有關(guān)校園友誼作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的校園友誼作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園友誼作文 篇1
我到現(xiàn)在還清楚得記得，六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)了校園。窗明幾凈的操場(chǎng)，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨書香的課本。四年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)到了這所學(xué)校，當(dāng)時(shí)我對(duì)于這所學(xué)校的一切的一切，可以說(shuō)都是完全不熟悉。
還記得領(lǐng)書的那一天上午，老師布置完了作業(yè)后，我不知所以然，同桌姚天宇同學(xué)看到我在哪兒發(fā)呆，教會(huì)了我如何預(yù)習(xí)課文，如何去寫日記，生字，連詞等作業(yè)。他慢慢教會(huì)了我這些，同時(shí)我也結(jié)識(shí)了許多同學(xué)，為我解答了許多疑惑。
在我生日那天，許多同學(xué)給我送了許多禮物。姚天宇送給了我一罐糖果；陳康送給了我一個(gè)水杯；武浩送給了我一個(gè)一寸大的小蛋糕。是他們對(duì)我的這份關(guān)心、這份關(guān)懷，使我覺(jué)得我融入了六（2）班這個(gè)大集體。
還又一次，那時(shí)我來(lái)到這所學(xué)校三個(gè)多月的時(shí)候。我們幾個(gè)男生在一起做手抄報(bào)。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于將手抄報(bào)做好了。我們做完后又玩了一會(huì)兒，這不玩不要緊，一玩就出事兒。我一不小心從公園里的秋千上摔了下來(lái)，胳膊肘摔破了。幾位同學(xué)見(jiàn)狀立即為我從家里拿來(lái)了消毒藥水和創(chuàng)口貼。他們用醫(yī)藥棉花蘸一點(diǎn)藥水，涂在我的傷口之上，并把傷口上的`灰塵弄掉，接著又在我的傷口上貼了一張創(chuàng)口貼，以防再次出血。我十分感激這些同學(xué)，否則哪里肯定有一處傷疤了。
在校園生活中，應(yīng)該是互相給予，互相幫助的。否則，我們那么多同學(xué)之間的友情是不可能能維持這么久的。所以，我也常常幫助別人。當(dāng)別人有題目不會(huì)做的時(shí)候，我總是去教他解題思路，因?yàn)槲抑苯痈嬖V了他答案，這無(wú)疑是害了他，又怎么能算得上是幫助他呢？所以無(wú)論題目有多么難做，我都會(huì)去一步一步的去教會(huì)他們解題方法和思路。在同學(xué)生日時(shí)，我總會(huì)送給他一支水筆，祝福他：生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我認(rèn)為：禮輕情意重。有時(shí)我也會(huì)送些特別的禮物。在陳康生日那天，我送了他一份洛克王國(guó)的紀(jì)念冊(cè)。這也說(shuō)明了我們之間的情誼十分的深厚。希望我們六（2）班每個(gè)人之間都有這樣的情誼。
六年過(guò)去了，我們?cè)趯W(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了許許多多知識(shí)，從最初的連“a、o、e”都不會(huì)寫的小學(xué)生，成長(zhǎng)為了一篇做為能寫到一千多字的小學(xué)生。在過(guò)一段時(shí)間，我們就要成為初中生了。這是因?yàn)橛欣蠋熞恢睂?duì)我們的呵護(hù)，指引，讓我們沿著正確的道路茁壯成長(zhǎng)。
而同學(xué)之間則是學(xué)習(xí)上有困難，會(huì)互相幫助；春游時(shí)，大家會(huì)分享一袋薯片；課間十分鐘，我們會(huì)盡情歡笑；同學(xué)受傷了，大家會(huì)真誠(chéng)的關(guān)懷他；有人被評(píng)為光榮升旗手，我們會(huì)給予他最大的支持和鼓勵(lì)，使他充滿自信和快樂(lè)，或許，我們之間會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但在我心里，友誼是同學(xué)之間的一座橋梁，溝通心與心的情感，給我們的小學(xué)生活營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。同學(xué)之間的友誼在這一次次幫助，一次次鼓勵(lì)中逐漸升華。
當(dāng)我再次回首這六年，老師的身影時(shí)刻出現(xiàn)在每一件小事之中。我們的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)都來(lái)自于老師的汗水和心血；每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。您為了我們的友誼，讓您的額頭爬上了皺紋。
