（必備）閱讀的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀的作文 篇1
說起我愛看的書嘛，那可多了去了，什么漫畫書、科學(xué)書等等啦，我都有點記不住了，不過我最喜歡看的，還是金庸武俠小說中的巨著——《倚天屠龍記》了！
倚天屠龍記中的人物個個在金庸的筆下變得活靈活現(xiàn)，殷離尋找她那虛幻（不可能存在）的愛情，而含恨而終，趙敏為了“情”這個字，寧可不要元朝郡主的官銜和無窮無盡的榮華富貴，武當七俠行俠仗義，到頭來落了個死得死、傷得傷的下場，而且莫聲谷竟被自己的師侄所殺，可謂慘不忍睹，金庸將這些人物寫得非常真實，有些時候你會隨他們悲傷而悲傷，感嘆而感嘆，可以說是寫到了每個武俠迷的心坎里面了，非常精彩。
金庸筆下的《倚天屠龍記》人物繁多，關(guān)系錯綜復(fù)雜，各種武功秘籍的.故事也要比前兩部《射雕英雄傳》、《神雕俠侶》更勝一籌，并且教派更多，明教也在《倚天屠龍記》中善良登場，光明左使楊逍，武功陰陰柔柔，光明右使范遙，武功樣樣精通，四大護教法王武功也各有獨到之處，五散人和五行旗，哇，明教簡直是無敵的，但朱元璋這個叛徒卻奪得了皇帝之位，唉，世事難料��！
想要知道多一點《倚天屠龍記》的奧秘，就自己去探索吧！
閱讀的作文 篇2
李苦禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”而學(xué)習(xí)最好的方法就是閱讀。
小時候，我是聽媽媽講童話長大的。柔和的燈光下，媽媽坐在床邊，拿著《格林童話》給我讀故事。聽著聽著，我就進入了甜美的夢想。在夢中，我變成了小王子、小飛俠、孫悟空，在夢的天堂自由奔跑，飛翔……
閑暇時，我會把我關(guān)在屋子里看書。書房雖小，但有了書，我就能縱橫天地。在書房里，我能和錢文忠一起品讀《三字經(jīng)》，體味它的趣味；和牧羊少年一起去遙遠的沙漠尋寶；和威爾伯在農(nóng)場里面看著夏洛織網(wǎng)；和梅杰在動物莊園里面奔跑；和老人一起在浩瀚無邊的大海帶著他的馬丁魚和三條大鯊魚搏斗……
書房雖小，有了書，我卻能穿越古今。和李白在煙花三月送老朋友離去；和曹操在山島上眺望那一望無際的大海；和馬致遠在黃昏的小橋流水旁思念自己的親人；和王維一起送元二出使安西；和王之渙在夕陽西下時登鸛雀樓，觀賞奔騰的河水匯入大海，感受到“欲窮千里目，更上一層樓�！�
讀書也能帶給我無限樂趣。我為魯濱遜樂觀向上，百折不回的精神所感動；為福爾摩斯抽絲剝繭的細致、嚴謹著迷；為魯迅的堅貞不屈和那深沉、悲憤、犀利的文風(fēng)所感染。
“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”看《假如給我三天光明》，我認識了海倫·凱勒。在無聲無光的世界里，她通過觸摸嘴唇、咽喉等方式學(xué)會了說話、寫作，并掌握五國語言，最終成為了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。
讀《貝多芬》我被他的堅強所感動。耳聾了，他卻沒有退縮，而是‘扼住命運的咽喉’，創(chuàng)作出許多震驚樂壇的'不朽名作。每當我彈鋼琴厭煩時，想到海倫·凱勒在黑暗中前行的身影，重溫貝多芬向命運的怒吼，我就有了無窮的力量。
“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書，勤讀書，站在巨人的肩膀上，踏著知識鋪就的階梯，更上一層樓！
閱讀的作文 篇3
這本偵探小說非常好看，但是很貴，媽媽一直不給我買，說這本書會影響我的學(xué)習(xí)。班里的同學(xué)幾乎人人都有這本偵探小說，就我沒有，我很悲傷。
自從上了小學(xué)，媽媽一直給我買那些所謂對學(xué)習(xí)有幫助的書，天天十幾本書帶回家，有作文選，輔導(dǎo)書，人生哲理書……可這些書，天天都躺在書架上睡大覺，我整天跟媽媽吵著要買那本偵探小說，可不管怎么跟媽媽論道，我都是以失敗告終。
班級里有同學(xué)問我，“你怎么沒有那本書?”我每次都是吞吞吐吐地回答：“我……我……”有些同學(xué)都在我面前炫耀那本書怎么好看，偵探是怎么破案的，情節(jié)很有懸念，很吸引人。多盼望著媽媽能給我買一本。哎!為什么我的.閱讀我不能做主?
