欢欢喜喜闹元宵作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的欢欢喜喜闹元宵作文，欢迎阅读与收藏。
欢欢喜喜闹元宵作文1
走入校园内，五花八门的灯笼空气地挂在了墙壁，正楷庄重的书法艺术黏贴在中门，给快乐的校园内增添了一些喜气。今日，院校机构大家“高高兴兴闹元宵”！
大家听了广播节目掌握活动计划后就刚开始猜灯谜了。我无法控制自身心里的愉悦，像一条离弦的箭一样飞走了出来。殊不知操场早已人潮人海，你挤我推好不热闹。一大群人一窝蜂冲入了领奖室，都怕自身猜出来的灯谜被他人抢得先机；也怕礼品太少，到自身就发完后。前边的同学推推熙攘，后边的同学气得直跺脚。我看到了这一场景，想着：“那么多的人呀，快点猜呀！”我心急火燎，Let’sgo！
我朝一年级奔去。那里的同学三个一群，五个一伙，将灯谜逐一击败。一瞬间灯谜全被“掠”离开了。我以迅雷不及掩耳之势撒腿就跑，如同一头野兽去捕获猎食一样，趾高气扬地赶到了二年级。我志在必得地望着礼品，双眼放着光亮，唾液飞流直下三千尺呀！我收了收唾液，用劲我此生的较大 的“聪慧”，总算击杀了一题：“嘴唇很少却能闹。”我想了想，嘴唇是个“口”，“少”再加上“口”，不便是大吵大闹的“吵”字吗？我赶快抢得先机，把灯笼字迷摘了出来，乐滋滋地找教师领奖来到。还有一个灯谜是：“七仙女嫁人一个。”我就要拿灯笼，却被别人慧眼识珠，抢先一步取走了。已经我倍感缺憾的情况下，我听见老师说他的回答不对。因此我成竹在胸地走了以往，说成“六神无主”。由于仙女是仙人，一个仙女嫁了出来，便是名花有主，也有六个仙女都还没寻找主，因此 便是六神无主。教师直夸我聪慧。我换取来到两根朱古力，品味着获胜的果子，第一次觉得“有专业知识便是骄纵”！
根据此次主题活动，我提高了专业知识，发展了视线，品位了特色美食。它帮我多彩的童年增添了七彩的颜色，也将伴着我发展，深深地留到记忆里当中。
欢欢喜喜闹元宵作文2
元宵节到了，爸爸买了三袋湾仔码头的汤圆，奶奶把黑芝麻枣泥的和黑芝麻核桃的一个味道下锅了一半，吃完晚饭之后 ，我和爸爸妈妈奶奶还有舅舅一起去陶瓷科技城里看花灯，去看花灯的人太多了，在路上车都堵得不成样了，这还真是看灯啊！
这条路上全是车灯，我们一路挤过来我发现交警都不休息，没有看花灯，没有吃汤圆，而是在自己的岗位上，终于到了看花灯的地方，爸爸让我们先下车去看花灯，他去找停车位，我们进了看花灯的地方，看花灯的人可真多啊！我都看不见花灯是什么样子的了，所以，我只能抬着头，看旁边一座楼上的激光灯，过了一会人变少了，我终于看到花灯了，我们在一个名叫八骏图的花灯下找到了去停车的爸爸，我们一起看花灯。
看完花灯，我们踏上了回家的路程，回家的路车少多了所以一路畅通，回到家，我和爸爸在小区里把过年没放到鞭炮全放完了，放完之后我和爸爸妈妈又看了一会儿湖南卫视的元宵喜乐会，我们就去睡觉了。
欢欢喜喜闹元宵作文3
今天是正月十五，中国传统四大节日之一——元宵节。
人们都说过完元宵节，春节也就完了。以前，人们主要是看花灯和舞龙。而现在呢？人们又多了一项：看烟花、观灯展。20xx年元宵节晚上，我和妈妈早早的就吃完了汤圆，来到胜采公园看绚丽多彩的烟花。刚走出家门，我便看见公园内人山人海，心想：这次放的烟花肯定五颜六色，美丽极了！
哇！哇！一束束五颜六色的烟花不约而同、争先恐后、前赴后继地窜上被皎洁月亮“照”着的夜空，“啪！啪！啪！啪……”那一束又一束的光线突然炸开，金色、银色、红色、绿色、蓝色星星般的花朵向空中飞去，让我目不暇接。有的像流星徘徊在夜空，有的像万寿菊欣然怒放，还有的像仙女散花，孔雀开屏，样样俱全，姹紫嫣红把夜空装点得美丽、婀娜，把夜空照射得如同白昼，光彩夺目，火树银花，多美呀！
