游戲作文300字（常用4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的游戲作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　星期天的下午，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，只見黑板上畫了一個(gè)娃娃臉，她有大大的嘴巴、小巧的耳朵、圓圓的眼睛，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，唯獨(dú)缺少一個(gè)鼻子！原來熊老師想讓我們來玩貼鼻子的游戲，我一聽到高興得一蹦三尺高。

　　看著同學(xué)的精彩表現(xiàn)，我也躍躍欲試了，當(dāng)輪到我的時(shí)候，我走上了講臺(tái)，老師給我戴上了眼罩，眼前忽然變成了一片漆黑，大家一起喊到大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我就分不明東南西北了。我伸出手小心翼翼的'向前邁進(jìn)，走著走著我一不小心撞到了桌子，忽然大家哄堂大笑起來，我又調(diào)整了一下方向，又開始繼續(xù)向前摸索。

　　當(dāng)我摸到黑板時(shí)，教室里又開始沸騰起來，同學(xué)們七嘴八舌地說著：“向上，向下，向左，向右……”我如同丈二和尚摸不著頭腦，我的大腦非�；靵y，混亂中我隨手一貼，教室里忽然爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲，我趕緊摘下眼罩，只見我把鼻子貼到了正中間，同學(xué)們都為我豎起了大拇指。

　　我的心情開心極了，這真是一節(jié)有趣的課呀！

游戲作文300字 篇2

　　我的妹妹她是一個(gè)又可愛又聰明的一位小女孩，她非常討人喜愛，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶和親人們都很喜歡她。

　　妹妹她很聰明，可是好學(xué)生還是讓媽媽操心，那就是妹妹不久前愛上玩游戲的愛好，其實(shí)我們都知道玩游戲雖然很開樂，但是這樣她的成績(jī)會(huì)一直的下降，所以媽媽一直為這件事而擔(dān)心，但是妹妹還是很一直記的，玩游戲，媽媽不讓她玩時(shí)，她就偷偷的玩，這件事讓媽媽很生氣。

　　我記著有一次我寫完了作業(yè)，媽媽又去門市上幫忙了，妹妹在屋里看電視，我在外面的電腦跟前看電視，我們互不干涉，過了五六分鐘，妹妹出來了，她說她要玩電腦，我就說媽媽不讓你玩，可是她一直求我，就像一只蒼蠅一樣圍著我轉(zhuǎn)，我就不耐煩的.讓她玩游戲，但是我給她說我要看電視，她就想了想，而且還轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，馬上就找到了方法，就說：“要不然，我一邊玩你一邊看。”我說行，我就把我看的電視弄成最小化，把她要玩的游戲弄成最小化，這樣，我們兩個(gè)都能滿足自己的要求，我們玩了五六分鐘，突然，門市上傳來了關(guān)門聲，妹妹拿著鼠標(biāo)，她的手很小，而且很不靈活，媽媽來到屋里時(shí)，沒有關(guān)掉玩游戲的窗口，最會(huì)我們兩個(gè)都被媽媽吵了一頓。

　　你們看，這就是我的妹妹—愛玩游戲的妹妹。

游戲作文300字 篇3

　　上周末，寫作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“搶凳子”。

　　首先老師宣布游戲規(guī)則：五個(gè)人為一組，放四張凳子，圍著凳子轉(zhuǎn)，老師喊：“�！�。趕緊搶凳子坐下，沒有搶到凳子的就被淘汰，每淘汰一人搬走一張凳子，搶到最后一張凳子為冠軍。

　　游戲開始了，同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了，他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來，每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子，當(dāng)老師一喊：“停”！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首�，這時(shí)，丁靜文慢了半拍，只好被淘汰了。經(jīng)過三輪激烈的比賽，只剩下唯一的一張凳子了，是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見施純雨弓著身子，眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴(yán)肅，一邊高速旋轉(zhuǎn)，一邊緊張地注意著對(duì)方的`行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了，笑聲、加油聲、拍打桌子聲，好像要把屋頂沖破了。終于，施純雨獲勝了，他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

　　下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng)，不但讓我們的課外生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

游戲作文300字 篇4

　　今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的傳話游戲——道聽途說，同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。

　　游戲開始了，老師走到第一位同學(xué)身邊，俯下身子，雙手握成喇叭狀，緊貼著那位同學(xué)的耳朵，悄悄地說了句話，聲音比蚊子聲還低。我心急如焚，恨不得長(zhǎng)出一對(duì)順風(fēng)耳，可以聽到老師說的話。我伸長(zhǎng)脖子，屏住呼吸，可啥也聽不清。唉，老師到底說了什么呀？我默默地想。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)往下傳，看著他們的樣子，我坐立不安，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈禱著：“上帝保佑，千萬別傳錯(cuò)��！”終于傳到我了，呀！不好，我好像沒聽清楚！不管了，傳吧，說不定還能蒙對(duì)呢！我立刻轉(zhuǎn)過身去，把知道的一五一十告訴了后面的`同學(xué).......

　　游戲結(jié)束了，每排最后一位同學(xué)公布了“答案”：“東邊的牛奶傳過來”“西邊的牛羊去玩”.......真是五花八門，同學(xué)們笑得前俯后仰。最后老師公布了正確答案，原來是“東村的牛郎和西村的劉娘去湖塘”�？磥�，大家都傳錯(cuò)了。

　　經(jīng)過這次游戲，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不能輕易相信別人傳來的話，不能以訛傳訛，否則會(huì)鬧笑話的。

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