雖然，我來(lái)這兒只有兩年時(shí)間，但老師在我的心中留下了不可磨滅的印象。校園之內(nèi)的友誼，在我們的不斷成長(zhǎng)中逐漸變深，因?yàn)槲覀兞?）班是一個(gè)大集體，我為這個(gè)大集體而驕傲！
校園友誼作文 篇2
上學(xué)已快一年了，在這一年中。我深深地體會(huì)到，和人友好相處是人與人之間加深友誼的關(guān)鍵，只有這樣，友誼之花才會(huì)綻放。記得有一天上午，我在教室寫作業(yè)，我們班同學(xué)劉宇陽(yáng)從我跟前過(guò)，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我剛想對(duì)他發(fā)火，只聽(tīng)他連連說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的.�！彼f(shuō)完趕緊府下身子去幫我撿掉在地上的文具。
我想：我們是一個(gè)班的同學(xué)，只要他意識(shí)到撞掉別人的東西是不對(duì)的，我就原諒他吧！我對(duì)他說(shuō)“你以后走路要小心一點(diǎn)。”他沖我笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，劉宇陽(yáng)見(jiàn)到我都會(huì)對(duì)我笑笑，有時(shí)我有什么困難他還會(huì)主動(dòng)來(lái)幫我。我們的友誼更加深厚。通過(guò)這件事，使我認(rèn)識(shí)到：只要我們能用一顆寬容大度的心，設(shè)身處地替他人著想，那樣人與人就更能和睦相處，友誼之花才能開(kāi)得更加燦爛。
校園友誼作文 篇3
在我的記憶中除了親人就是朋友，朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人，朋友是在你困難時(shí)開(kāi)往成功最美的門，朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個(gè)小小的字，在許多人心中有著深刻的印象。俗話說(shuō):"朋友有福同享，用難同當(dāng)，朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，這樣的話友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
在生活中我真的就有一個(gè)這樣的朋友，她在我心中揮之不去，留下了個(gè)“病根”，她的笑容很甜，有一臉黃皮膚是個(gè)純正的.中國(guó)女孩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛(ài)，想知道她叫什么嗎？咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX��！
我和他見(jiàn)面在一年級(jí)的時(shí)候，就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事，是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，我們一樣的被父母不知不覺(jué)的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來(lái)到了1年2班，到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字？我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說(shuō)他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^(guò)了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了，嗚嗚……有的說(shuō)："媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的�！边�有的說(shuō)：“學(xué)校我是游樂(lè)場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心，XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭！我們就這樣認(rèn)識(shí)了！