媽媽買的作文選，人生哲理書，輔導(dǎo)書，一本也提不起我的興趣，我選的書絕對比媽媽選的好看一百倍。媽媽應(yīng)該要把買書，選書的權(quán)力交給我，我每次告訴媽媽，她總說：“那些書有什么好看的?看了反而對學(xué)習(xí)有害，還是我買的書好看，看了還能提高寫作能力�！�
我每次反抗媽媽，可都被媽媽駁了回去……但我還要堅持說：“我的閱讀我做主!”
閱讀的作文 篇4
人生的價值莫過于兩種，一種是為別人奉獻自己的滿腔熱情，另一種則是為了譜寫自己的貪婪。
我曾讀過這樣一首膾炙人口的詩：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。是啊，有的人為了他人著想，不惜自己為人民做牛做馬，當人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝，但他們的精神卻永遠駐足在我們心中，流芳百世。而有的`人則不同，仗著自己官大，仗著自己的親戚當大官，就胡作非為無視法律。
他們不僅自己騎在人民頭上，竟然還剝削人民，使人們顛沛流離�？墒怯行┤烁恿钊藧琅麄儫龤屄�，販毒，喪盡天良，最后還是難逃法網(wǎng)，淪為階下囚，遺臭萬年……
當我們坐在溫暖的教室里卻不知進取，可曾想過嚴寒里父母瑟瑟發(fā)抖的身影？當我們對學(xué)習(xí)失去信心時，隨意散漫，可曾浮現(xiàn)出深山里那一雙雙充滿求知欲望的眼睛？當我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點心，喝著香淳的牛奶，又可曾想過顛沛流離、淪落街頭的乞丐？當我們……
我們是21世紀的新希望，未來的新主張。讓我們一起挑起地上的擔子，去迎接黎明的曙光，去體現(xiàn)自己的人生價值！
安徽省阜陽市董門中學(xué)陳順
閱讀的作文 篇5
《語文主題學(xué)習(xí)叢書》是幫助我們學(xué)習(xí)語文的重要書目，老師始終鼓勵我們讓我們多讀多看，同學(xué)們都非常的喜歡看，我也不例外。
從開始讀第一本開始到現(xiàn)在，我通過閱讀它學(xué)到了很多的好詞好句，讓我受益匪淺！每一期的新書我都很期待，喜歡聞它里面發(fā)出的新書的淡淡的墨香味，喜歡看它里面每一個精彩的小故事。今年的主題叢書在寒假到來之際如約而至，當我拿到它們時，心里別提多高興。
今年的'四本新書，封面的顏色都特別漂亮，粉紅的、蛋黃的、淺綠的，還有一本粉藍色的。我最愛藍色，所以我一拿到這本書就迫不及待的翻閱起來。我觀察到這本藍色的，主題是“愛在人間”，通過閱讀我了解到里面主要是描寫人物故事的居多，然后我又依次看其他的幾本，黃色的主題是“多味童年”，封面的配圖是三個小朋友在一起玩耍的畫面，猜測這本書應(yīng)該是講一些童年趣事的吧，另外粉色的那本主題是“為地球撐起一把傘”，媽媽說這本應(yīng)該是講生命，自然和環(huán)保類的吧……還有淺綠色那本我看是“真情傳遞”我覺得應(yīng)該是情感心理方面的吧，媽媽說，她也不知道，需要我自己去讀去理解和感受。
接下來的假期，按照語文老師的“叢書”布置任務(wù)，我便開啟了我的“叢書閱讀”之旅。讀了好多里面的故事，吸引我的我就看的仔細一些，故事不吸引我的我很快就翻過去，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說老師提示，讓把看到的好詞好句都要標記下來加深記憶，還要把讀書的一些心得也要備注一下，不僅要多讀還要多理解。老師也確實多次講到要多讀書，增加讀書量，這樣才能積累更多的詞匯量和寫作的技巧，所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個道理吧。
于是我便認真讀起來，每讀完一篇，我都會在書上圈畫出好詞好句好段，而且我遇到一些有意思的地方，我便會停下來多讀讀，還在旁邊寫寫自己的想法，展示一下假期我的叢書閱讀成果。
我想我一定要好好閱讀它，從里面找到讀書的樂趣，來提高自己！
閱讀的作文 篇6
英國哲學(xué)家培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人精密，哲學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯�！敝灰喿x，總會有意想不到的收獲。也許你見過斜紅疊翠，也許你賞過耀陽鎏金，也許你行過南水北山，也許你經(jīng)歷過太多的浮華、太多的奇幻……在我看來，這些都不過是一本書的厚度，不過是沉淀了一本書的靈臺清明。腹有詩書氣自華，讀書沉淀了多少喧鬧與浮華，化為了我青春最好的陪伴。
