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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2026-03-03 11:10:39 游戲

有趣的游戲的作文集合【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有趣的游戲的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲的作文集合【8篇】

有趣的游戲的作文 篇1

  同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

  隨著同學(xué)們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),開(kāi)心隊(duì)和快樂(lè)隊(duì),每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。

  看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開(kāi)心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,我隊(duì)一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂(lè)中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,攔住了我隊(duì)勝利的道路,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無(wú)能為力了。再看看快樂(lè)隊(duì),快樂(lè)隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,之前的`喜悅消失了。

  “請(qǐng)聽(tīng)題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,快樂(lè)隊(duì)不斷地加分,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話:“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好,誰(shuí)贏還不一定呢!”這句話把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了,過(guò)了幾秒鐘后,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容。

  第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ),這次我隊(duì)決不滿后,快樂(lè)隊(duì)也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開(kāi)心隊(duì)。開(kāi)心隊(duì)笑到最后!開(kāi)心隊(duì)笑得最好!開(kāi)心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過(guò)后,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的!

有趣的游戲的作文 篇2

  “哈哈哈”,一陣一陣歡樂(lè)的笑聲,如泉一般清脆、爽朗,從六三班的教室里傳了出來(lái)。這里發(fā)生了什么事?哦,原來(lái)我們?cè)谕娌略~游戲。

  上課了,黃老師拿著一個(gè)罐子走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜詞游戲!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時(shí)熱鬧起來(lái)。游戲規(guī)則:一個(gè)人抽紙條,然后表演出這個(gè)成語(yǔ),而且不能說(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)中的字,其他同學(xué)猜。

  同學(xué)們都積極地舉起了手,躍躍欲試,每個(gè)上來(lái)的同學(xué)表演的'都十分有趣。

  王新淼同學(xué)第一個(gè)表演。他激動(dòng)的沖上講臺(tái),打開(kāi)紙條一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,這太容易了?次业模∷隽艘粋(gè)拔草的動(dòng)作,然后指向高處?戳怂谋硌莺,我疑惑不解。還是許竣超同學(xué)反應(yīng)快,下一秒就舉起了手!鞍蚊缰L(zhǎng)!”我這才如夢(mèng)初醒。

  最精彩的就要數(shù)阮建邦同學(xué)的表演了。阮建邦同學(xué)不慌不忙的走上講臺(tái),看過(guò)紙條后,遲疑了一會(huì)兒,便開(kāi)始了他的表演。只見(jiàn)他脫下眼鏡,“轟——”的一聲倒在地上,班里像菜市場(chǎng)一樣熱鬧,有的同學(xué)捧腹大笑,有的同學(xué)討論著答案,還有的同學(xué)一頭霧水。我更是丈二的和尚——摸不著頭腦。

  突然,一個(gè)聲音一閃而過(guò),“大跌眼鏡”,這時(shí),我們才恍然大悟,教室里響起了熱烈的掌聲。

  快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快,下課鈴聲響了,我們還在回味著游戲的樂(lè)趣。

有趣的游戲的作文 篇3

  “哈哈哈……”什么事這么高興?原來(lái)是三(6)班的孩子們正在玩有趣的拼句游戲。

  老師首先給我們每人發(fā)了四張小紙片,并告訴我們游戲規(guī)則,在這四張紙片上分別寫上:誰(shuí)、在什么地方、怎么樣、干什么。我看著前面的同學(xué),有的同學(xué)在認(rèn)真思考;有的同學(xué)揮動(dòng)著筆在埋頭寫著,似乎信心十足,非常有把握;有的同學(xué)卻呆若木雞,都不知道在想什么;還有的同學(xué)皺緊眉頭望著紙條。大約十秒后,她寫完,便交上去了。大家你看看我,我看看你,彼此心照不宣地互望著,還相互做著鬼臉。特別是齊軍,已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

  當(dāng)同學(xué)們把紙片都就交給老師后,老師拿著紙片笑嘻嘻的,她一字一頓地讀出“拼句”:“齊軍,在房間里憂傷地跳野人舞!”教室里瞬間哄堂大笑,同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的笑得眼淚都出來(lái)了,有的一邊笑一邊用力地拍打桌子。如果要比誰(shuí)笑得最厲害,冠軍非黃杰莫屬。你看他,一邊用手拍打著桌子,眼淚也不聽(tīng)使喚地流出來(lái)了,還笑得前仰后合。當(dāng)然,我也加入了這個(gè)歡笑的'隊(duì)伍中。

  老師緊接著看后面的紙片,老師也忍不住笑出聲了,在我們的催促下,老師讀出了一個(gè)又一個(gè)五花八門的句子。教室里就像炸開(kāi)了鍋一樣,大家哄堂大笑。

  “拼句”游戲不但有趣,還告訴我們,在說(shuō)話、寫作文的時(shí)候,要注意用詞的準(zhǔn)確性,不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)喲!我們真喜歡這個(gè)游戲呀!