看完了烟花，我和妈妈又观赏了公园内的灯展，那洁白如雪的白兔，活灵活现的二龙戏珠五颜六色，龙腾虎跃、设计新奇、造型各异、惟妙惟肖，吸引了成千上万的游客前来观赏。
这真是“欢欢喜喜闹元宵，火树银花照胜采”。
欢欢喜喜闹元宵作文4
一开学，我们就迎来了中国的一大传统节日——元宵节。在大队部金老师的号召下，我们五（7）中队在班里开展了一个小小的元宵节活动。
一进教室，我们就发现教室里变得好热闹呀！教室门前挂着一对红灯笼，软木板上还贴着一头红牛！一到中午，本班的元宵节活动就正式开始了！首先，老师请同学们介绍了在自己在家中是怎样和家人一起快快乐乐过元宵的。随后，山老师又向大家介绍了元宵节的起源、传说和习俗等。我们知道了元宵节我们家家户户都要吃元宵、看元宵晚会，还明白了汤圆代表着团团圆圆的意思……
说过了元宵节的习俗，我们又开始了精彩、有趣的猜灯谜游戏。大家你猜一个，我猜一个，玩得不亦乐乎。教室里热闹极了！
就这样，在叫好声、欢笑声中，我们结束了此次元宵节班队活动。我们五(7)班的师生一同度过了一个精彩、难忘的元宵节。
欢欢喜喜闹元宵作文5
今天是2月21日，也是记载册上最后一个社区活动。我一看到这个欢欢喜喜“闹元宵”的主题时，就想到肯定和元宵节、汤圆、灯谜和灯笼有关。昨天晚上，我就在床上想：这次又有怎么样的灯谜呢？我又会获得什么样奖品呢？真是越想越兴奋，越让我迫不及待地参加此次活动。
我和二班小伙伴刘一隆到社区办公室时，就听阿姨说：“今天我们要去六部桥那猜灯谜、画灯笼、赛诗，奖品丰富哦！”阿姨说完，就领着我们，往六部桥方向走去。到了六部桥，哇！那里己经装扮的很漂亮了，我径直的奔向猜灯谜区域，那里有许许多多的灯谜，一个叔叔给我们一张纸条，说：“把你们知道的答案写上，只要写2个哦！”我看见了2个灯谜是我会的，第一个是“顶破天”我想“天”这个字出头，也就是“破天”最后得出“夫”哈哈，轻而易举就把一个解决了，再看第二个“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，落下四滴血。”我想起以前蒋老师说过，是“照”。我拿着答案给阿姨看，她说全对，给我了奖品，并签了字，说我可以回家了。
一次快乐的社区活动结束了，我和同学拍了照，作为这次活动的纪念。
欢欢喜喜闹元宵作文6
元宵节是中国的传统节日，每到正月十五，人们都会举行一些庆祝活动——放鞭炮，观花灯……元宵节也是我们小孩最喜欢的'节日之一。
又是一年元宵节如约而至，大街上到处张灯结彩，红火而美丽，像是有什么喜事。最为壮观的便是广场处举办的灯会，一路顺着五颜六色的花灯，径直来到广场。广场上挂着各式各样的花灯，有的是塑料的，有的清一色全是纱灯，有的是玻璃制的，闪着莹莹光辉的琉璃灯。整个广场一片灯海，美丽极了。粉色灯光的莲花灯可爱极了，像一个粉雕玉琢的胖娃娃坐在水中央，还有高大宏伟的龙凤灯，足有一人多高，龙凤交缠，美妙之至，叫人移不开眼。成百上千的彩灯汇聚一处，整个广场成了灯的海洋。
广场的灯会不仅灯多，人更多。在各式美丽的灯光中，人们陶醉不已，络绎不绝的人群一起涌入这个算不上多大的小广场，人们互相挤攘着，谁也不让谁，人群左右摇摆，渐渐出现了骂声。忽然，远处响起的礼炮声吸引人们的目光，一簇簇五彩缤纷的“鲜花”在漆黑的夜空中绽放，不同颜色、不同形状的“花”像在争夺满园春色一般竞相开放，一旁的月亮也像在庆祝这美好的日子。
元宵节虽然算是春节的“离别仪式”，但也过得分外热闹。
我喜欢元宵节。
欢欢喜喜闹元宵作文7
看到这个题目，玩过电脑游戏的小朋友一定会问，火精灵是游戏中勇敢的小斗士，它们怎么会跑到元宵节的夜空中去呢？告诉你吧，我说的这些火精灵可不是游戏中的奇幻人物，而是指绽放在夜空中五彩缤纷的烟花。
