運(yùn)動會作文600字(錦集5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文600字 篇1
上學(xué)六年來開過很多次運(yùn)動會，但是，五年級那次運(yùn)動會我印象最深，時(shí)間雖說過去幾個(gè)月了，但我仍然記憶猶新。
這次運(yùn)動會分為八個(gè)隊(duì)。分別為紅、橙、黃，綠、青、藍(lán)、紫、粉八個(gè)隊(duì)，我所在的班級六班，當(dāng)然就是藍(lán)對嘍。上次開運(yùn)動會，成績不是很理想，我想這次也許我們應(yīng)該會得到我們想要的結(jié)果吧。
運(yùn)動會開始了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍入場，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌蹦蹦跳跳，各個(gè)同學(xué)一副興奮的表情，都希望有一個(gè)好成績。
第一個(gè)項(xiàng)目是六年級的長跑比賽，50米乘八次。五班是第一個(gè)跑完的，五班是青隊(duì)，青隊(duì)就在歡呼聲中退場。接下來就是我們藍(lán)隊(duì)了。發(fā)令槍一響，我們六班的同學(xué)就像離弦之箭那樣，“蹭蹭蹭”的竄了出去。一線的同學(xué)加油，拉拉隊(duì)在后邊喊著“加油！加油”的助威。馬上該我上場了，我的心一下子緊張起來，快點(diǎn)快點(diǎn)，我一定要跑快點(diǎn)，跑的過程當(dāng)中，我感覺整個(gè)人都在飛。接下來的同學(xué)們也都跑得飛快。最后，上午的成績出來啦，我們得了第一名。三十八分！上午的比賽很快結(jié)束了，我期待著下午我們藍(lán)地的同學(xué)會有更好的表現(xiàn)。
下午滾大球這個(gè)項(xiàng)目比賽中，我也作為一名運(yùn)動員，參加了比賽。賽場上一個(gè)個(gè)同學(xué)都生龍活虎。大有不讓對方進(jìn)球的氣勢。讓我高興的是我連進(jìn)兩球。我們高年級的.同學(xué)在這次比賽中成績不錯(cuò)。但是可惜的是，一年級，二年級和三年級的同學(xué)不太給力，雖然說有點(diǎn)小小的遺憾吧，不過在這次比賽當(dāng)中我也看到了我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，合作一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神努力拼搏，取得了不錯(cuò)的成績。試想學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？只有我們努力拼搏才能取得好成績。
運(yùn)動會作文600字 篇2
“我宣布，華清小學(xué)20xx年春季運(yùn)動會現(xiàn)在開始！”隨著一聲令下，大家開始?xì)g呼——我們一直期待著的春季運(yùn)動會終于開始了！
在這之前，我可是好好的出了一次彩——我和我們班的另外12名同學(xué)代表我們班的運(yùn)動員入場。我看到了一個(gè)十分龐大的隊(duì)伍—— 彩旗隊(duì)、彩帶隊(duì)、拉拉隊(duì)、樂團(tuán)隊(duì)伍還有各個(gè)班的.運(yùn)動員代表隊(duì)，我甚至看到了狐王校區(qū)的運(yùn)動員代表隊(duì)。這個(gè)隊(duì)伍首尾相接，占據(jù)了整個(gè)環(huán)形跑道。當(dāng)彩帶隊(duì)站在主席臺前時(shí)，他們表演了彩帶操；當(dāng)拉拉隊(duì)站到主席臺前的時(shí)候，表演了一段啦啦操；樂團(tuán)隊(duì)伍一邊奏樂一邊走過主席臺，彩旗隊(duì)則是一邊揮舞彩旗，一邊走過主席臺的。于是我們決定，喊出我們自己的口號。在我們走近主席臺前時(shí)才發(fā)現(xiàn)，只有我們一個(gè)班準(zhǔn)備喊口號，不過我們還是澎湃激昂喊出了自己的口號——“揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我五班，氣勢磅礴！”。接下來我們的運(yùn)動員正式上場了！讓我記憶猶新的是雙手前拋實(shí)心球的比賽。我們班派出的是兩個(gè)“重量級”選手——張韓子堯和趙崇方。還真別看，這兩個(gè)人不但很胖，力氣還真挺大，尤其是趙崇方。我們認(rèn)為重頭戲來了，便湊上去，別人見我們過去，便也圍過來。每人投三次，三次過后立即換人。只見第一位三球的距離加起來還沒有全長多呢！第二個(gè)情況稍好……終于到了張韓子堯了！張韓子堯把球盡力一扔，球在空中劃過一道弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的壓在第四個(gè)格子上，第二三次差距不大，人群中爆出一陣陣歡呼聲——目前最遠(yuǎn)。到了趙崇方了，只見他抱起一個(gè)球，我們緊張極了！咻！球重重的超出了格子，我們跳躍起來——我們贏定了！人群中有的人驚訝，有的人嘆息。
運(yùn)動會還沒有結(jié)束，好期待下來的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動會作文600字 篇3
今天早上，我6點(diǎn)多就起床了，我快速的吃早飯，然后就出門了。等我到學(xué)校，好多同學(xué)已經(jīng)到了，我馬上去向曾竹西要校服，然后馬上去廁所穿衣服，當(dāng)我進(jìn)廁所的時(shí)候看見了石林和周弈卉，我們一起穿完衣服，可等我們到班里的時(shí)候，班里空無一人，于是我們飛快的跑去操場。過了一會兒，我聽見主席臺上的老師說運(yùn)動員入場，于是我們走著整齊的步伐走向主席臺，等到了主席臺前面，我們大聲的喊口號。等所有人都走完了，老師讓我們坐在觀看臺上，我們還用坐墊做了一個(gè)可以坐人的小椅子。
我看見有人在比投沙包，還有人在比托球跑。托球跑第一輪我看見了聞雅，我拼命給聞雅喊加油，可是聞雅沒得第一名，反而得了第五名!第二次托球跑有石林和陳昱婷，我同樣給他們喊加油，可這一次我不知道他們得了第幾名。然后我聽見姜博涵他們在喊肖以理加油，可是其他班的.學(xué)生早早把肖以理超過去了。啊!還沒得第一!
