阅读收获作文锦集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读收获作文5篇，欢迎大家分享。
阅读收获作文 篇1
今年暑假，学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应，妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。
新书到手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，还是彩图拼音版的，更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！
故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的散发浓郁香气的花朵，可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。
妈妈读了这篇童话，也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么珍贵、异常，只要以平常心对待它，给它土壤、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗？！”
一篇优秀的童话，能带给我们如此多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！
阅读收获作文 篇2
轻轻翻开记忆尘封的书册， 岁月斑驳的光影以使扉页泛黄，犹如物是人非的世事变迁。唯有书籍，比时间短，比生命长，是我永恒的精神家园。
捧起一本《古诗今选》读出了诗词之美，美在意象。
春花秋月，说不尽的相思。长亭拂柳，道不完的离情。自然界的种种景物，在有情人的诗人笔下演绎出千般诗情…… 一轮明月，天际悬空，跨越时空，亘古如斯，勾起诗人心中多少缱绻诗情。“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。”独步江畔的张若虚，望见的是孤独的月亮；“我记愁心与明月，随风直到夜郎西。”牵挂友人的李青莲，期望明月有情；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”东坡将豁达之情寄于月盈月亏中；“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。”仲初将望月怀人之感的心情伴与中秋之月，遥望故乡。我从书中不但可以重温月亮千年不变的阴晴圆缺，也能触摸到诗人那一颗颗激昂跳跃的灵魂。诗人们将明月融化在心中，清辉与柔情交相辉映。时光流逝，人去墨存，但能从这些传诵千古的诗句中体会到种种情感的抒发，触碰到万千思想的表达。于此，诗词之美尽显。
翻阅一册《平凡的世界》文中主人公使我懂得了永不言弃。
初三。鲜红刺目的跑道，六月的.阳光照射在跑道上，泛着滞重的味道。汗水一滴滴洒在跑道上，瘦腿机械的迈动着，大口贪婪的吮吸着新鲜空气。拼命挥动着手臂打算提高速度。然而心跳却在胸腔里咚咚的跳得震天响，连带一片急促地呼吸声，我被透支的体力折磨得头晕目眩。远方蜿蜒绵长的猩红色跑道在我眼里宛然成了炼狱的代名词，我咬着牙打算继续往前跑，但灌铅般沉重的身躯却在拖后腿。就在我犹豫着要不要放弃的时候，孙少平，孙少安永不言弃自强不息的画面浮现在我的脑海。他们虽是挣扎在贫困线线上的青年，但依靠自己顽强毅力与命运抗争，追求自我的道德完善。他们带给我精神上的鼓励使我咬紧牙关，奋力向终点冲去……
踽踽漫步于林荫小路间，捧起一本好书享受着书籍给我带来的美的享受和启示。细呷春酒但始觉甜，蓦然浅笑，书籍，是我永恒的精神家园……
阅读收获作文 篇3
我们每个人的爱好不同，自然收获也就不同。而我的爱好便是读书。读书不仅可以增长知识，而且还可以开阔眼界。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”雨果也说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”由此可见，书对于我们来说是多么的重要啊！
每当我读书的时候，都像是在书的海洋里畅游一样，如痴如醉，是多么的快乐。
我看过许多的书籍，它们像我的朋友一样，虽不能和我一起玩耍，但它们会告诉我做人的道理。看《昆虫记》让我懂得要热爱科学，尊重生命。看《鲁宾逊漂流记》让我懂得了不要轻言放弃，要勇于拼搏，坚持不懈。读《西游记》我懂得做什么事情都要永不放弃。读《简·爱》我明白了只要心中有爱，只要勇敢面对，未来就有希望。
书籍像一位好老师，教我们怎样做人；书籍就像一扇门，能带领我们通往成功之路的阶梯；书籍像一根蜡烛，能不停地点亮我们心中的困惑；书籍就像一叶扁舟，能帮助你到达知识的彼岸，书籍就像指明灯，帮你照耀前行的路。
从书中不断地获取知识便是我最大的乐趣。书是快乐的源泉。
