月光下的遐想作文经典（13篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的月光下的遐想作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
月光下的遐想作文 篇1
夏夜总是通透明亮的，月光下站着的是那个无限遐想着的我，黑夜也因为月光而变得轻盈明亮起来。
我喜欢在夏夜的月光下遐想，总是能够将生活中抱有希望的事情都遐想一遍，让自己过一过梦想成真的瘾，也让自己开心地面对明天。我会想到自己明日的成绩，会不会因为自己的`勤奋努力而变得令人羡慕；我会想到自己会不会再长高一点，成为一个身高上不令人担心的孩子；我会想到在读的课外书里，如果我是主角会是怎样；我也会想到周末为爸爸妈妈做的早餐，会不会让爸爸妈妈感到开心。
这样一件一件事情的遐想时，也只有在夏夜的月光下。好似那些月光是温柔的琴鸣，催人无限遐想，也好似那些月光是花朵的微笑，使人忍不住无限遐想。月光下的遐想，总是能够将我带到一个清凉的地方，忘却了夏夜的炎热，只留下了夏夜里的风，让人站在月光下，飘飘然无尽地遐想。
在我第一次发现月光下遐想时的乐趣时，我还只是一个小学六年级的学生。我抱着一个西瓜，坐在月光下爷爷放着的竹凳子上，开始遐想我的未来。一边舀着西瓜的我，一边遐想着未来我的变化，我看见我变成了一个个子高高瘦瘦的人，还看着我站在月光下为爷爷朗读白天在校园里学到的课文，直到我全部读完了，爷爷为我鼓掌，说我朗读的好，也说我长大了。
然而，现在回想起那第一次在月光下的遐想，不正是我对自己的担忧吗？而那些担忧化作了我的希望，乘着月夜的光，飞到了未来，让人现在也能在夏夜的月光下，无限遐想。我喜欢在夏夜的月光下遐想，这样的遐想可以让我像长了翅膀一样，自由自在地飞，自由自在的笑。
月光下的遐想作文 篇2
一轮明月，撒在了我的心田。就在这20xx年的夜。
因为这些温暖的月光，使我回忆起一件往事。同样是在明月的抚摸下，但那是在1949年。那天，我的和蔼可亲的毛主席向我们说：“中国人站起来了！“那一刻我的心都震动了。那一夜，我太高兴了，睡不着。就在屋子里转了几圈，坐了一下。还是睡不着。于是我就跑屋子外面，抬头望明月，今晚的明月非常温柔，轻轻的抚摸着我。但由于我是站着的`。好累。
当时我住洋楼，有钱人。为了不浪费这明月的“关照”。我就匆匆忙忙的上了二楼。看这那一轮明月，觉得孤单起来。于是我在心底就想：“我一个人陪它是不是太孤单了呢？”于是我就匆匆忙忙的下楼，“咚”的一声。不知是什么东西打碎了。我的妻子可能也被它惊醒了吧。它对我说：“可能是猫吧？没事的。”当时我就纳闷：“怎么就没事呢？要把我传家宝打破那可怎么办啊？但有为了不辜负一轮明月的好意。我跟她，快步走上台阶。我拉着她的手，她问我：“干什么啊”“有东西给你看”我迫不及待的说到。“哦？是吗？那我倒要看看！”“呵呵”说完。便上楼了。
她问我：“礼物呢”我回答到：“在天上呢，呶，看！”她开到那月亮时，突然沉默起来了。
那一夜，与我一起看月亮到天亮。
早上醒来，发现我们谁也没有离开谁。谁在一起。我怕惊醒她。所以，自己悄悄的下来了。
但当我下来时看到的一切，却使我改变主意，匆匆忙忙的跑上楼叫到：“娘子快下来，我们的家……我们的家……被偷啦”说完便“一倒不起”！
“我讨厌月亮！我恨死你了！”
月光下的遐想作文 篇3
弯弯月光下蒲公英在飘荡像星星闪着耀眼的光芒。当你在月光下尽情遨游时，你是否和我一样浮想联翩呢?美丽动人的月光总令人匪夷所思，它让我构起了对未来的憧憬。
月光下，我们纵情高歌;月光下我们互诉心声;月光下，我们共享未来;我有一个美丽的愿望，就是长大后能当一个音乐老师。在未来的一天，我如愿以偿地当上了人民教师，我拿着音乐书走进教师，随着一位小女孩喊：起立--敬礼--老师好!同学们向我致敬。此时此刻的我，满心欢喜的说了一声：同学们好，坐下。接着，我便开始了我们的教学课程，伴随着钢琴声，同学们的歌声像溪水流淌，他们也随着歌声翩翩起舞，在如此活跃的情景下，我轻轻松松上完了一节课。同学们也如潮水一般地涌向操场。我回到了办公室和另一位老师聊天时，突然，一阵阵的哭声传到我的耳边，我冲冲走出来看，原来是佳佳哭了，我走向她问：怎么了?她哭着说：把我的球抢走了。我边安抚着她，一边找。我找到了，便问：你为什么要抢佳佳的球呢?小朋友要一起玩的。我便对他们说：同学之间应该要互相帮助。关心一起玩的。他们听了我的话，便手牵手一起去玩了。
月光下我们快乐，因为月光有我们同走过的足迹，月光同我们一起欢笑，一起难过，所以我们很快乐。这虽然是我月光下的遐想，但我会把音乐当成我成长的目标努力学习，以后做一个快乐的`音乐老师。
月光下我们共同走过，共同欢声笑语，不然月光怎么令人遐想呢?但愿在月光下许愿的人都能为自己的理想而奋斗，让我们用青春，用汗水去努力，希望在月光下许愿的人，在许多年以后实现自己月光下的遐想!