有趣的游戲的作文 篇4

  小朋友,你們玩過(guò)反口令游戲嗎?今天我在“金筆作文”學(xué)校就跟梁老師玩了這個(gè)既有趣又能訓(xùn)練我們逆向思維的游戲。

  反口令游戲的規(guī)則是:老師指令我們做一個(gè)動(dòng)作,我們就要做一個(gè)相反的動(dòng)作,否則就要被淘汰。

  游戲開(kāi)始了,梁老師說(shuō)伸出左手,我趕忙伸出右手。梁老師說(shuō)坐下,我就站著……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被淘汰,我的意洋洋地想:“‘超級(jí)聰明王’肯定非我莫屬啦!”就在這時(shí),梁老師說(shuō):“閉上嘴巴!”我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),仍然是閉著嘴的。就這樣‘超級(jí)聰明王’被別人奪走了,我垂頭喪氣。

  第二輪游戲開(kāi)始了,這輪的規(guī)則就和上一輪不太一樣:被淘汰的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目。這一輪,我的.一舉一動(dòng)都顯得小心翼翼,沒(méi)有再被淘汰過(guò)。而被淘汰了的同學(xué)則被罰表演節(jié)目:有的學(xué)動(dòng)物叫、有的背古詩(shī)、還有的出腦筋急轉(zhuǎn)彎給大家猜……

  這次游戲讓我明白了逆向思維是可以鍛煉我反應(yīng)能力的,以后我還要繼續(xù)玩像反口令這樣的游戲。

有趣的游戲的作文 篇5

  聽(tīng),是誰(shuí)發(fā)出銀鈴般的笑聲?看,是誰(shuí)綻放出燦爛的笑顏?噢,這歡快的笑聲是來(lái)自于七(12)班,這是為什么呢?是什么神奇的魔力讓他們這么開(kāi)心呢?讓我們一起去揭開(kāi)謎底吧!

  原來(lái)是下午的語(yǔ)文課,涂老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦的樣子,于是就組織同學(xué)們玩一個(gè)游戲——“語(yǔ)句詞語(yǔ)連連看”。游戲的.規(guī)則是這樣的:一個(gè)小組分四人組成,首先由一人說(shuō)一個(gè)人名,其次說(shuō)一個(gè)地名,第三個(gè)接著說(shuō)一個(gè)動(dòng)作詞語(yǔ),最后一人再將人名、地名和動(dòng)作詞語(yǔ)連接起來(lái)組成一句話。因?yàn)槭堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,同學(xué)們都覺(jué)得很新鮮、很刺激,都有一種躍躍欲試的感覺(jué),在老師說(shuō)游戲規(guī)則的時(shí)候,大家精神都是高度集中的。

  游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)連接出來(lái)的第一個(gè)句子是:“林黛玉在鳥(niǎo)背上擦黑板”,這組句子一組合完,同學(xué)們都“噗通”地笑了起來(lái);第二組連接出來(lái)的句子更為搞笑:“愛(ài)德華在越南打牌”越是到后面的同學(xué),越覺(jué)得才盡詞窮,搞笑的句段也是層出不窮………輪到我們組了,我們的句子連接起來(lái)是:“鄭文文在太空的電線桿上奔跑”呵呵!鄭文文是我們班上的一個(gè)女孩子,提到她的名字,而且組成這樣滑稽的句子,其他的同學(xué)們哄堂大笑,而她都羞得抬不起頭來(lái)了,那模樣可真是可愛(ài)!

  時(shí)間不知不覺(jué)的在笑聲中流逝,下課的鈴聲響起時(shí),同學(xué)們一張張戀戀不舍的神情真叫人心碎呀!但涂老師一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人:“現(xiàn)在的放松是為了讓你們以愉快的心情去準(zhǔn)備好下一場(chǎng)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)!”我在心里偷偷對(duì)自己說(shuō):“勞逸結(jié)合,加油吧!奔跑中的小黃人”!

有趣的游戲的作文 篇6

  星期三下午的課外活動(dòng)時(shí)間,美術(shù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小丑。我們心想:老師為什么只畫(huà)了眼睛和嘴巴,沒(méi)有畫(huà)鼻子呢?

  上課了,張老師拿著一條圍巾走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩貼鼻子的.游戲。”我們聽(tīng)到這個(gè)消息都非常興奮。老師說(shuō):“誰(shuí)先來(lái)?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),有的同學(xué)還大聲喊著:“老師, 選我!老師,選我!”老師第一個(gè)挑選了蔡易林,游戲開(kāi)始了。蔡易林興高采烈地走上講臺(tái),老師先給蔡易林一支粉筆,然后給蔡易林蒙上眼睛,接著又讓他原地轉(zhuǎn)三圈。蔡易林有點(diǎn)暈了,他搖搖頭,定定神,摸了摸黑板,覺(jué)得摸對(duì)了地方,就畫(huà)了上去。 他剛畫(huà)完,同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。蔡易林摘下圍巾一看,原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面。蔡易林垂頭喪氣地回到了坐位上。

