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閱讀的作文

時間:2026-04-03 06:57:28 閱讀

閱讀的作文7篇【優(yōu)】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的閱讀的作文7篇,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文7篇【優(yōu)】

閱讀的作文 篇1

  晴天霹靂,挫敗過后淚灑如雨,不禁抓起一本《閱讀》,無盡地傾訴著——人生最好的知己;

  雨過天晴,慵懶地坐在太陽下,手中捧著一本《閱讀》,愜意地咀嚼著——人生最大的幸福。

  《閱讀》,和你相逢是在四年級的一次訂閱圖書中!斑@個好看,選這個吧!”“還是那個好,鉤那個吧!”在愛看小說的同學們七嘴八舌的慫恿下,無意間遇到了你,冥冥之中覺得和你有著一種緣分,便毫不猶豫地訂閱了你,我相信,你會給我?guī)碣即蟮捏@喜!

  《閱讀》,你果然沒有讓我失望,反而讓我大吃一驚,眼前一亮。剛瀏覽完的我已經(jīng)對你愛不釋手:小小的你,包含著童話、古詩、作文、英語……不僅揭示了許多人生道理,還陶冶了我的'情操,讓我的視野更加開闊……從此以后的課余時間,你如同我的掌上明珠,寵愛兒女似的把你捧在手上,不斷地向你索要知識!

  《閱讀》,我漸漸把你從良師益友看成知己。快樂會與你分享,痛苦也會向你傾訴。那是一個雷電交加的夜晚!斑@次的成績?yōu)槭裁磿陆担 眿寢尨蟀l(fā)雷霆,怒氣沖天地拍打著桌上的成績單,嚴肅地質(zhì)問著我。我的眼淚如同斷了線的珠子,肆無忌憚的落了下來。我想說這次試卷實在太難,但有口難辯,面對著鮮紅的“89”,根本無臉解釋。已經(jīng)泣不成聲的我回到臥室,你正靜靜地躺在課桌上,靜得仿佛是在為我悲傷。“嘿!小主人,來跟我說說你有什么煩惱吧,你平時可不是個愛哭的小男孩哦!”當看到你封面上那大大的笑臉時,一切煩悶都已被拋在腦后,仿佛聽到了你那循循善誘的聲音。我躺在了床上,無意間翻到了你腦中的一篇故事——《媽媽的愛》?赐旰螅矣忠淮武粶I下。媽媽的良苦用心,是多么地偉大,但我卻是剛剛知道。走去客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽臉上也有著一道道淚痕……

  《閱讀》,你伴我成長,如我的良師益友、黑暗中的燈塔,孜孜不倦地教導著我、指引著我!這就是我與《閱讀》之間的故事!

閱讀的作文 篇2

  生活的一點一滴在進步,歷史有它飽經(jīng)風霜的印記,它雖然多姿多彩,但也免不了坎坷離奇。當我們面對那一位位渾厚淵博的老師----書!才會發(fā)現(xiàn)地球村上有另一個世界。

  從嬰兒的牙牙學語,到大人的鏗鏘有力,書本帶給我們的不僅是編織著夢幻,插上翅膀翻飛的夢,更是做人的基本道理,我將走過的人生路!有時候,它真像我的老師,一臉的蒼桑里還有智慧,那一張嘴就濤濤不絕的口吻,仿佛能把黃河、長江說翻騰了。海浪拍打著海岸,發(fā)出“嘩啦啦”的聲響……波濤洶涌的海浪上一群海鷗撲扇著自己的翅膀抑揚頓挫的飛著,夾著蕭蕭的風聲形成了天籟之音!書中,一陣舒爽又溫柔的清風掠過我的心田,使人燥慮的心一陣清涼!吧倌陱妱t國強”“為中華之崛起而讀書!”它們縈繞在我耳畔,余音繞梁,久久不能散去。