一住就住了五年，回憶一年級(jí)的事真開(kāi)心��！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長(zhǎng)大了，是應(yīng)該同甘共苦的時(shí)候了！因?yàn)檫�有一年多我們就要畢業(yè)了，剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候，我通常都會(huì)走帶他面前問(wèn)他：“你知道再過(guò)幾天是什么日子嗎？”XXX有時(shí)會(huì)說(shuō)：“我不知道或是什么日子呢？”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮！你有沒(méi)有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到，有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我。可是，今年卻不一樣，反而是XXX問(wèn)我：“馮，你知不知道是什么日子嗎？”我毫不猶豫地回答道：“是我的生日��！”沒(méi)等我開(kāi)口他就問(wèn)我：“額……那馮你想要什么生日禮物么？我叫他送了我一個(gè)既不花錢又有意義的東西！收到他給物的禮物無(wú)很開(kāi)心，心里甜滋滋的！
雖然我們只有這短短六年的友誼，但不論在短我們的友誼一直存在，有一句話嘛：友誼地久天長(zhǎng)，XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友！
校園友誼作文 篇4
友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。
你看，同學(xué)嘔吐了，是他沖在前面，打掃臟物，端來(lái)開(kāi)水；誰(shuí)沒(méi)有帶筆，是他首先把自己的筆遞過(guò)去；誰(shuí)流鼻血了，是他跑過(guò)去送紙巾……
他是誰(shuí)呢？他就是我們班曾經(jīng)的搗蛋大王－－盧濤。
以前只要一說(shuō)到他，那可真是“丑名遠(yuǎn)揚(yáng)”。一下課，他老是愛(ài)和同學(xué)瘋打，掐別人的脖子，拉同學(xué)的褲子，動(dòng)同學(xué)的文具。一上課，他就愛(ài)往女生的書包里放蟲，或者在座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去影響別人學(xué)習(xí)……
他怎么變乖了呢？這事還得從他做手術(shù)說(shuō)起。
去年上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，盧濤沒(méi)來(lái)上學(xué)，原來(lái)他得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，還在家休息。同學(xué)們一聽(tīng)，可高興了，因?yàn)榘嗌仙倭怂隙〞?huì)“太平”很多，可是，很快同學(xué)們都為他難過(guò)和擔(dān)憂起來(lái)，因?yàn)樗吘故俏覀兊耐瑢W(xué)�。�
“他還疼嗎？”
“他瘦了嗎？”
“他的父母離婚了，誰(shuí)會(huì)照顧他呢？”
“他的成績(jī)不好，這下學(xué)習(xí)肯定會(huì)落下的！”
……
中隊(duì)長(zhǎng)陳虹伶說(shuō)：“我們下午去看望盧濤，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。中午，大家紛紛捐款，“一元、三元、伍元、五十元……”有的還帶來(lái)了新鮮的水果，有的帶來(lái)了奶粉、豆奶、零食，有的帶來(lái)了有趣的書，還有的帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具，有的還給他寫了悄悄話。不一會(huì)兒，講臺(tái)上堆得就像小山似的，它就像一團(tuán)火一樣，因?yàn)樗砹?3名同學(xué)的真摯的心�。�
放學(xué)了，十二名同學(xué)代表提著大包小包的東西，手捧著鮮花，中隊(duì)長(zhǎng)緊緊捏著用紅紙包著的捐款，到盧濤家去，我們恨不得插上翅膀，立即飛到他的身邊！
終于到了，盧濤的媽媽熱情地接待了我們，我們一一給盧濤講故事、講笑話、唱歌、跳舞，盧濤的眼角慢慢濕潤(rùn)了，他媽媽的眼眶也紅了，這不是傷心的淚，不是痛苦的淚，而是激動(dòng)的.淚水，感恩的淚水……
后來(lái)，盧濤悄悄地告訴我說(shuō)：“那天，我真正感受到了集體的溫暖，同學(xué)就像我的兄弟姐妹一樣，我再也不搗蛋了�！�
是呀，最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，但是，最溫暖的愛(ài)，一定是集體的愛(ài)，一個(gè)人離開(kāi)了集體，就像魚兒離開(kāi)了大海，鳥兒離開(kāi)了天空；一個(gè)人失去了友情，就像禾苗離開(kāi)了雨露，小草離開(kāi)了陽(yáng)光�。�
美好的事情校園天天發(fā)生�？墒牵罱谖覀儗W(xué)校卻發(fā)生了一些令人痛心的事。