月光下的遐想作文 篇4
初看题目，感到脑袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地，夜晚则是抱着爽的空调看电视，哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵，便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。
也许是月亮多日未被拜访太激动了吧，我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光，似乎是淡黄色，又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头，便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中，如同一位高贵的皇后，满身的'披金戴银、珠光宝器，俯视着辽阔的华夏大地，毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明，为苦难之所洒下慈爱。
再仔细端详月亮，忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很伤心呢!想当初，有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不朽之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月，天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了，而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前，在空调“呼呼“的冷风前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活，但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起，在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”，体会一下月光的纯洁动人?
出来走走吧，让我们一起到月光下走走，去遐想。
月光下的遐想作文 篇5
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
——题记
清冷的月光笼罩着大地，我倚在窗前，望着这弯似镰刀般的月儿静静地遐想。
还记得《相见欢》中的那句词吗?“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”这句词将李煜写得淋漓尽致，现在想起来还是令我为之泪下。更令我心酸的是他那愁苦的亡国之痛。他本应自由的隐居山林，谁料想这皇帝的重担就不偏不倚的落在了李煜的肩上。他是那样的超然出尘，无意争权夺利，可他却背负着一个朝代的兴衰，他的无奈孤独令人痛惜。他降宋时的凄苦、悲痛，更是有几个人懂得?
李煜在被幽禁时吟出了《相见欢》这篇词作，他带着一腔亡国之恨将其作出，所以不知何时他已是挣不脱这张恨意的网，他在这亡国之恨中麻木，在这亡国之恨中悲苦，他早已在这囚居生活中再没有了快乐。
弯月如钩，夜凉如水，李煜不知何时站在了阁楼之顶，他负手望月，在这苍白的月光下默默的遐想。
李煜的思绪飞到了很远很远，昔日的雄伟宫城、繁华市井，昔日的生死爱恋、无私亲情，昔日……都是昔日。他心如刀割，他看着眼前的凄楚处境一番离愁涌上心头，他在这似水的.月光下孤独的站立，在这棵棵梧桐环绕的阁楼中遥望，他的苦说不清也道不明，只得写词寄情，“寂寞梧桐深院锁清秋。”一句，就是他被幽囚时的孤寂、凄凉的处境，从他的词中我体会到了他的无奈。他那如月般明亮的心，他那被月光笼罩的身影也让我深深的刻进了心里。
在这静静的夜，我看着悬在空中的弯月和映在地上的月光，自由的遐想着……
月光下的遐想作文 篇6
柔和的月光将身体探进了窗内，一切都显得那么宁谧，失去了白天的喧嚣，独有这美丽的夜才能使人舒展身心。机器停止了运作，商店停止了营业，人们停止了工作，此时仿佛还隐约听见蛙声、? 声，这是属于自然的声音，月光为这声音蒙上一层神秘的面纱。
伟大的音乐家贝多芬就是在这温柔的月光下谱写出了一支优美的《月光曲》。音符在纸上跳跃，音乐在指尖流淌。在喧闹的都市忙碌了一天，此时，人们的心情也随着音乐而变得柔和，仿佛脱离了城市，置身于一片真正属于自己的地方。人们抬头看着诱人的月光，看到了它冲破黑夜时的顽强，而此时，它却显得那么妩媚，而我分明看到了希望。有人说：希望是一个不断呼唤和接近天堂的过程，成功的希望虽然很渺小，但我会通过自己的努力一点点地接近天天堂，即使最后没有到达，我依然自豪的对身边的'人说：我成功了!"
