元旦的作文（精選18篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元旦的作文（精選18篇），歡迎大家分享。
元旦的作文 1
所謂的元旦，同時(shí)又名“新歷年，陽(yáng)歷年”。這個(gè)節日的意義也就是公歷新年。要是想詳細了解元旦，就得從節日的介紹、發(fā)展起源、歷史演變、中西元旦、中國習俗和各地風(fēng)情來(lái)了解。同時(shí)，這也是一個(gè)世界節日。對于全世界大部分國家來(lái)說(shuō)，每年的12月最后一天，全世界都在倒計時(shí)，跨年迎新年，各地各國都有各自的跨年方式，但共同的就是倒計時(shí)，各地盛宴都會(huì )在最后的十秒大家一起倒計時(shí)，一起迎接新年的到來(lái)。
但元旦，對于我們這個(gè)只過(guò)農村傳統節日的人來(lái)說(shuō)，對于讀書(shū)的人，只是個(gè)國家規定放三天假的節日，對于在小工廠(chǎng)工作的人來(lái)說(shuō)，那只是個(gè)普通的日子，不怎么具有意義，因為我們的新年是農歷的新年。
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的.期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。
有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
元旦的作文 2
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一年一度的元旦即將來(lái)臨了。
同學(xué)們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我很羨慕那些班干部。他們學(xué)習好，擁有許多朋友，經(jīng)常得到老師的表?yè)P、同學(xué)的`羨慕。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)、算數學(xué)題。
課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就大膽主動(dòng)問(wèn)老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學(xué)校的興趣班學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲�，F在，我也當上班干部啦！我擔任班級的語(yǔ)文科代表，每天我早到學(xué)校組織帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、字體漂亮，學(xué)習成績(jì)也提高了。這一切都少不了老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時(shí)，祝福所有的領(lǐng)導、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習進(jìn)步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長(cháng)路上，也許我還會(huì )跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信：堅持就是勝利！
現在離期末考試也越來(lái)越近了，我更應該加倍努力學(xué)習，積極主動(dòng)地配合老師上好每一堂課。課后認真地做好復習，爭取在期末取得優(yōu)異的成績(jì)，給我們的老師、父母獻上一份滿(mǎn)意的答卷。
元旦的作文 3
這一天，我媽早早起床準備，在市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的，興致勃勃的準備一切，因為這一天也是我爺爺的生日。我幫媽媽阿姨在廚房忙活了一上午，終于，我準備好了。
1月1日星期二是元旦。我家辦了一桌酒席，主要是和一年沒(méi)見(jiàn)面的親戚朋友聚會(huì )。
這一天，我媽早早起床準備，在市場(chǎng)上買(mǎi)了很多好吃的'，興致勃勃的準備一切，因為這一天也是我爺爺的生日。我幫媽媽阿姨在廚房忙活了一上午，終于，我準備好了。表哥，爺爺，奶奶，阿姨都在。
我們邊吃邊聊，姨媽說(shuō)：“你看這碗！這碗是鮑魚(yú)！幾個(gè)這么小的要幾百塊！別浪費了，一起吃�！蔽夜潈�的祖父睜大了眼睛�！笆裁�？你怎么能買(mǎi)這么多好東西？以前吃不起這種東西，還是吃吧。這么好的東西我都習慣不了�！蓖蝗槐砀绮恍⌒呐K了衣服，奶奶嘀咕道：“哎呀，我孫子，這件衣服要幾百塊。你怎么這么粗心？”哦，我能做什么？我們年輕的時(shí)候沒(méi)穿過(guò)這么好的衣服！“我們在吃好吃的時(shí)候，我爺爺突然又喊了一聲：“哦，我要打牌了，他們三個(gè)還在等我！”奶奶又轉向爺爺說(shuō)：“看看你。你以前沒(méi)賭過(guò)�，F在有錢(qián)了，就賭啊賭啊，沒(méi)完沒(méi)了。哎，沒(méi)有辦法，現在的人是無(wú)法抗拒社會(huì )進(jìn)步的步伐的！我和我的表兄弟們急忙拉著(zhù)爺爺，點(diǎn)燃蠟燭，把爺爺拉到蛋糕前：“爺爺，如果你不吹滅蠟燭，我們就沒(méi)有蛋糕吃了！”當國外正義準備吹的時(shí)候，我們攔住了他：“爺爺，生日歌沒(méi)唱完你不能吹。你過(guò)生日嗎？于是我們唱生日歌，“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )�！�.“我們唱完的時(shí)候爺爺急著(zhù)吹滅蠟燭。吹完之后他抱怨道：“哎，現在日子越來(lái)越好了。我們過(guò)生日的時(shí)候，一碗萬(wàn)壽面就夠了。我們如何修復這些？“我們都笑了。