放烟花可是元宵节必不可少的节庆活动，奈曼一年一度的焰火晚会可是小有名气的。晚上，不到七点钟，我就跟随妈妈来到了奈曼体育场，同成群结队的人们一道观看焰火晚会。七点整，焰火晚会准时开始。随着两枚高空礼花弹冲向夜空，火精灵的舞会开始了！无数身穿银色长裙的火精灵排成整齐的队伍，像九天的银河流泻到人间，天空顿时亮如白昼，瀑布般的焰火变幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵节快乐”几个闪亮的大字，人群中顿时传出赞美声和欢呼声。
我赶紧举起照相机拍下这精彩的一幕。一个又一个响彻云霄的礼花弹在空中绽放，有的像奇妙的音符，有的像调皮的小猫，有的像漂亮的花伞，有的像盛开的菊花，还有的就像满天繁星，异彩纷呈；当烟花绽放的时候，如同天宫中玉帝的乐队，擂响千百面大鼓和小鼓，鼓声时而热烈，时而舒缓……伴随着变化多端的鼓乐节奏，火精灵忘情地舞蹈，迸发自己的美丽，它们的生命如此短暂，短暂到只有一两秒钟，但是，它们尽自己的全力，燃烧自己，照亮别人，用生命的美丽点燃千家万户团圆美满的幸福！我沉醉在这梦幻般的烟花世界、舞的海洋。我不停地大声惊叹着，不停地按下照相机的快门，我记录着每一个精彩的瞬间。可是，任凭我怎样不间断地按着快门，还是有一些精彩之处无法完全记录下来。
情急之下，我索性将照相机的功能设置成录像，这样，我就能把火精灵奉献给我们的美丽永久地保留下来，将它们的生命延续。这是一个快乐的元宵节之夜，更是一个令我深思的夜晚，回味起夜空中的火精灵，我看到了奉献的美丽！
欢欢喜喜闹元宵作文8
20xx年正月十五，太阳当空照，白云朵朵飘。在下午2点15分，玉屏中心小学与硋灶小学的孩子们一起庆祝了元宵节。
在领导公布了活动开始的之后，我们活动主持人周老师闪亮登场了。她先与同学们做了自我介绍，然后和同学倒插门一起互动，让同学们回答关于元宵凶的习俗。知识面广的同学们踊跃举手，积极发言，让我明白了很多的元宵习俗。
接下来是伡鼓表演，由硋灶小学的同学来展示。那一阵阵欢快的鼓声和喜庆的音乐响彻在玉小的上空，久久不能停息。
然后，主持人和我们玩了一个最有趣的游戏，猜谜语，而且还会有小礼品！同学们听了，有的睁大了眼睛，拉长了耳朵，希望能更快听到题目，有的踮起脚尖，架着脖子，想看谁能猜中谜底，竟然还有一些同学把手举得直直的，跳得老高，生怕老师没有看见。我们班的林逸飞就是第三种人，老师很快就发现了，并让他回答。林逸飞脑筋可转得真快，竟答对了谜，获得了精美的小礼品，让同学们羡慕不已。
可是奖品只有几份，同学们猜谜语的热情却没有停止，仍然意犹未尽。老师就让我们在下课时在走廊上继续猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语。还没等老师说开始，同学们就冲下去猜谜语了。我随便撕开一张，谜面是：东征西讨，我想了良久，突然灵机一动，东就是右边，征的右半部分是正，西边就是左边，讨的左边就是言字旁，合起来就是证。还有一个谜面是：俺大人不在家。一看，我就认为谜底是一，因为大减人就只剩下一。可是拿到老师那边时，老师说：你这样说，那‘俺’字有什么用呢？我再仔细想了想：对呀！那应该是电。因为俺减大再减人就只剩下电了。
这次活动不但让我获得了猜谜语的快乐，还让我了解了元宵节的习俗。
欢欢喜喜闹元宵作文9
农历正月十五是元宵节，元宵节是我们中华民族的传统节日，家家户户都会欢聚一堂欢度佳节。
镜头一：学校里
学校的走廊里、树枝上张灯结彩，挂满了各式各样的灯笼，有热气球形的，有花形的，有正方体，还有各种动物形状，小狗、兔子、鱼儿……应有尽有，灯笼在风中摇曳，形成了一道美丽的风景线。灯笼外面也是与众不同的，有的画着一条神气的“龙”，代表我们伟大的中华民族；有的画着一条活灵活现的“鱼”，寓意“年年有余”；有的上面写着一个大大的“福”字，祝愿大家新的一年福到……