书，你是我的伙伴，你是我的老师，你是我的朋友。是你给了我无穷的智慧。
我感谢你！感谢你给我的一切！
阅读收获作文 篇4
阅读就像一坛女儿红，历经岁月的洗礼，最终在我的心里醇香四溢！——题记
沉醉阅读，让天南地北的风景与你邂逅；沉思阅读，让久违的温暖与你重逢；沉迷阅读，让冰凉的心洒满阳光……记忆深处最难忘的篇章，在阅读这片晴空中熠熠生光。
酝酿阅读，仿佛酝酿的是一坛美酒。于是酝酿出了苏轼那博大的胸襟。苏轼因不完全赞同变法而遭到贬黜，他时常遣怀饮酒，饮的是消沉吗?“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”便是他在游玩赤壁时写下的。多么富于诗意的人生啊！如此的令追随者望尘莫及。“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”好一个天涯何处无芳草！这种豁达，这种胸襟，不愧为唐宋八大家之一。他才高八斗，却无法在官场仕途上尽显其能。遗憾是生命中的缺口，但又因这一缺口成就了他不平凡的人生。没有官场的羁绊，他真正的活出了自由！也许这才是他真正想要的吧！把苏轼这种胸襟酝酿成美酒，阅读这种快乐顷刻逸上心头。
酝酿阅读，品阅出的是屈原站在汨罗江上的那一声长啸。当听到楚国灭亡的鼓音，他的心五味杂陈，痛楚不已。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他忧虑国计民生，是一位不可多得的贤才，偏偏“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。”楚王昏庸，听信谗言，“謇朝谇而夕替”。终于，迎来了楚国的灭亡。屈原本可以“挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”但他矢志不渝，誓与祖国共存亡，终究逃不过命运的主裁，他跳入了汨罗江中，带着一身的爱国热情，以死明志！阅读屈原，让我明白了屈原那“虽其解吾犹未变兮，岂余心之可惩”的铮铮傲骨。这样一位全能的人才，实乃令人惋惜啊！
酝酿阅读，酝酿着，酝酿着，我仿佛与这个喧哗的世界隔离了，沉醉在这阅读中，无法自拔。因为，我看到了文天祥那“宁为玉碎，不为瓦全”的英雄气概；我感觉到了李清照那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤痛与无奈；我听到了曹操那“明明如月，何时可掇”的叹息之声!
我感谢阅读，是它让我体会到了苏轼竟拥有如此博大的胸襟；我崇尚阅读，是它让我领悟到屈原那宁死不屈的铮铮傲骨，这是一种怎样的英雄气概啊！它们都是我生命中最好的礼物……
时光荏苒，日月如梭，在这芸芸众生的万千世界里。阅读就像那终年深埋于地底的女儿红，醇香溢十里，惬然逸心头。
阅读收获作文 篇5
高尔基曾说，书籍是人类进步的阶梯。
今年寒假，我阅读了许多有意思的书。有意大利作家科洛迪所著的《木偶奇遇记》。讲述了一个一旦说谎话，鼻子就会变长的木偶——匹诺曹。苏联作家高尔基的《童年》，高尔基笔下的主人公阿廖沙的童年如此的悲惨，但他都没有被生活击败。更有海明威所写的《老人与海》，书中的老人即使捕不到鱼，也从未放弃……
但我最喜欢的还是叶圣陶爷爷所著的《稻草人》，里面写一个农夫，用细竹枝做骨架，用黄稻草做肌肉和皮肤，用破篮子和破荷叶当帽子，做成了一个稻草人。他站在稻田里，遇到了三件令他悲伤的事情，第一件是一位可怜的老太太，在八年前，她的丈夫死了，三年后，她的儿子又去世了。可恶的飞蛾还把丰收的庄稼吃了个干净，稻草人拼尽全力想赶走飞蛾，但是稻草人不能动，他只能眼睁睁看着，什么也做不了，他感到十分的悲伤。第二件事，有一个渔妇的孩子生病了，想喝茶，但是渔妇必须去捕鱼，明天好给孩子煮粥喝，所以舀了碗河水给孩子喝。稻草人这时多么想给孩子煮茶喝，但他依然不能动，无能为力，他更加伤心了。第三件事是一个女人想要寻死，稻草人想救他，可是稻草人不能说话，叫不醒沉睡的渔妇去救那个女人。，第二天这个女人真的死了，稻草人伤心极了，但是他不会说，不会动，也不会流泪。直到最后稻草人宁愿倒在地上，也不愿再看见这个灾难深重的世界。
通过这本书，我看到了一个心地善良，助人为乐的稻草人。记得有一次我拉丁舞下课，外面下起了毛毛细雨，跟我同班的一个孩子，因为妈妈脚扭伤了，只能自己淋着雨走很远的路回家。我和妈妈想送她，但她婉言谢绝了。因为妈妈急着送我去上古筝课就开车走了。事后我很内疚，她不坐我们的车，但我可以给她一顶雨伞呀！看完叶圣陶爷爷的《稻草人》，我更坚定要成为一个善良，勇敢，乐于助人的好孩子。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，阅读使我获取更多知识，阅读使我懂得更多的人生道理。知识的海洋中任我遨游。
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