  又翻開一頁,我仿佛又跨越了另一個世紀。一個個活靈活現(xiàn)的人物彈出在我的面前:武松豪爽的膽識;諸葛亮的神奇妙算;孫悟空的七十二變;林黛玉的溫文爾雅……看得我是眼花繚亂。從三言到五言終于到七言,他們的故事早已傳遍大街小巷!爽快中不失風度,機智中不失為人,神通中不失恩德,文雅中不失矜持……空中的白云悠閑地漂浮著,天空中欲飛的雛鷹欲要展翅翱翔,地上,野花肆無憚忌的開著,這一叢,那一簇,演繹著神話的傳奇。長河般的歷史,五千年的古國文化啊,豈是一兩句就能了結(jié)的,當那一個個生動的故事勾勒在我的面前,仿佛是剛好雨過天晴了一樣,架起一座彩虹橋,在我的心中躍起了一抹向上的微笑……

  一路走來,人生路上的風風雨雨一波接著一波,而那促使我前進道路的是身邊的人。書竟然發(fā)話了“感恩”,它慢條斯理地說卻帶著嚴肅而不可抗拒的力量!,似一股清泉,潺潺流下,待到天明時卻又悄無聲地離去,帶走了灰暗,留下了光彩,是那樣默默無聞的無私奉獻。淳淳教導的恩師不知在何時多了幾絲白發(fā),幾道皺紋,無情的歲月留下滄桑帶走了年華,不知何時老師會在將“眉開眼笑”,逝去的年華學生們何時才會“歸還”……這輩子,我欠了不少東西,卻唯獨欠了一樣,一輩子也還不了的債,父母的養(yǎng)育如萬里長城雄偉壯闊,似長江流水那般氣勢磅礴!真正的風吹雨打誰都沒見過,因為在那狂風暴雨中永遠有那為你撐起傘的父母……那么又對他們的付出做了什么呢?對老師嚴加看管的不滿;對父母喋喋不休的厭煩;對同學的忠言逆耳不理!拌K!”時鐘響起,任性的你該放放了,他們?yōu)槟悴賱诘腵太多了已經(jīng)筋疲力盡,是時候該回敬了.“感恩”很簡單,老師所要的只是你一點一滴的進步,父母所需求的僅僅是看你茁壯成長,多陪陪他們就夠了。哪怕你一句簡單的問候,一杯普通的茶水,一頓不值一提的飯菜,他們都會視為珍寶。因為他們要的不是裝潢的外表,而是一份簡單的心意……

  回憶過去的點點滴滴我曽認為看書無異于是消磨時光,現(xiàn)在回想,到時自己究竟丟失了多少時間呢?閱讀一本好的書,有時能開辟一條好的路,它不亞于藝術(shù)風采,更耀于心靈充饑!

閱讀的作文 篇3

  從小學的童話寓言故事,到中學的中外經(jīng)典名著,休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影,書與我如影隨形。

  還記得,在我剛識字的時候,便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書,但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀,是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中,讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事,它勸告人們不要對敵人仁慈;還有《狗和公雞與狐貍》,它告訴人們要善于運用智慧,戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味,自己去學習、去領(lǐng)會、去感悟,并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。

  如今再細細想來,我不禁油然而生出“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路”的感慨。

  進入了初中之后,我便對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,有時間就會捧起《史記》來讀。當我讀到“海內(nèi)為一,功齊三代”時,仿佛看到了秦始皇嬴政那藐視天下的雄姿;當我讀到“彼可取而代也”時,腦海中便浮現(xiàn)出西楚霸王項羽那堅毅的面容、那滿懷雄心的雙眸;我讀到“武帝之雄才大略”時,眼前便出現(xiàn)了漢武帝坐鎮(zhèn)軍營、號令天下的英姿……有時讀得上了癮,甚至成了“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。而閱讀的魅力就在于,那些久經(jīng)歲月沉淀的文字所蘊含的強大的`力量,將你帶入了一個個英雄輩出的年代,使你沉迷于此,不能自拔。

  我不禁感嘆,這便是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”吧!

