责任心作文

时间：2022-05-31 17:10:41 责任

关于责任心作文锦集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的责任心作文9篇，希望对大家有所帮助。

关于责任心作文锦集9篇

责任心作文篇1

　　夏天烈日炎炎，知了不停地叫着，狗不停地往外伸着舌头，当你坐在空调房里时，你是否想过，有一群人却在似火的骄阳下工作着；当你捧着凉爽可口的西瓜时，你是否想过，有一群人连一口水都没喝还在工作着；当你懒洋洋地躺在床上时，你是否想过，有一群人起早贪黑、一丝不苟地工作着。他们就是施工队的工人们。

　　前几天，我们那一带停电。告示上写着：X月X日，上午8：00——下午3：00停电。我一看，哼，这些施工的工人也太没责任心了，这么热的天，要让我们熬过多久啊，这可怎么熬啊。想着我心里非常气愤

　　第二天，天还没亮，鸡还没叫，施工队的车早已开到了施工现场。只见他们拿起工具爬上电线杆乒乒乓乓地修了起来，除了这声音，恐怕听不到别的声音了。

　　瞧，看见那些工人干得手忙脚乱，你看，一位戴蓝帽的工人，迅速地爬上梯子，用锤子把新装上的配件装上去，再下去，然后又把其它配件换下来，再上去，一次又一次，反反复复。顿时，我想：他们怎么这么早就来修，不是八点吗？我有点奇怪

　　嘀嗒——嘀嗒时间一分一秒地过去了，中午11点多，竟然来电了，我走出去，施工工人已走了，却听见人们在议论着：这些人真有责任心！总算修好了！还好修好，要不然我们要热晕了！唉，幸运！听到这些我心里充满感激：工人啊，多亏你们了，不然我也要中暑了！

　　嘀嘀空调开了，冷气绕在我身旁，而我觉得，这不仅是冷气，还有着工人叔叔们的一份责任心。

责任心作文篇2

　　一、责任心的概念

　　意大利诗人但丁在谈论人的知识和人品时说过这样一句耐人寻味的话：“一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”

　　何谓责任心？巴甫洛夫曾提出过“警戒点”的理论，所谓“警戒点”，是说人的大脑皮层中有一部分与外部世界保持着特殊的、密切的联系。这部分一旦受到刺激，便会呈现出高度兴奋的状态。责任心强即可形成“警戒点”，就能出现奇迹。

　　责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到一个人学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。

　　人的一生是与人的责任心紧密地联系在一起的。从幼儿时期起，在家里按父母要求去做，进幼儿园完成老师交给的任务；小

　　学生上学学习，回家帮助家长做家务，参加了工作，完成领导分配的工作……都是培养一个人责任心的开始。它的训练起点，首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始，就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任，而承担起这一责任，就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做，不但要有始有终，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，责任心的含义也就更加深刻。一个人高度的责任心表现在：对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对社会负责。而且这种责任心不但体现在工作和学习上，也表现在每一件小事上，比如说准时、诚实、信用……

　　责任不论大小，都属于道德义务和道德责任的范围。责任无论对人或对社会都是一种庄严的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人，不能兑现自己承诺的人，就谈不上对别人的守信诚实和在过错面前勇于承担责任；更谈不上对社会、对祖国、对人类未来负责。

　　员工的责任心，是做人的最基本准则之一，是一个人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一，是一个人价值观的直接反应，是一个人能否做好工作的前提，也是一个人能力发展的催化剂。一个有责任心的人，对自己认准的事情，只会有一个信念，哪就是义无反顾地去拼搏，不达目的绝不罢休。

　　二、不负责任的表形

　　然而，在目前的现实生活中，许多人责任意识普遍比较薄弱的现象，不容忽视：学习马虎，做事不认真，生活草率，不负责任，过分关注自我，心中无他人，不为他人着想，做事不计后果等等。

　　严格地说，极少数人的犯罪、杀人越货，无数的车辆事故、安全事故，甚至自杀自伤……都是不负责任的结果。产生这些现象的主要原因：

　　1、道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养不够，没有意识到责任心的重要，没有自发自动地提高责任心的自觉性。

　　2、家庭教育以子女为主，从小在这样的环境中成长，以"我"为中心，习惯于把责任都推给父母，推给他人，久而久之，势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任。

　　3、社会上的不良风气，诸如腐败现象、受经济利益驱动，社会上一些人损人利己的行为、言行不一等现象的存在，无形之中受到影响，人生观、价值观造成混乱。

　　三、责任心铸成的分析

　　1、主体性原则

　　人的责任心是由对责任的认识、对责任的体验、负责任的行为等因素构成，它是主体意识的表现，主体意识越强，责任心也会随之越强。在责任心及其良好行为习惯的培养中，个人是主体，只有个人有提高责任心的要求，自己才会主动去培养、锻炼、有意识地加强责任心，积极承担工作、承担责任、主动实践，敢于负责，养成良好的行为习惯。

