閱讀的作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

閱讀的作文 篇1
我:“外婆,你是貴州人,你能說一下你們苗族人在過年時一般會做些什么嗎?”
外婆:“我們啊,過年一定要大掃除,表示把霉運掃掉,然后要貼對聯(lián)啊,貼門神啊什么的,說大吉大利,還有,以前外婆還沒和你外公結(jié)婚的時候,外婆就會在家里擺上桃花,這里的人都說,單身的`人過年插上桃花來年可以走桃花運呢!”
我:“是嗎,外婆,你們那兒的習慣好特別啊,那大年三十又要干什么,或者不能干什么呢?”
外婆:“年三十要吃團圓飯,然后那個,好像是魚只能吃一半,還有一半得留到初一才能吃,說什么年年有余。”
我:“外婆,我在手機上查好像還有說團圓飯吃好小孩子還要提著燈籠去大街上唱什么歌呢!”
外婆:“哦,這個都是以前的習俗,現(xiàn)在基本上都沒了,因為貴州已經(jīng)開發(fā)了,所以基本上很少會有人那樣了!”
我:“那,外婆,大年初一,初二又要干些什么呢?”
外婆:“年初一啊,一大早要穿上新衣服,去向親戚拜年,對了,初一絕對不可以洗頭洗澡掃地,初二才能洗頭洗澡掃地!
我:“外婆,為什么啊,為什么初一不能,只有初二才能洗。俊
外婆:“因為,都說初一是運氣,初二掃霉氣,知道了吧!”
我:“哦,外婆,那你知道溫州又有什么很特別的民風民俗嗎?”
外婆:“這我倒不太清楚,你外公應該知道,不過大概我還是知道一點點,就是年三十一定要吃芋頭,因為溫州話諧音‘余,裕’,吃芋頭是好事嘛,所以一定得吃芋頭!
我:“外婆,你還知道其他的嗎?”
外婆:“溫州每年大年初一都要放開門炮,關門炮,然后都會在大年初一領紅包嘛,其它外婆就真的不清楚了!”
我:“哦,謝謝外婆啦,吃飯去嘍!”
閱讀的作文 篇2
風卷開書頁,雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中,吶喊在冰冷的國土上,死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者,文學使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉,汽車軋過水洼,沉積的雨水再次揚向天空,片刻后再次灑在路牙石上,郁郁寡歡地再次扎堆
電線的常客垂著頭躲在風雨吹打不到的地方,一只流浪的貓飛一般地穿過廣場,抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺上,忍受著雨聲,為百年之前的文學泰斗輕輕嘆惋。他的文學鼓舞了世界,卻鼓舞他自己。
他曾經(jīng)穿過一個西伯利亞,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,苦難,找到了他心中的理想社會,最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn),這理想中的社會永遠無法真正的'出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了,路燈亮起溫暖的光,我定定地望著它,卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西,在等邊不停地飛舞,我有些厭惡地挪開了目光
尋找那顆屬于托爾斯泰的星,書里的他堅持著自己的理想,卻又被現(xiàn)實所羈絆,他絕望地死去,卻將精神留在了人間。
忽然,“鐺鐺”聲傳入了我的耳中,我望見了那只飛蛾,開始一下又一下地撞向路燈。“可笑”我看著它無畏地一下又一下撞擊著燈,卻永遠夠不到那一份熱
可它還是執(zhí)著地,不假思索地沖擊著,朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力,一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托爾斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飛蛾一樣,揮舞著翅膀——他的筆,一下又一下向光明進軍,執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞
穿過戰(zhàn)爭與苦難,穿過黑暗面前,可他卻被迫停止了,卻無法超越。最終,他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他,而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書,而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀的作文 篇3
孩子們成長的過程里,尤其是童年,父母對孩子的影響是非常大的,父母的一言一行都會如同烙印一樣深刻的刻在孩子幼小的心靈里,成為他們?nèi)松飞弦蛔啦桓淖兊淖鴺恕?/p>
我小時候大概屬于頑皮聰明的一類,從小喜歡讀書的我,因為足智多謀,成為我們村子孩子擁戴的領袖,我喜歡讀書其實來源于我的父親的影響,父親是一個真正的土改干部,小時候因為家里窮,一天書也沒有讀過,參加工作后,父親總是忙里偷閑去讀書,其實那不是真正意義上的讀書,那只能叫認字,就是一邊拿著文件,一邊查字典,那份莊重的神情讓人感動。
父親那時候在我們幾十里外的一個公社當公社書記,他們那個年代的干部,沒有文化是普遍現(xiàn)象,他們自稱大老粗干部,父親那時候非常年輕,也就是四十多歲的樣子,因為沒有文化,隨著職位的越來越高,就感到非常吃力,那時候父親很少回家,回來的時候,總是騎一輛自行車大梁上掛一個郵電綠的袋子,袋子里面鼓囊囊的,我和三姐總是欣喜若狂的去掏父親的袋子,以為里面有好吃的糕點,結(jié)果我們都會大失所望的跑開,因為里面是一本沒有了封皮,用牛皮紙包的`現(xiàn)代漢語詞典,和一大本寫滿了會議內(nèi)容的日記本,現(xiàn)在想起來,父親的字寫的很難看,好像一大捆柴火胡亂的散放著一樣。
父親一般回來都是后半夜了,那時候我們早就睡了,半夜被尿憋醒,起來尿尿,發(fā)現(xiàn)父母住的西屋亮著微弱的煤油燈,父親披著棉襖,趴在家里那張八仙桌上吃力的寫寫畫畫,嘴里還念念有詞,那時冬天清冷的月光透過窗戶射進來,和暗淡的煤油燈光柔和在一起,把父親讀書的背影拉的那么漫長和朦朧,許多年后,我坐在明亮的的電燈下伏案疾書的時候,父親讀書的背影宛如一盞最明亮的燈,照耀著所有的黑暗和孤寂。
父親一輩子沒有文化,官至正處級,其實得力于他性格里的樸實和正直,我小時候記憶最深刻的一幕,就是他工作的地方的幾個干部,連夜跑到俺家,提著大包小包的禮物,那時候人都非常貧窮,最好的禮物就是一些點心,原來他們那個地方調(diào)整干部,這幾個干部應該就是所謂的跑官來了,那時候我和姐姐都眼饞吧吧看著那些散發(fā)著糕點甜膩膩的點心,我記得父親讓母親炒了菜,殺了家里下蛋的老母雞,然后和幾個人坐在家里的八仙桌上,一邊喝酒,一邊好言相勸,最后父親 把他們的禮物硬塞進他們的自行車。父親從那個公社調(diào)回老家一個林場工作,那時候父親已經(jīng)五六十歲了,那天許多幾十里以外的鄉(xiāng)親都跑到公社來送父親,那時候沒有公路,從他工作的公社走近路到俺家,得走河堤,鄉(xiāng)親們簇擁著父親走在三月一望無際的麥田里,送了很遠很遠,直到父親的身影淹沒在長龍一樣綠樹掩映的河堤。
前一段,父親去公療輸液,一個屋子的兩位老人就是父親工作過的地方的,他們白發(fā)蒼蒼,目光呆滯,可是他們一下子認出了對方,三位老人孩子一樣擁抱在一起的時候,我突然哭了,因為他們說了一句話:老李,好人啊,因為我從兩位老人真摯的擁抱里,看出來父親人格的偉大,一輩子踏踏實實做人,誠誠懇懇做事。
父親是一個非常孝順的人,我記事的時候,爺爺已經(jīng)去世了,奶奶還活著,父親每次回家,總是先去奶奶住的屋子,把拿回來的糕點,熱包子放進奶奶手上,看著奶奶吃完,因為父親害怕奶奶偷偷給我們,奶奶總是喊著父親的小名:狗毛啊,工作累不累,累了就歇歇,父親總是一邊給奶奶洗腳,一邊對奶奶說不累,你就別為我操心了,奶奶和母親因為家務事生氣了,父親回來總是把母親大罵一頓,盡管我們覺得母親也委屈,可是父親明顯的站在奶奶一邊,因為奶奶就他一個兒子,以前清明節(jié),父親很少去給奶奶上墳,去年清明節(jié),已經(jīng)九十高齡,癱瘓多年的老父親,非讓我用車拉著他去給奶奶上墳,到了離奶奶墳地還有一大片麥地,那時候麥子已經(jīng)腳裸那么深了,我背著父親,兒子在后面托著父親的腳,三月的陽光是那么透明親情,我從來沒有背過父親,我一直以為父親如山一樣沉重,沒想到父親是那么的輕,好像一縷陽光一樣,到了墳前,父親跪下來,喊了一聲娘就老淚縱橫......