  隨著年齡的增長,我讀的書多了,對于事物的認識和理解就更深刻了,F(xiàn)在,當我拿起《駱駝祥子》,看得到不僅有老舍筆下人力車夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的風土人情,更有對舊中國的黑暗、軍閥混戰(zhàn)以及統(tǒng)治階級對老北京底層貧苦勞動者的剝削、壓迫的深切同情。曾幾何時,面對著自己喜歡的文章,卻總是難以讀懂其中深藏的道理。而時至今日,當我再次與它相遇,豁然開朗,仿佛已經(jīng)親臨作者的內(nèi)心世界,感其所感,悟其所悟,有時甚至會油然而生一種惺惺相惜之情,相見恨晚。

  這就好似“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

  閱讀,是一種習慣;閱讀,是一種情操;閱讀,是一種美德。閱讀就好似人生,從迷蒙到勤奮,最終就會獲得成功。讓自己的心平靜下來,聆聽紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲;細嗅油墨所散發(fā)出的幽幽書香;欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味需要我們用心去咀嚼、去感受、去品味。

閱讀的作文 篇4

  孩子們成長的過程里,尤其是童年,父母對孩子的影響是非常大的,父母的一言一行都會如同烙印一樣深刻的刻在孩子幼小的心靈里,成為他們?nèi)松飞弦蛔啦桓淖兊淖鴺恕?/p>

  我小時候大概屬于頑皮聰明的一類,從小喜歡讀書的我,因為足智多謀,成為我們村子孩子擁戴的領(lǐng)袖,我喜歡讀書其實來源于我的父親的影響,父親是一個真正的土改干部,小時候因為家里窮,一天書也沒有讀過,參加工作后,父親總是忙里偷閑去讀書,其實那不是真正意義上的讀書,那只能叫認字,就是一邊拿著文件,一邊查字典,那份莊重的神情讓人感動。

  父親那時候在我們幾十里外的一個公社當公社書記,他們那個年代的干部,沒有文化是普遍現(xiàn)象,他們自稱大老粗干部,父親那時候非常年輕,也就是四十多歲的樣子,因為沒有文化,隨著職位的越來越高,就感到非常吃力,那時候父親很少回家,回來的時候,總是騎一輛自行車大梁上掛一個郵電綠的袋子,袋子里面鼓囊囊的,我和三姐總是欣喜若狂的去掏父親的袋子,以為里面有好吃的糕點,結(jié)果我們都會大失所望的跑開,因為里面是一本沒有了封皮,用牛皮紙包的現(xiàn)代漢語詞典,和一大本寫滿了會議內(nèi)容的日記本,現(xiàn)在想起來,父親的字寫的很難看,好像一大捆柴火胡亂的散放著一樣。

  父親一般回來都是后半夜了,那時候我們早就睡了,半夜被尿憋醒,起來尿尿,發(fā)現(xiàn)父母住的西屋亮著微弱的煤油燈,父親披著棉襖,趴在家里那張八仙桌上吃力的寫寫畫畫,嘴里還念念有詞,那時冬天清冷的月光透過窗戶射進來,和暗淡的煤油燈光柔和在一起,把父親讀書的背影拉的那么漫長和朦朧,許多年后,我坐在明亮的'的電燈下伏案疾書的時候,父親讀書的背影宛如一盞最明亮的燈,照耀著所有的黑暗和孤寂。

  父親一輩子沒有文化,官至正處級,其實得力于他性格里的樸實和正直,我小時候記憶最深刻的一幕,就是他工作的地方的幾個干部,連夜跑到俺家,提著大包小包的禮物,那時候人都非常貧窮,最好的禮物就是一些點心,原來他們那個地方調(diào)整干部,這幾個干部應該就是所謂的跑官來了,那時候我和姐姐都眼饞吧吧看著那些散發(fā)著糕點甜膩膩的點心,我記得父親讓母親炒了菜,殺了家里下蛋的老母雞,然后和幾個人坐在家里的八仙桌上,一邊喝酒,一邊好言相勸,最后父親 把他們的禮物硬塞進他們的自行車。父親從那個公社調(diào)回老家一個林場工作,那時候父親已經(jīng)五六十歲了,那天許多幾十里以外的鄉(xiāng)親都跑到公社來送父親,那時候沒有公路,從他工作的公社走近路到俺家,得走河堤,鄉(xiāng)親們簇擁著父親走在三月一望無際的麥田里,送了很遠很遠,直到父親的身影淹沒在長龍一樣綠樹掩映的河堤。