　　2、渗透性原则

　　人的完整生命的塑造和健康的人格培养，是一个人的生存之本，从某种意义上说，良好的习惯与责任心的培养就构成了主宰、支撑整个生命的成长、获取幸福人生的决定因素。倘若缺失了这些因素，人的其他部分的成长和发展就会受到影响和限制。由此可见，人的生命的完整性，决定了人的行为习惯与责任心培养的统摄性。而这种具有统摄性状态的教育，又必然是通过渗透的方式而并非依赖于独立时空而开展的。习惯的养成教育、责任心的培养与健康人格的教育并不是一个独立的社会现象，它无时无处不在，浸入到家庭、学校生活、工作过程、社会生活的方方面面，而且表现的方式也是多种多样的。因此，责任心的培养应当渗透到我们的工作、学习、生活的每一个环节。

　　3、实践性原则

　　人的责任心是在完成一定任务的实践过程中逐渐形成起来

　　的，它会随着实践活动的变化而变化，扩展而扩展；良好的行为习惯也是通过生活、学习、社会实践中一次次行为训练、一次次强化而逐渐养成、稳定下来的。光凭说教，，是不能养成任何责任心的。因此，我们要从工作、学习、生活中的点滴小事抓起，对小事的责任心是对大事责任心的基础，抓紧小事不放松，日积月累，养成做事负责任的习惯。

　　好习惯的养成并非一蹴而就，总会有反复，良好习惯的养成，离不开责任心的支撑。责任心以认识为前提，以情感为基础，靠意志来维持，通过行为来体现。一个人具有对己对人、对集体、对社会的责任心，良好的行为才可能稳定持久，进而形成受益终身的良好习惯。

　　四、培养责任心的方法

　　1、加强自我责任心：认真负责地工作、学习、锻炼，即包括自身的工作、学习、锻炼，也包括在社会、实践中的学习锻炼，要对自己负责，对自己的事业合作，对自己的工作负责，对自己的生活负责、对自己的'生命负责。

　　2、加强工作责任心：必须具备基本的职业道德，提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。

　　3、加强他人责任心：心中有他人，对他人负责。作为公司员工，要对同事负责，对朋友、对同学、对网友负责，对领导负

责任心作文篇3

　　责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值，想要做一个有责任心的人，就要理解责任的含义。

　　记得那次，天气非常晴朗。我和同学约了去看电影，因此心情也十分开心。

　　一大早上，我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子，踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后，我们便又说又笑的走向电影院。

　　路边的花儿格外美丽，小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意，途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后，又在草坪上玩起了扔口袋大战，用空饮料瓶当作口袋，兴致勃勃的扔了好久。突然，我看了一眼手表，电影马上就要开演了，我们打算跑步去赶在开始之前看上电影，而当我们打算离开的时候，身后传来了两声“咚，咚”我们不经意的回头一看，竟然是一个头发花白的老爷爷，放下自己的拐杖，爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分，我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们，而是一脸友善的微笑，并与我们闲谈了许久。在交谈中，老爷爷告诉我们，他今年81岁了，腿脚也不太灵便，他的老伴也去世了，而他每天的乐趣，就是在平时遛弯儿的路上，打扫一下环境，他认为这是他应尽的责任，也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心，在老爷爷的话语中，我们收获很多，我们虽错过了电影，但没有错过这次精彩的人生教育课。作文

　　同学们，这个社会是我们的，资源是大家的，身边的一切也是需要我们用责任心维持的，让我们从现在开始，从身边的小事做起，做一个有责任心的公民吧！

责任心作文篇4

　　读完《工作要有责任心》一书，让我受益匪浅。

　　书中从坚持使命，时刻牢记责任；善待工作，珍惜守护责任；以单位为家，主动承担责任；勤奋努力工作，诚心分担责任，忠诚合作，铭记团队宗旨；绝不找借口，业绩证明责任，效率第一，高效工作；从细节着眼等方面。充分地教会我们，学会思考，积累智慧。

　　由于每个人来到这个世界上，注定了他自己的角色，同时也应该承担起这个责任。作为学生，我们的责任就是仔细研究每个学科，尽可能地吸收这门学科的知识，为自己的未来奠定了坚实的发展基础。

