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運(yùn)動會的作文

時(shí)間:2026-04-09 03:45:27 運(yùn)動

運(yùn)動會的作文錦集[6篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動會的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動會的作文錦集[6篇]

運(yùn)動會的作文 篇1

  我期待已久的運(yùn)動會終于到了,進(jìn)入學(xué)校,看見大家臉上都洋溢著笑容,迎接今天的運(yùn)動會。

  在排隊(duì)的時(shí)候,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、昂首闊步,很整齊的走向操場。第一個(gè)節(jié)目是“大會舞”,我們班在絕不輸給別人的精神下,大家使出渾身解數(shù)、聚精會神、生氣勃勃奮力的跳著舞,每一位同學(xué)都跳得汗流浹背,跳完后,老師夸我們跳得很好,我們也很開心。

  緊接著,趣味競賽開始了,活動的.名稱是“農(nóng)夫抬水”,玩法是一個(gè)班分成兩隊(duì),由第一個(gè)人帶著斗笠,用一根棍子抬著水桶,到達(dá)終點(diǎn)后再走回來傳給第二個(gè)人, 直到最后一個(gè)人走完,看哪一班先完成就得到冠軍。每一班的選手都卯足了勁向前沖,想得到第一名。唉呀,真是可惜,我們班最后雖然沒有得到名次,但是我們還 是發(fā)揮運(yùn)動家的精神,每一位選手都盡力的走完全程。

  到了下午,緊張又刺激的團(tuán)體接力賽開始了,選手們看起來個(gè)個(gè)生龍活虎般,一副勢在必得的模樣,大家都使出自己的“飛毛腿”功夫,不顧一切地向前沖。最后這場龍爭虎斗,就在最后一棒奔向終點(diǎn)后,大家高興的又叫又跳下落幕了。

  這次的運(yùn)動會,讓我體會到,大家要互相合作,才能得到好成績。

運(yùn)動會的作文 篇2

  我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了。早上,我們排著隊(duì),到沈一初進(jìn)行開幕儀式。雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但是大家個(gè)個(gè)精神充沛,準(zhǔn)備在運(yùn)動會上一展伸手。

  等到開幕儀式結(jié)束了,我們就開始今天的運(yùn)動會。我的項(xiàng)目是短跑60米和跳遠(yuǎn)。首先是短跑60米預(yù)賽,我在做跑步的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)對手。我心想:這次的'對手應(yīng)該很強(qiáng)吧?我有些緊張。輪到我們這一組了,我準(zhǔn)備好跑步姿勢,心一直“砰砰”地跳得很快。只聽“砰”一聲,我們就像離弦的箭一樣,“嗖”地一下,飛跑了出去。我奮力地沖過了終點(diǎn)。興奮的是,我在小組賽中獲得第一名,進(jìn)入了決賽。緊接著決賽開始了,我做好準(zhǔn)備,迎接新一輪挑戰(zhàn)。一聽老師“砰”的一聲,我飛奔了過去,可是因?yàn)樗俣忍,又被旁邊的選手碰了一下,我一下摔在地上,但我顧不上疼痛,馬上爬起來跑,我沖過終點(diǎn)后,眼淚隨著我的臉流了下來,在老師和同學(xué)的安慰下,我心里好受多了。雖然我沒得好名次,但我覺得我努力過了,就是為班級爭光。

  下午,我的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。早早的我來到運(yùn)動場,到沙坑旁練習(xí)。等廣播響起后,第一項(xiàng)比賽是跳高,我去為我們班的同學(xué)加油打氣,希望他們能為班級爭光。最后,輪到我參加的跳遠(yuǎn)。我準(zhǔn)備好姿勢,一下子跑過去,跳進(jìn)沙坑,可惜跳得不遠(yuǎn)。后面兩次因?yàn)閯幼鞑粯?biāo)準(zhǔn),都范規(guī)了。最后,我還是沒得到名次。

  這次的運(yùn)動會,雖然我受了傷,但我不會放棄,爭取下一屆運(yùn)動會比賽時(shí)得到好名次。

運(yùn)動會的作文 篇3

  伴隨著春意盎然的四月,迎來了令人充滿向往的運(yùn)動會。今年的運(yùn)動會對我來說與往年有所不同,往年的運(yùn)動會我只是默默無聞的`在一旁,不過,今年我卻躍躍欲試,報(bào)名了跳高比賽。

  對于我來說,跳高是一次全新的嘗試,就因?yàn)檫@個(gè)我就報(bào)名了。為了這次比賽我付出了不少心血,堅(jiān)持有時(shí)間就去練跳高,雖然我也有摔倒的時(shí)候,不過從沒有想過要放棄。

  終于到了比賽這一天,我默默為自己打氣:“李思庭加油!你要全力以赴!” 到了比賽場上,我還是有那么一絲絲緊張。開始編號了,我被安排到了最后一個(gè),我心中暗喜,可以“偷師”了。輪到我了,一絲絲緊張就在一瞬間轉(zhuǎn)化為非常緊張,裁判員示意我“開始”,我奮力向前沖去,不料,后腳跟一絆,“嘭”一聲,竹竿掉了,我只好悶悶不樂地去登記成績。過了一會,我開始第二次跳了,我努力地想要跳得更高一些,可我卻再一次失敗了。最后一次機(jī)會了,我奮力一躍,心想太棒了,我過了!可是我在墊子上停留了兩秒,“當(dāng)”一聲,桿子掉了,我只好踏著沉重的步伐回到了我們班的大本營。

  在回營地的路上,我不禁想起了一句名言“失敗是成功之母”,加油!下次我一定能成功!