我国传统的节日中秋节，习俗是吃上一块月饼，圆圆的月饼，圆圆的月亮，它象征着团圆。外乡的人和我欣赏同一轮月亮，即使不能马上团圆，至少还可以感受到亲人的温暖，我托付月亮告诉我的亲人，希望你们一切都好!
站在月光下，我不由自主地回忆起了我童年的伙伴，回忆中带着深深的眷恋，它是被精心挑选的，删去了痛苦、伤心，留下了单纯快乐的自己和可以分享的笑脸!
在每一个月光的夜晚，我都感觉自己仿佛吸取了月光无穷的力量，有一股想发奋的劲头，也许这就是自然的力量!
我热爱这宁静的夜晚，更爱妩媚的月光!
月光下的遐想作文 篇7
月亮和太阳，是人们最为熟悉的两样事物。他们就像两个使者，轮流地交换着岗位，守护着美好的人间。每当到那寂静的夜晚，看着天空洒下的皎洁月光，我便会产生无限的遐想！
我在月光中坐上了时光机，穿越到童年时代。以前的那一幕幕，仿佛又浮现在我的眼前：“妈妈，那像香蕉一样挂在天上的东西是什么哇？”“那是月亮！”“月亮？”哦，她叫月亮！
每当我看见这一轮金色，总是要和她赛跑一番。可是，她仿佛能预料到未来的事情，我快速地奔跑，月亮也在奔跑；我停下来慢慢地散步，月亮也在散步。她似乎总要领先一点，让我永远也追不上。能超过月亮，成为我童年时代最大的愿望！
在有着月光的晚上，我和小伙伴们也常常在月亮下捉迷藏、骑自行车、玩老鹰抓小鸡……如水的月光洒在我们的身上，如披着一层轻柔的金纱，真是一段美好的童年时光！
后来，我慢慢长大，读到很多关于“月”诗句。原来，古往今来，诗人们对这轮明月，也有着别样的情感。他们在月下做诗，让经典的诗句流传下来。苏轼看到这轮明月，便想起了远在他乡的弟弟，写下了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的诗句；王维看到这轮明月，便写下了他所见到的山中美景，给我们带来“明月松间照，清泉石上流”的'诗画；李白看到这轮明月，便思念起故乡和亲人，留下了脍炙人口的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”……
我们中国的探测器——玉兔号，就是根据中国《嫦娥奔月》这一美丽的神话命名的。“玉兔”长着长长的耳朵，红红的眼睛，最重要的是，它还能帮助科学家们探索到更多关于月球的知识！
月亮是一位洁白的使者，她为我的童年带来了欢乐，为人间带来了光明！
月光下的遐想作文 篇8
夜临了，我等待月的出现。
月一出，深色的天幕就淡了。月光穿过夜晚凉凉的空气。可我感觉不到月光直抵地面，也没有沐浴在如水的月光之中的感觉。儿时那如水的月光，哪去了？
记得在我小的时候，每天最快乐的事情，要数在月夜中玩耍了。淡淡的月光总给我留下神秘的色彩，蔚蓝的天总给我无限的遐想，而脚下的影子，莫过于我最好的玩耍伙伴了。一句“月亮走，我也走……”的歌词让我在凉凉的月光下欢笑，尽情奔跑；一句“月有阴晴圆缺”让我在黑夜中等待，追逐月的痕迹；一首《月光曲》让我沉浸在柔和的月光之中，触摸月光的清凉。
同时，我也是个爱想象的孩子。想象“嫦娥奔月”的情形；“吴刚伐桂”的神情；想象萧何月下追韩信的心情。苏轼“把酒问青天”的无奈，还有李白“举头望明月”“举杯邀明月，对影成三人”的'情怀……
月光下，我有太多太多的回忆。而此时，我却无法像儿时那样沉浸在月光中遐想了。
月光，还是原来的月光，只是，现在见到的与以前的味不同了。
我好久没有好好的感受月光，感受月光下奔跑，思索的快乐。我，似乎已不被月光所占有了。
也许，我应在月光中浸泡，在蛙声中揉搓，在菊香中熏染，在秋风中吹晾，在雪野中漂洗……以找回那月光下的遐想。