我看著(zhù)蛋糕，是的！現在的社會(huì )越來(lái)越好，相信以后會(huì )更好！
元旦的作文 4
元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來(lái)臨，空氣里洋溢著(zhù)快樂(lè )的味道。黃巖實(shí)驗小學(xué)的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
我平衡感不好，從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著(zhù)，期待著(zhù)，這一天，終于邁著(zhù)輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚，半數的同學(xué)穿上表演服，正等著(zhù)主持人的.召喚。
活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀(guān)止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢！
最讓我印象深刻的是三（10）班表演的情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統是中國人的重大任務(wù)。怪不得評委說(shuō)這個(gè)節目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了，我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動(dòng)著(zhù)。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時(shí)而滑動(dòng)；時(shí)而停留；時(shí)而滑行時(shí)而跳躍；時(shí)而扭腰。他們在大冬天還穿著(zhù)很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計全場(chǎng)觀(guān)眾都被帶動(dòng)了：當同學(xué)們表演結束時(shí)，響起了排山倒海般的掌聲�？磥�(lái)，同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費掉。
真是一次精彩絕倫的表演��！真是一次有意義的活動(dòng)��！
元旦的作文 5
1月1日是元旦，這本是一個(gè)令人開(kāi)心，感到幸福的日子，但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢？
今天下午，媽媽帶著(zhù)我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣(mài)包包的，有賣(mài)衣服的，也有賣(mài)南京特色小吃的。一路吃著(zhù)玩著(zhù)，突然一條長(cháng)龍堵在了我們的面前，哦！原來(lái)是大名鼎鼎的`“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢！雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái)，但我肚子里的饞蟲(chóng)卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個(gè)人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想看一看是怎么做成的，
可沒(méi)想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎？許多人都用謹慎的目光盯著(zhù)他們，其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么？我們排隊去吧！不然，一會(huì )兒人會(huì )的�！笨赡悴履悄械闹v什么？那男的居然說(shuō)：“干嘛？老子有錢(qián)！”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過(guò)了一會(huì )，那男的見(jiàn)我們前面的女孩好欺負，不由分說(shuō)的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說(shuō)：“怎么，找打呀？”這時(shí)候，我媽看不下去了，壓著(zhù)心中的不滿(mǎn)，對那個(gè)小伙說(shuō)：“這位帥哥，你插一個(gè)女孩子的隊，你好意思嗎？”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來(lái)，小伙見(jiàn)自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場(chǎng)。只見(jiàn)他用著(zhù)標準的老南京話(huà)說(shuō)：“外地人，外地人不知道規矩哈�！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡�。
你說(shuō)說(shuō)看，南京舉辦了青奧會(huì )，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎？