一位低年級(jí)的小弟弟講述了他的一次遭遇。一天放學(xué)之后，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，可誰(shuí)知道，在一個(gè)角落里，幾個(gè)大同學(xué)卻圍住了這位小同學(xué)，其中一個(gè)戴帽子的同學(xué)小聲威嚇說(shuō)：“小孩兒，快把錢交出來(lái)，不然就打死你！” 小男孩兒低著頭，邊哭邊說(shuō)：“小哥哥，我只有伍角錢�！边@時(shí)，一個(gè)穿黃色衣服的人說(shuō)：“伍角�。俊脕�(lái)吧！”幾個(gè)大同學(xué)，得了錢，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小同學(xué)邊跑邊哭、邊喊著：“媽媽、媽媽……”
乒乓臺(tái)旁，兩個(gè)班的七八個(gè)同學(xué)正打得不可開(kāi)交。不過(guò)，他們比的可不是球技，而是比拳頭，原來(lái)他們?yōu)闋?zhēng)乒乓臺(tái)，扭打成一團(tuán)，旁邊四個(gè)臺(tái)子有二十幾個(gè)人在打乒乓，竟然沒(méi)有一個(gè)人去勸阻。
這些大同學(xué)，不知道你們現(xiàn)在愧疚嗎？你這樣做，既傷害了同學(xué)，又破壞了集體榮譽(yù)，你們這樣做值得嗎？
同學(xué)們，讓我們一起手拉手、肩并肩，讓這個(gè)世界多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)；多一份寬容，少一些傷害；多一份互助，少一些傷害吧。讓團(tuán)結(jié)友愛(ài)像春風(fēng)一樣吹遍祖國(guó)的大江南北，讓文明之花開(kāi)遍全世界！
校園友誼作文 篇5
朋友，就是在你難過(guò)的時(shí)候給予安慰的人；朋友，就是在你有困難的時(shí)候給予幫助的人；朋友，就是在你落魄的時(shí)候還陪在你身邊的.人……朋友，就像家人一樣是我們生命中不可或缺的一部分，我們的生命因?yàn)橛辛伺笥讯兊渺陟谏x。我的一個(gè)好朋友雖然是偶然相識(shí)，但是我們的友情卻是堅(jiān)不可摧的。
有一次軍訓(xùn)結(jié)束后，我回到宿舍，突然就肚子疼得不行，我知道，應(yīng)該是沒(méi)吃飯的緣故，但是我也不說(shuō)。他看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，從包里拿出一個(gè)面包遞給我。那一刻，我終于知道了什么叫友情。
還有一次，我以為校園卡在進(jìn)入學(xué)校后不久將會(huì)發(fā)下來(lái)，因此，我把我的卡放在家中沒(méi)帶進(jìn)學(xué)校。有一天，我想進(jìn)去食堂吃飯，卻又想到我沒(méi)有卡，這時(shí)，他出現(xiàn)在我身邊，用了他的卡付了我的飯錢，在那天，我感到了朋友的珍貴。
當(dāng)一個(gè)人能面帶微笑，帶著溫馨，自然，坦誠(chéng)地伸出你熱情的手時(shí)，一定會(huì)有一雙和你一樣真摯的手向你伸來(lái)。我們要想獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，我們應(yīng)互相坦誠(chéng)相待，寬容理解，我們應(yīng)向大家敞開(kāi)心扉，熱情交流，我們應(yīng)關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)。
是的，友情可以使沙漠變成綠洲、友情可以使社會(huì)變成溫馨的家園、朋友和友誼是人生最寶貴的財(cái)富。
校園友誼作文 篇6
人物
黃小米:一個(gè)新轉(zhuǎn)校生，膽子很小，性格內(nèi)向，成績(jī)很好，是巧克力小組的老四。
陳開(kāi)琪:一班之長(zhǎng)，性格開(kāi)朗，學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二，在老師眼里是一個(gè)乖孩子，在同學(xué)眼里是一個(gè)小老師，是巧克力小組的老一。
關(guān)天美:紀(jì)律委員，十分和藹，成績(jī)一般，是巧克力小組的老二。
林小靜:體育委員，一個(gè)體育健將，也是一個(gè)暴力十足的女孩，是巧克力小組的老三。
徐思銘:學(xué)習(xí)委員，一個(gè)書呆子，個(gè)子小，力氣小，卻喜歡耍巧克力小組的成員，最后，被林小靜打得屁滾尿流。
周吃音:一個(gè)小胖子，總喜歡和徐思銘去捉弄黃小米，最后，被打得屁滾尿流。
黃老師:一個(gè)美麗、溫和、可愛(ài)的女老師。
王小皮:一個(gè)壞學(xué)生，調(diào)皮、搗蛋、逃學(xué)的小男孩，總喜歡去捉弄女生，把女生們打哭。
友誼的開(kāi)始
黃小米孤獨(dú)地走進(jìn)校園，望著陌生的老師、同學(xué)們，心里像了五味瓶一樣，唉!誰(shuí)叫她自己是一個(gè)轉(zhuǎn)校生呢!當(dāng)黃小米邁著沉重的步伐走到五(3)班的教室前，看著活蹦亂跳的同學(xué)們，腳像釘了釘子一樣，邁也邁不動(dòng)了，她情不自禁地想:同學(xué)們見(jiàn)到我，會(huì)不會(huì)說(shuō)我是怪物或轉(zhuǎn)校狗呢?如果同學(xué)們趕我走怎么辦，我到底進(jìn)教室還是在門外等老師來(lái)呢?
