運動作文經(jīng)典【6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的運動作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動作文 篇1
今天,我們五年級舉行了一場盛大的運動會。其中最激動人心是“傳球比賽”。
最先，我們和五（5）班比，輕而易舉的贏了他們。第二局，我們又以優(yōu)異成績贏了五（7）班。
最后只剩下兩個班了：一個是我們五（2）班；一個是五（4）班。
我們?nèi)嗤瑢W的神經(jīng)都緊繃著，注意力都集中在快速傳動的.球上。當球傳向我時，我彎腰低頭準確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學，轉(zhuǎn)眼間女生隊傳完了。這時，我向五（4）班方向一看，發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學大聲地喊著“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此時球在我們班男生隊里越傳越快，漸漸趕上了五（4）班。男生們更有了斗志，球飛快地從一名同學的手中向另一名同手傳遞著。再一看五（4）班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼，只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身，飛速向老師奔去，可遺憾的是我們的球還是落后五（4）班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項比賽我們班沒有奪冠，但我們?nèi)嗤瑢W都感到很有意義，因為通過這次比賽，讓我們真正明白了“獨木不成林，團結(jié)力量大”的道理。
運動作文 篇2
秋風瑟瑟，我們終于迎來了等待已久秋季校運動會！
隨著學校廣播響起，整個校園頓時沸騰了起來。運動員們穿著單薄運動裝聚集在田徑場上，準備著比賽。訓練有素運動員個個大顯身手，跑步運動員有大步流星、健步如飛，而有些長跑運動員，都跑得臉色蒼白或者受傷了，可還在堅持。你看！我們班萬禹麟同學，雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了，依然邁著矯健步伐，奮勇直前。
壘球運動員，利用助跑，便可以把壘球扔得更遠�？墒�，張子涵當時沒有那么做，他直接在原地把壘球拋向了遠方。最終，離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想：如果他利用助跑，那豈不是可以得第一？于是，我便直接問他，他令我意想不到地回答道：“如果我利用助跑話，我腳肯定會超過白線。”我這才恍然大悟，原來最了解自己人莫過于自己，能得亞軍已經(jīng)是很不錯成績了。
我們班拉拉隊員們在賽場外高聲吶喊著：“四（4）班必勝，四（4）班運動員們，你們是最棒�！边�舉起寫有“四（4）班加油、四（4）班必勝”字樣旗桿，為我們班運動員們打氣助威。
雖然，我們班這次比賽同學里名次最高就是張子涵，但是，在下一屆“校級運動會”上，我們班一定會取得更好成績！
我認為只要運動員們發(fā)揮出自己最好水平，即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系，他（她）已經(jīng)盡力了，因為天外有天、人外有人嘛！
運動作文 篇3
步入中學的殿堂，首先映入我腦海的是——校秋季運動會。我每天每時都在想同學們在運動會上的歡聲笑語。
今天，我終于迎來了我夢寐以求得秋季校園運動會。心里未免會有一些緊張和藏不住的喜悅，想起一張張可愛的笑臉和一陣陣的加油聲。我就有一種藏不住的期待。首先，是刀旗隊和花束隊伍進場，他們以嬌傲的身姿和整齊的步伐來迎接運動會并祝運動會取得圓滿的成功。接下來就是一場場扣人心弦的比賽了。首先是九年級的大哥哥，大姐姐們的'比賽，槍聲一響，就見識到了他們身手不凡的跑姿�，F(xiàn)在到我了。我首先跑的是200米，我心里非常害怕，我又想：沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛！再說了。老師不是說重在參與嗎？槍聲一響，我便使出了吃奶的盡頭，全力以撲的去完成比賽。剛開始，我便處于領(lǐng)前的位置，我心里一想冠軍非我莫屬了，因為我開始是旗開得勝嗎！但是，幻想總會落空，我也不會例外！我并沒有拿到我夢寐以求得第一，而拿到了我從來都沒有想過的小組第二，看到拿第一的同學的笑臉如花，我也里替她高興，休息了一會，開始進行了女子800米長跑比賽。我想：一會先慢點，最后再沖次，每當想到我這個明智的想法，心里就笑起來了！剛開始我慢悠悠的跑，跑完了一半后，我就開始沖次，跑到我們班的時候，我的體力就有點不支了，我班同學為我加油喝彩，我的心里就有了動力，我想起屠格涅夫的一句話：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會堅持！”我跑完了800米，躺在草地上想著這次比賽我悟到的人生哲理！它會激勵著我以后成長的道路！