元旦的作文 6
據說(shuō)中國的元旦始于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史�！霸币辉~最早出現于《晉書(shū)》:“顓頊帝以正月為元，實(shí)為元旦之春”。南北朝時(shí)，蕭子云的詩(shī)《介雅》也記載“四季元旦，早春朝”。
中國首先將農歷正月初一稱(chēng)為“元旦”。元的意思是“第一天”和“開(kāi)始”，但它的意思是“這一天”。元旦統稱(chēng)為“初一”，即一年的第一天。從正月初一哪一天開(kāi)始，到漢武帝之前，也是天壤之別。所以各個(gè)朝代的元旦月份和日期并不一致。孟席月(一月)是夏朝的正月，臘月(十二月)是商朝的正月，冬月(十一月)是周朝的正月。秦始皇統一中國后，以陽(yáng)春月(十月)為正月，即十月初一為元旦。自漢武帝以后，孟席月(元月)被定為正月，孟席月初一(夏歷正月初一)被稱(chēng)為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，也就是陰歷或者陰歷，不是我們今天說(shuō)的元旦。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了清朝的.統治，建立了中華民國。民國元年為了“保持夏令直順，從西歷中保留統計”，決定使用公歷(實(shí)際使用是在1912年)，規定公歷1月1日為“元旦”，但不叫“元旦”。
今天的“元旦”是指1949年9月27日中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一次全體會(huì )議。在決定建立中華人民共和國的同時(shí)，也決定采用世界范圍的公元斷代法，將公歷1月1日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。
由于不同國家的經(jīng)度位置和時(shí)間不同，元旦的日期也不同。比如大洋洲的島國湯加，位于日線(xiàn)西側。它是世界上第一個(gè)開(kāi)始這一天的地方，也是第一個(gè)慶祝元旦的國家。西薩摩亞位于日日線(xiàn)東側，是世界上最新開(kāi)始新一天的地方。根據公歷，中國是世界上第12個(gè)開(kāi)始新年的國家。
元旦的作文 7
能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。
元旦節是我們一大家子除了過(guò)年，一定都會(huì )聚在一起過(guò)的節日，不為別的，只為新年伊始，家人能夠在一起相親相愛(ài)地度過(guò)。這一次的元旦輪到去舅舅家過(guò)了，于是我們一個(gè)十幾二十個(gè)人的.大部隊開(kāi)到了舅舅家，準備吃舅舅那開(kāi)過(guò)飯店的好手藝。
舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富余的空間供我們在他家休閑，但我們還沒(méi)有在他們家沙發(fā)上坐穩，舅舅就在廚房里大喊可以準備吃飯了。聽(tīng)到聲音的我們，趕緊就陸陸續續跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒(méi)有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時(shí)發(fā)現了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食面前，不敲出聲音地用筷子敲著(zhù)碗，等著(zhù)菜上齊了開(kāi)始元旦節的饕餮盛宴。
一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端著(zhù)酒杯，我們小孩也端著(zhù)牛奶杯，一起干杯慶祝新年的到來(lái)。在大家都你一筷子，我一筷子，夾著(zhù)舅舅做的美食，吃得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，愛(ài)吃米飯的弟弟冒出了一個(gè)聲音“我要吃飯！”這個(gè)聲音本來(lái)就是很普通聲響，在這樣的大餐里面，更是會(huì )被淹沒(méi)的聲音，可弟弟這個(gè)聲音的出現，讓還在跟大人們一起干杯的舅舅用空出來(lái)右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當時(shí)正啃著(zhù)雞爪子的我，慢半拍地回應弟弟說(shuō)“等姐姐我啃完這只雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒(méi)有跟我們任何人解釋地嘀咕著(zhù)“壞了壞了，我忘了煮米飯了！”地跑進(jìn)了廚房。
后來(lái)舅舅把米飯放進(jìn)鍋里蓋好插上電回到餐廳，伴隨著(zhù)弟弟吵著(zhù)要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。
元旦的作文 8
今天是元旦，我和我的兩個(gè)姐姐一個(gè)妹妹來(lái)到了福利院陪那里的小朋友一起過(guò)新年。
一到福利院，我所看到的并沒(méi)有和我想像中一般的醫院一樣，那里的房子破舊，好像農村，可是雖然房子破舊，但是我們依然能聽(tīng)到孩子們那朗朗的讀書(shū)聲。那兒的院長(cháng)把我們領(lǐng)到福利院的“兒童部”，一走到里面，孩子們異口同聲說(shuō)道：“姐姐、叔叔們好”!我和姐姐妹妹們看到了那些孩子喜悅的目光，我們馬上從我們各自準備好的禮品袋子里拿出一些糖果分給他們，他們拿到糖果后更加開(kāi)心，更加高興了，他們都在說(shuō)：“哦，我有糖果啰”!我看見(jiàn)了心里就想：看他們那么開(kāi)心，肯定好久沒(méi)有吃過(guò)糖了。