老天好像在故意捉弄黃小米一樣，就在她猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)男同學(xué)------王小皮看見(jiàn)了她，王小皮像見(jiàn)到了怪物一樣跳女；哦!哦！哦!門外有一個(gè)怪胎!黃小米聽(tīng)了，想馬上轉(zhuǎn)身逃跑，可是雙腳像受了控制一樣，邁也邁不動(dòng)了，她急了，眼圈泛起了一片紅，晶瑩的淚水像下傾盆大雨一樣嘩嘩地流了下來(lái)，陳開(kāi)琪見(jiàn)了這個(gè)景象，馬上把王小皮連滾帶拖地拉出門外，王小皮想逃跑，可是，林小靜提起了他的一只耳朵，像提著一個(gè)垃圾袋一樣往門外走，陳開(kāi)琪和林小靜把王小皮拉到了門口，陳開(kāi)琪大罵：快說(shuō)對(duì)不起，不讓我打死你。為什么?王小皮悶悶不樂(lè)地說(shuō)，為什么！因?yàn)樗?你快說(shuō)對(duì)不起，你欺負(fù)了新來(lái)的女同學(xué)，你就要說(shuō)對(duì)----不----起!陳開(kāi)琪活像一只母老虎，大吼道，林小靜也握緊了拳頭，為陳開(kāi)琪助威，對(duì)不起!在陳開(kāi)琪和林小靜的逼迫下，王小皮極不情愿地說(shuō)了一聲對(duì)不起，哼!走!大人不計(jì)小人過(guò)；好女不跟男斗；君子動(dòng)口不動(dòng)手。陳開(kāi)琪拉起黃小米和林小靜的手，頭也不回地走進(jìn)了教室。不知不覺(jué)地，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里播下了。
友誼的種子發(fā)芽了
不知陳開(kāi)琪的運(yùn)氣真的不好，還是命運(yùn)在捉弄她，反正她今天犯錯(cuò)誤了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，陳開(kāi)琪正站起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，坐在他身后的王小皮不知是有意想報(bào)復(fù)她，還是不小心的，王小皮把一只仿真老鼠放到了她的椅子上，陳開(kāi)琪一坐下來(lái)，感到屁股有東西，硬硬的，于是，陳開(kāi)琪扭頭一看，＿＿＿啊!＿＿＿陳開(kāi)琪大喊一聲，把桌子都踢飛了，砰!的一聲巨響，引起了大家的注意，語(yǔ)文老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是一班之長(zhǎng)--------陳開(kāi)琪搞的鬼，氣得五官都歪了，原本通紅的臉變成了淡紫色，語(yǔ)文老師大罵道:你你陳開(kāi)琪!寫500字說(shuō)明書，明天早上交。不不這這這陳開(kāi)琪就像啞巴吃了黃連，有苦說(shuō)不出來(lái)，突然，黃小米站了起來(lái)，面對(duì)著語(yǔ)文老師說(shuō):老師，我相信陳開(kāi)琪是清白的，我覺(jué)得是王小皮搞的鬼，你可以去問(wèn)問(wèn)他。真的嗎，王小皮?語(yǔ)文老師嚴(yán)厲地問(wèn)道，嗯!王小皮低著頭，輕聲答道，首先，我要陳開(kāi)琪說(shuō)明我剛才的沖動(dòng)，對(duì)不起，開(kāi)琪!老師錯(cuò)怪了你，你不用寫說(shuō)明書了，讓王小皮寫吧!老師說(shuō)道，陳開(kāi)琪感激地望了一眼黃小米，黃小米也望了陳開(kāi)琪一眼，就這樣，一顆友誼的種子在巧克力小組的心里生根發(fā)芽。
巧克力小組的`老四
下課了，陳開(kāi)琪向黃小米走來(lái)，對(duì)她說(shuō):謝謝你，黃小米!要不是你，我恐怕要寫500字的說(shuō)明書，唉!話說(shuō)這王小皮也太狠了吧!不用謝，開(kāi)學(xué)的時(shí)候你幫助過(guò)我，我也要幫助你，這是理所當(dāng)然的。黃小米答道，嗯，我想讓你加入我們的巧克力小組，同意嗎?陳開(kāi)琪問(wèn),真的嗎!那太好了！黃小米喜出望外地說(shuō)，現(xiàn)在，我去叫巧克力小組的成員，讓她們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。好！黃小米說(shuō)，陳開(kāi)琪馬上去叫關(guān)天美和林小靜，讓她們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合，兩分鐘后，四個(gè)姐妹們聚集在了一起，陳開(kāi)琪說(shuō)：你們同意黃小米加入我們巧克力小組嗎?同意！關(guān)天美和林小靜異口同聲地說(shuō)，現(xiàn)在我再說(shuō)說(shuō)我們的集合地點(diǎn)和基地，基地是溫暖小屋，也就是學(xué)校門口的奶茶店，地點(diǎn)是操場(chǎng)，聽(tīng)明白了嗎?聽(tīng)明白了！關(guān)天美、林小靜和黃小米說(shuō)，讓我們一起喊一下巧克力小組的口號(hào)吧。巧克力!巧克力！天下無(wú)敵。在操場(chǎng)上，明媚的陽(yáng)光把四位少女的笑臉映得更加美麗、溫暖。
陳開(kāi)琪哭了