　　读完《工作要有责任心》，我还感悟到如果今天不努力工作，也许明天你就辛苦地找工作。工作本身没有高低贵贱之分，是你的责任感决定了你在工作当中的表现，工作是人的一项最基本的生存手段。

　　责任，是一个人最基本的责任和义务，是实现我们个人的价值观和人生理想的前提。工作意味着责任，而责任心在工作中能够发挥非常重要的作用。

责任心作文篇5

　　她坐在我后排，平时我们都叫她乐乐。

　　一次，我在写历史作业，题目太难，不会写，便问历史课代表的乐乐。她看看题目，思索着，然后又看看书。我看她好久没有回答我，看来她也不会。我跑去问老师，才有了答案。当我回来时，看见她还在看课本。当我题目写好了，准备收起来时，忽然，她对我说：“那道题好像是……”我很惊讶，她居然还在想这道题！我以为她早就忘记了。而且她说的还跟老师讲的答案一样。我不能白费她的好意，只好勉强说道：“哦，原来是这样。”事后，我忽然觉得，乐乐好用心。交代给她的事，她总会想办法完成。如果换成我，早就不当一回事了。

　　就在前天，学校组织春游，正好我们被分在同一组，可她不是组长。早上课间时，她把我们准备要带的东西写在草稿本上，她一个个人问过来。而我觉得没必要，自己想带什么就带什么，还要写得一清二楚吗？我问乐乐为什么要这样写出来，浪费时间，又浪费精力。可是她的回答让我无言以对。她说：“每个人带什么东西都知道下总好，万一带重了，怎么办？”后来她写好了，我以为她完工了。谁知她用端正的字体一笔一画地把每个人要带的东西分别写在纸上，然后分给小组内每个人。春游这天，每个人都没有带重，食物还很丰盛，大家互相分享，非常快乐。我真的觉得她好用心，很有责任感，即使她不是组长。

　　她的这份责任心让我感触颇深，她给我上了一堂课，这课是课堂里学不到的。她让我懂得了怎样拥有一颗责任心。她想得非常周到，也是位细心的女孩，我要向她学习。

　　一颗责任心是美好的。

责任心作文篇6

　　平常，在家里，我是家庭中的一员，可是，我没有负责任——不爱做家务。每次我总是把家里弄得乱七八糟，而且不愿整理，还得劳驾妈妈来。有一回，妈妈在洗衣服，让我把刚烧好的水灌入热水瓶,我刚把插头拔下，喜欢的电视开始了，就把这件事抛到九霄云外，结果也只得把水重烧，浪费了好多电，这与我的“环保先锋”好不相称。今天，我读了《孝女绳》这篇文章，觉得自己太不应该了。我和主人公——李根，同样是五年级的学生，却有太多不同。虽然她爸爸得了重病，不能操劳，可是她家里照样很整洁，这是她的功劳;她自己的衣服虽然旧，但总洗得很干净，还给长期卧病在床的爸爸喂药。相比之下，我感到十分惭愧，顿时，心里像翻起了波浪。我一定要向李根学习，在家做一个有责任心的好孩子。

　　想想有时我对学习也不太负责，在做作业时一碰到难题，自己懒得动脑筋就去问同学，听完答案后，也没思考难题的算理就去玩了。每次考试成绩总是不理想，心情就很颓丧。对待学习任务观点太重了。这次数学期末考试考砸了，我难过了好几天，眼泪也流了好几天，觉得自己太没用了。这几天，我深刻地反省自己，总觉得自己对学习的责任感还不够到位，缺乏精益求精的学习态度，还缺乏自强不息的精神。我看了《顶碗少年》这篇文章，想到那位少年在顶碗时碗掉了一次又一次，可他毫不灰心，终于把碗稳住了。我知道了在学习上，如果没有达到目标，必须找到原因加倍努力，而不是自暴自弃。只有知难而上，努力奋进，才能达到光辉的顶点。今后，我要在学习上更加努力，更加严格要求自己，把自己的学习成绩提高得更快。

　　这个假期，我最大的收获是：这本书使我明白了要做一个有责任心的人，我要感谢这盏明灯，它照亮了我前进的路。

责任心作文篇7

　　虽然我在《谈谈我们的责任心》这篇作文中已经写了说我们以后要让我们一起努力，把责任心牢牢的锁在我们的心中，不要让它跑了，让它永远的陪伴着我们成长。可是，刚发完，我妈看了一边说：“芳芳，你根本就没有用心的写这篇作文，你的题目应该是《谈谈我们的责任心》，可这篇作文题目却是《谈谈我们的自尊心》，你说，你有没有做的像你写的一样，要有责任心？”