后來(lái)，那里的'老師對我們說(shuō)，這里的孩子都是因為有殘疾而被親生父母遺棄的，其實(shí)大都數是可以治好的，剛剛有一個(gè)小女孩心臟動(dòng)過(guò)手術(shù)回來(lái)，已經(jīng)被一位老太太領(lǐng)養走，另外有一個(gè)女孩子也已大專(zhuān)畢業(yè)。我往旁邊看了看，發(fā)現有一個(gè)躺在床上的小孩子很可愛(ài)，聽(tīng)老師說(shuō)，他有腦癱。他們的親生父母怎么這么狠心，自己孩子生下來(lái)了又不要了。
要回家了，坐在車(chē)上，我在想：我生在“蜜罐”里，可還這么不乖，至令我才知道錯了，我多想對爸爸媽媽說(shuō)：“我錯了，我以后一定會(huì )改正的，我也相信你們會(huì )原諒我的。
這次的元旦福利院之旅讓我明白哪那里的孩子沒(méi)有父母的疼愛(ài)還那么乖，我遠遠不如他們，我保證我以后更加聽(tīng)你們的話(huà)，不亂花錢(qián)，做一個(gè)懂事的好孩子，好好學(xué)習，天天向上，天天長(cháng)進(jìn)，長(cháng)大后成為有用之人，也一定會(huì )幫助那些需要幫助的人�！�
元旦的作文 9
“一會(huì )兒別緊張，放松點(diǎn)�！薄巴粢缓�，這個(gè)氣球放哪？”咦，班里怎么這么熱鬧呀？哦，原來(lái)是一會(huì )就要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，汪一涵和張俊豪兩位主持人走上講臺。他們響亮地說(shuō)：“我宣布，元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。有請王一凡和干奕睿給大家帶來(lái)《同一首歌》�！蔽液屯跻环沧呱现v臺，我等王一凡把六孔豎笛準備好了，輕輕地說(shuō)了聲“123”，我們便開(kāi)始表演起來(lái)。表演時(shí)，我好緊張，心怦怦直跳，像快要跳出來(lái)似的，演唱的時(shí)候，我一直看著(zhù)王一凡，身怕她把歌譜吹錯，我的手和腳一直在發(fā)抖，有時(shí)聲音變輕，有時(shí)把第二段的歌詞唱成第一段，有時(shí)會(huì )突然忘記歌詞，但大部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)現。我演唱完了，大家給了我們最熱烈的掌聲，汪一涵還對我說(shuō)“好棒哦”，我吐了口氣，心里的.石頭終于落了地。我和王一凡坐到了自己的位子上，觀(guān)看其他同學(xué)的演出。
下一個(gè)是陳津雷和李嘉懿表演的雙簧。陳津雷搞笑的動(dòng)作、李嘉懿滑稽的聲音逗得我們全班哄堂大笑；俞路陽(yáng)表演的體操，他的柔韌性棒極了；何辰穎和徐歡歡表演的《送別》；汪一涵、張俊豪和沈王輝表演的好聽(tīng)的《菊花臺》；裘一鳴和陳佳怡演唱的《我愛(ài)我的家》；朱靜怡表演的奇妙的紙牌魔術(shù)；吳家華和吳語(yǔ)林表演的神奇的魔術(shù)；王浙表演的有趣的小紅球魔術(shù)；汪一涵最后兩個(gè)讓人崩潰的冷笑話(huà)等等，都讓我永生難忘。
啊，這真是個(gè)快樂(lè )的班隊課。
元旦的作文 10
為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子，要求每班必須在規定的時(shí)間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。
我早上剛來(lái)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開(kāi)始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著(zhù)用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來(lái)，比較后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說(shuō)好看，就連副校長(cháng)、校長(cháng)也都夸我們包的漂亮。
該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進(jìn)了沸騰的.水中，不一會(huì )兒，大廚師掀開(kāi)鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì )兒就煮好了。當老師端著(zhù)餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的濃香混合著(zhù)大蔥的清香，撲鼻而來(lái)，好好吃哦！我覺(jué)得這是我吃過(guò)比較好吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。
我永遠也忘不了這次包餃子。
元旦的作文 11
最近真的很忙！圣誕節哥哥和元旦哥哥碰巧相遇，他們是兩個(gè)最喜歡的節日。一個(gè)是東方老大，一個(gè)是西方老大。誰(shuí)這么厲害？
大年初一，哥哥自信地說(shuō)：“我能比你混的久，比你經(jīng)驗更豐富，資歷更高。你以為我比你強？”
圣誕哥不屑地說(shuō)：“你老了，你現在不紅了，但現在是流行時(shí)代，大家都向往潮流，年輕人在圣誕節去聚會(huì )。在這一點(diǎn)上，我比你這種老頑童厲害多了�！�
元旦和圣誕節吵得不可開(kāi)交，吵醒了正在做美夢(mèng)的天使姐姐。為了讓他們和好，天使姐姐想了一個(gè)公平的辦法，就是問(wèn)人們更喜歡哪個(gè)節日。
20~30歲的年輕人都喜歡圣誕節，因為他們覺(jué)得可以和朋友去ktv唱歌，去主題派對，把自己的愿望掛在圣誕樹(shù)上。但是30~40歲的`中年人更喜歡過(guò)年，因為過(guò)年代表團圓，象征著(zhù)一年吉祥的開(kāi)始。大年初一，一家人團團圓圓的吃著(zhù)餃子，別提多開(kāi)心了�？紤]到我們孩子的觀(guān)點(diǎn)，他們既喜歡元旦，也喜歡圣誕節。這是為什么？)因為他們最喜歡的圣誕老人會(huì )在圣誕節送他們禮物和玩具。元旦可以吃餃子。元旦也意味著(zhù)你長(cháng)大了一歲，變得更懂事了。能不開(kāi)心嗎？
最后我哥圣誕節和我哥過(guò)年終于和好了，因為他們知道自己是平等的，有自己的優(yōu)勢，所以應該虛心向別人學(xué)習。
元旦的作文 12
今天下午，我們密云六小的全校師生通過(guò)視頻共同觀(guān)看了元旦文藝匯演。當演到第三個(gè)節目的時(shí)候，我特別激動(dòng)，這是我迫不及待等待的節目，因為這個(gè)節目是我和另外三個(gè)同學(xué)的表演。這個(gè)節目我們排練了很長(cháng)的時(shí)間，付出了很多的汗水。當看到同學(xué)們看這個(gè)節目高興的神情，我心里也覺(jué)得美滋滋的.。
這些節目都很精彩，曹瑩跳的傣族舞蹈我很關(guān)注，因為我在寒假里也要排一個(gè)“傣族獨舞”去參加全國比賽。她跳的時(shí)候我特別留心她的動(dòng)作，她有一處失誤我也看到了。唉！真是：臺上一分鐘，臺下十年功��！這對我是一個(gè)經(jīng)驗教訓，我在臺下可要好好練��！
節目很快就演完了，我的心情還很激動(dòng)，但是我不驕傲，因為我知道我每一天都要有新的進(jìn)步才能報答父母、老師、祖國對我的培養與關(guān)心。
元旦的作文 13
陰天，是一個(gè)值得興奮的日子，因為王老師（我們班主任）昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“元旦會(huì )”，讓我們想表演的`準備好，明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開(kāi)）迫不及待的等到了音樂(lè )課，我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室，有的還邊走邊喊：“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”
到了音樂(lè )室坐好后，小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布：“元旦會(huì )現在開(kāi)始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞�！睅讉�(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了�！靶辛�，你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了，把手放下�！蓖趵蠋熞�(jiàn)我們的毛病又犯了，連忙阻止。高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好，就開(kāi)始跳了�！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。
我沒(méi)理他。你別說(shuō)，她倆還跳得真好呢，配合得很好。跳完后，侯藝銘又開(kāi)始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng)，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過(guò)還好……一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過(guò)王老師沒(méi)揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問(wèn)他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節課過(guò)得真有意思。
元旦的作文 14
今天是元旦節。早上天蒙蒙亮，我就起來(lái)了。本來(lái)以為自己還算是早起的呢，結果一看不遠處的工地上，寒風(fēng)中已經(jīng)有工人在巡邏了。大約6點(diǎn)半的時(shí)候，很多工人開(kāi)始在工地上開(kāi)始了一天的勞動(dòng)。
我站在窗邊，一邊喝水，一邊望向他們正在勞碌的身影，突然覺(jué)得很欽佩他們。在這個(gè)普天同慶的日子里，很多人都放假了，可是他們還在上班，而且還是這樣寒冬的清晨。想到自己平時(shí)還覺(jué)得早起來(lái)看書(shū)有點(diǎn)辛苦，可和他們一比，自己簡(jiǎn)單太幸福了，單單是從溫暖這一點(diǎn)，我還是在屋里，不像他們在寒風(fēng)中被凍。
也是他們給了我更大的動(dòng)力，所以吃過(guò)早飯之后，我也選擇出去散步兩公里，到附近的一家書(shū)店去看書(shū)。
我沒(méi)想到才九點(diǎn)多鐘，人家書(shū)店剛開(kāi)門(mén)不久，里面的閱讀座位都已經(jīng)被占匯滿(mǎn)了。愛(ài)學(xué)習的真的.很多。