大宫灯，高高挂；走马灯，转不停；鲤鱼灯，尾巴摇；兔子灯，拉着跑……多么靓丽的灯笼啊，灯笼下面还挂着一则则灯谜吸引着同学们的眼球。看，低年级的同学们三五成群地围在灯笼下面，仰着头，弯着脖子，你一句，我一言，兴致勃勃地猜着灯谜。大家的欢声笑语给我们的学校增添了浓浓的节日气氛。
镜头二：教室里
今年元宵节，我们都没有回家，蔡老师想给我们感受一下节日的气氛，他特意给我们举行了一个难忘的活动。我们一边吃着干吃汤圆，一边观看精彩的电影。这个元宵节，和老师、同学一起过，真有意义。
镜头三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齐了，奶奶给我们补过了一个元宵节。我们围在一起自己包汤圆，吃汤圆，还看了元宵晚会。全家人过了一个团团圆圆的元宵节。
元宵节是一个欢乐、祥和、喜庆的节日，它魅力无穷，大家赏花灯、猜灯谜、吃汤圆……欢欢喜喜过佳节！
欢欢喜喜闹元宵作文10
“元宵节，月亮圆。圆圆元宵粘又甜。观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹。”正月十五，是我国传统节日元宵节。提前两天，我们的校园里就已经张灯结彩，充满欢乐的气氛。
一进校门，就能看见树上挂满了灯笼。每一层的走廊里都挂着一个个小灯笼，灯笼下面还有一只小纸条，上面写着灯谜。早读课一下课，老师就带着同学们去猜灯谜。只见同学们小心翼翼地扯下纸条，嘴里念念有词。有的想了一会儿，恍然大悟，然后喜笑颜开；有的眉头紧锁，急得不得了；有的三五成群，聚在一起窃窃私语，你说你的，我说我的，热闹极了。
有的说：“我的是‘小时胖乎乎，老来皮肉皱，吃掉它的肉，吐出红骨头。’是不是枣啊？”有的说：“你的真简单，我的是：‘山里红果长细刺，酸酸甜甜开胃好。’这是什么？”
......“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”再难的题，只要大家一讨论，便迎刃而解了。
中午，我们一起吃了元宵，甜甜的，好吃极了。饭后，同学们带着猜好的灯谜，去兑奖品。有人兴高采烈地带着奖品回来了，有人却败兴而归。奖品是一个精致的存钱罐，还附赠一把小锁和两把小钥匙，得到的同学都高兴极了，校园里洋溢着节日的氛围。
今年的元宵节可真快乐呀！
欢欢喜喜闹元宵作文11
走进校园，五花八门的灯笼大气地挂在了墙上，正楷端庄的书法粘贴在前门，给欢乐的校园增添了几分喜庆。今天，学校组织我们“欢欢喜喜闹元宵”！
我们听了广播了解活动安排后就开始猜灯谜了。我控制不了自己内心的喜悦，像一条离弦的箭一样飞了出去。谁知操场上已经人山人海，你挤我推好不热闹。一大群人一窝蜂冲进了兑奖室，都怕自己猜出的灯谜被别人抢得先机；也怕奖品太少，轮到自己就发完了。前面的同学推推攘攘，后面的同学急得直跺脚。我看到了这个场面，心想：“这么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年级奔去。那儿的同学三个一群，五个一伙，将灯谜逐个击破。一瞬间灯谜全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之势拔腿就跑，就像一头饿狼去捕捉猎物似的，气势汹汹地来到了二年级。我虎视眈眈地望着奖品，两眼放着亮光，口水飞流直下三千尺呀！我收了收口水，使劲我平生的最大的“智慧”，终于秒杀了一题：“嘴巴不多却能闹。”我想了想，嘴巴是个“口”，“少”加上“口”，不就是吵闹的“吵”字吗？我赶紧抢得先机，把灯笼字谜摘了下来，乐呵呵地找老师兑奖去了。还有一个灯谜是：“七仙女嫁出去一个。”我正要拿灯笼，却被人捷足先登，抢先一步拿走了。正在我深感遗憾的时候，我听到老师说他的答案错了。于是我胸有成竹地走了过去，说是“六神无主”。因为仙女是神仙，一个仙女嫁了出去，就是名花有主，还有六个仙女还没有找到主，所以就是六神无主。老师直夸我聪明。我兑换到了两条巧克力，品尝着胜利的果实，第一次感到“有知识就是任性”！