月光下的遐想作文 篇9
抬头、低头，这个夜晚已不知是第几次看表了，指针在不停的转，我握笔的手也在不停的转。终于，便利贴的最后一项作业被我刮掉，大功告成！揉揉酸痛的脖子，走到窗前，才发现已经很晚了，月亮也升得老高，朦胧的月光洒向大地，蛐蛐欢快地叫着，思绪一下被带到了孩童时代……
小时候的我们最喜欢晚上了，在放学后一笔一划认认真真的写完作业，字里行间透露着对“100”分的期盼。到了晚上，一家人在唠着家常，而我们这群孩子在玩着总也玩不腻的游戏，在田间疯了似的奔跑，捉迷藏……玩累了，那乡间小路便是最好的栖身之所，分享着从家里带来的`零食，或是分享这不知从哪里听来的新故事……休息一会儿后，尽力充沛，又和小伙伴们嬉戏打闹起来，只有到了妈妈叫我们回家睡觉时才恋恋不舍的分开。
然而我们一天天长大，这种快乐我们已不再拥有。取而代之的繁琐的X、Y、A、B，永远是背不完的“学而时习之”。一天天创造纪录的作业，而过不了几天，纪录又被打破。
月夜依旧属于童真的孩子们，然而我们已慢慢长大，不停转动的笔有写不尽的烦恼和忧愁……
月亮一点儿也没有变，亿万年后也不会变，变的是我们。在窗前月光下的孩子们换了一批又一批，月光下寒窗苦读的学生多了一个又一个……
月光下的遐想作文 篇10
天边已笼上了一层橘黄的光，金黄的太阳，也隐去了烦躁，静静地躺在树梢，准备给我们带来宁静与和谐。
夜来了，天空变成了深蓝，辽阔而悠远。星星出来了，好似在一刹那，天空的宝盒打开，撒了一把碎钻。月亮上来了，万物笼上一层银光，星光淡了，像在逃开月亮的眼。
月光穿过树叶，在地上留下了斑斑驳驳的光影，像是谁丢下的“月光手帕”。
山下，流下来的清溪也映成了银色，水波荡漾，好似天上的嫦娥舞着水袖。不一会儿，就会有一条鱼从水中跃起，在空中划出一道优美的弧线。
天上是墨一般的黑，隐去的'星星也出来了，在空中欣赏着美丽圣洁的夜。溪水流向了一个大湖，湖中映着一轮明月，这轮明月，因为流水，一会儿。破碎，一会儿重合。这样一幅美景，谁看了，都会陶醉。
人家房中的灯灭了，鸟儿也已经归巢了，稻田中的青蛙也闭了嘴，蝉儿的鸣叫也淡了，只有宁静。晚风吹过，带来了春草的气息，一切都是那么美好，我希望一直在这个圣洁的夜中。
地平线上露出了鱼肚白，月亮带着星星们消失了。人们开始各做各的一份事去了，昆虫动物们也开始新一天的忙碌，热闹起来。太阳开始炙烤着大地，已没了夜的宁静、和谐、清爽美丽的样子。
月亮，只有它才拥有，一片和谐，一片宁静，一片洁白。我陶醉在这美丽的景色中。我爱你——月光下的夜晚。
月光下的遐想作文 篇11
月光前，薄雾颓唐，乌云稀疏朦胧，飘飞的让人顺时心彻心凄，让人的内心赤条条展露在它面前，是那样的毫无遮拦，毫无芥蒂。
月亮是那样的可悲，它只有在太阳这个巨大光环的映衬下，才能发光，只有经过三十日的轮回才能完整，让自己再无缺憾，完全地展示于夜幕中，普照人间。
月光是那样的自私，多少人希望在团圆时月圆，月圆时团圆，可它偏偏不展一丝月光，又让人失望而归，是无限的`凄凉吗？是伤感的啜泣吗？
月光又是那样的善变，要不然又何来有“转朱阁，低绮户，照无眠”呢？要一日换一个模样，让人摸不透猜不彻，到底是悲还是喜？扑朔迷离带来无限感伤，可嫦娥为何要奔于它，随于它，与它常伴；而它为何要执意要嫦娥留于这冷清的月宫独数桂树花瓣，虽能照彻天地又能如何？
月亮，没有星星的耀眼光芒，恐怕你也会学会寂寞，倘若这万千世界因你而光彩，你又能如何？不还是悬于空中待人来赞你，颂你吗？
孤寂而喧嚣的城市，掩映着车水马龙，交织着霓虹的闪烁，当然也伴随着你的孤芳自赏，沦于世俗，你真的还以为你的光芒仍旧清幽吗？