父親一輩子沒有給我們留下什么家產(chǎn),至今,我們一家人仍然生活在父親長大的土地上,和父親一同參加工作的人,都把自己的兒女安置進了城里,我們兄妹六人都還是農(nóng)民,但是我們活的非常踏實幸福,如今,十二歲的兒子天天晚上給老父親洗腳,天天用老年車推著他爺爺去曬太陽,或許父親沒有給我們留下什么讓人驕傲羨慕的東西,但是父親的對人的真誠,做事的踏實,對讀書的如饑似渴,對父母的孝順是一筆最大的精神財富,讓我們一輩子受益匪淺。
閱讀的作文 篇4
閱讀,使人變得富有修養(yǎng);閱讀,使人變得高雅脫俗;閱讀,使人變得智慧通達。
——題記
“書籍是人類進步的階梯!
閱讀,幫助我們更好的成長!能使我們的生活變得更加充實;視野變得更加開闊;思想變得更加深刻。閱讀,更能沉淀我們的智慧和思想,使人的心智變得更加成熟。
文章,是文化先賢們智慧的積淀,是人類文明進步的結(jié)晶,我們閱讀,從中學到了,感受到了,思考過了,于是我們的領會深入了,我們的思想變得成熟了……
閱讀,是古今中外文人墨客們的共同愛好。我們領略前人的智慧,又經(jīng)過我們的大腦,影響了我們,接著影響下一代,這就是閱讀!
有時候,我們會因為閱讀,走進主人公的世界,跟著他們經(jīng)歷種種喜怒哀樂,時而不平、同情;時而遺憾、哭泣;時而高興、欣慰……這些,都是閱讀帶給我們的感受。因此,閱讀,也只有閱讀,能使我的生活如此豐富!
好的書籍,讓我們了解各種奇特的人生,也思考自己的人生。
閱讀流年,就是為積累智慧,越是用心越讀越能 了解更多,自己思考的更加深刻。人生之旅,誰都不可能一帆風順。但是,隨著閱讀的深入,那些層層疊疊的執(zhí)念都會相伴與浪花,默默遠去……
閱讀,孕育了人生的`睿智,生活中的點點滴滴在閱讀中找到共鳴,很多感受也開始升華,漸漸形成了自己人生的感悟和見解。
人,在這廣闊無垠的世界里,宛如一粒塵埃,隨風而聚,隨風而散,漂浮不定。人,活的不只是物質(zhì),活的更是精神。如恩格斯所言“物質(zhì)不是精神的產(chǎn)物,而精神卻是物質(zhì)的最高產(chǎn)物!
閱讀,閱盡世界的是是非非,讀出自己的人生智慧。
書籍在廣泛的閱讀中傳遞了智慧的魅力,也傳遞出永無止境的快樂,閱讀使人理智,所有的精華真理都深藏在文字絢爛的外表下,而在真正理解它的過程中,人本身就實現(xiàn)了一種思想的飛躍,使我們拋開所有的浮夸,直面真實。
閱讀是一把打開成長大門的鑰匙,詩人何其芳有一句話:“讀書就是翻譯,因為從來不會有兩個人的體驗是相同的,一個拙劣的讀者好比一個拙劣的譯者,他會在應該意譯的時候直譯,而在需要他直譯的時候意譯!笨梢,閱讀就是為了理智地通曉事理。
讀萬卷書,行萬里路!閱讀,是一種方式,是一種引領!