自從巧克力小組加入黃小米后，巧克力小組的力量越來(lái)越大了，王小皮很憤怒也很懊惱，誰(shuí)叫他上次放只假老鼠到陳開(kāi)琪的椅子上呢！王小皮發(fā)越想越憤怒，他決定叫周吃音和徐思銘一起去打巧克力小組的成員，下課的時(shí)候，王小皮對(duì)巧克力小組的組長(zhǎng)—陳開(kāi)琪說(shuō)：下午操場(chǎng)見(jiàn)，帶上巧克力小組的成員，不見(jiàn)不散。陳開(kāi)琪是一班之長(zhǎng)，當(dāng)然想知道他在搞什么鬼，于是她豪不猶豫地答道：好！不見(jiàn)不散。就馬上去找巧克力小組的組員，經(jīng)過(guò)一個(gè)課間的時(shí)間，巧克力小組的成員也同意了，大家等待著下午放學(xué)的時(shí)候，只聽(tīng)叮鈴鈴的聲音，下課鈴響了，巧克力小組的成員也緊張了起來(lái)，她們可不想受老師批評(píng)，不知王小皮干出什么事，最厲害的是陳開(kāi)琪，手心竟開(kāi)始冒汗了，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她剛才想都不想后果，現(xiàn)在后悔又有什么用，只能拼了，陳開(kāi)琪想。來(lái)到操場(chǎng)，王小皮、周吃音和徐思銘早在等待著她們了來(lái)，打架吧！王小皮大吼著：不要！陳開(kāi)琪回道，王小皮不管三七二十一，抱住陳開(kāi)琪打了起，剛打了五分鐘，便看見(jiàn)班主任黃老師氣吁吁地向他們趕來(lái)，王小皮見(jiàn)了馬上老實(shí)起來(lái)，陳開(kāi)琪也站到了一邊，你們你們竟敢來(lái)來(lái)打架，特特別是你陳開(kāi)琪身身為班之長(zhǎng)，竟竟做出這種事來(lái)要不是周吃音告訴我，打出人命怎么辦，今晚我告訴你們的家長(zhǎng)，叫他們好好教訓(xùn)一下你們，聽(tīng)明白了嗎？黃老師上氣不接下氣地說(shuō)，大家心里都恨透了周吃音，要不是黃老師在場(chǎng)，周吃音恐怕就會(huì)被打出鼻血了，陳開(kāi)琪心里十分害怕，傷心、悲痛，她一向是一個(gè)乖巧能干的女孩，從不犯錯(cuò)誤，老師沒(méi)有打過(guò)電話給家長(zhǎng)，想著想著，陳開(kāi)琪情不自禁地哭了起來(lái)。
校園友誼作文 篇7
在這間美麗的校園里生活了六年，曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里，有很多關(guān)于友誼的故事，記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂(lè)。
上學(xué)期，我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組，雙方的雙腳盤起，做仰臥起坐傳球，十組一隊(duì)，每個(gè)球從頭到尾，時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午，我們開(kāi)始練習(xí)。大家傳球的速度都很快，可球到了我這一組，慢慢停頓下來(lái)。我后面于穎雯那一組接球太慢，當(dāng)我將球遞給她時(shí)，她總躺在那，愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回，于穎雯仍沒(méi)有進(jìn)步，我很生氣：“于穎雯，你接球快一點(diǎn)！”她不服氣：“行啦，這次我快點(diǎn)得了！”練習(xí)又開(kāi)始了，她前幾個(gè)球接得很快，可沒(méi)多久，又慢了下來(lái)。我忍不住心中的怒火，對(duì)她破口大罵：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，你還是那么慢！”她也很生氣，和我吵了起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，過(guò)來(lái)勸架，她們教于穎雯，傳球時(shí)注意力要集中，迅速接球，接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽(tīng)著，很快明白了，練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了，指揮員一聲令下，大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí)，反應(yīng)很快，快了很多。比賽了一分多鐘，大家賣力得滿頭大汗，襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中，比賽結(jié)束。這一次，我們得了第二名的`成績(jī)。��！是友誼讓我們互相幫助，是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。
友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng)，讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚，讓我們體味到人間的溫情。