  前一段,父親去公療輸液,一個屋子的兩位老人就是父親工作過的地方的,他們白發(fā)蒼蒼,目光呆滯,可是他們一下子認出了對方,三位老人孩子一樣擁抱在一起的時候,我突然哭了,因為他們說了一句話:老李,好人啊,因為我從兩位老人真摯的擁抱里,看出來父親人格的偉大,一輩子踏踏實實做人,誠誠懇懇做事。

  父親是一個非常孝順的人,我記事的時候,爺爺已經(jīng)去世了,奶奶還活著,父親每次回家,總是先去奶奶住的屋子,把拿回來的糕點,熱包子放進奶奶手上,看著奶奶吃完,因為父親害怕奶奶偷偷給我們,奶奶總是喊著父親的小名:狗毛啊,工作累不累,累了就歇歇,父親總是一邊給奶奶洗腳,一邊對奶奶說不累,你就別為我操心了,奶奶和母親因為家務事生氣了,父親回來總是把母親大罵一頓,盡管我們覺得母親也委屈,可是父親明顯的站在奶奶一邊,因為奶奶就他一個兒子,以前清明節(jié),父親很少去給奶奶上墳,去年清明節(jié),已經(jīng)九十高齡,癱瘓多年的老父親,非讓我用車拉著他去給奶奶上墳,到了離奶奶墳地還有一大片麥地,那時候麥子已經(jīng)腳裸那么深了,我背著父親,兒子在后面托著父親的腳,三月的陽光是那么透明親情,我從來沒有背過父親,我一直以為父親如山一樣沉重,沒想到父親是那么的輕,好像一縷陽光一樣,到了墳前,父親跪下來,喊了一聲娘就老淚縱橫......

  父親一輩子沒有給我們留下什么家產(chǎn),至今,我們一家人仍然生活在父親長大的土地上,和父親一同參加工作的人,都把自己的兒女安置進了城里,我們兄妹六人都還是農(nóng)民,但是我們活的非常踏實幸福,如今,十二歲的兒子天天晚上給老父親洗腳,天天用老年車推著他爺爺去曬太陽,或許父親沒有給我們留下什么讓人驕傲羨慕的東西,但是父親的對人的真誠,做事的踏實,對讀書的如饑似渴,對父母的孝順是一筆最大的精神財富,讓我們一輩子受益匪淺。

閱讀的作文 篇5

  書箱是人類進步的階梯。

  ——題記

  捧一杯名貴的香茶,任茶香輕輕撫過臉龐,攜著書頁上的淡淡墨香,遨游于知識的海洋。閱讀,真好!

  烏江遺恨

  落日,孤鴉。烏灑河畔,寶馬一聲聲哀鳴,蕭瑟的江風仍然帶不走霸王別姬的憂愁。望著那遠處的營帳,寫滿了他曾經(jīng)的輝煌與如今的頹敗。曾幾何時,一句“吾取而代之”表明了你的雄心壯志:曾幾何時,流傳千古的`有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚為你譜寫,巨鹿之戰(zhàn)從此被傳為佳話。你鴻門宴不殺劉邦的大仁大義只換來了劉邦這個小人的“十面埋伏,”為時已晚。滿面飄來一葉小舟,霸王你為什么不肯放過江東呢?烏江河岸不是恥辱而是一片新的天地。你拔劍自刎,鮮血濺入烏江,后人留下了“生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!钡拿。烏江河畔,孤鴉的一聲哀啼劃過天際。你,敗給了自己。

  閱讀楚霸王的事跡,告訴我做人能屈能伸,狹路后終究會柳暗花明又一村。閱讀,真好!

  越王勾踐

  你一人之下,萬人之上的地位早已不復存在;昔日的綾羅綢緞?chuàng)Q成了粗布短衣;日復一日的艱辛勞作代替了以前的豐衣足食。你在吳王夫差的壓迫下受盡屈辱,但你并沒有放棄,你選擇了堅持,每天強迫自己舔嘗苦膽,記住今日的屈辱。最后,你領(lǐng)兵而起,打敗了吳王夫差,回到了自己的國家,帶領(lǐng)人民生活得幸福安康,“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”你從此名留青史。

  越王勾踐臥薪嘗膽,教會了我堅持,讓我擁有了頑強的毅力。閱讀,真好!