通過這次運動會，我感覺到了更高，更快，更強的體育目標，我也明白了堅持下來你就是獲勝者！
運動作文 篇4
在張校長宣布了運動會開幕的那一刻，熱烈而又持久的掌聲響徹操場，全校一片沸騰。
看，五顏六色的彩旗方陣向我們走來，每種彩旗都代表不同的事物：藍色代表勇氣，粉色代表夢想……再看，各個年級的運動員向我們走來，他們精神抖擻，朝氣蓬勃，邁著矯健的步伐，準備迎接今天的挑戰(zhàn)。各個班級都喊著自己的口號，嘹亮的聲音響遍操場，他們的口號喊出了他們的`開心，喊出了他們的決心，喊出了他們的信心。
運動會的比賽多種多樣，其中最精彩的當然要數(shù)六年級女子組800米賽跑了。這次比賽我們班派出了劉悅，可比賽之前，看看其他三個班派出的都是些“實力派”。我頓時傻了眼，冒出一個疑惑：劉悅到底能不能贏得比賽，為班級增添榮譽呢？
“嘭” 的一聲槍響，打斷了我的思路，打破了操場上凝固的空氣。此時，運動員們也像離弦的箭飛了出去，這樣的速度大約持續(xù)了300米，各運動員好像有點體力不支了，慢悠悠地跑著。有的同學舉起彩旗為她們助威，有的同學大喊：“搶道，搶道！”有的同學不耐煩了：“加油，加油！”通訊組的同學也在拼命地寫通訊稿。最后一百米了，到了沖刺的時刻，我也按捺不住心里的激動，加入了加油的行列。這時劉悅好像明白了什么，使出渾身的力氣沖刺，雖然最終只取得了第三名，但我們明白了一件事，只要盡力就行，下次還可以繼續(xù)努力。
今天的運動會很快就結(jié)束了，雖然我們班沒有取得好的名次，但是這次運動會給我們留下了美好的印象。望著同學們回家的背影，我就會想到，明天還有新的挑戰(zhàn)在等著我們！
運動作文 篇5
那天是風大、下雨。冬青體育節(jié)的開幕式上，從遠處傳來一個響徹云霄的聲音：“五五，五五，藏龍臥虎。五五，五五，英雄神武�！蓖瑢W們賣力地在樂享運動，原本是一群嬉皮笑臉的班，可是一到莊嚴的地方，全部都精神抖擻，嚴肅起來了。校長笑瞇瞇地看著……
我在我們班可是一個英俊瀟灑的美男子，可一到了開幕式，我是很慘的。為什么呢？因為我不僅戴著一個花環(huán)，而且被一些老師說，你怎么把一位男生打扮成一位小女孩呢。我心想：誰叫我們是向日葵之家，我寧愿忍著，也不讓我們班出丑。
在我們班，有四個體育健將，其中我就是“籃球健將”，叫“李喬丹”我的兄弟也是叫“左梅西”，是“足球健將”……我們在冬青體育節(jié)上，會有很強大的優(yōu)勢。
我記得在三年級的時候，媽媽說我抵抗力太差，讓我學習體育，籃球那帥氣的'姿勢深深地吸引了我，我選擇了籃球。一開始，我覺得很簡單，我越學越高興。每天，我都會欣賞CBA、NBA學習里面是怎么打籃球�？蓵r間過得飛快，一眨眼就到了五年級，我也成了隊長。
記得有一次，老師要我投三分球，我投了大約三個星期都達不到老師的要求。當我聽到老師嚴厲地說，這個三分球如果投不到的話就不讓我上場比賽的時候，我快崩潰了。我想：我怎么選了打籃球，我打了那么久，連一個三分球都投不到，我想打了。我的兄弟在一旁好像看穿了我的心思，走過來對我說：“別放棄，我來教你�！蔽液芴撔牡亟邮芰恕�
經(jīng)過一個多星期的努力訓練，我已經(jīng)能夠投三分球了。因為這樣子，我才能成為“籃球健將”。
可惜的是老天爺給我們下了一場雨，使我們沒有開幕下去。不過沒關(guān)系，我們已經(jīng)樂享我們的運動，我喜歡運動！
運動作文 篇6
天空中飄浮著幾朵白色的云彩，為身后藍色的、單調(diào)的“幕布”增添了幾分美麗。蔚藍色的天空碧空如洗，可能是因為天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，所以已不太能聽見鳥兒嘰嘰喳喳的.歡快歌聲了。
今天是10月15日，是我們學校組織五、六年級到黃龍體育中心觀看殘奧會——女子坐式排球比賽的日子。坐上車后，車廂內(nèi)一陣沉默，但是沉默并不是我們班的特色，果然，不一會兒，便傳出了一陣陣嬉笑聲。
進了場館內(nèi)，我便看見幾位運動員在場外練習，看著她們用雙手在場地上移動時，心中一股名叫“敬佩”的感情油然而生，我想，如果是我殘疾了的話，一定早就不想再活下去了，可是她們確憑借著自己的毅力堅強的活了下來�？粗齻冊趫龅厣献匀绲匾苿�，我的腦海中好像浮出了她們剛剛訓練時的樣子：一個排球飛過網(wǎng)，向運動員飛來，可能是剛訓練，身體還不太協(xié)調(diào)，要不就是沒打到，要不就是打空了，可想而知她們現(xiàn)在的成就付出了多少的艱辛的汗水，聽說她們一年要磨破好幾條褲子呢！在她們失分時，不會像我們一樣互相埋怨，而是將各自的雙手疊在一起，圍成一個圓圈，口中喊著“加油！”。想必這也是她們勝利的一個關(guān)鍵吧！如果她們不團結(jié)，只會互相埋怨的話，那么比賽必輸無疑！
通過這場比賽，我懂得了許多，如果我們不像她們一樣團結(jié)，那么比賽一定會輸；如果我們不像她們一樣堅強，那么你會很容易就受到打擊；如果我們不像她們一樣堅持到底，那么我們做一件事永遠不會成功。所以，我們要向她們學習，學習她們永不放棄的精神，學習她們團結(jié)互助的精神，學習她們自強不息的精神。
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