通过这次活动，我增长了知识，开拓了视野，品味了美食。它给我快乐的童年增添了七彩的色彩，也将伴着我成长，深深留在我的记忆之中。
欢欢喜喜闹元宵作文12
元宵节是我国的传统节日，自古以来，人们都会在这一天点起彩灯万盏，出门赏月、喜猜灯谜、共吃元宵。今天，我也要去学校参加元宵创客汇。
走在路上，我远远地就听到了喜庆的乐曲声，我快步走进校园，好一番热闹的景象：活动还没开始，操场上早已人山人海。我抬头向教学楼望去，每层楼都挂满了同学们制作的各式各样的灯笼：有小猴灯、金猪灯、公鸡灯、荷花灯……它们好像在祝愿我们度过一个快乐、别致的元宵节。放眼望去，真是一片喜气洋洋。
一楼走廊上站着一个低年级的小同学，她踮着脚，仰着头，瞪着又大又圆的眼睛仔细地盯着一个闪闪发光的大红灯笼。仔细一看，灯笼下挂着一张红纸条，原来她在猜灯谜呀！络绎不绝的人群向教学楼走去，他们一定也是去赏灯笼、猜灯谜的。
我也好想参加猜灯谜的活动，不过今天我可还有更重要的任务：在书法展台表演现场写春联。想到这里，我赶紧来到书法展台。有几位同学已经先到了，我拿出笔、墨、纸、砚，挥动手中的毛笔写起字来。不知不觉，我的身旁就站满了来看春联的家长和同学。天呐，头一次有这么多人看我写毛笔字，我可不能演砸了。我沉下心，按在家里练习的状态，一笔一画地认真写起来。一对春联写完了，我微微地抬起头，看见大家都在给我照相呢！不由得心里美滋滋的。
书法展示结束了，我向四周望去，还有好多同学在猜灯谜，我赶紧加入到他们的队伍。挂着灯谜的灯笼已经不多了，我找了半天才看见不远处有一个挂着红纸条的灯笼。我正准备跑过去摘下灯谜，却被快我一步的同学捷足先登了。我走近这盏漂亮的灯笼，仔细地看了看，这是一盏金鱼灯笼，它的架子是用木条搭的，外面的身体是用闪闪发光的纸做的，一眼望去栩栩如生，十分漂亮。没抢到灯谜，欣赏了美丽的灯笼倒也是件乐事。
这真是一个让我难忘的元宵创客会，希望明年的元宵节也能有这么丰富有趣的节目，让我们一起记住祖国的传统节日，弘扬中华传统文化！
欢欢喜喜闹元宵作文13
原本我对元宵节的定义就是一家人在一起吃一餐大鱼大肉，品美酒，吃元宵。但现在在我的心里又有了一个新的定义。今年的元宵节与往年大有不同，因为我们是在学校里度过的，而就仅仅这一次的元宵节时光却让我领率到关于元宵节带给我们更多的意义还发现了自己不足的地方。
在那天早上，我们学校举行了“猜灯谜，闹元宵”的活动，因为听说比赛规则答对两题即可获得奖励，所以我们个个斗志昂扬昂首阔步地来到比赛现场，可是一看到题目顿时傻了眼才知道有一定的难度，所以我们全神贯注地对待，可是绞尽脑汁也只能答对一两道题，想答对三道题的就更难了。我猜了一题“一个小白娃，从不伸舌头，它一伸舌头，全身黑溜溜。”答案是芝麻元宵，我猜对了满心欢喜。又一题“兄弟七八个，围着柱子坐，兄弟一分开，衣服就扯破。”我想了好多答案都不对，其实就是蒜嘛。我有些沮丧，不过马上又平静了下来又答对一题，终于可以兑换奖品了。这时我才领悟看似在做游戏其实就是又给我们上了一课，告诉我们做什么都要动脑筋，平时多看多做积累才能成功。中午午餐的时候，我们一起在班级里吃饭，大家有说有笑谈论着趣事，我感觉到格外温馨有气氛，仿佛有了家的味道。
现在我才意识到原来元宵节还可以这样过，餐桌上的大鱼大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同学朋友，团团圆圆和和美美的吃一餐温馨的饭，吃进去的不是鱼肉而是香甜的气息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我觉得元宵节是个神圣伟大的节日，所以请我们每个人都拿起酒杯，把甜蜜回忆都装进去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵节的美好时光吧。