我們覺得好沒有意思，可是我一聽蔡哲上場，馬上兩眼放光，目不轉(zhuǎn)睛的看著蔡哲，我想他能得第一呢!結(jié)果還是沒得第一。然后接力賽開始了，大家都說讓我做第一棒，沒辦法，我只能做第一棒了。
比賽開始了，我拼了命的向前跑，很快他們都落后了，我馬上把棒給蔡哲，然后是陳昱婷，接著是陳凱豐，聞雅，趙育琪，不過到了周弈卉的時(shí)候，被別人超了，等棒到邊楊手里的時(shí)候，我好像看見邊楊拼命的跑，于是我大聲的喊:“邊楊加油!”邊楊和那名同學(xué)一起到了終點(diǎn)，可是他們2人就只有1厘米的距離!
比賽很快比完了，在今天的運(yùn)動會是我不是特別開心，因?yàn)槲覜]有獎品，不過重在參與!
運(yùn)動會作文600字 篇4
對于學(xué)生而言，面對每天一成不變的作息和大考小考的重大壓力，早已感到無趣且厭煩，最期待的日子還是那一年只會來臨一次的“運(yùn)動會”。其中，歷歷在目的就是剛結(jié)束不久的運(yùn)動會。
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽撐著整座藍(lán)藍(lán)的天空，全校師生正為著運(yùn)動會的開幕而站在操場上，每一班的創(chuàng)意進(jìn)場都奪得了許多觀眾的掌聲，其中以初三年級一班的服裝最令人震驚！男、女生的服裝對調(diào)，有些男孩子還戴著卷卷的假發(fā)，而女生們則是戴著紳士帽。接著在后面的是老師或是學(xué)校的愛心人士，每一個(gè)人的配件或服裝都十分亮眼。開幕典禮開始，校歌彌漫在整個(gè)空氣中，國旗緩緩升起，我徜徉在這充滿活力的氣息里。
運(yùn)動會的尾端是重頭戲的開演－團(tuán)體接力。班導(dǎo)手中握著一根銀色的'接力棒，我們圍成一個(gè)圈，每一個(gè)人伸出了手掌高喊：“加油！”第一棒走出了草皮，站在PU跑道，槍聲一砰，第一棒們個(gè)個(gè)使出全力向前沖，我踏上了跑道準(zhǔn)備接棒，我以第二名的領(lǐng)先傳出了棒子，我看著以三分之一領(lǐng)先的銀色接力棒選手跑著，心中暗喜：今年一定會有很亮眼的成績。正當(dāng)我想大聲歡呼時(shí)，一個(gè)銀色的棒子掉落在地上。因?yàn)榈袅税舯磺皝淼膬擅x手給追了過去，我們也落得了倒數(shù)第二名。
雖然接力賽并沒有奪得好名次，但看到同學(xué)們互相安慰的畫面后，所有的感傷化為烏有，涌上心頭的是一股溫馨感。老師激起了大家了熱情，伸出了雙臂擁抱著大家。這是這個(gè)冬天最美麗的畫面，也是屬我們在中學(xué)生活最后一年運(yùn)動會的回憶。
運(yùn)動會作文600字 篇5
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽光體育時(shí)，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個(gè)緊張的時(shí)刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個(gè)個(gè)蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時(shí)候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的`“嗖嗖聲”。這時(shí)，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個(gè)空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時(shí)，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個(gè)真理：機(jī)會，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
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