  老師又挑了許多學(xué)生:有的鼻子畫(huà)到耳朵上,像耳環(huán);有的把鼻子畫(huà)到嘴巴邊上,像紅臉蛋;有的把鼻子畫(huà)到眼睛上,像小丑的眼淚……老師最后挑的是陳人鶴。他信心十足地走上講臺(tái),摸了摸,覺(jué)得摸對(duì)了,就毫不猶豫地畫(huà)上了鼻子。他一畫(huà)完,教室里就響起了雷鳴般的掌聲。陳人鶴摘下圍巾一看:自己畫(huà)對(duì)了!他就神采飛揚(yáng)地走下了講臺(tái)。

  多么有趣的畫(huà)鼻子游戲呀!我希望老師常常帶我們做這么好玩的游戲。

有趣的游戲的作文 篇7

  班隊(duì)課,搶凳子的游戲就要開(kāi)始了,我的心怦怦直跳,非常緊張。

  “咚咚咚”“咚咚咚”……激烈的音樂(lè)聲催促著我們一組小朋友圍著幾張凳子同時(shí)轉(zhuǎn)起了圓圈。大家聽(tīng)著那急促的音樂(lè),有的蹦蹦跳跳,有的邊走邊左看右看。我?guī)缀跄坎晦D(zhuǎn)睛地盯著凳子,腳下不由自主又非常謹(jǐn)慎地挪動(dòng)著步子,生怕一不小心眼前的凳子就被人搶走似的……突然,音樂(lè)戛然而止,大家?guī)缀跬瑫r(shí)搶著坐了下去,我也立馬往下一蹲,可一不留神,卻坐在了同學(xué)的大腿上!肮贝蠹倚Φ萌搜鲴R翻,我卻窘得臉上火辣辣的`!班,第一個(gè)淘汰的竟然是我!”我自己不敢相信自己,懊悔反應(yīng)不夠迅速,但按照游戲規(guī)則我只能乖乖得站在一旁看著別人繼續(xù)做游戲。

  下一場(chǎng),音樂(lè)停止后,一名同學(xué)擠在另外兩名同學(xué)的中間,三位同學(xué)搶得“頭破血流”,可旁邊還有一個(gè)空凳子,他們卻渾然不覺(jué)?上П涣硪幻瑢W(xué)占去了。

  第三場(chǎng),十分有趣,一名同學(xué)和另一名同學(xué)各坐到了凳子的一半,一個(gè)同學(xué)用“屁股神功”把另一名同學(xué)擠了出來(lái),被擠出來(lái)的同學(xué)竟然一屁股坐到了地上。同學(xué)們爆發(fā)出更猛烈的笑聲。我們個(gè)個(gè)都十分期待之后的精彩。

  搶凳子的游戲還真有趣,盡管你擠我爭(zhēng),卻給我們的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了歡樂(lè)的笑聲,為我們的童年生活增添了無(wú)限樂(lè)趣和活力。

有趣的游戲的作文 篇8

  “哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀?原來(lái),我們班在玩有趣的畫(huà)鼻子游戲。

  馬老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)非常可愛(ài)的小女孩,這個(gè)小女孩梳著一頭齊耳短發(fā),她的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙兒,她的臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,像一個(gè)熟透的'大蘋果,她的眼睛像黑珍珠一樣,圓圓的,水靈靈的,嘴巴微微翹起,可愛(ài)極了?墒,美中不足的是她沒(méi)有嬌俏可人的鼻子。

  馬老師說(shuō)完游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始了。先說(shuō)我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比劃了鼻子的大概的地方,然后后退站好,馬老師幫我把紗布蒙上眼睛,我頓時(shí)感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,我感覺(jué)有點(diǎn)暈乎乎了,我搜索著向前走著,正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候,忽然,我聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)有的說(shuō)往右些,有的說(shuō)往左些,我都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。我就鎖定了一個(gè)地方,畫(huà)上了鼻子。我摘掉紗布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,準(zhǔn)確無(wú)誤,下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼聲。

  最有趣的就數(shù)吳佩嘉了,她蒙上紗布,又原地轉(zhuǎn)了三圈后,她搜索著向前走,忽然,她撞到了桌子上,她趕緊調(diào)整方向,結(jié)果又撞到了墻壁上,臺(tái)下的同學(xué)早就笑成了一團(tuán),她在我們的指點(diǎn)下也終于畫(huà)好了鼻子,而且也畫(huà)的準(zhǔn)確無(wú)誤。

  接下來(lái)的游戲就更有趣了,大家畫(huà)得鼻子真是五花八門,有的畫(huà)到了頭上像個(gè)發(fā)夾,有的畫(huà)到了眼睛下面,像一滴圓圓的淚珠,有的畫(huà)到了嘴巴旁邊,像一個(gè)小黑痣,同學(xué)們有的肚子都笑疼了,有的笑得背都直不起來(lái)了,有的笑得直噴口水……

  游戲給我們帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)也讓我們知道了,眼睛是多么重要。當(dāng)我們眼睛什么也看不見(jiàn),再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護(hù)我們的眼睛吧!這節(jié)課不僅玩了,還讓我們懂得了眼睛的重要性。

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