運(yùn)動會的作文 篇4

  運(yùn)動會時(shí),我報(bào)了400米,說起比賽,我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢?(開篇總領(lǐng)全文,語句簡潔但比較生澀,缺乏吸引力。

  先說個(gè)倒霉事吧,首先,在10:00時(shí),老師就把我們轟出去檢錄,我們很快就檢錄完了,于是我們就在操場中等待跑步,結(jié)果一等不來,二等不來,然而左等右等,好不容易等到了10:30,六年級女子400米跑完時(shí),我們想:這回總該輪到我們了吧,可是我的想象又被打破了,又來了一些初中生,跑了半個(gè)小時(shí),哎,倒霉。ū荣惐揪褪且粋(gè)需要按照程序進(jìn)行的過程,需要等待,談不上“倒霉”,此段作者想法較為消極。)

  人不可能一直倒霉,也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名,想來必不可能進(jìn)決賽,可是正當(dāng)我沮喪的地聽決賽名次時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我竟然進(jìn)了決賽,后來,我打聽了一下,原來我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了,哈哈!走運(yùn)了,另外,我超過了初賽第3名,又得了第4名。

  成長的`路上有風(fēng)風(fēng)雨雨,總有喜怒哀樂,只要努力,無論幸運(yùn)與否,都可以成功!

  評語:文章結(jié)構(gòu)清晰,情感真摯,但這篇文章題為“運(yùn)動會400米初賽”,內(nèi)容應(yīng)具體地寫比賽的場面,而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來寫,顯得比較單調(diào),缺乏意義。

運(yùn)動會的作文 篇5

  校慶運(yùn)動會即將來臨,這也是苗苗小學(xué)的生日。所以運(yùn)動會當(dāng)天一定是活潑熱鬧的,學(xué)校也規(guī)劃了許多競賽項(xiàng)目,并且準(zhǔn)備豐富的獎(jiǎng)品,真令我萬分期待。

  為了迎接校慶,在比賽的前幾天,我都不斷的練習(xí),我還獲選班級進(jìn)場時(shí)的`掌旗手,擔(dān)任旗手的工作很辛苦,這工作需要長時(shí)間的練習(xí),不但要拿的正,握的直,更要顯現(xiàn)高昂的氣勢,讓人看了很有精神,希望我平日的苦練,在運(yùn)動會時(shí)能有最好的演出。

  運(yùn)動會當(dāng)天,人山人海,班上每個(gè)同學(xué)都朝氣蓬勃,一臉自信滿滿的神情,一早就在談?wù)摰纫粫䞍旱谋荣愐绾未笳股硎。操場上妝點(diǎn)了許多五彩繽紛的彩色小風(fēng)車,把整個(gè)運(yùn)動會場打扮的更加活潑,我是旗手,所以第一個(gè)踏入會場,我以自認(rèn)為雄糾糾氣宇軒昂的姿態(tài)跨出第一步,但是一看到旁邊滿滿的家長,不由得緊張起來,根據(jù)同學(xué)后來告訴我的形容,我好像突然變成機(jī)器人一樣僵硬往前直直走,當(dāng)時(shí)我真是緊張的不得了啊!

  整個(gè)運(yùn)動會就在我們熱烈的參與下,圓滿的結(jié)束了,雖然很可惜沒有得到班級總冠軍,但是在拔河、團(tuán)體接力、四百米接力賽上,我們班都有很不錯(cuò)的成績,我也為班級榮譽(yù)全力以赴。這次運(yùn)動會在我的心中已經(jīng)烙下深深的記憶了。

運(yùn)動會的作文 篇6

  10月31日,也就是前天。學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會,班上的同學(xué)都格外珍惜,因?yàn)槲覀円呀?jīng)上

  六年級了,這是我們在小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會,大家都盡力為班級爭光。

  以前運(yùn)動會的拔河比賽,我們班總是第二名,而六(1)

  班總是第一名,所以這次,同學(xué)們立志要超過六(1)班。

  令人期待的拔河比賽終于到來了,我們班可以說是“過五關(guān)、斬六將”,闖到了最后一關(guān),對手是六(1)班。我的表情雖然很冷淡,但其實(shí)我也挺擔(dān)心的,畢竟六(1)班次次都是第一名,而且很輕松的勝過了另外幾個(gè)班,隨著一聲哨響,比賽開始了,雙方選手都在奮力的'拔著,由于用力過猛,臉變得通紅通紅,腳也快使不上力了!就在這時(shí),六(1)班突然的猛地一拔。系在繩子中間的紅領(lǐng)巾頓時(shí)向他們那邊移了一大截,裁判員的哨子同時(shí)吹響了,第一輪,我們班輸了。

  交換場地后,第二輪開始了,可能因?yàn)榱?)班在第一輪時(shí)消耗了大量體力,紅領(lǐng)巾很快的向我們班移了過來,結(jié)果可想而知,六(1)班輸了。

  第三輪很快也開始了,這是極為重要的一輪,雙方選手都使出最大力氣,拔得難解難分,紅領(lǐng)巾一會兒向右移動,一會兒向左移動,沒有參加比賽的同學(xué)在一米線外大聲的喊著:“六(4)班,加油!”“六(1)班必勝!”其他班的同學(xué)也為我們班吶喊助威,他們一定也不想讓六(1)班再次成為冠軍。遺憾的是,六(1)班又采取了和第1輪一樣的策略,趁紅領(lǐng)巾往他們那邊移了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),又猛的一拉,終于取得了勝利。

  不過我們班在多方面都超過了六(1)班,比如跑步、跳高、接力賽等,所以我們班的總分遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于六(1)班,這一點(diǎn)還是值得慶幸的。

  小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會就這樣結(jié)束了,我仍然意猶未盡,如果可以的話,我真希望小學(xué)時(shí)光從頭再來一遍!

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