我用店里的電腦搜索了《理想國》的書(shū)籍，然后在對應的書(shū)架找到了它，再蹲在一個(gè)角度里看了一會(huì )。這是之前聽(tīng)書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到朗讀者提到的一本柏拉圖寫(xiě)的哲學(xué)書(shū)，可才看一會(huì )，我發(fā)現它對我來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難�？磥�(lái)自己平時(shí)看這類(lèi)書(shū)籍真的太少了。
下午我和爸媽在家一起聊天，談到了學(xué)習以及生活中應該制定的小目標。
一天很快就過(guò)去了，我覺(jué)得自己今天過(guò)的很充實(shí)。我從建筑工人那里看到了辛勤的勞動(dòng)，從書(shū)店那些閱讀者身上看到了求知的力量，也從爸媽那里得到了一些成長(cháng)中很棒的建議。
元旦的作文 15
星期五的下午，同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧，這不，黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢：“歡慶元旦�！毕旅孢�掛了兩個(gè)笑臉氣球，氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。
我們的老師還準備了許多的.獎品，有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的獎品。
王譯詢(xún)是節目主持人，她宣布元旦慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中，我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演！第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉，“停！”一個(gè)同學(xué)淘汰了，他失望地走了。第二輪，四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉，“停！”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了，他不情愿地走了。第三輪，我心里想：這次可不能把我淘汰了，我一定要加油！“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下，我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去，“停！”慢一拍的孫琦，沒(méi)有搶到椅子，灰溜溜地下去了。這時(shí)，同學(xué)們大聲喊道“加油！加油！……”
聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲，我想：“一定要贏(yíng)！”主持人又喊道“開(kāi)始！”我和最后一位同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉、轉，轉了幾圈，我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)�！巴！蓖瑢W(xué)搶先了一步，坐到了椅子上，我只坐到了椅子的一個(gè)角，只是慢了幾秒鐘��！
在這次游戲中，我懂得了一個(gè)道理：我們要想成功，就要認準一個(gè)目標，爭分奪秒，集中精神，積極努力。
今天的慶�；顒�(dòng)，真有趣��！
元旦的作文 16
元旦節快到了，同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的，因為每一次到元旦，老師都會(huì )給我們打算一下午的表演時(shí)間，讓我們快樂(lè )一下，也放松一下。
教室里被布置得五顏六色，紅氣球黃氣球藍氣球紫氣球堆了一屋，有的貼在了墻上，有的貼在了窗戶(hù)上，還有的連在一起組成了一個(gè)圖案，一塊黑板上都是氣球，布置得連字都看不見(jiàn)了，我們都興奮地等待著(zhù)下午的到來(lái)。
最終到了下午，我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái)，把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去，一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球，我背著(zhù)它興高采烈地到了學(xué)校。
預備鈴打響了，同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下，中間留著(zhù)很大的空間讓同學(xué)們表演節目。老師走進(jìn)教室，亂哄哄的聲音立即像調成了靜音似的。老師笑著(zhù)說(shuō)：“想表演的同學(xué)請舉手�！蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手，跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同，而且一個(gè)比一個(gè)高，嘴里還嚷著(zhù)：“我！”“我！”“老師，我！”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手，因為我非常不好意思，我可不想在這么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的'時(shí)候，老師才注重到我沒(méi)有舉手，于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺”，唱起了“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨……”其實(shí)，我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心，同學(xué)們也微笑著(zhù)看著(zhù)我。唱完后，大家紛紛給我鼓掌，連聲說(shuō)：“好，好，唱得不錯！”老師的臉上也樂(lè )開(kāi)了花，我回到座位時(shí)，臉上還在笑呢！
