我閱讀我成長(cháng)_小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我閱讀我成長(cháng)_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　書(shū)，是人類(lèi)的朋友，好書(shū)，是一本蘊含著(zhù)許多知識及道理的字典，讀書(shū)，也是人生的樂(lè )趣。讀書(shū)能讓人的知識豐富起來(lái)；讀書(shū)能使人懂得許多道理；讀書(shū)，能使人認識到錯誤；讀書(shū)，還能讓人快樂(lè )，因此，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中，蘊含著(zhù)酸甜苦辣；書(shū)中，蘊含著(zhù)人生哲學(xué)；書(shū)中，蘊含著(zhù)愛(ài)的真諦，所以，書(shū)能使人由惡變善。這些道理都是我通過(guò)讀書(shū)悟出的。也正因為讀書(shū)有這么多用處，我才會(huì )喜歡讀書(shū)。我從一年級到現在，讀過(guò)的古詩(shī)、名言不少，其中有關(guān)“書(shū)”的名言也很多，例如：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟�！�、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。我從一年級到現在讀過(guò)很多書(shū)：《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》，不同的書(shū)，能給我不同的感想。

　　讀《假如給我三天光明》，讓我了解到了又聾、又瞎、又啞的弱女子――海倫凱勒的故事。她曾說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的.�！笔前�！我們不該總是怨天尤人，自己的命運怎樣，應該由自己去把握。她還說(shuō)過(guò)：“把別人眼睛所看到的光明當作自己的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當作自己的樂(lè )曲，把別人嘴角的微笑當作自己的快樂(lè )�！闭�是因為她說(shuō)了這些話(huà)，使我非常佩服她。她，創(chuàng )造了奇跡，我認為她非常偉大，雖然她殘疾了，但她卻活得非�？鞓�(lè )。

　　閱讀讓我茁壯成長(cháng)，成長(cháng)讓我學(xué)會(huì )閱讀。閱讀，讓我快樂(lè )，讓我感動(dòng)，讓我歡笑，讓我成熟，讓我明白人世間的真情，讓我懂得生命的寶貴！

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