在閱讀中成長,在成長中閱讀。
閱讀的作文 篇5
法國作家福樓拜曾說過:“閱讀是為了活著。”的確,閱讀拓展了我們的視野,充實我們的生活,豐富我們的人生,是我們活得有意義、有價值。
夜深人靜,晚風吹拂之際,坐在書桌前,打開一盞小臺燈,調(diào)好一杯香濃的咖啡,拾起一本書,細細的品味著書中的韻味。此時,白天的緊張與勞累忘卻了,處事的煩惱與憂愁消失了。此時的我,是為了讀書而活著,是為了自己而活著。獨自遨游于字里行間,領略“天生我材必有用,千金散去還復來”“仰天大笑出門去,我輩豈是逢高人”的自信與自豪,體會“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自得。書是人生的起點,閱讀為我掛起了人生長河的風帆。
在漫漫人生長河中,閱讀是我們的指路明燈,它引導著我們避開長河中的礁石,越過“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的猛浪,度過狂風暴雨。在閱讀中,李白教會我“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的曠世豪情,是我自豪的活著;易安居士教會我“至今思項羽,不肯過江東”的不屈,是我有尊嚴的活著;諸葛孔明教會我“cao堂春睡足,窗外日遲遲”的寧靜悠然,是我自由的活著。他們,教會了我許許多多的道理與品德,使我的生活變得多姿多彩。
試想,沒有書籍、沒有閱讀的生活會是怎樣呢?年幼的方仲永天資過人,聰明伶俐,是人們眾所周知的“神童”,但為何成人后泯為眾人矣?答案顯而易見,是因為他缺乏后天教育,沒有閱讀書籍,缺少更多的知識。著名學者曾說過:“生活就是為了學習,學習,再學習。”我們需要學習史鐵生勇敢的戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,在輪椅上書寫人生況味的堅持不解精神;需要學習雷鋒戰(zhàn)士無微不至、樂于助人的精神;需要學習海倫·凱勒永不言棄的精神。這些的'這些,都需要我們從書中獲取,從閱讀獲取。
閱讀是人生缺一不可的。生活中沒有閱讀,就像沒有翅膀的蝴蝶,就算你破蛹成蝶,也不能在空中翩翩起舞。通過閱讀,我們可以堅強的,自信的突破人生中的各種關卡,煥發(fā)勝利的光芒,有意義,有價值的活著。
閱讀的作文 篇6
看看浩瀚的大海。潮汐起伏,海浪洶涌。聽,海浪拍打著海岸,鳥兒在歌唱。多彩的自然似乎在瞬間與深奧的書籍融為一體!當我們打開一本書,我們可以欣賞世界的起伏,感受一切事物的靜止狀態(tài)!岸!敲門,敲門!”聽著,此時急切的心跳是否敲響了閱讀的鐘聲?
書籍就像跳動的音符,每一個字都有它生動的生命,每一幅畫都是一位深刻的老師,等待你去探索和理解。它牽著你的手一起跑:點綴著點點藍色的白云,翱翔的鳥兒,在無邊的藍天中尋找自己的夢想,生機勃勃的花朵笑臉,飛舞的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。河里的魚“上下跳躍”河岸上的柳樹伸展著它們?nèi)彳浀乃粯拥念^發(fā),讓它隨風飄揚。
來吧。來吧,讓我給你夢想的翅膀。讓我為你打開噴霧導航。讓我為你照亮前進的道路。在舞蹈和狂歡中探索書籍的'秘密!
書,它不僅帶給我快樂,也給我生命的啟迪,照亮我前進的道路。無盡的草原是我奔跑的世界,我貪婪地吸吮著大自然的氣息。書籍讓我受益匪淺。它教會了我做人的道理。儀式是輕的,感情是重的。它看起來像是鵝毛的禮物。只有理解它的人才能理解它所包含的真理。路遙認識馬莉莉,也很早就看到了人民的心。是的,只有在你最困難的時候,你才能知道誰對你真誠。這對夫婦正在談論老師是朋友、父母還是家人。是的,表面上理解你并服從你命令的人不一定是真正對你好的人。相反,那些整天和你說話的人不一定是不理解你的人。俗話說,良藥苦口,益于疾。涣佳阅娑,益于實踐。古代和現(xiàn)代都是如此。書,它給我們的不是半途而廢,而是堅持不懈,努力奮斗。
書籍是生活的靈感和財富。知識像生命一樣是無價的。它是無價的。像這位母親一樣,書籍賦予知識生命。這真令人鼓舞。這本書有自己的黃金屋,這本書有自己的顏如玉。這是真的!
【閱讀的作文】相關文章:
網(wǎng)上閱讀?書本閱讀!作文04-18
(精選)閱讀的作文12-05
(精選)閱讀的作文11-27
閱讀的作文[精選]12-05
閱讀的作文(經(jīng)典)01-10
[經(jīng)典]閱讀與作文01-07
閱讀的作文【經(jīng)典】12-27
【精選】閱讀的作文12-27
閱讀與作文[經(jīng)典]05-07
閱讀與作文08-11