校園友誼作文 篇8
“友誼，究竟是什么？”這是一個(gè)糾纏了我很久的問(wèn)題。
我有一段刻骨銘心的友誼經(jīng)歷，使我至今久久不能忘懷。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我在北京養(yǎng)正小學(xué)就讀，班里的女生們整天勾肩搭背地走在一起，中午一放學(xué)就跑到小賣鋪里去買一些花花綠綠的小掛件，要么就跑到街上去買一些發(fā)卡，一中午不知要花多少錢。我不喜歡這樣亂花錢，每天一分錢都不帶，我又不喜歡今天去逛這個(gè)明天又去買那個(gè)，所以便變得很不合群。下課時(shí)，她們?cè)谝黄鹆倪@個(gè)聊那個(gè)，而我只喜歡坐在座位上靜靜地看書。因?yàn)槠綍r(shí)也和她們說(shuō)說(shuō)話，所以我感覺(jué)他們還是我的朋友。她們喜歡在一起聊八卦，最喜歡聊我。耳聽(tīng)八方的我憤怒不已，在廁所的一個(gè)角落寫下了“張X君（生頭頭）大壞蛋”的字樣，誰(shuí)知這一寫，變鬧得滿城風(fēng)雨。
冬天來(lái)了，我戴上了一雙漂亮的手套，中午去食堂時(shí)我把它拿下來(lái)放在桌子上，吃完飯回來(lái)時(shí)便不見(jiàn)了，我以為是被別的班的人拿走了，就沒(méi)在意。
第二天．我又重新戴了一雙手套，中午從食堂回來(lái)后又沒(méi)有了。下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，剛翻開(kāi)書，一下愣住了：書后面全被撕了，書殼也沒(méi)有了。驚訝之余，我趕緊看了一下書包：筆全沒(méi)了，英語(yǔ)書上被畫得亂七八糟，兩本字典的后面全被撕了……
我的心中悲憤不已：究竟是誰(shuí)這么殘酷,連書也不放過(guò)！
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：一個(gè)人上完廁所后急急忙忙向我跑來(lái)，說(shuō)我的.手套在廁所的下水道里，我半信半疑的跑了過(guò)去，只見(jiàn)下水道里橫七豎八的擺的全是我這幾天丟失的東西。接著突然醒起。
第二天，我跑到下水道一看，里面的東西和我昨晚夢(mèng)見(jiàn)的全一樣。中午在食堂時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到了一段對(duì)話：
“是張X君把宣潤(rùn)萌的東西扔掉的�！�
“反正我只扔了她一支筆。”
“全班的生都參加了�！�
她們被從一旁沖出來(lái)的我嚇了一跳，在良知的喚醒下 ，告訴了我一切……
老師得知后，叫她們一一上來(lái)和我握手，叫她們和我好好相處。
但真正的友誼在哪里？友誼何為？我的友誼何存？
校園友誼作文 篇9
寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛(ài)的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開(kāi)朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒(méi)事干，拿椅子當(dāng)翹翹板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)啊！
《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來(lái)潮地異想天開(kāi)，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的`同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見(jiàn)底，超級(jí)樂(lè)觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。聽(tīng)了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！
生活中，我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來(lái)吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì)用粉筆畫三八線，只要誰(shuí)超線，我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì)漸漸的和好起來(lái)，如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方，我們倆都會(huì)互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。
《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！
更讓我珍惜身邊的友誼。
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