuō)：“等一下做完游戲，你們就知道張冠李戴的意思了！”

　　顧老師一邊發(fā)紙，一邊說(shuō)：“你們聽(tīng)好了，我把你們分成三組，第一組寫(xiě)誰(shuí)，第二組寫(xiě)在什么地方，第三組寫(xiě)在干什么�！蔽覇�(wèn)顧老師：“是不是寫(xiě)完之后，講笑話(huà)？”顧老師沒(méi)有回答。我心里想：隨便寫(xiě)一個(gè)好了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，顧老師開(kāi)始讀了，教室里鴉雀無(wú)聲。顧老師每說(shuō)一個(gè)組合，我們都大笑一場(chǎng)。有的捂著肚子笑個(gè)不停；有的笑得直拍桌子，連手都拍腫了都不知道；還有的笑得聲音超級(jí)響。而我呢，差一點(diǎn)兒笑破了肚皮。同學(xué)都用期盼的目光看著顧老師，希望這樣的`句子多來(lái)幾個(gè)。

　　讀完了句子，顧老師說(shuō)：“現(xiàn)在明白了吧？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？”我們異口同聲，說(shuō)：“明白了，不能搞錯(cuò)對(duì)象！”顧老師又說(shuō)：“對(duì)了！”

　　講組合句子的游戲真好笑啊，要是每天上課的內(nèi)容能像今天這樣講，那該多好��！

有趣的游戲的作文篇8

　　有趣的游戲今天，我和爸爸媽媽去逛商場(chǎng)，我看到一套漂亮的飛鏢，吵著讓媽媽給我買(mǎi)。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“買(mǎi)的不劃算，這種東西做起來(lái)很簡(jiǎn)單，我倆回去做一套”�；氐郊依铮业谝患戮妥尠职纸o我做飛鏢。爸爸說(shuō)：“小時(shí)候我家里很窮，看到別人玩飛鏢，自己也想有一套，但沒(méi)有錢(qián)，只好異想天開(kāi)，抱著試試看的態(tài)度，自己動(dòng)手做飛鏢”。于是，我和爸爸一起開(kāi)始做。首先把一根筷子斷成兩截，選其中的一根，將兩端都砍一個(gè)“十字”口，再把細(xì)的那一端的交點(diǎn)里插入一根縫衣針，然后用絲線(xiàn)捆緊。這只完成了飛鏢制作的一半，飛鏢擲出去必須要保持平衡才能擲中目標(biāo)，所以，我們要做一個(gè)尾翼，拿一張小正方形的紙，沿著一條對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，展開(kāi)，再對(duì)折，將另一條對(duì)角線(xiàn)再對(duì)折，再展開(kāi)，然后將紙片理成一個(gè)中間成“十”字的漏斗形狀，這樣，尾翼就做好了。把尾翼插入筷子另一端的“十”字口，一個(gè)完整的`飛鏢就做成了。接下來(lái)我們還要做一個(gè)鏢盤(pán)，相對(duì)就簡(jiǎn)單一些了，只要在白紙上畫(huà)一個(gè)鏢盤(pán)，貼在塑料泡沫上（或硬紙殼上），就大功告成了。我迫不及待地將鏢盤(pán)掛好，試了一鏢，還真不錯(cuò)，飛鏢穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诒P(pán)面上。我和爸爸玩了一局又一局，大概是自己動(dòng)手的原因吧，玩起來(lái)覺(jué)得十分有趣，特別高興。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)父母兒時(shí)的游戲既培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，也鍛煉了獨(dú)立思考能力，還能省錢(qián)，這項(xiàng)作業(yè)使我學(xué)到了許多知識(shí)。

有趣的游戲的作文篇9

　　“哈哈哈哈哈哈……”咦？是誰(shuí)發(fā)出這歡樂(lè)的笑聲呢？啊，原來(lái)是星期六上午作文班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)好玩的游戲——手舞足蹈呀！

　　今天，老師一進(jìn)門(mén)就對(duì)大家說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)有趣的游戲�！迸_(tái)下的同學(xué)議論紛紛，他們都在想：是什么游戲呀？老師說(shuō)：“安靜！都聽(tīng)我說(shuō)……”老師滔滔不絕地講著游戲規(guī)則，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，因?yàn)槲抑肋@個(gè)游戲怎么玩。游戲開(kāi)始了，我和幾個(gè)女生還有一個(gè)男生成了一組，我們先開(kāi)始，我們組是“東張西望”這個(gè)詞。第一個(gè)人她拍了我肩，然后她的眼睛東望望，西望望。我傳遞給了下一個(gè)人，下一個(gè)人再傳遞給下一個(gè)人…最后一個(gè)猜不出來(lái)，我們失敗了。第二局開(kāi)始了，我們抽到了斗牛，第一個(gè)人表演得很形象。他首先做了一個(gè)斗雞的'動(dòng)作，然后再做了一個(gè)牛的樣子。我們傳遞得很順利，最后一個(gè)人也很順利地猜出來(lái)了。第三局緊接著開(kāi)始了，我們抽到了拳擊。第一個(gè)表演的人緊握著拳頭，朝我臉打來(lái)，我雖然知道這是一個(gè)游戲，但還是被嚇了一跳。我朝著下一個(gè)人做這個(gè)動(dòng)作，那個(gè)人也被嚇了一跳，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道：“拳擊�！蔽覀儦g呼起來(lái)，“耶！對(duì)了！”我們連贏(yíng)了兩局，但我們的對(duì)手也贏(yíng)了兩局，我們打成了平手，于是老師決定再加一輪。我們抽到了冰糖葫蘆，第一個(gè)人用手一個(gè)一個(gè)疊起來(lái)，然后，用舌頭舔。猜的人一頭霧水，隨便猜到，“冰糖葫蘆�！睕](méi)想到居然對(duì)了，我們驚訝地說(shuō)道：“你真是太厲害了！”對(duì)手組抽到了梳頭發(fā)，雖然他們表演得很形象，但還是沒(méi)有猜對(duì)。最后，我們贏(yíng)了！

　　這堂課讓我們玩了一個(gè)小游戲，我開(kāi)心極了，心里美滋滋的。

有趣的游戲的作文篇10

　　今天上午，我和媽媽玩了一個(gè)十分有趣的接數(shù)游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我們從1開(kāi)始輪流接數(shù)，每人每次可以接一個(gè)或兩個(gè)數(shù)，比如我說(shuō)1、2，媽媽就可以接3或者3、4都可以，誰(shuí)最先接30這個(gè)數(shù)，就贏(yíng)了。

　　游戲開(kāi)始了！我先報(bào)“1、2”，媽媽接“3、4”，我再接“5、6”……最后我獲勝。媽媽不服氣，說(shuō)：“再來(lái)一次，這次我先報(bào)。”

　　我點(diǎn)頭同意了，于是，媽媽報(bào)“1”，我接“2、3”，媽媽接“4”，我再接“5、6”……我又贏(yíng)了，媽媽奇怪地問(wèn)我：“為什么你總是贏(yíng)呢，有什么竅門(mén)嗎？”

　　我得意洋洋地說(shuō)：“當(dāng)然了，因?yàn)?0能被3除盡，所以我只要在每一次報(bào)數(shù)中都說(shuō)到3的'倍數(shù)：3、6、9、12、15、18、21、24、27，最終我一定會(huì)取得勝利，而你不知道這個(gè)竅門(mén)，所以必輸無(wú)疑�！�

　　媽媽恍然大悟，高興的說(shuō)：“寶貝，你真聰明！”

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