最后我要祝愿大家元宵节快乐，羊年大吉，新的一年更上一层楼。
欢欢喜喜闹元宵作文14
今天是元宵节，我一回到家，就赶着把作业写完，做完作业了，妈妈就给我吃了一大碗的元宵，吃完元宵，我就催着妈妈带我去看舞龙灯。
到了街上，我就听到一声声鞭炮声，突然，几个“小流星”从地上慢慢地飞向夜空，然后，有的像小星星一样散落，有的像菊花一样开放，有的又像一个大圆球越变越大，又越变越小。这些五颜六色的烟花把漆黑的夜空装点的五光十色、姹紫嫣红，我不禁赞叹起来。
街道上人流如潮、人山人海，有的小孩子背在爸爸的脖子上，手里还拿着一串冰糖葫芦吃。街道上摆着各饰小摊，有卖棉花糖的，有卖冰糖葫芦的，还有卖水果的，生宜最好的是卖花灯的，摊上有各种花灯，有小兔灯、有小猴灯、还有星星灯等等，摊位前围着一群活泼、可爱的小孩在购买各饰各样的花灯，我也想要一个，妈妈就给我钱，我就也跑去凑热闹了。
不一会儿，人们喊道：“舞龙灯的人来了。”人们立刻站好一个位置，等待着龙灯舞起来，过了几分钟，十几个身强力壮的中年男子，身穿一套金黄的衣服，头上戴着黄色头巾，看起来精神抖擞，手里还举着龙灯。只见龙头高昂，威严肃目，银白色的犄角，两只用红灯装饰的眼睛，活灵活现、炯炯有神、威风凛凛，头上的鳞片，金光闪闪，大大的嘴巴旁有几根金黄的胡须，可能是那里的龙王吧。龙身上一片片金色鳞片耀眼夺目、金光闪闪。龙尾稍稍翘起。龙头、龙身、龙尾都是用一盏盏小灯点亮的，金光闪闪，把黑夜照的流光溢彩。
龙灯舞起来了，只见龙头左摆右摆，龙嘴里有一颗引路的龙珠。龙身随着龙珠舞起来，龙鳞在龙身时，会发出金光，显得更加耀眼。舞龙人举着棒子摆来摆去，脸上带着笑容。有的时候舞龙人会把龙灯做出跳跃的样子龙就像真的一样，跳来跳去，有时候龙会围成一个金黄的“球”，龙尾在外，龙头在内，人们都笑口称赞、叫好。
时间是短暂的，一转眼就过了一个小时，我随着妈妈回家，我要记住这美好的时刻。
欢欢喜喜闹元宵作文15
"正月十五闹元宵,红红火火过大年".一年一度的元宵节来临啦。这不，校园里树上、走廊里挂满了大红灯笼，好一派喜气洋洋的景象。
为了迎接元宵节的到来，学校特意安排了猜灯谜的活动，这不，一下课，同学们就一窝蜂地拥向走廊，只见一排排红灯笼被高高的挂在空中，灯笼下挂着一张张彩色的彩纸，上面写着各类谜题，同学很快做好了选择，开始热火朝天地猜起来了。我选择了一张蓝色的彩纸，一看，“池中有个小姑娘，从小生在水中央。粉红笑面迎风摆，只坐绿船不划桨。——打一花”。这个容易！我信心满满！“池上”说明是在水上。“粉红笑面迎风摆”说明它是粉红色，分析到这，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐绿船不划桨”，没错，这不就是荷花吗，这儿的“绿船”不就是荷叶吗？我恍然大悟！再看看其他同学，有的笑容满面，胜券在握，有的却愁眉苦脸，四处“拜师”。这时，思雨向我走了过来，拿着谜语向我请教，我接过一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，对了!山西省的别称是晋，一日游就是把“亚”上面的一横和晋字下面的“日”去掉，最后只剩下“业”，我把想法告诉了她，她一听，立刻茅塞顿开！
不知不觉中午饭的时间到了，我们排着队来到食堂。一进食堂，大家立马发现除了平时的饭菜之外，还有一碗学校特意为我们准备的元宵，胖乎乎的元宵配上白白的汤汁，变得越发诱人。到分元宵时，虽然每人只分到了几颗，但大家依然吃得很开心！
快乐的时光总是短暂的，转眼间，元宵节的活动就结束了，但今天的一幕幕却会在我的心头永驻！
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