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè )！
元旦的作文 17
元旦馬上要來(lái)了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，這個(gè)聯(lián)歡會(huì )由學(xué)生準備，而我是負責節目報名的。
聯(lián)歡會(huì )的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著(zhù)自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報名快板的，有報名舞蹈的，也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多，我自己報名的也有節目。
經(jīng)過(guò)十幾天的準備，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，首先是我和吳依豪上去主持，當節目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)一片歡呼，節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲(chóng)兒飛》，她彈的可真動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都沉寂在她的.音樂(lè )中。第二個(gè)是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來(lái)，流利地說(shuō)完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目，有舞蹈、相聲、音樂(lè )、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》，當我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開(kāi)心。
表演結束后，我們又進(jìn)行了抽獎，每個(gè)人都有禮物，我抽到的是一本書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：每個(gè)精彩的節目，都是通過(guò)表演者在臺下每一次努力，才呈現出來(lái)的，在表演時(shí)，也會(huì )遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會(huì )隨機應變。
元旦的作文 18
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們認識的廣播體操。在那一刻我們涓滴沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。
12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：有氣球的'同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后，向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。整理時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
�！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，由于慶元旦流動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在流動(dòng)中表演自己拿手的節目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù)，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
�！�，下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年，迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊流動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
【元旦的作文】相關(guān)文章：
元旦隨想元旦作文04-12
元旦的作文[經(jīng)典]11-09
(精選)元旦作文11-23
元旦的作文（經(jīng)典）11-25
[精選]元旦的作文09-23
(經(jīng)典)元旦的作文10-28
【經(jīng)典】元旦作文09-25
元旦的作文(精選)02-21
元旦作文02-07