有人問我：“整天捧著一本書，不覺得很枯燥嗎？”我想說：我喜歡讀書，我喜歡經(jīng)歷書籍中那些不一樣的人生——可以在《紅樓夢》中和金陵十二釵一起吟詩作對，可以在《水滸傳》中和梁山好漢一起劫富濟貧快意人生；可以在《飄》中與樂觀、堅強、美麗的郝思嘉一起度過艱難的南北戰(zhàn)爭……讀書讓我思接千載，視通萬里；讀書讓我拓寬視野，增長見識；讀書讓我提升素養(yǎng)，改變氣質(zhì)……
小時候，我覺得最快樂的事莫過于捧圖書，與書中人物對話。到后來，我有了自己的第一部手機、第一臺電腦，它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密，讓我與書籍的距離更近；它們讓我的“書籍”更便于攜帶，讓我與“書本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新：不僅可以“讀書”，還可以“聽書”；不僅可以閱讀文字，還可以聆聽音響觀看視頻……我的閱讀變得種類多樣、豐富多彩；它們?yōu)槲掖蜷_了一扇通往新世界的大門，我可以不受時間、空間的限制，閱讀任何我喜歡的書，從中外名著到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說到名家散文隨筆……我樂見電子閱讀帶給我們的便利，我同樣喜聞紙書閱讀時那幽幽墨香……
無論哪一種閱讀方式，都在潛移默化地浸潤著我，改變著我——讓我從一個懵懂無知的孩童成長為知書達理的.青年，從一個孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T便知天下事，從一個胸?zé)o點墨人云亦云者變成了“一株有思想的葦草”……這一切，全賴讀書之功！
我堅信，每一個腹有詩書的人，既可以抬頭仰望浩渺的星空，也能夠俯首腳踏堅實的大地。他們能憑自身素養(yǎng)來處理萬事的紛擾，能憑不凡的毅力與勇氣讀萬卷書行萬里路，能以悲憫的情懷和博大胸襟面對蕓蕓眾生和世間萬物……
也許以后，人們的閱讀方式會不斷創(chuàng)新，不斷進步，但我相信，不變的是我們對閱讀的熱愛！感謝閱讀，浸潤了我的青春，我的青春因閱讀的相伴而如此精彩。閱讀？悅讀！
有書香陪伴的青春，才不算辜負。
閱讀的作文 篇7
書箱是人類進步的階梯。
——題記
捧一杯名貴的香茶，任茶香輕輕撫過臉龐，攜著書頁上的淡淡墨香，遨游于知識的海洋。閱讀，真好！
烏江遺恨
落日，孤鴉。烏灑河畔，寶馬一聲聲哀鳴，蕭瑟的江風(fēng)仍然帶不走霸王別姬的憂愁。望著那遠處的營帳，寫滿了他曾經(jīng)的輝煌與如今的頹敗。曾幾何時，一句“吾取而代之”表明了你的雄心壯志：曾幾何時，流傳千古的'有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚為你譜寫，巨鹿之戰(zhàn)從此被傳為佳話。你鴻門宴不殺劉邦的大仁大義只換來了劉邦這個小人的“十面埋伏，”為時已晚。滿面飄來一葉小舟，霸王你為什么不肯放過江東呢？烏江河岸不是恥辱而是一片新的天地。你拔劍自刎，鮮血濺入烏江，后人留下了“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東�！钡拿�。烏江河畔，孤鴉的一聲哀啼劃過天際。你，敗給了自己。
閱讀楚霸王的事跡，告訴我做人能屈能伸，狹路后終究會柳暗花明又一村。閱讀，真好！
越王勾踐
你一人之下，萬人之上的地位早已不復(fù)存在；昔日的綾羅綢緞?chuàng)Q成了粗布短衣；日復(fù)一日的艱辛勞作代替了以前的豐衣足食。你在吳王夫差的壓迫下受盡屈辱，但你并沒有放棄，你選擇了堅持，每天強迫自己舔嘗苦膽，記住今日的屈辱。最后，你領(lǐng)兵而起，打敗了吳王夫差，回到了自己的國家，帶領(lǐng)人民生活得幸福安康，“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”你從此名留青史。
越王勾踐臥薪嘗膽，教會了我堅持，讓我擁有了頑強的毅力。閱讀，真好！
只有每個中華子孫都熱愛閱讀，從中汲取精神的食糧，我們中華才能更加興旺富強，中國才能更好地屹立于世界頂峰！
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