　　我看了以后，非常的愧疚，明明刚写完说要对自己有责任心，可是，刚写完，责任心就不起作用了，所以，今天，我就深刻的反思一下我对父母，对弟弟的责任心。

　　我对责任心有不满意的地方，比如在家里，妈妈又洗碗又洗衣服的，我看着都累，何况妈妈呢！所以，有时妈妈实在太累的时候，就让我帮妈妈把碗洗干净，可是，我洗着洗着，就有些不耐烦了，就开始胡乱的洗了，胡乱洗好的锅，到自己的眼里都过不去，何况是妈妈，所以我就想：算了，不洗了，我妈不会说我的。可是，到妈妈发现的时候，妈妈还得重头洗，不但没有减轻妈妈的负担，还让妈妈更累，看到这样，我就会自责：我当时为啥没有洗干净呢？真是的，都怪我。自己也太不负责任了。还有，早上起来，被子叠了，却不把窗帘拉开，随手的事情，老是麻烦妈妈，这也是不负责任的表现。

　　我满意的地方便是我照管弟弟的时候了，有次爸爸妈妈在中午困了，就对我说：“芳芳，你把昭昭照管好，我和你爸睡一会儿！”我这个做姐姐的总得要给弟弟做榜样啊，所以，我的责任心给我的使命就是‘把昭昭照管好’。这就是我满意的地方。

　　我希望以后，不管做什么事，都要有责任心，如果没有责任心，这件事就做不好，所以，所以，我会尽力把我的责任心牢牢的锁在我的心的，不会让它跑走了。

责任心作文篇8

　　在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说是成提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当作是个例来研究。

　　人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择？不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性，而当他返回的那一刻，他已将责任看终于生命，原来责任可以如此高贵。

　　正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳；医生的职责就是救死扶伤；教师的职责就是教书育人．．．．．每个人都是社会中群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任；而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命，前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。

　　在大家还在讨论教师职责时，一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作，不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开，违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时，不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。

责任心作文篇9

　　责任心是什么？做好老师交代的任务就是责任心；做好榜样就是责任心；一丝不苟的将事情做完美就是责任心……责任心又从何而来呢？也许，当老师将任务交到你手上时，责任心就在你心中悄悄地生根、发芽了……

　　记得一年级的时候，班里开始竞选班干部。俗话说：不想当将军的士兵不是好士兵。同学们纷纷踊跃报名。眼看着学习委员、文艺委员、副班长等职务陆续被同学们接走，那么，接下来就是——“班长，”老师大喝一声，“谁来当？”我心中一动。班长嘛，班里最大的官儿！于是我的手不由自主地举了起来。但谁不知道班长是个大官儿呢？教室里的手如树林一样举着。我一时竟有些想退缩了。老师巡视教室一周，最后目光竟落在我的身上：“龚新睿，你来当吧！”啊？我受宠若惊。就这样，我当上当上了大官儿——班长。

　　班长可不好当呢！每天要早早的起床，到学校，打开教室门与电脑，然后组织同学们早读。再……总之，事儿可多了，我才干几天就有点儿泄气了，不想干了。老师似乎看出了我的心思，语重心长的对我说：“龚新睿，我把重担交给你，你可别辜负我对你的信任啊！”我一愣，一股暖流涌进心田，如春风拂面般，令我情不自禁地拍拍胸脯：“老师，你放心，我一定不会辜负您的信任！”说也奇怪，从那以后，我就再也没有抱怨过。

　　一天，寒风凛冽，雪如鹅毛般从天上纷纷扬扬的飘落下来。已是寒冬了，我像往常一样早早的就醒了，刚从被窝里钻出身子就被冷得瑟瑟发抖，赶忙又回到了温暖的被窝里。真冷啊，等一会儿再起床吧！我心里想着。正要沉沉地睡去，忽然又想到老师亲切的话语，我便一个机灵清醒过来：我是班长，应该给同学们作榜样。如果连班长都迟到，同学们能不迟到吗？这种思想刺激着我，使我一骨碌从床上爬起来，迅速穿好衣服来到学校。我到达时，班里静悄悄的，没有一个人。我的心里顿时涌起一股自豪感。

　　转眼间，学期结束了，拿成绩单那天，广播里播放了一个通知：“经学校决定，将以下同学，冠以优秀班干部的称号……三（2）班龚新睿……”我吃了一惊，抬起头，同学们正羡慕地看着我，老师正对我笑哩！

　　时间如水，光阴似箭。虽然现在我转学了，我不再是班长了，但是我仍然会严谨认真地做好老师交给我的每一件小事。我阳光，因为我有责任心。愿责任心这朵灿烂的鲜花在我的心头灼灼绽放！

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