你细水长流，淌于人的心间，交织在人的心头，让人爱你，怨你，你又是何苦，让人拿不起，放不下，变得多愁善感，难以自拔。
“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼在数百年前，便许下这个长久的愿望，你是否兑现了这份承诺了呢？
或许是我不懂你，不懂得领受你给予的这一切吧！物是人非，不变的还是你，你有何去何从呢？我不曾做过什么，但为何你仍留于我一片月光呢！
月光下的遐想作文 篇12
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当人们仰望月亮，便会产生无限遐想。
月光下的湖泊
夜晚，湖水静静地在月光的照映下，水面斑斑驳驳，映起了如小船般的倒影。风儿在湖面跳起了欢快的舞蹈，夜晚的霓虹倒映在水面，与月光融为一体，像花如画似血。
月光下的湖泊，静谧而神秘。
月光下的花园
小区后面有一个不大不小的花园，花儿们争奇斗艳。到了夜晚，一朵朵都静静地睡着了，月光照射在花朵上，它们都好像穿上了一片美丽的连衣裙，美丽极了。牡丹殷红的花瓣在月光下映得粉红，像一个活泼可爱的小姑娘，多姿多彩；紫藤躲在墙角，像一个文绉绉的书生，正在书香的海洋里畅游；法国梧桐在月光下，树叶变成银白色的，一动不动的挺立着，像一个无私无畏的.战士。
月光下的花园，艳丽而芳香。
月光下的小屋
夜晚，静谧的月光透过窗户照在书桌上，给小屋增添了神秘的色彩。书桌上的小花，在月光下映成黄白色的，像一位美丽的花仙子。每当望着天空中的日月星辰，总会想起朋友的帮助和老师的教导，有万千情思涌上心头。
月光下的小屋，宁静而邈远。
月亮如镜，月光如诗，事物在月光装饰下，神秘而静谧，引起人们无限的遐想，给生活带来更多的诗意。
月光下的遐想作文 篇13
“月”，一个多么简单却耀人的字眼儿，唐代诗人李白曾望月写下千古传诵的《静夜思》，唐宋八大家之一的苏东坡也吟出了《水调歌头》，月，勾起了多少遐想!月，她散出的光芒，是那么温柔，那么明亮!
看，远处有间小瓦房。晚上，总能听见“妈妈，为什么关了灯房间还这么明亮呢?”一个天真而又甜美的声音从房间飘出，“那是因为有月亮，月亮里住着一个嫦娥姐姐，每逢农历15左右，她总能无私地耗尽自己的能量来普照大地，我们家的.妹妹要向嫦娥姐姐学习，长大了当一个无私的人” ……就这样，小女孩在妈妈的教育下，朝着做个无私人的目标快乐地成长了。也随着年龄的变化，小女孩有了属于自己的房间，而房间里的窗户一打开，月光便可照亮她的房间。每当这时，小女孩便会望着月光，回想着小时候与妈妈的谈话，心中也暗自盘算着未来。
“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师是无私的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人”，一天，小女孩在书上看到了这两句赞美老师无私的句子，让她再一次回忆起与母亲的谈话，她也由此定下了目标。
她为自己挑了一本很厚的本子，每晚，她都能在月光下写下自己未来的事情，她遐想着自己通过努力当上了教师;遐想着自己与学生快乐地玩耍;遐想着自己的敬业带给了学生满意的成绩;遐想着……
就这样，她再次为自己的目标奋斗，20年后，她如愿以偿当上了教师，但她还不停地奋斗，因为她相信—没有最好，只有更好!
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