  只有每個中華子孫都熱愛閱讀,從中汲取精神的食糧,我們中華才能更加興旺富強,中國才能更好地屹立于世界頂峰!

閱讀的作文 篇6

  小池旁,荷花與清碧的水融為一體,風跑過,荷花搖曳著,花瓣也隨之飄落,輕輕地浮在水面上,風跑過整個池塘,又向那旁的樹跑過,于是一陣清幽的荷香撲面而來。清風徐徐,荷香悠悠,滲入在池底,在心間。 “啊!蔽议]著眼,浸潤在飄散的香氣中,我真想永遠坐在這棵樹下,永遠伴隨著荷花。 “吱吱吱” 剛興奮的勁兒全都被這“吱吱吱”的聲趕走了,只省下滿肚子的氣。都是這討厭的聲音,怎么永遠都停不下來,我都被煩死了。我的心里如被倒了辣椒似的,滿腔憤怒。我走過去,一旁正在種花的爺爺,“爺爺,這些蟬什么時候不叫啊,我剛欣賞荷花,好好的,又不這些討厭的蟬給打攪了。真是的。” 爺爺丟下手中的鐵鏟,拉著我的手走到樹下,摸了摸我的頭,笑而不語。似乎在啟示我什么。

  古往今來許多人對蟬的看法褒貶不一,有人認為蟬鳴在浪費時間,在樹上大叫純粹是消耗自己的生命,而有人認為蟬鳴是吉兆,預示著有好事情要發(fā)生。我卻怎么也不明白,蟬鳴這么無聊的事兒有趣嗎?我想不出,我向爺爺搖搖頭,表示疑惑。爺爺便指向伏在樹上的蟬,意味深長:“蟬總是在地底下生活四年,才能有一個月的`時間爬到樹枝上放聲歌唱,在一個月以后,生命便走向盡頭,它也竭盡全力的唱歌,直到最后。” 我在心中不禁驚嘆一番,我千想萬想也沒想到這樣的原因。我不在討厭它了,它的歌唱是對生命的贊歌,它總是努力地唱響著,即使心中明白一個月后它會死亡,但不浪費生命的每一分一秒,努力唱響生命之歌。是蟬,給我上了一節(jié)人生課,用自己的生命詮釋了哲理。

  蟬聲悠悠,荷香縷縷,如同一泓清泉,輕輕地在我的心間流淌。我在一棵樹下,閱讀蟬的人生,真好!

閱讀的作文 篇7

  一分耕耘,一分收獲!在我們家的書房里藏著“耕耘的田地,收獲的種子”——書。

  我喜歡在我家這塊“田野”里奔跑,因為書是我的朋友,自從我開始學拼音時,媽媽就開始每天陪我看半個小時課外書。慢慢地我喜歡上了它。因為它給我?guī)砹丝鞓罚屛翌I(lǐng)閱了各種精彩。有時感動了我的心靈,有時啟發(fā)了我的思想,有時溫暖了我的心房。

  閱讀的背后有一股力量,這股力量支撐著讓我積級向上、勇往直前。星期六,我們?nèi)デ镉瓮媪艘粋游戲,需要從一根繩子上走過去,繩子下面是一條河。輪到我了,我又興奮又害怕地走了上去,一不小心腳一滑,全身撲到了網(wǎng)上。鞋子濕了、褲子濕了,一下子恐懼油然而上,嚇得我兩腿發(fā)軟,有想哭的沖動。這時我想起了《狼國女王》這本書,那些狼是多么的勇敢,雖然它們遇到了種種困難,但是它們拼死阻止艱難,它們的機智勇敢感動了我,也正是這股力量推動了我。讓我掙扎著站起來,往前走。雖然我的`腦子一片空白,全身像一下觸了電似的,不停顫動,我咬咬牙,雙手緊緊握著安全繩,心里默默地想著,我要向書中的人物學習,加油!加油!暗暗地為自已打氣。終于我完成了游戲。

  書是我的伙伴,因為它鼓舞著我們。讓我們從閱讀中收獲了不少知識,是我們進步的階梯。正是閱讀的力量,讓我成了書的好朋友。

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